2023學年江蘇省揚州市廣陵區(qū)樹人校中考化學模擬精編試卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉。反應過程中，混合物中溶液的質量與加入鋅的質量關系如圖所示。有關該反應過程中混合物中的溶液和固體，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點時，溶液中只含有兩種溶質B．c點時，向固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生C．d點時，溶液中的溶質為ZnCl2D．e點時，固體中只含有2種物質2．下列關于物質的組成、分類、性質以及變化規(guī)律的總結中，正確的是A．CO、CO2都是碳的氧化物，都能使澄清的石灰水變渾濁B．NaOH、Na2CO3都屬于堿類物質，都能使石蕊溶液變紅C．H2、O2都能在空氣中燃燒，都是日常生活中常用的燃料D．H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能跟Ba（NO3）2反應產(chǎn)生沉淀3．下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學變化的是A．蘋果榨汁B．玻璃破碎C．冰雪融化D．牛奶變酸4．實驗室制取氧氣并進行相關性質實驗的裝置或操作如下圖，其正確的是（）A．用帶火星的木條驗滿 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．用向上排空氣法收集氧氣 D．該裝置可控制反應的發(fā)生和停止5．下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是（）A．實驗Ⅰ中蠟燭熄滅、實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng)．通過上述實驗能得出，滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物C．實驗Ⅲ中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣D．實驗Ⅳ中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒6．下列各圖中“”和“”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A． B． C． D．7．稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質的原因是，它們都A．都是溶液B．都含有氫元素C．都解離出了氫離子D．都含有酸根離子8．黑洞是愛因斯坦廣義相對論預言在字宙中存在的一種天體，2019年4月10日人類發(fā)布了首張黑洞照片（如下圖）。其形成過程類似于中子星的形成：恒星在滅亡時，在自身重力作用下塌縮，巨大的壓力使電子被壓入原子核中，并與質子結合為中子。當這一過程完成后，形成一個由中子構成的密實星體——中子星。當恒星的質量大到使塌縮過程無法停止時，中子會被“碾碎”，最終會形成一個密度無限大，引力大到光都無法逃逸的天體一一黑洞。根據(jù)以上描述，判斷下列說法錯誤的是A．原子是構成物質的一種粒子，由質子、中子和電子構成B．在一定條件下一種元素的原子可以轉化成另一種元素的原子C．中子星由中子組成，密度巨大D．無論是在中子星還是黑洞中，物質間的變化仍然遵循質量守恒定律9．水的污染原因有如下說法：①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量施用；④酸雨與土壤接觸；⑤冰川融化．其中正確的是（）A．①②③④ B．①②③ C．④⑤ D．①②③④⑤10．如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，對有關實驗現(xiàn)象和結論的判斷錯誤的是A．實驗1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷B．實驗2中白磷燃燒，說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1C．實驗2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅D．可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達到著火點二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活中蘊藏著許多化學知識。（1）生活中常用_______區(qū)別軟水和硬水。（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的_______來止癢。（3）洗滌劑可以除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_______功能。（4）悅悅跟媽媽包粽子，粽子外包粽葉，內(nèi)有糯米、鮮瘦肉、紅棗等多種食物餡料，餡料中富含維生素的是_______。（5）寫出一條防止鐵生銹的方法_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質量分數(shù),進行如下實驗:①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量,得到143.5gAgCl固體；②另取原混合溶液各200g與含有雜質的廢鐵屑反應(雜質不溶于水,也不參與反應),共做了五組實驗,其實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗組別一二三四五混合溶液質量/g200200200200200鐵屑質量/g69121518析出銅的質量/g6.49.6m1616請分析計算:表中第三組實驗的m值為_______。第_____組實驗恰好完全反應。鐵屑中鐵的質量分數(shù)為多少___________?

(計算結果精確到0.1%)原混合溶液中FeCl2

的質量分數(shù)為多少______________?

