2023學(xué)年上海市華東師大一附中高三適應(yīng)性調(diào)研考試化學(xué)試題(含答案解析)_第1頁
2023學(xué)年上海市華東師大一附中高三適應(yīng)性調(diào)研考試化學(xué)試題(含答案解析)_第2頁
2023學(xué)年上海市華東師大一附中高三適應(yīng)性調(diào)研考試化學(xué)試題(含答案解析)_第3頁
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文檔簡介

2023高考化學(xué)模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、利用下列實驗裝置能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.分離CH3COOH和CH3COOC2H5混合液B.驗證NH4NO3晶體溶于水的熱效應(yīng)C.蒸發(fā)FeCl3溶液得到FeCl3固體D.驗證C、Cl、Si的非金屬性強弱2、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L三氯甲烷中含有分子數(shù)為0.5NAB.常溫常壓下,2gD2O中含有電子數(shù)為NAC.46gNO2和N2O4混合氣體中含有原子數(shù)為3NAD.ImoINa完全與O2反應(yīng)生成Na2O和Na2O2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA3、由下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A向Co2O3中滴加濃鹽酸產(chǎn)生黃綠色氣體氧化性:Cl2>Co2O3B白鐵皮(鍍鋅鐵)出現(xiàn)刮痕后浸泡在飽和食鹽水中,一段時間后滴加幾滴K3[Fe(CN)6]溶液無明顯現(xiàn)象該過程未發(fā)生氧化還原反應(yīng)C將鐵片投入濃硫酸中無明顯變化常溫下鐵不與濃硫酸反應(yīng)D將10mL2mol/L的KI溶液與1mL1mol/LFeCl3溶液混合充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液溶液顏色變紅KI與FeCl3的反應(yīng)具有可逆性A.A B.B C.C D.D4、鉛蓄電池的工作原理為:Pb+PbO2+2H2SO=2PbSO4+2H2O研讀右圖,下列判斷不正確的是A.K閉合時,d電極反應(yīng)式:PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+4H++SO42-B.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時,Ⅰ中消耗的為0.2molC.K閉合時,Ⅱ中向c電極遷移D.K閉合一段時間后,Ⅱ可單獨作為原電池,d電極為正極5、鉍(Bi)位于元素周期表中第ⅤA族,其價態(tài)為+3時較穩(wěn)定,鉍酸鈉(NaBiO3)溶液呈無色?,F(xiàn)取一定量的硫酸錳(MnSO4)溶液,向其中依次滴加下列溶液,對應(yīng)的現(xiàn)象如表所示:在上述實驗條件下,下列結(jié)論正確的是A.BiO3-的氧化性強于MnO4-B.H2O2被高錳酸根離子還原成O2C.H2O2具有氧化性,能把KI氧化成I2D.在KI-淀粉溶液中滴加鉍酸鈉溶液,溶液一定變藍(lán)色6、下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論正確的是實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論A向濃度均為0.1mol?L-1的FeCl3和AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液,先出現(xiàn)紅褐色沉淀Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Al(OH)3]B將Fe(NO3)2樣品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色樣品已部分或全部變質(zhì)C向1mL20%的蔗糖溶液中加入5滴稀硫酸,水浴加熱5分鐘后,再向其中加入新制備的Cu(OH)2懸濁液,加熱幾分鐘,沒有磚紅色沉淀生成蔗糖水解不能生成葡萄糖D向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈藍(lán)色溶液中含Br2A.A B.B C.C D.D7、AlCl3常作凈水劑。某小組選擇如下裝置制備氯化鋁,已知氯化鋁易升華,遇水易水解。下列說法錯誤的是A.按氣流方向從左至右,裝置連接順序為a→c→b→dB.先啟動a中反應(yīng),當(dāng)硬質(zhì)試管內(nèi)充滿黃綠色時點燃酒精燈C.試劑R為P2O5或CaCl2吸收空氣中的水蒸氣D.