小學(xué)安全教育工作計(jì)劃模板10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)安全教育工作計(jì)劃模板10篇寫工作籌劃的主要目的，就是扶助我們提高自己的工作效率，工作中不斷的進(jìn)步，職場人制定工作籌劃時(shí)確定特別順?biāo)臁Ｒ韵率窃谶@里我用心為您推舉的小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃模板10篇，供大家參考。

小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃1

每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安好，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而二年級的孩子仿佛初生牛犢，安好意識分外冷漠，所以安好教導(dǎo)顯得尤為重要。

一、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場所活動的安好常識。

2、熟悉與目生人交往中應(yīng)當(dāng)留神的安好問題，逐步形成根本的自我養(yǎng)護(hù)意識。

3、了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識別各種危害標(biāo)志。學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安好使用方法。

5、初步學(xué)會在事故苦難事情中自我養(yǎng)護(hù)和求助、求生的簡樸技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、概括措施

1、合作體育教師充分利用室內(nèi)課，積極舉行體育運(yùn)動常識安好教導(dǎo)。

體育教師充分利用室內(nèi)課，教導(dǎo)孩子在加入體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安置布置，專心做好打定活動，遵守運(yùn)動規(guī)矩，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。指點(diǎn)孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的處境下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強(qiáng)化安好意識，舉行安好教導(dǎo)。

①防火安好教導(dǎo)

教導(dǎo)孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上。不要將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園。不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危害標(biāo)志。學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安好使用方法。曉之以危害、危害所在，教導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危害品。

②、防毒安好教導(dǎo)

教導(dǎo)學(xué)生留神飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上添置任何不符合衛(wèi)生模范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③、勞動安好教導(dǎo)

教導(dǎo)孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞出工具，杜絕拿著工具追趕打鬧，以防造成意外的傷害。擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓。加入社會公益勞動時(shí)，聽從老師的安置，確保安好。

④、防電安好教導(dǎo)

嚴(yán)禁亂動日光燈管、養(yǎng)護(hù)電器插頭、插座，察覺蓋板破損、電線落地立刻報(bào)告老師。

3、結(jié)合品德生活課，舉行安好教導(dǎo)。

①、教導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧?？炊滩膱D畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危害性，明確上下樓梯務(wù)必靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門。路上要遵守交通規(guī)矩，了解并遵守各種公共場所活動的安好常識。

③、教會孩子在事故苦難事情中自我養(yǎng)護(hù)和求助、求生的簡樸技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安好飲用純真水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌僦饾u添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課舉行日常安好教導(dǎo)。

班主任老師每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安好事項(xiàng)：

①、教導(dǎo)學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追趕哄鬧。

②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故。

③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無故滯留校園或在路上玩耍。

④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃2

一、指導(dǎo)思想

以我市義務(wù)教導(dǎo)地方課程安好教導(dǎo)課程實(shí)施指導(dǎo)觀法的指導(dǎo)思想為依據(jù)，專心貫徹落實(shí)各級教導(dǎo)安好工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)安好教導(dǎo)內(nèi)容，努力提高一年級學(xué)生的安好意識。

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

總目標(biāo)

通過開展公共安好教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的社會安好責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安好意識，掌管必要的安好行為的學(xué)識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安好事情中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安好事故發(fā)生和裁減安好事情對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。

概括內(nèi)容及目標(biāo)

（一）社會安好教導(dǎo)

1、了解在公共場所活動時(shí)的安好常識，遵守公共規(guī)矩，制止擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2、熟悉與目生人交往中應(yīng)當(dāng)留神的問題，逐步形成根本的自我養(yǎng)護(hù)意識。

3、了解社會安好類突發(fā)事故的危害和危害，提高自我養(yǎng)護(hù)才能。引導(dǎo)學(xué)生形成根本的自我養(yǎng)護(hù)意識。

（二）公共衛(wèi)生安好教導(dǎo)

1、了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）意外傷害安好教導(dǎo)

1、熟悉常見的交通安好標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通安好常識，樹立遵守交通規(guī)矩的意識。

2、初步識別各種危害標(biāo)志，了解簡樸的居家安好常識。

3、初步學(xué)會在事故苦難事情中緊急求助和自我養(yǎng)護(hù)的方法，學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4、掌管正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安好意識。

（四）自然苦難安好教導(dǎo)

