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三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《需要多少錢》教學(xué)設(shè)計(jì)李曉東教學(xué)內(nèi)容:教材32頁“需要多少錢”(兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法)教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,經(jīng)歷多種算法交流的過程,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2、結(jié)合具體情境,能用乘法知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn):能用乘法知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:一、 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。(小黑板出示)1,口算。2x7=5x6=3x7=6x4=20x7=50x6=3x70=6x40=200x7=500x6=3x700=6x400=2,說一說(1)45里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一?(2)12里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一?小結(jié)復(fù)習(xí)情況。二、 探究新知。一) 情境引入。今天老師帶你們到超市里去看一看那里都有什么?小黑板出示:一件泳衣28元,一條泳褲13元,一個(gè)浴帽9元一個(gè)泳圈12元,一個(gè)皮球18元,一個(gè)泳鏡16元學(xué)生思考:(1)你從以上內(nèi)容了解到哪些數(shù)學(xué)信息?(2)根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?二)學(xué)生討論,提出問題交流。老師提出問題:買3個(gè)泳圈需要多少錢?1, 探索口算方法2, 解決問題。3, 學(xué)生列式解答,匯報(bào)交流。12x3=36(元)第一種:12+12+12=36(元)第二種:10x3=30(元)2x3=6(元)30+6=36(元)答:買3個(gè)泳圈需要36元。4, 討論淘氣和笑笑的算法,自己最喜歡哪一種,說說為什么?5, 算一算:如果小皮艇是皮球的4倍,一個(gè)小皮艇多少元?(1) 學(xué)生試做。(2) 引導(dǎo)理解題意列式。(3) 學(xué)生匯報(bào):18x4=72(元)第一種:18+18+18+18=72(元)第二種:10x4=40(元)8x4=32(元)40+32=72(元)答:一個(gè)小皮艇72元。二) 小結(jié)今天知識(shí)點(diǎn):1:誰來說一說我們今天學(xué)的什么數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法?引導(dǎo)并板書:兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法2:誰來說一說怎樣口算兩位數(shù)乘一位數(shù)?試說并小結(jié)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),可以先算整十乘一位數(shù),再算個(gè)位上的數(shù)乘一位數(shù);也可以先算個(gè)位上的數(shù)乘一位數(shù),再把十位上的數(shù)看成幾個(gè)十乘一位數(shù),最后把兩個(gè)數(shù)相加。三) 鞏固練習(xí)。1, 填一填。16+16+16=()x()18+18+18+18=()x()口算23x2時(shí),23里面有()個(gè)十和()個(gè)一,()個(gè)十乘2得(),()個(gè)一乘2(),再用()+()=()口算15x6時(shí),先算()x()=(),再算()x()=(),最后()+()=()2, 口算。13x3=12x5=24x2=15x3=3, 在括號(hào)里填上合適的數(shù)。16x4/\()x4()x4()+()()12x6/\()x6()x6()+()()3, 仔細(xì)觀察,看一看下面的計(jì)算正確嗎?如果不對(duì),請(qǐng)改正。24x2=84
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