為了中止反應(yīng),停止通入Cl2的操作是關(guān)閉分液漏斗的活塞8、根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是()選項實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論A向溶有SO2的BaCl2溶液中通入氣體X,出現(xiàn)白色沉淀X具有強氧化性B將稀鹽酸滴入硅酸鈉溶液中,充分振蕩,有白色沉淀產(chǎn)生非金屬性:Cl>SiC常溫下,分別測定濃度均為0.1mol·L-1NaF和NaClO溶液的pH,后者的pH大酸性:HF<HClOD鹵代烴Y與NaOH水溶液共熱后,加入足量稀硝酸,再滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀Y中含有氯原子A.A B.B C.C D.D9、將amol鈉和amol鋁一同投入mg足量水中,所得溶液密度為dg·mL-1,該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.82a/(46a+m)%B.8200a/(46a+2m)%C.8200a/(46a+m)%D.8200a/(69a+m)%10、下列有關(guān)實驗操作的說法正確的是A.向飽和氯化鈉溶液中先通入過量二氧化碳再通入氨氣,可制得大量碳酸氫鈉固體B.為了減小實驗誤差,燒杯、錐形瓶和容量瓶等儀器應(yīng)洗滌干凈,必須烘干后使用C.將含有少量乙烯的甲烷氣體依次通過足量酸性高錳酸鉀溶液、足量堿石灰,可除去甲烷中的乙烯雜質(zhì)D.中和滴定實驗中滴定管中液體流速宜先快后慢,滴定時眼睛注視著滴定管中液體刻度的變化11、化合物M()是合成一種抗癌藥物的重要中間體,下列關(guān)于M的說法正確的是A.所有原子不可能處于同一平面B.可以發(fā)生加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)C.與互為同分異構(gòu)體.D.1molM最多能與1molNa2CO3反應(yīng)12、常溫下,將0.2mol/LKMnO4酸性溶液0.1L與一定量pH=3的草酸(HOOC—COOH)溶液混合,放出VL氣體。NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.0.1molHOOC—COOH含共用電子對數(shù)目為0.9NAB.當(dāng)1molKMnO4被還原時,強酸提供的H+數(shù)目為NAC.pH=3的草酸溶液含有H+數(shù)目為0.001NAD.該反應(yīng)釋放CO2分子數(shù)目為NA13、工業(yè)生產(chǎn)水煤氣的反應(yīng)為:C(s)H2O(g)CO(g)H2(g)131.4kJ,下列表述正確的是()A.反應(yīng)物能量總和大于生成物能量總和B.CO(g)H2(g)C(s)H2O(l)131.4kJC.水煤氣反應(yīng)中生成1體積CO(g)吸收131.4kJ熱量D.水煤氣反應(yīng)中生成1molH2(g)吸收131.4kJ熱量14、下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.向Al(NO3)3溶液中加入過量氨水:Al3++4OH-===AlO2-+2H2OB.向水中通入NO2:2NO2+H2O===2H++NO3-+NOC.向NH4HCO3溶液中加入過量NaOH溶液:HCO3-+OH-===CO32-+H2OD.向酸性K2Cr2O7溶液中加入NaHSO3溶液將+6價Cr還原為Cr3+:3HSO3-+Cr2O72-+5H+===3SO42-+2Cr3++4H2O15、下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是()A.氮離子N3-的結(jié)構(gòu)示意圖:B.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:C.由Na和Cl形成離子鍵的過程:D.比例模型可表示CH4分子,也可表示CCl4分子16、標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定鹽酸實驗中,不必用到的是()A.酚酞 B.圓底燒瓶 C.錐形瓶 D.滴定管二、非選擇題(本題包括5小題)17、X、Y、Z、R、Q、M是六種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X是原子半徑最小的元素,Y的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),Z為地殼中含量最多的元素,R與X同主族;Y、R、Q最外層電子數(shù)之和為8,M的單質(zhì)為黃綠色有害氣體。請回答下列問題:(1)Q在元素周期表中的位置為__________________。(2)Z、Q、M簡單離子半徑由大到小的順序為(寫元素離子符號)_______________。(3)Y的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的原因:________________(用離子方程式表示)。(4)QM2的電子式為______________。(5)M的單質(zhì)與R的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為______________。18、W、X、Y、Z均為短周期元素,X、W可形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,其原子個數(shù)比分別為1∶1(甲)和2∶1(乙),且分子中電子總數(shù)分別為18(甲)和10(乙)。X與Z能形成一種極易溶于水的堿性氣體丙X與Y能形成極易溶于水的酸性氣體丁,丁分子中的電子數(shù)為18。X、Y、Z能形成一種離子化合物,其水溶液呈弱酸性。請寫出:(1)W的元素符號___,其核外共有___種運動狀態(tài)不同的電子。(2)甲物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為___;乙物質(zhì)的空間構(gòu)型為___。(3)Z元素核外共有___種能量不同的電子,堿性氣體甲的電子式為___。