1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然苦難及其危害性，逐步提高在自然苦難中的自我養(yǎng)護(hù)意識。

2、學(xué)習(xí)躲避自然苦難引發(fā)危害的簡樸方法，初步學(xué)會在自然苦難發(fā)生時(shí)的自我養(yǎng)護(hù)和求助的簡樸技能。

（五）校園安好教導(dǎo)

1、與同學(xué)友好相處，不打架；初步形成制止在活動、嬉戲中造成誤傷的意識。

2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事情時(shí)聽從成人安置或者利用現(xiàn)有條件有效地養(yǎng)護(hù)自己的方法。

四、實(shí)施措施

1、在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安好進(jìn)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命，安好第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安好行為習(xí)慣。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中探索相關(guān)的教學(xué)素材。提防選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安好問題作為教學(xué)內(nèi)容。扶助學(xué)生掌管相關(guān)的安好學(xué)識和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安好教導(dǎo)。如運(yùn)用播送、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段鞏固安好教導(dǎo)效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，輔助學(xué)校舉行安好教導(dǎo)。

4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展斟酌、議論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中察覺問題，分析問題，在問題解決中，提高安好技能掌管安好學(xué)識豐富情感體驗(yàn)。

5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，扶助學(xué)生掌管必要的安好學(xué)識，提防培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安好事情和事故的才能，形成崇敬生命、珍愛生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃3

安好就是生命,是學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)活動順?biāo)炫e行的根基和保障。本學(xué)期，我們將持續(xù)樹立安好第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，持續(xù)開展安好教導(dǎo)活動，培養(yǎng)孩子的安好意識，并提高他們的自我養(yǎng)護(hù)才能。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安好的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安好教導(dǎo)”貫徹畢竟。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下籌劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校安好教導(dǎo)的指導(dǎo)思想為依據(jù)，專心貫徹落實(shí)各級教導(dǎo)安好工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)安好教導(dǎo)內(nèi)容，努力創(chuàng)造班級安好空氣。

二、教導(dǎo)內(nèi)容安置：

(1)交通安好教導(dǎo)：我班學(xué)生走、過馬路的對比多，所以，交通安好教導(dǎo)是班級安好教導(dǎo)的重中之重，要把交通安好教導(dǎo)擺在特別突出的位置，務(wù)必每周舉行集中教導(dǎo)，以及做好放學(xué)路上的安好教導(dǎo)。

(2)防課間意外的教導(dǎo)：課間提倡文明休息，做嬉戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危害性嬉戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的嬉戲。做播送操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課專心聽取老師的要求，留神安好。

(3)防溺水教導(dǎo)：雖然這學(xué)期將進(jìn)入秋冬季節(jié)，但是依舊要舉行防溺

水的教導(dǎo)，教導(dǎo)學(xué)生不下河塘，不到河邊玩耍。開展以溺水后自救，溺水者的救治為主要內(nèi)容的教導(dǎo)。

(4)防觸電的教導(dǎo)：對同學(xué)們舉行電的根本學(xué)識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)識的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教導(dǎo)：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事情發(fā)生。過期霉變的食物不成入口，隔夜的食物也要舉行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二那么杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體展現(xiàn)不適等處境下，主動實(shí)時(shí)地報(bào)告老師、告知家長，以免耽延去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教導(dǎo)：重視同學(xué)身體健康教導(dǎo)，體育活動應(yīng)重視安好養(yǎng)護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課，積極做好運(yùn)動前的打定，盡量制止運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安好教導(dǎo)：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安好學(xué)識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留神自家的火爐，煤氣爐的防火安好學(xué)識。

(8)生活安好教導(dǎo)：

教導(dǎo)學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留神不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教導(dǎo)學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。盡量不帶錢和寶貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，實(shí)時(shí)報(bào)告老師。

三、實(shí)施措施

1、開校第一周為安好教導(dǎo)周。班主任要專心分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級安好工作規(guī)章制度。

2、重視安好教導(dǎo)，要經(jīng)常在班內(nèi)回想總結(jié)安好上存在的隱患，提出引起留神和需改正的要求。

3、要經(jīng)常利用安好課和班隊(duì)課舉行日常行為模范教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、飲食衛(wèi)生、消防安好、危害物品安好、財(cái)產(chǎn)安好、安好預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教導(dǎo)，做到有籌劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。。