(計算結果精確到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學．豆?jié){的營養(yǎng)價值很高，是人們喜愛的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質，其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。①豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質是____________，②豆?jié){機即需即制的優(yōu)點給生活帶來很大方便，豆?jié){制作完成，還可用隨機附件——濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓，使口感更好，該設計利用的操作原理是___________，③黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔畦和消化不良，因此，喝不熟豆?jié){對人體有害。但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后，其中的有害物質即被破壞，這個過程發(fā)生的是___________變化（填“物理”或“化學”）；④小明同學通過化學課知道，人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。你認為下列_________飲品也可以達到同樣的目的。（填序號）a牛奶b果汁c蛋清d礦泉水e食鹽水⑤市售的豆奶粉中含有極微量很細的還原鐵粉，食用這樣的麥片后，鐵在胃里溶解的原因是_____。下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅?！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀_____．（填標號）A、清除可燃物B、使燃燒物與氧氣隔絕C、降低燃燒物的著火點14．為測定黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品中銅的質量分數(shù)，往樣品中加入稀硫酸充分反應，所加稀硫酸與剩余固體質量關系如圖所示．樣品中銅的質量分數(shù)；恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在“新冠肺炎”的醫(yī)療中會使用大量的溶液，而大部分溶液都可分為酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內(nèi)容。（1）鹽酸、硫酸等常見的酸都具有相似的化學性質，是因為它們在水溶液中都解離出___________（填離子符號）。（2）向20.0mL質量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液中的pH隨所加氫氧化鈉溶液的體積變化如圖1所示。下列有關敘述正確的是_________。Ab、d點對應溶液的pH：b>dB向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無色C所用氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)一定為30%Dd點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH（3）己知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖2所示：①該瓶“84消毒液”中NaC1O的質量為_________g。②工業(yè)可用氯氣和氫氧化鈉溶液反應來制取NaClO，同時生成食鹽的主要成分和水，寫出該反應的化學方程式_____________。（4）實驗室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，為確定其成分，小組同學進行了如下探究。①根據(jù)實驗方案二確定該瓶溶液的溶質成分是什么_________？②實驗方案一不能準確確定溶質成分，請說明理由_________。③實驗室為防止NaOH溶液變質，可采取什么措施_________？（5）某造紙廠產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水需經(jīng)處理呈中性后再排放。小明取51g該廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應時，共消耗稀硫酸49g，計算所得溶液溶質質量分數(shù)_________。16．2014年央視“1．15”晚會上曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇。小明同學拿來一片黃色的金屬，和小軍同學一起進行了相關探究活動。①小明認為是黃金②小軍認為是銅鋅合金實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱

黃色的金屬變黑

②

取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中

（得出結論）由實驗①可知，猜想（填序號）正確；寫出反應的化學方程式。實驗②中的現(xiàn)象是，寫出反應的化學方程式。假設你的觀點和小軍相同，請你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑，再設計一個實驗：取一小片黃色的金屬放入溶液中，實驗中觀察到的現(xiàn)象是。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【答案解析】在金屬活動性順序表中，鋅、鐵、銅的活動性依次減弱，故向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，鋅粉先與氯化銅反應，后與氯化亞鐵反應，鋅與氯化銅反應溶液的質量增加1份質量，鋅與氯化亞鐵反應溶液的質量增加9份質量，故可知，bd段為鋅與氯化亞鐵反應；A、a點時，溶液中的部分氯化銅參加了反應，生成了氯化鋅，故溶液中的溶質有氯化銅和氯化鋅和氯化亞鐵，錯誤；B、c點時，鋅將氯化銅完全反應，又于部分氯化亞鐵反應，故固體中有鐵生成，加入稀鹽酸時，一定有氣泡冒出，錯誤；C、d點時，鋅將氯化銅和氯化亞鐵完全反應，故溶液中的溶質有氯化鋅，正確；D、e點時鋅有剩余，故固體中有銅、鐵和鋅，錯誤。故選C。2、D【答案解析】