(4)用離子方程式解釋X、Y、Z形成的化合物水溶液呈弱酸性的原因是___。(5)鉍元素跟Y元素能形成化合物(BiY3),其水解生成難溶于水的BiOY。①BiY3水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。②把適量的BiY3溶于含有少量丁的水中,能得到澄清溶液,試分析可能的原因___。③醫(yī)藥上把BiOY叫做“次某酸鉍”,分析這種叫法的不合理之處,為什么。___。19、環(huán)乙烯是一種重要的化工原料,實驗室常用下列反應(yīng)制備環(huán)乙烯:環(huán)己醇、環(huán)己烯的部分物理性質(zhì)見下表:物質(zhì)沸點(℃)密度(g·cm-3,20℃)溶解性環(huán)己醇161.1(97.8)*0.9624能溶于水環(huán)己烯83(70.8)*0.8085不溶于水*括號中的數(shù)據(jù)表示該有機物與水形成的具有固定組成的混合物中有機物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Ⅰ:制備環(huán)己烯粗品。實驗中將環(huán)己醇與濃硫酸混合加入燒瓶中,按圖所示裝置,油浴加熱,蒸餾約1h,收集餾分,得到主要含環(huán)己烯和水的混合物。Ⅱ:環(huán)己烯的提純。主要操作有;a.向餾出液中加入精鹽至飽和;b.加入3~4mL5%Na2CO3溶液;c.靜置,分液;d.加入無水CaCl2固體;e.蒸餾回答下列問題:(1)油浴加熱過程中,溫度控制在90℃以下,蒸餾溫度不宜過高的原因是________。(2)蒸餾不能徹底分離環(huán)己烯和水的原因是_______________。(3)加入精鹽至飽和的目的是_____________________。(4)加入3~4mL5%Na2CO3溶液的作用是__________。(5)加入無水CaCl2固體的作用是______________。(6)利用核磁共振氫譜可以鑒定制備的產(chǎn)物是否為環(huán)己烯,環(huán)己烯分子中有_______種不同環(huán)境的氫原子。20、二氯化二硫(S2Cl2)是一種重要的化工原料,常用作橡膠硫化劑,改變生橡膠受熱發(fā)黏、遇冷變硬的性質(zhì)。查閱資料可知S2Cl2具有下列性質(zhì):(1)制取少量S2Cl2實驗室可利用硫與少量氯氣在110~140℃反應(yīng)制得S2Cl2粗品,氯氣過量則會生成SCl2。①儀器m的名稱為___,裝置F中試劑的作用是___。②裝置連接順序:A→___→___→___→E→D。③實驗前打開K1,通入一段時間的氮氣排盡裝置內(nèi)空氣。實驗結(jié)束停止加熱后,再通入一段時間的氮氣,其目的是___。④為了提高S2Cl2的純度,實驗的關(guān)鍵是控制好溫度和___。(2)少量S2Cl2泄漏時應(yīng)噴水霧減慢其揮發(fā)(或擴散),并產(chǎn)生酸性懸濁液。但不要對泄漏物或泄漏點直接噴水,其原因是___。(3)S2Cl2遇水會生成SO2、HCl兩種氣體,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案來測定該混合氣體SO2的體積分?jǐn)?shù)。①W溶液可以是___(填標(biāo)號)。a.H2O2溶液b.KMnO4溶液(硫酸酸化)c.氯水②該混合氣體中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為___(用含V、m的式子表示)。21、UO2與鈾氮化物是重要的核燃料,已知:3(NH4)4[UO2(CO3)3]3UO2+10NH3↑+9CO2↑+N2↑+9H2O↑回答下列問題:(1)基態(tài)氮原子價電子排布圖為______。(2)反應(yīng)所得氣態(tài)化合物中屬于非極性分子的是_______(填化學(xué)式)。(3)某種鈾氮化物的晶體結(jié)構(gòu)是NaCl型。NaCl的Bom-Haber循環(huán)如圖所示。已知:元素的一個氣態(tài)原子獲得電子成為氣態(tài)陰離子時所放出的能量稱為電子親和能。下列有關(guān)說法正確的是________(填標(biāo)號)。a.Cl-Cl鍵的鍵能為119.6kJ/molb.Na的第一電離能為603.4kJ/molc.NaCl的晶格能為785.6kJ/mold.Cl的第一電子親和能為348.3kJ/mol(4)依據(jù)VSEPR理論推測CO32-的空間構(gòu)型為_________。分子中的大丌鍵可用符號丌表示,其中m代表參與形成大丌鍵的原子數(shù),n代表參與形成大丌鍵的電子數(shù)(如苯分子中的大丌鍵可表示為丌),則CO32-中的大丌鍵應(yīng)表示為_____(5)UO2可用于制備UF4:2UO2+5NH4HF22UF4·2NH4F+3NH3↑+4H2O,其中HF2的結(jié)構(gòu)表示為[F—H…F]-,反應(yīng)中斷裂的化學(xué)鍵有_______(填標(biāo)號)。a.氫鍵b.極性鍵c.離子鍵d.金屬鍵e.非極性鍵(6)鈾氮化物的某兩種晶胞如圖所示:①晶胞a中鈾元素的化合價為__________,與U距離相等且最近的U有_______個。②已知晶胞b的密度為dg/cm3,U原子的半徑為r1cm,N原子的半徑為為r2cm,設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,則該晶胞的空間利用率為___________(列出計算式)。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【答案解析】