4、加強(qiáng)上放學(xué)路上的安好教導(dǎo)和管理，教導(dǎo)學(xué)生結(jié)伴而行，橫行馬路上下看，不與目生人搭話，不接目生人的錢物，不在路上逗留。

5、通過看影碟和課堂陳述等渠道，鞏固學(xué)生學(xué)會養(yǎng)護(hù)自我，學(xué)會生存。

6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)安好防火意識。

7、教導(dǎo)學(xué)生不帶小刀、硬棒等危害物品到學(xué)校，嚴(yán)防各種安好隱患展現(xiàn)。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安好事故報(bào)告制度，做到實(shí)時(shí)、切實(shí)。合理處理各類突發(fā)事情。

9、平日重視交通、飲食、體育、人身、用電等安好，做到安好教導(dǎo)每日講，時(shí)時(shí)講，四處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

總之，做到安好教導(dǎo)每日講，時(shí)時(shí)講，四處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃4

安好工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教導(dǎo)、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安好方面已經(jīng)有了簡樸的了解和自救方法了。我是三年級的班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)學(xué)識，還要讓他們有一個(gè)喜悅，健康，安好的環(huán)境中成長。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作，特制訂本籌劃，要求同學(xué)們專心照做.

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，專心貫徹落實(shí)各級教導(dǎo)安好工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)安好教導(dǎo)內(nèi)容，努力創(chuàng)造班級安好空氣。

二、教導(dǎo)內(nèi)容安置：

1、交通安好教導(dǎo)

交通安好教導(dǎo)是安好教導(dǎo)重中之重的教育，要把交通安好教導(dǎo)擺在特別突出的位置、務(wù)必每周舉行集中教導(dǎo)，以及做好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教導(dǎo)

要舉行防溺水的教導(dǎo)，開展以溺水后自救，溺水者的救治為主要內(nèi)容的教導(dǎo)。

3、防觸電的教導(dǎo)

對同學(xué)們舉行電的根本學(xué)識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)識的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教導(dǎo)

對學(xué)生舉行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教導(dǎo)，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事情發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教導(dǎo)

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安好教導(dǎo)

7、檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教導(dǎo)。

8、家庭安好教導(dǎo)

向家長宣傳安好教導(dǎo)的重要性，以及學(xué)生的安好教導(dǎo)活動，請家長積極合作學(xué)生做好安好教導(dǎo)工作，及家居生活安好與家居活動環(huán)境安好（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教導(dǎo)工作）。

9、生活安好教導(dǎo)

此項(xiàng)教導(dǎo)在班主任工作籌劃很重要。教導(dǎo)學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留神不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教導(dǎo)學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

三、實(shí)施措施

1、通過看影碟和課堂陳述等渠道，鞏固學(xué)生學(xué)會養(yǎng)護(hù)自我，學(xué)會生存。

2、圍繞“消防安好”出好黑板報(bào)。教導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)安好防火意識。

3、平日重視交通、飲食、體育、人身、用電等安好，做到安好教導(dǎo)每日講，時(shí)時(shí)講，四處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

5、重視同學(xué)們身體健康教導(dǎo)，建立個(gè)人健康檔案，舉行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安好養(yǎng)護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的打定操，盡量制止運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。教導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)矩，嬉戲中不做危害動作，不攜帶危害物品舉行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，彼此謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。

6、簡樸自救方法教導(dǎo)：識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生不成肆意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信目生人，若一人在家，不成肆意開門。遇到危害時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信目生人，若一人在家，不成肆意開門。遇到危害時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自救。

小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃5

為確保在校學(xué)生的安好，做好全體學(xué)生的安好教導(dǎo)工作，經(jīng)過研究議論，特制定此安好教導(dǎo)籌劃。

一、根本處境

我校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，學(xué)生的年齡較小，安好防護(hù)意識不強(qiáng)，這給安好工作的開展帶來了很大的難度，學(xué)生不懂事，對安好的重要性熟悉缺乏，這就對學(xué)校老師的安好教導(dǎo)工作的開展帶來了更大的困難。但本校老師針對此種處境，化壓力為動力，制定并采取了種種有效的措施，來保證學(xué)生的安好。

二、工作思路

（一）通過制定安好教導(dǎo)制度，來模范學(xué)生的行為，確保學(xué)生的安好。

（二）采取各種行之有效的措施，對學(xué)生舉行安好教導(dǎo)，使學(xué)生熟悉到安好教導(dǎo)的重要性。

（三）制定安好工作應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生安好事故，可以實(shí)時(shí)有效的采取行之有效的措施，把危害降到最低限度。