A、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。A錯誤；B、NaOH是氫氧化鈉，屬于堿。Na2CO3是碳酸鈉，屬于鹽。碳酸鈉和氫氧化鈉溶于水后，溶液呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍。B錯誤；C、氫氣具有可燃性，可以做燃料。氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以做燃料。C錯誤；D、H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能和Ba（NO3）2反應生成BaSO4沉淀。反應方程式為：H2SO4+Ba(NO3)2=2HNO3+BaSO4↓、(NH4)2SO4+Ba（NO3）2=2NH4NO3+BaSO4↓。D正確。故選D。3、D【答案解析】

A、蘋果榨汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、牛奶變酸為有機物轉化為有機酸等物質，有新物質的生成，為化學變化，不符合題意。故選D。【答案點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。4、B【答案解析】

A、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒會放出大量的熱，為了防止炸裂集氣瓶要預先在瓶底鋪一層細沙或裝入少量水，圖中所示操作正確；C、用向上排空氣法收集氧氣時，瓶口要蓋上玻璃片，圖中所示操作錯誤；D、二氧化錳是黑色粉末，在此裝置中始終與過氧化氫溶液接觸，不可一控制反應的發(fā)生和停止，圖中所示操作錯誤。故選B。5、B【答案解析】A、實驗Ⅰ中蠟燭因為沒有氧氣，一段時間后蠟燭熄滅；實驗Ⅱ中因為氧氣充足，蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火，正確；B、實驗Ⅰ中蠟燭熄滅、實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火；實驗Ⅲ中蠟燭熄滅，是因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣；實驗Ⅳ中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，但沒有降低溫度滅絕空氣，錯誤；C、在實驗Ⅲ中蠟燭熄滅，是因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣，正確；D、實驗Ⅳ中蠟燭熄滅，可以說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，正確。故選B。點睛：掌握燃燒的條件、滅火的原理、二氧化碳的性質等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。6、B【答案解析】

A、A圖是由兩種單質組成的混合物，故錯誤；B、B圖是由兩種化合物組成的混合物，故正確；C、C中是純凈物，故錯誤；D、D圖是由一種單質、兩種化合物組成的混合物，故錯誤。故選B。【答案點睛】由多種物質組成的物質是混合物，由一種物質組成的物質是純凈物。7、C【答案解析】

稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質是因為它們的溶液中都含有氫離子。故選C。8、D【答案解析】

A、原子是構成物質的一種粒子，由質子、中子和電子構成，說法正確，不符合題意；B、由題干中核裂變和核聚變可知，在一定條件下一種元素的原子可以轉化成另一種元素的原子，說法正確，不符合題意；C、由題干信息可知，中子星由中子構成，密度巨大，說法正確，不符合題意；D、由題干信息可知，無論是在中子星還是黑洞中，物質間的變化不再遵循質量守恒定律，說法錯誤，符合題意。故選D。9、A【答案解析】

水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用，所以防治方法是：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放，合理地使用化肥和農(nóng)藥。酸雨與土壤接觸會污染土壤，冰川融化由固體水變?yōu)橐簯B(tài)水，沒有任何污染。故說法正確的是①②③④；故選A。10、B【答案解析】A、實驗1中現(xiàn)象是白磷燃燒、紅磷不燃燒，分析燃燒的條件：都與空氣接觸，都具有可燃性，通過紅磷未燃燒，說明了紅磷的著火點比白磷高，正確；B、圖2中水下白磷能燃燒，是因為與氧氣接觸，溫度達到著火點，符合燃燒條件，錯誤；C、圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸，正確；D、可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)，并達到著火點，正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水食醋乳化紅棗刷漆、涂油、制成不銹鋼等【答案解析】

（1）生活中常用肥皂水區(qū)別軟水和硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；（2）食醋呈酸性，可以與堿性物質反應；（3）洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分散成小的油滴，被水沖走，利用了乳化原理，所以說明洗滌劑具有乳化的功能；（4）粽葉、紅棗中含有豐富的維生素，糯米中含有淀粉即糖類，鮮瘦肉中含有豐富的蛋白質；（5）防止鐵生銹的方法：刷漆、涂油、制成不銹鋼等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、12.8四93.3%15.9%【答案解析】