A.CH3COOH和CH3COOC2H5互溶,不能用分液的方法分離,故A錯誤;B.硝酸銨晶體溶于水吸熱,所以U型管中的液體向左側(cè)移動,故該實驗?zāi)茯炞CNH4NO3晶體溶于水的熱效應(yīng),故B正確;C.蒸發(fā)FeCl3溶液時促進(jìn)鐵離子水解,最后得到氫氧化鐵,灼燒又得到氧化鐵固體,故C錯誤;D.根據(jù)元素非金屬性越強,其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性越強分析,要驗證C、Cl、Si的非金屬性強弱應(yīng)用實驗證明高氯酸、碳酸和硅酸的酸性強弱,但實驗中使用的是鹽酸,故D錯誤。故選B。【答案點睛】掌握非金屬性強弱與最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強弱的對應(yīng)關(guān)系,不能用鹽酸的酸性強弱進(jìn)行比較。2、A【答案解析】

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,三氯甲烷為液態(tài),無法由體積計算分子數(shù),故A錯誤;B.D2O的摩爾質(zhì)量為20g/mol,2gD2O為0.1mol,每個分子中含有10個電子,則含有電子數(shù)為NA,故B正確;C.NO2和N2O4的最簡式相同,則混合氣體中含有原子數(shù)為=3mol,即3NA,故C正確;D.1moINa反應(yīng)生成Na2O和Na2O2,鈉原子只失去1個電子,所以轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1mol,即NA,故D正確。故選A。3、D【答案解析】

A.向Co2O3中滴加濃鹽酸產(chǎn)生的黃綠色氣體為氯氣,根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化物,則氧化性:Cl2<Co2O3,故A錯誤;B.出現(xiàn)刮痕后浸泡在飽和食鹽水中,Zn為負(fù)極,鐵為正極,構(gòu)成原電池,發(fā)生電化學(xué)腐蝕,鋅失去電子,故B錯誤;C.鐵片投入濃硫酸,沒有明顯變化,是由于鐵與濃硫酸發(fā)生鈍化反應(yīng),在表面生成一層致密的氧化物膜而阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,并不是不反應(yīng),故C錯誤;D.根據(jù)2Fe3++2I-=2Fe2++I2,10mL2mol/L的KI溶液與1mL1mol/LFeCl3溶液反應(yīng)后KI過量,由現(xiàn)象可知存在鐵離子,說明KI與FeCl3反應(yīng)有可逆性,故D正確;故選D。4、C【答案解析】

根據(jù)鉛蓄電池的工作原理,可知左邊是原電池,右邊是電解池?!绢}目詳解】A.d連的是原電池的正極,所以為電解池的陽極,電極反應(yīng)式:PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+4H++SO42-,正確;B.根據(jù)Pb+PbO2+2H2SO=2PbSO4+2H2O,轉(zhuǎn)移2mol電子,則消耗2mol硫酸,所以當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時,Ⅰ中消耗的為0.2mol,正確;C.K閉合時,Ⅱ是電解池,陰離子移向陽極,d是陽極,所以向d電極遷移,錯誤;D.K閉合一段時間后,Ⅱ中發(fā)生了充電反應(yīng):2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO,c、d電極上的PbSO4分別轉(zhuǎn)化為Pb和PbO2,所以可單獨作為原電池,d電極上附著PbO2,放電時得到電子,為正極,正確;故選C。5、A【答案解析】

A.向無色硫酸錳(MnSO4)溶液中加入適量無色鉍酸鈉(NaBiO3)溶液,充分反應(yīng)后溶液變?yōu)樽霞t色,說明反應(yīng)產(chǎn)生了MnO4-,Mn元素化合價升高,失去電子被氧化為MnO4-,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律:氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性,可知BiO3-的氧化性強于MnO4-,A正確;B.向該紫色溶液中加入過量H2O2,溶液的紅色消失,產(chǎn)生氣泡,說明產(chǎn)生了O2,氧元素化合價升高,失去電子,被氧化,則H2O2被高錳酸根離子氧化成O2,B錯誤;C.向溶液中加入適量KI-淀粉溶液,溶液緩慢變?yōu)樗{(lán)色,可能是H2O2將KI氧化為I2,也可能是Mn2+作催化劑使H2O2分解產(chǎn)生的O2將KI氧化為I2,I2遇淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色,C錯誤;D.鉍酸鈉具有強的氧化性,可以將KI氧化為I2,I2遇淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色,也可以將KI氧化為KIO3,因此溶液不一定變?yōu)樗{(lán)色,D錯誤;故合理選項是A。6、A【答案解析】

A.因Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Al(OH)3],F(xiàn)e(OH)3的溶解度較小,故先和NaOH發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生紅褐色沉淀,A正確;B.Fe2+和NO3-、H+在同一溶液中時,可以發(fā)生反應(yīng),F(xiàn)e2+反應(yīng)生成Fe3+,故加入KSCN后溶液會變紅,但不能判斷為變質(zhì),B錯誤;C.水浴反應(yīng)過后應(yīng)加入NaOH使體系為堿性,若不加NaOH,原溶液中未反應(yīng)的硫酸會和Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng),不會生成磚紅色沉淀,C錯誤;D.向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈藍(lán)色,該溶液中也可能含有Fe3+,F(xiàn)e3+也能將I-氧化為單質(zhì)碘,D錯誤;故選A。7、C【答案解析】

