東莞市電子商貿(mào)學(xué)校人才培養(yǎng)方案制定、公開(kāi)和實(shí)施情況報(bào)告

東莞市電子商貿(mào)學(xué)校人才培養(yǎng)方案制定、公開(kāi)和實(shí)施情況報(bào)告根據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案制定與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》及《廣東省教育廳關(guān)于做好職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案制定與實(shí)施工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定［《東莞市電子商貿(mào)學(xué)校人才培養(yǎng)方案制定、調(diào)整與執(zhí)行管理辦法》2019年8月修訂稿］,同時(shí)制定我校2019級(jí)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。詳見(jiàn)相關(guān)附件。一、人才培養(yǎng)方案制定情況重新修訂［《東莞市電子商貿(mào)學(xué)校人才培養(yǎng)方案制定、調(diào)整與執(zhí)行管理辦法》20法年8月］如下：.（一）人才培養(yǎng)方案是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要文件，是組織教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的總體設(shè)計(jì)和實(shí)施計(jì)劃。是加強(qiáng)和完善學(xué)校人才培養(yǎng)方案的管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,保證和提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。（二）人才培養(yǎng)方案是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作的基本文件，其制定、修訂、調(diào)整和執(zhí)行必須嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)范和程序進(jìn)行。（三）專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案經(jīng)過(guò)規(guī)定程序批準(zhǔn)執(zhí)行后，應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性，各專(zhuān)業(yè)必須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。在人才培養(yǎng)的一個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)，即一屆學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，原則上不得變更人才培養(yǎng)方案。確因特殊原因需要調(diào)整或修改的，必須按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行辦理。（四）在申報(bào)新專(zhuān)業(yè)前，都應(yīng)開(kāi)展調(diào)研，并制定申報(bào)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案。（五）專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案在經(jīng)過(guò)一個(gè)培養(yǎng)周期后，原則上應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況，對(duì)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格、課程體系基本架構(gòu)等作一次全面修訂。學(xué)校要根據(jù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)校自身發(fā)展的需要，適時(shí)提出全面修訂專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的意見(jiàn)。（六）人才培養(yǎng)方案的制定或修訂，應(yīng)在主管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處組織協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè)部負(fù)責(zé)具體實(shí)施。（七）制定或修訂人才培養(yǎng)方案的程序：1、教務(wù)處提出本年度制定或修訂專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)2、各專(zhuān)業(yè)部根據(jù)人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見(jiàn)要求，組織本部專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師等，在廣泛征詢行業(yè)企業(yè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)生和教師意見(jiàn)，充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，擬訂出專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案初稿。3、各專(zhuān)業(yè)部組織專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)及相關(guān)專(zhuān)家對(duì)擬定的人才培養(yǎng)方案初稿進(jìn)行評(píng)審，并根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行修改后報(bào)教務(wù)處。4、教務(wù)處組織專(zhuān)家對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行審議，各專(zhuān)業(yè)部根據(jù)專(zhuān)家審議意見(jiàn)修改定稿后報(bào)教務(wù)處。5、教務(wù)處匯總各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，報(bào)主管副校長(zhǎng)審閱批準(zhǔn)。各專(zhuān)業(yè)部按批準(zhǔn)后的人才培養(yǎng)方案嚴(yán)格執(zhí)行。教務(wù)處將批準(zhǔn)后的人才培養(yǎng)方案編印成冊(cè)，作為教學(xué)基本文件下發(fā)各專(zhuān)業(yè)部執(zhí)行和存檔。（八）各專(zhuān)業(yè)部必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校批準(zhǔn)的人才培養(yǎng)方案，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行。（九）各課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)任務(wù)由相關(guān)專(zhuān)業(yè)部承擔(dān)，負(fù)責(zé)組織教師制定各門(mén)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。對(duì)企業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)，還需要編制單項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。（十）在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行過(guò)程中，各專(zhuān)業(yè)部必須根據(jù)人才培養(yǎng)方案落實(shí)每一門(mén)課程的教師、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及必要的教學(xué)條件，安排好各教學(xué)環(huán)節(jié)，并據(jù)此進(jìn)行教學(xué)管理。任課教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在正式上課前編制好本課程的授課計(jì)劃。二、公開(kāi)和實(shí)施情況1、開(kāi)展《教育部關(guān)于職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制定與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》宣講解讀，組織指導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)接國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，做好專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、修訂和實(shí)施。2、利用假期組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)并開(kāi)展有關(guān)研討活動(dòng)，將交流專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制定工作經(jīng)驗(yàn)做法納入到年度重點(diǎn)工作予以安排。3、自2019年秋季學(xué)期起，我校根據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制定與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》通知要求重新制修訂的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。4、我校人才培養(yǎng)方案按要求報(bào)主管教育行政部門(mén)備案，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、官方微信公眾號(hào)等渠