![全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/98c665aeac763da7b8af6af4569c0494/98c665aeac763da7b8af6af4569c04941.gif)
![全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/98c665aeac763da7b8af6af4569c0494/98c665aeac763da7b8af6af4569c04942.gif)
![全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/98c665aeac763da7b8af6af4569c0494/98c665aeac763da7b8af6af4569c04943.gif)
![全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/98c665aeac763da7b8af6af4569c0494/98c665aeac763da7b8af6af4569c04944.gif)
![全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/98c665aeac763da7b8af6af4569c0494/98c665aeac763da7b8af6af4569c04945.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實驗診斷學(xué)全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)實驗診斷學(xué)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱(試行)2臨床基本技能掌握:體格檢査操作規(guī)范;心電圖機(jī)操作及注意事項;掌握無菌操作的基本步驟與方法;臨床常見X線、B超結(jié)果的解讀;常用實驗室檢查項目和化驗值的解讀;門診、住院病歷的基本內(nèi)容與書寫要求;常用藥物的合理應(yīng)用實驗室檢查結(jié)果的解讀實驗診斷學(xué)全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)實驗診斷學(xué)1基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱(試行)2臨床基本技能掌握:體格檢査操作規(guī)范;心電圖機(jī)操作及注意事項;掌握無菌操作的基本步驟與方法;臨床常見X線、B超結(jié)果的解讀;常用實驗室檢查項目和化驗值的解讀;門診、住院病歷的基本內(nèi)容與書寫要求;常用藥物的合理應(yīng)用基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培2實驗室檢查結(jié)果的解讀實驗室檢查結(jié)果的解讀3個60歲女性胸悶住院血清Tn初次檢測為85ng/m,心電圖正常2個小時后再次檢測血清Tn仍為85ng/ml如果在其它醫(yī)院檢測正常,看我如何收拾你2011年發(fā)生在我身邊的案例個60歲女性4某病人檢查結(jié)果:[K+]:11mmol/L[refrange:3.5-5.5mmol/L[Ca2+]:0.1mmol/L[refrange:1.16-1.32mmol/L1348某病人檢查結(jié)果:5Carrarop等對意大利某醫(yī)院10年急診測試的回顧性分析資料收集時間:1996-2006年測試數(shù):51746可疑結(jié)果:393其中分析前因素造成的:61.9%·分析中因素造成的:15%分析后因素造成的:23.1%CarraroPetal.ErrorsinaStatLaboratory:TypesandFrequencies10YearsLaterClinChem.2007:53:1338-42Carrarop等對意大利某醫(yī)院10年急6解讀結(jié)果一:不能忽視患者自身、標(biāo)本采集方法以及標(biāo)本運(yùn)送與保存等因素檢驗后期誤差誤差的結(jié)果23.1%檢驗前期誤差病人治療受1.9%檢驗中誤差15%不必要的重驗22.5%病人不受影響75.6%MPlebaniandPcarraro.Errorsinastataboratorytypesandfrequency10yearslaterCinicalChemistry53.71342(2007)解讀結(jié)果一:不能忽視患者自身、標(biāo)本采7病人準(zhǔn)備(喜怒哀樂、衣食住行)>情緒食物、藥物、毒物生活習(xí)慣、生理節(jié)律和居住環(huán)境運(yùn)動、內(nèi)源性干擾因素等病人準(zhǔn)備(喜怒哀樂、衣食住行)8飲食(標(biāo)準(zhǔn)餐后)對檢驗結(jié)果的影響>甘油三酯增加50%膽紅素、糖增加15%>谷丙轉(zhuǎn)氨酶增加10%總蛋白、白蛋白增加5%飲食(標(biāo)準(zhǔn)餐后)對檢驗結(jié)果的影響9血糖與胰島素的波動clocdglucoseserumI400glucosebloodlevelsrainilonalevels2570dlarch'-richtood("glucogensucrose-richfosdalucase-fructose)30095.0724.07m0Rm11:m013015m171m21:23030n5m7D0breakfast↑annebasedualyce]血糖與胰島素的波動10全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件11全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件12全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件13全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件14全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件15全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件16全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件17全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件18全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件19全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件20全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件21全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件22全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件23全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件24全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件25全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件26全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件27全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件28全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件29全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件30全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件31全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件32全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件33全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件34全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件35全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件36全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件37全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件38全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件39全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件40全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件41全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件42全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件43全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件44全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件45全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件46全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件47全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件48全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件49全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件50全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件51全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件52全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件53全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件54全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件55全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件56全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件57全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件58全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件59全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件60全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件61全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件62全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件63全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件64全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件65全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件66全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件67全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件68全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件69全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件70全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件71全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件72全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件73全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件74全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件75全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件76全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件77全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件78全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件79全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件80全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件81全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件82全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件83全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件84全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件85全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