A.制得氯氣后,應(yīng)先除HCl后干燥,A正確;B.通入氯氣,排盡裝置內(nèi)的空氣,防止氧氣與鋁反應(yīng),當(dāng)硬質(zhì)試管內(nèi)充滿黃綠色氣體時,表明空氣已排盡,此時點燃酒精燈,加熱鋁粉,B正確;C.試劑R的作用是吸收未反應(yīng)的Cl2,同時防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入,而P2O5或CaCl2只能吸收水蒸氣,不能吸收Cl2,C錯誤;D.關(guān)閉分液漏斗的活塞,停止加入濃鹽酸,a中反應(yīng)會停止,D正確。故選C。8、D【答案解析】

A.若X為氨氣,生成白色沉淀為亞硫酸鋇,若X為氯氣,生成白色沉淀為硫酸鋇,則X可能為氨氣或Cl2等,不一定具有強氧化性,選項A錯誤;B.由現(xiàn)象可知,生成硅酸,則鹽酸的酸性大于硅酸,但不能利用無氧酸與含氧酸的酸性強弱比較非金屬性,方案不合理,選項B錯誤;C、常溫下,分別測定濃度均為0.1mol·L-1NaF和NaClO溶液的pH,后者的pH大,說明ClO-的水解程度大,則酸性HF>HClO,選項C錯誤;D.鹵代烴中鹵元素的檢驗時,先將鹵元素轉(zhuǎn)化為鹵離子,然后加入稀硝酸中和未反應(yīng)的NaOH,最后用硝酸銀檢驗鹵離子,則鹵代烴Y與NaOH水溶液共熱后,加入足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明鹵代烴Y中含有氯原子,選項D正確;答案選D?!敬鸢更c睛】本題考查化學(xué)實驗方案評價,明確實驗操作步驟、元素化合物性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意鹵素離子與鹵素原子檢驗的不同,題目難度不大。9、C【答案解析】

鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣。根據(jù)方程式計算。【題目詳解】將amol鈉和水反應(yīng)生成amol氫氧化鈉和a/2mol氫氣,amol鋁和amol氫氧化鈉反應(yīng)生成amol偏鋁酸鈉和3a/2mol氫氣,反應(yīng)后的溶液的質(zhì)量為23a+27a+m-(a/2+3a/2×2=(m+46a)g,溶質(zhì)偏鋁酸鈉的質(zhì)量為82ag。則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82a/(m+46a)×100%。故選C?!敬鸢更c睛】掌握鈉和水的反應(yīng)、鋁和氫氧化鈉溶液的反應(yīng),能根據(jù)方程式進(jìn)行計算,計算溶液的質(zhì)量時注意從總質(zhì)量中將產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量減去。10、C【答案解析】

A.CO2在水中的溶解度不大,氨氣在水中的溶解度很大,應(yīng)該先通入氨氣,使溶液呈堿性,以利于吸收更多的CO2,產(chǎn)生更多的NaHCO3,故A錯誤;B.錐形瓶、容量瓶中有少量的蒸餾水,不影響滴定結(jié)果或配制溶液的濃度,并且加熱烘干時可能會影響刻度,造成誤差,所以不需要烘干錐形瓶或容量瓶,故B錯誤;C.酸性高錳酸鉀溶液可以將乙烯氧化為二氧化碳,足量堿石灰可吸收二氧化碳和水蒸氣,即可得純凈的甲烷,故C正確;D.中和滴定實驗中滴定管中液體流速可以先快速滴加,接近終點時再緩慢滴加,滴定時眼睛注視錐形瓶中液體顏色的變化,不用注視著滴定管中液體刻度的變化,故D錯誤;答案選C?!敬鸢更c睛】酸性高錳酸鉀溶液可以將乙烯氧化為二氧化碳,隨后加入足量堿石灰可吸收二氧化碳和水蒸氣,可以達(dá)到除雜的目的,也是學(xué)生的易錯點。11、C【答案解析】

A.M中苯環(huán)、碳碳雙鍵、碳氧雙鍵均為平面結(jié)構(gòu),由于單鍵可以旋轉(zhuǎn),可知分子中所有原子有可能在同一個平面上,A錯誤;B.該物質(zhì)分子中含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加聚反應(yīng),但由于分子中只有一個羧基,所以不能發(fā)生縮聚反應(yīng),B錯誤;C.M與分子式都是C9H8O2,結(jié)構(gòu)不同,二者互為同分異構(gòu)體,C正確;D.M分子中只含有1個羧基,所以1molM最多能與0.5molNa2CO3反應(yīng),D錯誤;故合理選項是C。12、A【答案解析】