(1)結合第一組與第二組實驗可知，6g的鐵屑與足量混合溶液反應生成6.4g銅，則12g鐵屑與足量混合溶液反應可生成12.8g銅，第四組實驗中，當鐵屑質量增多時，析出銅的質量也增多，由此可知，第三組實驗中，混合溶液是足量的，即鐵屑完全反應，所以m=12.8g。(2)第五組實驗中，鐵屑質量增多，但析出銅的質量沒有增多，說明第四組實驗是恰好反應。(3)第四組實驗是恰好反應，所以以第四組進行計算，設鐵屑中鐵的質量分數(shù)為x。Fe+CuCl2==Cu+FeCl2566415g×x16g5664=15g×x16g，解得x=(4)設混合溶液中CuCl2的質量為y。Fe+CuCl2==Cu+FeCl213564y16g13564=y16g33.75gCuCl2中氯元素的質量是：33.75g×71135根據(jù)質量守恒定律，生成的氯化銀中氯元素的質量等于混合溶液中氯元素的質量，氯化銀中氯元素的質量：143.5g×35.5143.5混合溶液中氯化亞鐵的質量：（35.5g-17.75g）÷71127所以原混合溶液中FeCl2的質量分數(shù)為：31.75g200g×100%≈點睛：要順利解答此題，關鍵是對實驗數(shù)據(jù)進行分析，經(jīng)分析知道，第四組實驗是恰好反應，然后以第四組實驗進行相關的計算，在此題中，應用質量守恒定律是解題的思路。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、蛋白質、維生素過濾化學ac鐵與胃酸中的鹽酸發(fā)生反應B【答案解析】

（1）①豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質是蛋白質、維生素；②利用濾網(wǎng)的網(wǎng)眼的大小將豆?jié){中較大的蛋白質顆粒（即濾渣）跟較小的蛋白質顆粒（即豆?jié){）分離。這種方法屬于過濾；③豆?jié){在燒煮過程中將有生物活性的蛋白質變成沒有生物活性的蛋白質，沒有生物活性的蛋白質是不同于有生物活性的蛋白質的新物質，因此該變化屬于化學變化；④豆?jié){中含有大量的蛋白質，牛奶、蛋清中也含有較多的蛋白質，因此這兩種飲品也能達到解除重金屬鹽所造成的中毒，故選ac；⑤鐵在胃里溶解的原因是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；（2）“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，這樣就使可燃物與氧氣隔絕，使火焰熄滅，故選B?！敬鸢更c睛】化學來源于生產(chǎn)、生活，也服務于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關的知識是歷年中考的熱點，在學習過程中要注意理論聯(lián)系實際。14、35%25%【答案解析】（1）樣品中銅的質量分數(shù)＝×100%＝35%（2）設反應生成的硫酸鋅的質量為x，生成氫氣的質量為y，由圖可知樣品中鋅的質量為20g－7g＝13gZn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑65161213gxy＝x＝32.2g＝y(tǒng)＝0.4g恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)＝×100%＝25%五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、H+D447NaOH和Na2CO3因為NaOH、Na2CO3均可使無色酚溶液變紅，二者之中只有Na2CO3能與BaC12反生成白色沉淀，NaOH不反應，所以不能確定NaOH是否存在。（合理即可）密封保存7.1%【答案解析】

（1）鹽酸、硫酸屬于酸。酸具有相似的化學性質是因為酸在水溶液中能夠電離出氫離子。故答案為：H+；（2）A、由圖可知，b點溶液的pH＜7，d點溶液的pH＞7，所以b、d點對應溶液的pH：b＜d。A錯誤；B、由圖可知，b點所示溶液的pH＜7，溶液顯酸性，加入紫色石蕊試液變紅色。B錯誤；C、由化學方程式可知，NaOH+HCl=NaCl+H2O。由于題干中沒有提及兩種溶液的密度，所以無法確定所需氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)。C錯誤；D、d點所示溶液的pH＞7，所示溶液的溶質既有酸堿中和生成的氯化鈉，還有過量的氫氧化鈉。所以溶質是NaCl和NaOH。D正確。故選D；（3）①該消毒液的體積為1000mL，密度