（四）要求班主任在平日的教導(dǎo)教學(xué)中，把安好教導(dǎo)工作溶入其中。

三、采取的措施及概括內(nèi)容的安置

（一）做好體育教學(xué)、值日勞動的安好教導(dǎo)工作，在體育課的教學(xué)中，不做有危害的活動及嬉戲，值日勞動時(shí)要留神安好。

（二）校外活動時(shí)，安好放心間。在舉行校外活動時(shí)，再有危害的地方，務(wù)必有老師的看護(hù)，老師要專心負(fù)責(zé)，做好安好工作，確保萬無一失。

（三）日常生活要留神居家安好，要留神不碰有電的物體，有煤氣的地方要留神通風(fēng)，要防燒傷、燙傷。

（四）要留神交通安好，上學(xué)放學(xué)時(shí)要遵守交通規(guī)矩。

（五）要做好學(xué)生的身心健康工作，磨練身體要適度，講究衛(wèi)生，防止食物中毒、遠(yuǎn)離傳染病。

（六）要提防警惕自然苦難、留神防水防火。

（七）遠(yuǎn)離暴力傷害，不能拉幫結(jié)派，防止上當(dāng)受騙，要掌管一些自救的方法措施。

四、要求

每位教師都要嚴(yán)格依照籌劃舉行安好教導(dǎo)，確保做好學(xué)生的安好教導(dǎo)工作。

小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃6

一、指導(dǎo)思想

以上級教導(dǎo)部門下發(fā)的有關(guān)安好工作文件和指示為宗旨,緊繃安好心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安好常識，養(yǎng)成四處留神安好的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安好，保證正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序，為全面提高我班教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織：

建立安好工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長承擔(dān)副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安好工作，重點(diǎn)為安好制度的落實(shí)和監(jiān)視，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安好和飲食衛(wèi)生的安好。

三、工作措施：

班級安好養(yǎng)護(hù)工作是做好學(xué)校教導(dǎo)工作的前提條件，是搞好班級教導(dǎo)教學(xué)的必要保障。重視班級安好管理和對學(xué)生舉行經(jīng)常性的安好教導(dǎo)及自我養(yǎng)護(hù)教導(dǎo)，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安好、穩(wěn)定的教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順?biāo)扉_展各項(xiàng)工作，為教導(dǎo)改革和進(jìn)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些處境，我深受啟發(fā)特制定本安好工作籌劃如下：

1、班主任要對本班安好工作負(fù)責(zé)，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級安好工作規(guī)章制度。

2、重視安好教導(dǎo)，要經(jīng)常在班內(nèi)回想總結(jié)安好上存在的隱患，提出引起留神和需改正的要求。

(1)交通安好教導(dǎo)：交通安好教導(dǎo)是安好教導(dǎo)重中之重的教導(dǎo)，要把交通安好教導(dǎo)擺在特別突出的位置、務(wù)必每周舉行集中教導(dǎo)，以及做好放學(xué)路對的管理。

(2)防課間意外的教導(dǎo)，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做嬉戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的嬉戲。做播送操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。

(3)防溺水教導(dǎo)，要舉行防溺水的教導(dǎo)，開展以溺水后自救，溺水者的救治為主要內(nèi)容的教導(dǎo)。

(4)防觸電的教導(dǎo)，對同學(xué)們舉行電的根本學(xué)識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)識的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教導(dǎo)，邀請醫(yī)生來班舉行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教導(dǎo)，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事情發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教導(dǎo);重視同學(xué)們身體健康教導(dǎo)，建立個(gè)人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安好養(yǎng)護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的打定操，盡量制止運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安好教導(dǎo);檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教導(dǎo)。

3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課舉行日常行為模范教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、飲食衛(wèi)生、消防安好、危害物品安好、財(cái)產(chǎn)安好、安好預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教導(dǎo)，做到有籌劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安好事故報(bào)告制度，做到實(shí)時(shí)、切實(shí)。合理處理各類突發(fā)事情。

5、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

6、總結(jié)閱歷：

學(xué)期終止時(shí)要對學(xué)校安好工作舉行總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，提升工作方法。對在這方面有突出勞績的學(xué)生，要賦予表揚(yáng)或者賞賜，以推動班級安好工作的開展。