A.1個HOOC—COOH分子中含有9對共用電子對,則0.1molHOOC—COOH含共用電子對數(shù)目為0.9NA,A正確;B.KMnO4與草酸反應(yīng)的方程式為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=10CO2↑+2MnSO4+K2SO4+8H2O,根據(jù)方程式可知當(dāng)1molKMnO4被還原時,強酸提供的H+的物質(zhì)的量為3mol,因此反應(yīng)消耗的H+數(shù)目為3NA,B錯誤;C.缺少溶液的體積,不能計算H+的數(shù)目,C錯誤;D.不確定CO2氣體所處的環(huán)境,因此不能計算其物質(zhì)的量,也就不能確定其分子數(shù),D錯誤;故合理選項是A。13、D【答案解析】A、根據(jù)能量守恒可知該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,A錯誤。B、C(s)H2O(g)CO(g)H2(g)131.4kJ,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),其逆反應(yīng)為放熱反應(yīng),生成液態(tài)水放出的熱量比生成氣態(tài)水放出的熱量多,所以放出的的熱量的數(shù)值應(yīng)該大于131.4,B錯誤。C、該反應(yīng)中生成1molCO(g)吸收131.4kJ熱量,而不是指1體積的CO氣體,化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的物質(zhì)的量,C錯誤。D、方程式中的化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的物質(zhì)的量,所以該反應(yīng)中生成1molH2(g)吸收131.4kJ熱量,D正確。正確答案為D14、D【答案解析】

A.氨水中溶質(zhì)為一水合氨,為弱堿,在離子方程式中保留化學(xué)式,且反應(yīng)不能生成偏鋁酸根離子;B.電荷不守恒;C.根據(jù)以少定多原則分析;D.依據(jù)氧化還原規(guī)律作答?!绢}目詳解】A.一水合氨為弱堿,不能拆成離子形式,且不能溶解氫氧化鋁沉淀,正確的離子方程式為:Al2++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,A項錯誤;B.向水中通入NO2的離子方程式為:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO,B項錯誤;C.向NH4HCO3溶液中加入過量NaOH溶液,其離子方程式為:NH4++HCO3-+OH-=NH3?H2O+CO32-+H2O,C項錯誤;D.向酸性K2Cr2O7溶液中加入NaHSO3溶液,NaHSO3具有還原性,能將+6價Cr還原為Cr3+,其離子方程式為:3HSO3-+Cr2O72-+5H+===3SO42-+2Cr3++4H2O,D項正確;答案選D?!敬鸢更c睛】離子方程式的書寫及其正誤判斷是高考高頻考點,貫穿整個高中化學(xué),是學(xué)生必須掌握的基本技能。本題C項重點考查有關(guān)“量”的離子方程式的書寫正誤判斷,可采取“以少定多”原則進(jìn)行解答,即假設(shè)量少的反應(yīng)物對應(yīng)的物質(zhì)的量為1mol參與化學(xué)反應(yīng),根據(jù)離子反應(yīng)的實質(zhì)書寫出正確的方程式,一步到位,不需要寫化學(xué)方程式,可以更加精準(zhǔn)地分析出結(jié)論。15、C【答案解析】

A.氮離子N3-的結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)該是:,A錯誤;B.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)該是:,B錯誤;C.由Na和Cl形成離子鍵的過程可表示為:,C正確;D.比例模型可表示CH4分子,由于氯原子半徑大于碳原子半徑,因此不能表示CCl4分子,D錯誤;答案選C?!敬鸢更c睛】選項D是解答的易錯點,由于比例模型用來表現(xiàn)分子三維空間分布的分子模型,因此需要注意原子半徑的相對大小。16、B【答案解析】

標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定鹽酸實驗中,用酚酞或甲基橙為指示劑,氫氧化鈉溶液放在堿式滴定管中,鹽酸放在錐形瓶中進(jìn)行滴定,不用圓底燒瓶,A.C.

D正確,故B錯誤,故選:B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、第二周期ⅡA族Cl->O2->Mg2+NH3+H2ONH3?H2ONH4++OH-Cl2+2OH-=Cl-+H2O+ClO-?!敬鸢附馕觥?/p>