件86全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件87全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件88全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件89全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件90全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件91全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件92全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件93全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件94全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件95全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件96全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件97全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件98全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件99全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件100全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件101全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件102全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件103全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件104全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件105全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件106全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件107全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件108全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件109全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件110全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件111全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件112全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件113全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件114全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件115全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件116全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件117全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件118全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件119全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件120全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件121全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件122全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件123全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件124全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件125全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件126全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件127全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件128全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件129全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件130全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件131全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件132全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件133全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件134全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件135全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件136全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件137全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件138全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件139全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件140全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件141全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件142全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件143全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件144全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件145全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件146全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件147全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件148全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件149全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件150全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件151全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件152全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件153全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件154全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件155全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件156全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件157全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件158全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件159全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件160全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件161全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件162全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件163全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件164全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件165全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件166全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件167實驗診斷學(xué)全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)實驗診斷學(xué)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱(試行)2臨床基本技能掌握:體格檢査操作規(guī)范;心電圖機(jī)操作及注意事項;掌握無菌操作的基本步驟與方法;臨床常見X線、B超結(jié)果的解讀;常用實驗室檢查項目和化驗值的解讀;門診、住院病歷的基本內(nèi)容與書寫要求;常用藥物的合理應(yīng)用實驗室檢查結(jié)果的解讀實驗診斷學(xué)全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)實驗診斷學(xué)168基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱(試行)2臨床基本技能掌握:體格檢査操作規(guī)范;心電圖機(jī)操作及注意事項;掌握無菌操作的基本步驟與方法;臨床常見X線、B超結(jié)果的解讀;常用實驗室檢查項目和化驗值的解讀;門診、住院病歷的基本內(nèi)容與書寫要求;常用藥物的合理應(yīng)用基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培169實驗室檢查結(jié)果的解讀實驗室檢查結(jié)果的解讀170個60歲女性胸悶住院血清Tn初次檢測為85ng/m,心電圖正常2個小時后再次檢測血清Tn仍為85ng/ml如果在其它醫(yī)院檢測正常,看我如何收拾你2011年發(fā)生在我身邊的案例個60歲女性171某病人檢查結(jié)果:[K+]:11mmol/L[refrange:3.5-5.5mmol/L[Ca2+]:0.1mmol/L[refrange:1.16-1.32mmol/L1348某病人檢查結(jié)果:172Carrarop等對意大利某醫(yī)院10年急診測試的回顧性分析資料收集時間:1996-2006年測試數(shù):51746可疑結(jié)果:393其中分析前因素造成的:61.9%·分析中因素造成的:15%分析后因素造成的:23.1%CarraroPetal.ErrorsinaStatLaboratory:TypesandFrequencies10YearsLaterClinChem.2007:53:1338-42Carrarop等對意大利某醫(yī)院10年急173解讀結(jié)果一:不能忽視患者自身、標(biāo)本采集方法以及標(biāo)本運(yùn)送與保存等因素檢驗后期誤差誤差的結(jié)果23.1%檢驗前期誤差病人治療受1.9%檢驗中誤差15%不必要的重驗22.5%病人不受影響75.6%MPlebaniandPcarraro.Errorsinastataboratorytypesandfrequency10yearslaterCinicalChemistry53.71342(2007)解讀結(jié)果一:不能忽視患者自身、標(biāo)本采174病人準(zhǔn)備(喜怒哀樂、衣食住行)>情緒食物、藥物、毒物生活習(xí)慣、生理節(jié)律和居住環(huán)境運(yùn)動、內(nèi)源性干擾因素等病人準(zhǔn)備(喜怒哀樂、衣食住行)175飲食(標(biāo)準(zhǔn)餐后)對檢驗結(jié)果的影響>甘油三酯增加50%膽紅素、糖增加15%>谷丙轉(zhuǎn)氨酶增加10%總蛋白、白蛋白增加5%飲食(標(biāo)準(zhǔn)餐后)對檢驗結(jié)果的影響176血糖與胰島素的波動clocdglucoseserumI400glucosebloodlevelsrainilonalevels2570dlarch'-richtood("glucogensucrose-richfosdalucase-fructose)30095.0724.07m0Rm11:m013015m171m21:23030n5m7D0breakfast↑annebasedualyce]血糖與胰島素的波動177全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件178全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件179全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件180全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件181全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