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信息社會(huì)”教學(xué)設(shè)計(jì)irrt/時(shí)frrt/1X學(xué)情分析新論識(shí)和討知念組個(gè)觀小順新以理的生，。生學(xué)征化產(chǎn)讓特絡(luò)所以要網(wǎng)新可主識(shí)創(chuàng)課和知術(shù)本涵現(xiàn)戕以內(nèi)實(shí)自"所本，任機(jī),X興釘評(píng)解和社知度息的的態(tài)晰定阿蒯清一習(xí)明立有學(xué)，建會(huì)極題，社積問(wèn)系自"有決關(guān)任H八|解的對(duì)，式間生物方之學(xué)事的點(diǎn)設(shè)計(jì)理念視注關(guān)如貌學(xué)面發(fā)的激會(huì),社象自"想任社討自"來(lái)，林0教學(xué)目標(biāo)涵程內(nèi)。過(guò)本征展塞特發(fā)的要的會(huì)主會(huì)社的社自S厶2自息>任社任道息解知信了、、、123重點(diǎn)難點(diǎn)O征特要妁社狒社息息f二任
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程圖信息社會(huì)的定義分析信息社會(huì)的定義知道什么是信息社會(huì)知道信息社會(huì)的基本內(nèi)涵。信息社會(huì)是以人為本的信息社會(huì)是可持續(xù)發(fā)展的信息社會(huì)是以信息和知識(shí)作為重要資源的樹(shù)立以人為本的價(jià)值觀信息社會(huì)的全面發(fā)展一是個(gè)人的全面發(fā)展二是社會(huì)的全面發(fā)展三是均衡發(fā)展理解信息社會(huì)全面發(fā)展的要求。信息社會(huì)的主要特征信息經(jīng)濟(jì)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，在線政府，數(shù)字生活討論“討論信息社會(huì)的主要特征，并舉例說(shuō)明”明確信息社會(huì)特征，并舉例說(shuō)明了解信息社會(huì)的發(fā)展過(guò)程瀏覽最新的《中國(guó)信息社會(huì)發(fā)展報(bào)告》，了解自己所在的省份或者城市在信息經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)、在線政府和數(shù)字生活方面的得分情況，并提出對(duì)此的理解，小組開(kāi)展討論與合作，并記錄討論結(jié)果。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀資料，獲取有效信息的能力，先獨(dú)立思考，再小組討論
小結(jié)信息社會(huì)的定義；信息社會(huì)的基本內(nèi)涵；信息社會(huì)的主要特征；信息社會(huì)的發(fā)展過(guò)
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