X、Y、Z、R、Q、M是六種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X是原子半徑最小的元素,則X為氫元素;Y的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則Y為氮元素;Z為地殼中含量最多的元素,則Z為氧元素;R與X同主族,原子序數(shù)大于氧元素,則R為鈉元素;Y、R、Q最外層電子數(shù)之和為8,則Q的最外層電子數(shù)為8-5-1=2,故Q為鎂元素;M的單質(zhì)為黃綠色有害氣體,則M為氯元素,據(jù)此分析?!绢}目詳解】X、Y、Z、R、Q、M是六種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X是原子半徑最小的元素,則X為氫元素;Y的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則Y為氮元素;Z為地殼中含量最多的元素,則Z為氧元素;R與X同主族,原子序數(shù)大于氧元素,則R為鈉元素;Y、R、Q最外層電子數(shù)之和為8,則Q的最外層電子數(shù)為8-5-1=2,故Q為鎂元素;M的單質(zhì)為黃綠色有害氣體,則M為氯元素。(1)Q為鎂元素,在元素周期表中的位置為第二周期ⅡA族;(2)Z、Q、M分別為O、Mg、Cl,Cl-比其他兩種離子多一個電子層,O2-、Mg2+具有相同電子層結(jié)構(gòu),核電荷數(shù)大的Mg2+半徑較小,故簡單離子半徑由大到小的順序為Cl->O2->Mg2+;(3)Y的氣態(tài)氫化物NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的原因:NH3+H2ONH3?H2ONH4++OH-;(4)QM2為MgCl2,屬于離子化合物,其電子式為;(5)M的單質(zhì)Cl2與R的最高價氧化物對應(yīng)的水化物NaOH反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+H2O+ClO-。18、O8H-O-O-HV型3NH4++H2ONH3·H2O+H+BiCl3+H2OBiOCl↓+2HCl鹽酸能抑制BiCl3的水解不合理,因為BiOCl中的Cl的化合價為-1【答案解析】

W、X、Y、Z均為短周期元素,X、W可形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,其原子個數(shù)比分別為1∶1(甲)和2∶1(乙),且分子中電子總數(shù)分別為18(甲)和10(乙),則W為O元素,X為H元素,兩種化合物甲為H2O2、乙為H2O;X與Z能形成一種極易溶于水的堿性氣體丙,則丙為NH3,Z為N元素;H與Y能形成極易溶于水的酸性氣體丁,丁分子中的電子數(shù)為18,則丁為HCl,Y為Cl元素;H、Cl、N三種元素能組成一種離子化合物,其水溶液呈弱酸性,則此離子化合物為NH4Cl,據(jù)此解題?!绢}目詳解】由分析知:W為O元素、X為H元素、Y為Cl元素、Z為N元素、甲為H2O2、乙為H2O、丙為NH3;(1)由分析知W為氧元素,元素符號為O,其原子核外共有8個電子,則共有8種運動狀態(tài)不同的電子;(2)甲H2O2,為極性分子,含有H-O和O-O鍵,則結(jié)構(gòu)式為H-O-O-H;乙為H2O,O原子的雜化軌道形式為sp3,有兩個孤對電子,則空間構(gòu)型為V型;(3)Z為N元素,電子排布式為1s22s22p3,同一軌道上的電子能量相等,則核外共有3種能量不同的電子,堿性氣體丙為NH3,其電子式為;(4)H、Cl、N三種元素組成的離子化合物為NH4Cl,在水溶液中NH4+的水解,使溶液呈弱酸性,發(fā)生水解反應(yīng)的離子方程式為NH4++H2ONH3·H2O+H+;(5)鉍元素跟Cl元素能形成化合物為BiCl3,其水解生成難溶于水的BiOCl;①BiCl3水解生成難溶于水的BiOCl,則另一種產(chǎn)物為HCl,水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為BiCl3+H2OBiOCl↓+2HCl;②BiCl3溶于稀鹽酸,鹽酸抑制了BiCl3的水解,從而得到澄清溶液;③BiOCl中Cl元素的化合價為-1價,而次氯酸中Cl元素為+1價,則BiOCl叫做“次某酸鉍”的說法不合理。19、減少未反應(yīng)的環(huán)己醇蒸出環(huán)己烯和水形成具有固定組成的混合物一起被蒸發(fā)增加水層的密度,有利于分層中和產(chǎn)品中混有的微量的酸除去有機物中少量的水3【答案解析】(1)根據(jù)題意,油浴溫度過高可能有未反應(yīng)的環(huán)己醇蒸出,因此加熱過程中,溫度控制在90℃以下,盡可能減少環(huán)己醇被蒸出,故答案為:減少未反應(yīng)的環(huán)己醇蒸出;(2)環(huán)己烯和水形成具有固定組成的混合物一起被蒸發(fā),使得蒸餾不能徹底分離環(huán)己烯和水的混合物,故答案為:環(huán)己烯和水形成具有固定組成的混合物一起被蒸發(fā);(3)加入精鹽至飽和,可以增加水層的密度,有利于環(huán)己烯和水溶液分層,故答案為:增加水層的密度,有利于分層;(4)餾出液可能還有少量的酸,加入3~4mL5%Na2CO3溶液可以除去產(chǎn)品中混有的微量的酸,故答案為:中和產(chǎn)品中混有的微量的酸;(5)無水CaCl2固體是常見的干燥劑,加入無水CaCl2固體可以除去有機物中少量的水,故答案為:除去有機物中少量的水;(6)環(huán)己烯的結(jié)構(gòu)簡式為,分子中有3種()不同環(huán)境的氫原子,故答案為:3。20、直形冷凝管(或冷凝管)除去Cl2中混有的HCl雜質(zhì)FCB將裝置內(nèi)的氯氣排入D內(nèi)吸收以免污染空氣,并將B中殘留的S2Cl2排入E中收集滴入濃鹽酸的速率(或B中通入氯氣的量)S2Cl2遇水會分解放熱,放出腐蝕性煙氣ac×100%或%或%或%【答案解析】

