2023學(xué)年潮南區(qū)實驗中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是()A.S,P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B.Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量2.2019年世界環(huán)境日全球主場活動將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護的是A.使用可降解塑料餐盒 B.積極參與植樹造林C.共享單車出行 D.露天焚燒垃圾3.如圖為鋅的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.鋅的相對原子質(zhì)量為30B.鋅在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C.鋅離子的質(zhì)子數(shù)小于30D.鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成ZnCl4.小紅同學(xué)梳理了以下知識:①燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火;②單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì);③在復(fù)分解反應(yīng)時,元素化合價一定不改變;④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-。其中正確的個數(shù)是()A.1個B.2個C.3個D.4個5.下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D6.屬于化學(xué)變化的是A.木炭燃燒 B.酒精揮發(fā) C.礦石粉碎 D.鐵絲彎曲7.下列有關(guān)說法正確的是A.pH<7的雨水就是酸雨B.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)C.分子可分,原子不可分D.化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化8.下列實驗操作不正確的是A.加熱液體B.稀釋濃硫酸C.蒸發(fā)食鹽水D.檢查裝置氣密性9.近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷(PCl3)的車輛泄漏事故.三氯化磷是一種重要的無機鹽工業(yè)產(chǎn)品,無色液體、密度1.574g/cm3(21℃),熔點﹣112℃,沸點75.5℃,易燃.遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,與有機物接觸會著火.下列對三氯化磷的說法錯誤的是()A.三氯化磷中磷元素的化合價為+3B.運輸過程中如果發(fā)生燃燒時,可以用水澆滅C.運輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫D.三氯化磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑10.已知某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%,則該甲醛溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為A.15% B.20% C.25% D.30%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療,工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用.提純、凈化氧化鋅的簡易流程如圖所示:參考資料:SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,生成硫酸鹽的化學(xué)式為__________________;殘渣中除金屬鋅外,還有____________________等;操作一、操作二和操作三采用的分離方法是_______________;操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.取小蘇打樣品,來測定其中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì))。取樣品10g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,求:(1)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)_____。(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:氫氧化鋇與硫酸銅:_____;紅磷在氧氣中燃燒:_____;鐵與稀硫酸反應(yīng):_____;14.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請運用所學(xué)化學(xué)知識,幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題:做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是___?;丶液螅A同學(xué)沖洗了野炊騎過的自行車,請給他推薦一種防銹的方法___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為測定其中各成份的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗。已知:①裝置氣密性完好,A、C、D中所裝藥品均為足量;②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;③在加熱條件下,氫氧化鎂易分解成兩種氧化物。主要實驗步驟如下:I.將質(zhì)量為12.0g的樣品裝入裝置B的玻璃管中,連接裝置,關(guān)閉彈簧夾,加熱;II.待樣品完全反應(yīng),先_____(選填“打開彈簧夾緩緩?fù)ㄈ肟諝狻被颉跋缇凭珖姛簟保?;III.實驗完畢,測得裝置C、D中質(zhì)量分別增加了2.5g、3.3g;IV.根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和水的質(zhì)量分數(shù)。請回答下列問題:裝置C中所裝藥品為_____。裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____。裝置E的作用為_____。實驗反思:實驗步驟不變,若沒有裝置A,會導(dǎo)致碳酸鈣的測定結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“無法判斷”,下同);若沒有裝置E,會導(dǎo)致氫氧化鎂的測定結(jié)果_____。16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱,進行如下探究活動:鐵的活動性比銅強。對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:______;猜想三:Fe>Cu>R為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實驗探究。主要操作主要現(xiàn)象實驗結(jié)論甲將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中______猜想一正確乙將粗細相同打磨好的R絲和鐵絲分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都相同的稀鹽酸中R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_____(填“快”或“慢”)丙將粗細相同打磨好的R絲和鐵絲和分別在空氣中點燃R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中不燃燒寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______。三位同學(xué)交流討論后認為,比較金屬活動性強弱的方法有多種。他們總結(jié)得出比較金屬活動性強弱的常見方法有:金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度。金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度。金屬與_____是否反應(yīng)。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【答案解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會產(chǎn)生白煙,說法錯誤;故不符合題意;B、氧氣不具有可燃性,說法錯誤;故不符合題意;C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵,說法正確;故符合題意;D、兩者都是放熱的反應(yīng),說法錯誤,故不符合題意;故選C。2、D【答案解析】

A使用可降解塑料餐盒,減少白色垃圾的污染;故選項正確,但不符合題意;B、積極參與植樹造林,增大植物的光合作用,吸收二氧化碳;故選項正確,但不符合題意;C、共享單車出行,減少汽車尾氣的排放,改善空氣污染;故選項正確,但不符合題意;D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣污染;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。3、B【答案解析】

A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圈內(nèi)數(shù)是質(zhì)子數(shù),相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù),故選項錯誤;B、鋅的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中失去2個電子,故選項正確;C、鋅離子和鋅原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同,故選項錯誤;D、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅、氯化合價為-1價,鋅化合價為+2價,故氯化鋅可表示為ZnCl2,故選項錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。4、C【答案解析】