件182全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件183全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件184全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件185全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件186全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件187全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件188全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件189全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件190全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件191全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件192全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件193全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件194全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件195全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件196全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件197全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件198全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件199全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件200全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件201全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件202全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件203全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件204全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件205全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件206全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件207全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件208全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件209全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件210全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件211全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件212全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件213全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件214全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件215全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件216全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件217全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件218全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件219全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件220全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件221全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件222全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件223全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件224全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件225全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件226全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件227全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件228全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件229全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件230全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件231全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件232全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件233全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件234全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件235全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件236全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件237全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件238全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件239全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件240全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件241全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件242全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件243全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件244全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件245全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件246全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件247全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件248全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件249全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件250全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件251全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件252全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件253全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件254全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件255全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件256全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件257全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件258全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件259全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件260全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件261全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件262全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件263全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件264全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件265全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件266全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件267全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件268全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件269全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件270全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件271全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件272全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件273全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件274全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件275全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件276全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件277全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件278全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件279全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件280全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件281全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件282全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件283全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課件284全科醫(yī)生實驗診斷學(xué)課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年房產(chǎn)大數(shù)據(jù)合作協(xié)議書
- 2025年低壓化成箔合作協(xié)議書
- 2025年減震系統(tǒng)材料合作協(xié)議書
- 2025年個人店鋪租賃合同樣本(三篇)
- 2025年中學(xué)設(shè)備供貨合同(2篇)
- 2025年二年級初中班主任工作總結(jié)樣本(五篇)
- 2025年二手房買賣購房合同樣本(2篇)
- 2025年個人房屋簡易租賃合同樣本(4篇)
- 2025年代理記賬委托協(xié)議合同格式版(2篇)
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)專線電路接入服務(wù)協(xié)議范文(2篇)
- 同等學(xué)力英語申碩考試詞匯(第六版大綱)電子版
- GB/T 21797-2008化學(xué)品有機(jī)磷化合物28天重復(fù)劑量的遲發(fā)性神經(jīng)毒性試驗
- 2023年湖北成人學(xué)位英語考試真題
- 睡眠中心課件
- 園區(qū)保安巡邏崗標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程
- SJG 112-2022 既有建筑幕墻安全性鑒定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)高清最新版
- 旅游文本的翻譯課件
- 最全新能源材料-鋰離子電池材料189張課件
- 申論詳解(PPT課件)
- 立式加工中心說明書
- 第八版神經(jīng)病學(xué)配套課件-12-中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病
評論
0/150
提交評論