(1)實驗室可利用硫與少量氯氣在110~140℃反應(yīng)制得S2Cl2粗品,氯氣過量則會生成SCl2,利用裝置A制備氯氣,氯氣中含氯化氫氣體和水蒸氣,通過裝置F除去氯化氫,通過裝置C除去水蒸氣,通過裝置B和硫磺反應(yīng)在110~140℃反應(yīng)制得S2Cl2粗品,通過裝置E冷凝得到二氯化二硫(S2Cl2),連接裝置D是防止空氣中水蒸氣進(jìn)入;(2)S2Cl2受熱或遇水分解放熱,放出腐蝕性煙氣;(3)S2Cl2遇水會生成SO2、HCl兩種氣體,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案來測定該混合氣體中SO2的體積分?jǐn)?shù),混合氣體通過溶液W溶液吸收二氧化硫氣體得到溶液中加入加入過量氫氧化鋇溶液反應(yīng)得到硫酸鋇沉淀,過濾洗滌干燥稱量得到硫酸鋇沉淀質(zhì)量mg,元素守恒計算二氧化硫體積分?jǐn)?shù)?!绢}目詳解】(1)實驗室可利用硫與少量氯氣在110~140℃反應(yīng)制得S2Cl2粗品,氯氣過量則會生成SCl2,利用裝置A制備氯氣,氯氣中含氯化氫氣體和水蒸氣,通過裝置F除去氯化氫,通過裝置C除去水蒸氣,通過裝置B和硫磺反應(yīng)在110~140℃反應(yīng)制得S2Cl2粗品,通過裝置E冷凝得到二氯化二硫(S2Cl2),連接裝置D是防止空氣中水蒸氣進(jìn)入;①儀器m的名稱為直形冷凝管(或冷凝管),裝置F中試劑的作用是:除去Cl2中混有的HCl雜質(zhì);②利用裝置A制備氯氣,氯氣中含氯化氫氣體和水蒸氣,通過裝置F除去氯化氫,通過裝置C除去水蒸氣,通過裝置B和硫磺反應(yīng)在110~140℃反應(yīng)制得S2Cl2粗品,通過裝置E冷凝得到二氯化二硫(S2Cl2),連接裝置D是防止空氣中水蒸氣進(jìn)入,依據(jù)上述分析可知裝置連接順序為:A→F→C→B→E→D;③實驗前打開K1,通入一段時間的氮氣排盡裝置內(nèi)空氣。實驗結(jié)束停止加熱后,再通入一段時間的氮氣,其目的是:將裝置內(nèi)的氯氣排入D內(nèi)吸收以免污染空氣;并將B中殘留的S2Cl2排入E中收集;④反應(yīng)生成S2Cl2中因氯氣過量則會有少量生成SCl2,溫度過高S2Cl2會分解,為了提高S2Cl2的純度,實驗的關(guān)鍵是控制好溫度和滴入濃鹽酸的速率或B中通入氯氣的量;(2)少量S2Cl2泄漏時應(yīng)噴水霧減慢其揮發(fā)(或擴散),并產(chǎn)生酸性懸獨液,但不要對泄漏物或泄漏點直接噴水,其原因是:防止S2Cl2遇水分解放熱,放出腐蝕性煙氣;(3)S2Cl2遇水會生成SO2、HCl兩種氣體,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案來測定該混合氣體中SO2的體積分?jǐn)?shù),混合氣體通過溶液W溶液吸收二氧化硫氣體得到溶液中加入加入過量氫氧化鋇溶液反應(yīng)得到硫酸鋇沉淀,過濾洗滌干燥稱量得到硫酸鋇沉淀質(zhì)量mg,元素守恒計算二氧化硫體積分?jǐn)?shù);①W溶液是吸收氧化二氧化硫的溶液,可以是a.H2O2溶液,c.氯水,但不能是b.KMnO4溶液(硫酸酸化),因為高錳酸鉀溶液能氧化氯化氫生成氯氣,故答案為:ac;②過程分析可知生成沉淀為硫酸鋇沉淀,硫元素守恒得到二氧化硫物質(zhì)的量n(SO2)=n(BaSO4)==mol,該混合氣體中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為氣體物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),二氧化硫體積分?jǐn)?shù)=?!敬鸢更c睛】考查性質(zhì)實驗方案設(shè)計,側(cè)重考查學(xué)生知識綜合應(yīng)用、根據(jù)實驗?zāi)?/p>

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