①燃燒需要滿足三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點),缺一不可,故破壞其中一個條件就可以滅火,說法正確;②單質(zhì)只含有一種元素,但是只含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物只含氧元素,但是屬于混合物,說法錯誤;③復(fù)分解反應(yīng)為兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),故元素化合價一定不改變,說法正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不屬于中和反應(yīng),說法錯誤;⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,說法正確;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中不一定含有SO42-,還可能含有碳酸根離子,說法錯誤。正確的個數(shù)是3個;故選C。5、C【答案解析】

A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,NH4NO3只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。6、A【答案解析】

A、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A?!敬鸢更c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.7、B【答案解析】

A、空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸,故pH值應(yīng)小于5.6為酸雨,A選項錯誤;B、生成鹽和水的反應(yīng)可以是酸堿中和,也可是酸(堿)性氧化物與堿(酸),B選項正確;C、原子可分為原子核和核外電子,C選項錯誤;D、化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的目標是“綠色化學(xué)”,追求0排放和可持續(xù)發(fā)展,故D選項錯誤;故選B。8、B【答案解析】

A、給液體加熱時注意:①液體的量不超過試管容積的三分之一,②試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,③試管與實驗桌面成45°,④用酒精燈的外焰加熱等,選項A正確;B、稀釋濃硫酸時,應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進濃硫酸里,現(xiàn)象B不正確;C、蒸發(fā)時,為了防止局部溫度過高造成液滴飛濺,所以要用玻璃棒不斷攪拌,選項C正確;D、檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管放入水中,然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口看是否有氣泡冒出,有氣泡冒出說明氣密性良好,選項D正確。故選B。【答案點睛】給液體加熱時注意:液體的量不超過試管容積的三分之一,試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,試管與桌面成45°,試管口不對人,先預(yù)熱再用酒精燈的外焰加熱等。9、B【答案解析】

A.三氯化磷中,氯元素顯﹣1價,設(shè)磷元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可知,x+(﹣1)×3=0,x=+3,選項A正確;B.三氯化磷遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產(chǎn)生的有毒氣體,所以不能用水滅火,選項B錯誤;C.三氯化磷易燃,遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產(chǎn)生的有毒氣體,因此運輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫,選項C正確;D.三氯化磷與水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,故化學(xué)方程式為:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑,選項D正確。故選B。10、C【答案解析】

甲醛中氫氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):16=1:8,水中氫氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):16=1:8,甲醛溶液中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:80%,故碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:1-10%-80%=10%,則該溶液中甲醛的質(zhì)量分數(shù)為:。故選C?!敬鸢更c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ZnSO1、CuSO1、FeSO1SiO2等過濾ZnCO3ZnO+CO2↑【答案解析】

(1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氧化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,故生成的硫酸鹽有ZnSO1、CuSO1、FeSO1.(2)二氧化硅不參與反應(yīng),故殘渣中除金屬鋅外,還有SiO2等.(3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是過濾,通過過濾能夠把固體和液體分離.(1)操作四中,高溫條件下,碳酸鋅分解生成氧化鋅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:ZnCO3ZnO+CO2↑.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、84%24.3%【答案解析】

(1)設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,恰好完全反應(yīng)時,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,x=8.4g,y=5.85g樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為:。(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:。答:(1)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為84%;(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為24.3%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓4P+5O22P2O5H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑【答案解析】

(1)氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅,所以化學(xué)方程式為:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓,故填:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓;(2)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,所以化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5;(3)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以化學(xué)方程式為:H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑,故填:H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑。14、增大了樹枝與氧氣的接觸面積立即擦干或鏈條等部件涂上油等【答案解析】

(1)把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,將燃著的樹枝架空,是為了增大樹枝與氧氣的接觸面積;(2)鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸,同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車,可采用立即擦干或鏈條等部件涂上油的方法防銹?!敬鸢更c睛】本題設(shè)計了一組與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一,體現(xiàn)了生活處處有化學(xué),化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、先打開彈簧夾緩緩?fù)ㄈ肟諝鉂饬蛩幔釮2SO4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O62.5%吸收外界空氣中的二氧化碳和水,防止進入D裝置偏大偏小【答案解析】

實驗步驟II.為防止C中液體倒吸并將產(chǎn)生氣體送入C、D中吸收,待樣品完全反應(yīng),先打開彈簧夾緩緩?fù)ㄈ肟諝庠傧缇凭珖姛?;?)根據(jù)“瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水”和“在加熱條件下,氫氧化鎂易分解成兩種氧化物”可知,水垢加熱后產(chǎn)生的氣體中存在水垢中的水和氫氧化鎂分解生成的水,濃硫酸具有吸水性,裝置C中所裝藥品為濃硫酸,其作用是吸收水垢加熱后產(chǎn)生的水蒸氣;(2)裝

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