安好工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安好工作事關(guān)學(xué)校的教導(dǎo)、教學(xué)秩序，要把班級安好教導(dǎo)和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，制止發(fā)生各類安好責(zé)任事故，確保教導(dǎo)教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財(cái)產(chǎn)的安好。

小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃7

安好工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教導(dǎo)教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，提高學(xué)生的安好意識，結(jié)合創(chuàng)造平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合本班實(shí)際特制訂籌劃如下：

一、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場所活動的安好常識。

2、熟悉與目生人交往中應(yīng)當(dāng)留神的安好問題，逐步形成根本的自我養(yǎng)護(hù)意識。

3、了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識別各種危害標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安好使用方法。

5、初步學(xué)會在事故苦難事情中自我養(yǎng)護(hù)和求助、求生的簡樸技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、整體籌劃

1、活動安好:

教導(dǎo)小學(xué)生遵守活動規(guī)矩，不攜帶危害物品舉行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危害動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，彼此謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、飲食安好：

進(jìn)餐不吃不清白與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留神帶刺帶骨食物安好，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安好事項(xiàng)。留神上下樓梯的安好。

3、生活安好：

教導(dǎo)小學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留神不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教導(dǎo)入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安好：

請家長合作將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。

5、接送安好：

做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。

6、家庭安好：

向家長宣傳安好教導(dǎo)的重要性，以及安好教導(dǎo)活動，請家長積極合作做好安好教導(dǎo)工作，及家居生活安好與家居活動環(huán)境安好（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教導(dǎo)工作）。

7、簡樸自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生不成肆意撥打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡學(xué)生不要輕信目生人，若一人在家，不成肆意開門。遇到危害時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。

8、教師對學(xué)生能夠舉行隨時(shí)隨地的交通安好教導(dǎo)，使其能夠合作班主任搞好全班的交通安好教導(dǎo)工作，提高學(xué)生交通安好意識

三、概括措施

1、合作體育教師充分利用室內(nèi)課，積極舉行體育運(yùn)動常識安好教導(dǎo)

體育教師充分利用室內(nèi)課，教導(dǎo)孩子在加入體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安置布置，專心做好打定活動，遵守運(yùn)動規(guī)矩，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。指點(diǎn)孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的處境下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強(qiáng)化安好意識，舉行安好教導(dǎo)

①防火安好教導(dǎo)

教導(dǎo)孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危害標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安好使用方法。曉之以危害、危害所在，教導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危害品。

②防毒安好教導(dǎo)

教導(dǎo)學(xué)生留神飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上添置任何不符合衛(wèi)生模范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③勞動安好教導(dǎo)

教導(dǎo)孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞出工具，杜絕拿著工具追趕打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；加入社會公益勞動時(shí)，聽從老師的安置，確保安好。

④防電安好教導(dǎo)

嚴(yán)禁亂動日光燈管、養(yǎng)護(hù)電器插頭、插座，察覺蓋板破損、電線落地立刻報(bào)告老師。

3、結(jié)合品德生活課，舉行安好教導(dǎo)

①教導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危害性，明確上下樓梯務(wù)必靠右行走。

②上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)矩，了解并遵守各種公共場所活動的安好常識。

③教會孩子在事故苦難事情中自我養(yǎng)護(hù)和求助、求生的簡樸技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

④教會孩子安好飲用純真水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再逐漸添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課舉行日常安好教導(dǎo)

班主任老師每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安好事項(xiàng)：①教導(dǎo)學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追趕哄鬧；②不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故；③嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃8

游泳，是宏大青少年愛好的體育磨練工程之一。然而，不做好打定、缺少安好防范意識，遇到意外時(shí)恐慌、不能冷靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。9月10日下午，我縣江水中學(xué)4名中學(xué)生和仁鋒小學(xué)1名小學(xué)相約到官橋蓮美村依仁溪游泳，不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次，近年來不斷展現(xiàn)的溺水事故，夢想能引起大家的留神和重視，時(shí)刻指點(diǎn)自己不到溪河水渠游玩，游泳。

為了確保游泳安好，防止溺水事故的發(fā)生，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)禁自身一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或?qū)Ρ任：η乙税l(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，水域的深淺等處境要了解領(lǐng)會。

2、務(wù)必要有組織并在老師或熟諳水性的人的率領(lǐng)下去游泳。以便彼此照管。假設(shè)集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安好養(yǎng)護(hù)。

3、要領(lǐng)會自己的身體健康狀況，平日四肢就輕易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打定，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能彼此打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假設(shè)突然覺得身體不安逸，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要恐慌，可用力蹬腿或做騰躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立刻除掉口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立刻舉行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)急速送往醫(yī)院救治。

小學(xué)安好教導(dǎo)工作籌劃9

沒有生命安好，談何教導(dǎo)？本學(xué)期的安好工作持續(xù)堅(jiān)持“安好第一，預(yù)防為主”的方針，持續(xù)堅(jiān)持以狠抓安好教導(dǎo)的措施落實(shí)，時(shí)時(shí)四處講安好的意識的培養(yǎng)和安好隱患排查的實(shí)時(shí)整改等措施。根據(jù)上級有關(guān)部門相關(guān)要求及義學(xué)堂小學(xué)的實(shí)際處境，特制訂本工作籌劃。

一、指導(dǎo)思想

充分重視安好工作，專心貫徹“扎實(shí)工作、嚴(yán)加防范，樹立信仰，確保穩(wěn)定”的工作方針，切實(shí)抓好學(xué)校安好工作，確保師生安好和教導(dǎo)教學(xué)工作的正常舉行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安好責(zé)任事故，消釋學(xué)校安好隱患，使師生有一個(gè)安好祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過安好教導(dǎo)活動，鞏固全校師生家長安好意識，通過安好演練，鞏固學(xué)生的自救自護(hù)才能，通過法制教導(dǎo)，鞏固師生的法制意識。通過進(jìn)一步加強(qiáng)安好工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安好責(zé)任，強(qiáng)化安好管理意識和才能，建立健全各項(xiàng)安好制度，并狠抓落實(shí)，促進(jìn)模范管理，消釋安好隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭不發(fā)生安好事故，致力打造一個(gè)和諧平安的校園。

三、概括措施

（一）、成立安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組

充分重視安好工作，并從人力、制度上舉行落實(shí)，確保安好工作的實(shí)施。故此務(wù)必提高思想熟悉，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安好工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以周宏校長為組長，其余行政為副組長，班主任為成員的學(xué)校安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，盡最大努力做好學(xué)校安好工作，努力除掉各種影響學(xué)校安好和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

（二）、建立健全各項(xiàng)安好制度，促進(jìn)模范管理。

進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安好制度，促進(jìn)學(xué)校安好工作模范管理，從制度上加強(qiáng)安好工作，全體教師要深入學(xué)習(xí)，熟記于心，并狠抓落實(shí)。

1、加強(qiáng)門禁制度。實(shí)行外來人員來訪登記制度，嚴(yán)禁來訪者和本校師生攜帶任何易燃、易爆、管制刀具等危害品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁校外機(jī)動車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進(jìn)入校園；在校門口設(shè)立警示牌，并實(shí)時(shí)開關(guān)校門，把好校園第一道關(guān)口。

2、加強(qiáng)校園違禁物品的排查和安好隱患的排查力度。保安在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)顛峰時(shí)期要加強(qiáng)防備，對有攜帶校園違禁物品進(jìn)入校園的學(xué)生或社會人員要實(shí)時(shí)舉行收繳和登記。同時(shí)，穩(wěn)定辦將不定期對班級舉行突擊檢查，并對檢查處境實(shí)時(shí)舉行登記。加強(qiáng)校園校舍、建筑物、視頻監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、食堂、電力線路、消防設(shè)施、設(shè)備等的安好隱患排查，并針對排查出的處境實(shí)時(shí)舉行整改。

3、以校園安好目標(biāo)責(zé)任書簽訂為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安好教導(dǎo)與管理、養(yǎng)護(hù)。本期學(xué)校將與班主任、科任教師、保安、食堂工作人員、住校教師、學(xué)生家長等簽訂安好目標(biāo)責(zé)任書，將安好目標(biāo)、安好責(zé)任落實(shí)到位，并與學(xué)校的績效考核掛鉤，鞏固教師的責(zé)任心。

4、專心開展好每期兩次安好演練，每月一次法制安好教導(dǎo)。安好演練做到有預(yù)案，有組織，有措施，確保整個(gè)演練活動達(dá)成預(yù)期的教導(dǎo)目的，鞏固師生的逃命自救自護(hù)才能，并確保演練活動的安好。通過每月一次的法制安好教導(dǎo)，鞏固師生的法制意識，提高用法律維護(hù)自己權(quán)益的才能。

5、建立安好教導(dǎo)制度。各班要根據(jù)安好工作每學(xué)月的教學(xué)重點(diǎn)，按時(shí)做好安好教導(dǎo)、安好教導(dǎo)記錄，要充分發(fā)揮集會和主題班會的功能，全方位宣傳、滲透安好學(xué)識，提高學(xué)生意識。學(xué)校定期在重要集會、放節(jié)假日前集中舉行安好教導(dǎo)，各班要對學(xué)生舉行防火、防溺水、交通安好、飲食衛(wèi)生及生活中各類活動的安好教導(dǎo)，提高學(xué)生的安好意識和自我防范才能。安好法制教導(dǎo)課任課教師要上好課、教好課，要有教案，不得將其上成自習(xí)課或其它課。

6、集體外出活動申報(bào)制度。教師要組織學(xué)生集體外出，須報(bào)學(xué)校校長和分管安好的校長批準(zhǔn)，不得擅自組織學(xué)生集體外出，否那么后果自負(fù)。嚴(yán)格操縱集體外出人數(shù)和次數(shù)，若切實(shí)需要集體外出，務(wù)必落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做到“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原那么，做好啟程前的安好教導(dǎo)和活動中的安好管理。

7、安好事故報(bào)告制度。若上課期間展現(xiàn)安好事故，科任教師要實(shí)時(shí)合理處理并立刻和班主任舉行實(shí)時(shí)聯(lián)系，視其事故輕重舉行相關(guān)救治，并實(shí)時(shí)向校長和穩(wěn)定辦報(bào)告。課余展現(xiàn)安好事故應(yīng)實(shí)時(shí)向當(dāng)周行政值周、值周教師匯報(bào)，專心合理實(shí)時(shí)舉行處理，并做好記錄。若展現(xiàn)重大安好事故，由校長實(shí)時(shí)向上級主管部門匯報(bào)。

8、安好巡邏制度。巡邏隊(duì)每天要對校園內(nèi)的各種安好隱患舉行排查，并將排查處境照實(shí)記錄，對察覺有安好隱患的，要實(shí)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

9、安好責(zé)任分工制。學(xué)校校長為安好工作的第一責(zé)任人。分管安好的副校長和安好辦有分管責(zé)任。班主任為該班的安好工作直接責(zé)任人，科任教師為該課時(shí)的直接責(zé)任人。

（三）、專心開展安好教導(dǎo)活動，安好意識深入人心。

1、以安好演練為契機(jī)，抓好消防演練和上下樓梯靠右行演練。本期將舉行兩次演練，一次在9月中下旬，將舉行消防疏散演練，一次在11月上旬舉行防震逃命演練。

2、持續(xù)抓好防溺水教導(dǎo)和防自然苦難教導(dǎo)。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)向?qū)W生宣傳不能私自、結(jié)伙到溝塘、水庫、河流邊玩耍、戲水或游泳，當(dāng)察覺同伴或路人溺水時(shí)，不宜盲目施救，應(yīng)大聲呼救或丟棄漂泊物，并教會正確的救治方法。在汛期、雷電天氣或大風(fēng)等極端天氣，應(yīng)采取正確的方法來避險(xiǎn)。

3、交通安好教導(dǎo)。教導(dǎo)學(xué)生過馬路要遵守交通規(guī)矩，不騎自行車上學(xué)，不搭乘摩托車和三輪車上學(xué)、放學(xué)，不在上學(xué)放學(xué)路上逗留、玩耍，實(shí)時(shí)回家，不到建筑工地或鄰近玩耍。

4、消防教導(dǎo)。教導(dǎo)學(xué)生不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園，不玩耍易燃易爆物品，不在野外用火，不到森林防護(hù)林區(qū)玩耍和搞野炊。不損壞校園內(nèi)的消防設(shè)備和設(shè)施。教導(dǎo)學(xué)生正確用火、用電、用氣。教會師生正確的滅火方法。

5、加強(qiáng)體育課、測驗(yàn)課、活動課的安好教導(dǎo)，科任教師要有猛烈的安好意識，不得肆意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生脫離監(jiān)管視線，對有危害的活動，教師務(wù)必在場養(yǎng)護(hù)