暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2200字-第1篇

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2200字

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——關(guān)于中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系》的前半部分內(nèi)容，了解到在中國特色社會(huì)主義理論體系的引導(dǎo)下，我們的社會(huì)主義建設(shè)取得了一系列成果。接著對曲寨的觀看，看到了社會(huì)主義新農(nóng)村帶給人民的幸福生活。為此，在暑假期間，我通過訪談和調(diào)查的方式，對我的家鄉(xiāng)——xx省xxxxxxxxx關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了調(diào)查，其中包括：1.各類人員的社會(huì)保障情況（養(yǎng)老、醫(yī)療、教育等）；2.xxxxxxxxxxx有限責(zé)任公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和收入分配狀況；3.基層群眾的文化活動(dòng)和自治狀況；4.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)狀況。各類人員的社會(huì)保障狀況1.養(yǎng)老：新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)是以保障農(nóng)村居民年老的基本生活為目的，建立個(gè)人繳費(fèi)，集體補(bǔ)助，政府補(bǔ)貼結(jié)合的籌資模式，養(yǎng)老待遇由社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合，與家庭養(yǎng)老、土地保障、社會(huì)救助等其他社會(huì)保障證詞措施相配套，由政府組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)養(yǎng)老保障制度。就我們家而言，我家里每年定時(shí)繳納200元保險(xiǎn)費(fèi)，并且我的父親已經(jīng)有62歲了，所以他不用每年繳費(fèi)，已經(jīng)從去年開始每個(gè)月領(lǐng)取89.7元的養(yǎng)老金了。我從父親的口中得到，以20xx年11月30日為基準(zhǔn)日，新農(nóng)保參保人以年滿60周歲、未享受城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老金待遇的不用繳費(fèi)，可以按月領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金，但其符合參保條件的子女應(yīng)當(dāng)參保。接著我又調(diào)查了幾個(gè)我家鄉(xiāng)不同年齡段的老人的養(yǎng)老金待遇，其中70歲到80歲之間，他們的月養(yǎng)老金平均為100元；而80~90歲之間的老人，他們的月養(yǎng)老金均為120元左右；90歲以上的老人則至少每月領(lǐng)取150元的養(yǎng)老金再有額外的社會(huì)補(bǔ)助。當(dāng)我問及老人們養(yǎng)老金的問題時(shí)，他們都說：“社會(huì)主義好啊，咱們這些農(nóng)民也月月有退休費(fèi)了。”看到他們洋溢著幸福的笑容，我也心里樂開花了。2.醫(yī)療：從20xx年開始，國家實(shí)行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。新農(nóng)合的全名推廣是黨中央、國務(wù)院為解決廣大農(nóng)民看病難、難看病及因病返貧、因病致貧的重要手段，是由政府組織、引導(dǎo)、支持農(nóng)民自愿參加。個(gè)人、集體和政府多方籌資，以大病統(tǒng)籌為主，以小病統(tǒng)籌為輔，體現(xiàn)了互助共濟(jì)的農(nóng)村醫(yī)療保障制度。為了了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施情況，我主要以訪談的方式，對家鄉(xiāng)的農(nóng)民們和鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生院的相關(guān)人員進(jìn)行了交流，訪談的人數(shù)達(dá)20多人。通過訪談后，我統(tǒng)計(jì)了數(shù)據(jù)后顯示：70.5%的人認(rèn)為參加農(nóng)村合作醫(yī)療明顯減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；21.8%的人認(rèn)為參加新農(nóng)合稍微減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另外的7.7%的人認(rèn)為參加新農(nóng)合在經(jīng)濟(jì)方面與未參加沒區(qū)別。當(dāng)時(shí)我詳細(xì)問了：他們?yōu)槭裁从X得新農(nóng)合在經(jīng)濟(jì)方面與未參加沒區(qū)別？其中大部分說：“大病報(bào)銷的比例相當(dāng)?shù)纳?，并且?bào)銷程度復(fù)雜等問題。”我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和縣級(jí)醫(yī)院的報(bào)銷比例做了對比，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的報(bào)銷比例普遍在70%以上，最高可達(dá)80%，而縣級(jí)醫(yī)院的報(bào)銷比例普遍在50%以上，最高可達(dá)70%。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新農(nóng)合是一個(gè)利民惠民的好政策，把當(dāng)年“小病撐大病，大病扛，重病等著見閻王”的情況基本消失，但在調(diào)查中得知，新農(nóng)合政策也有些方面不盡人意，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備簡陋，醫(yī)治能力有限等等。我認(rèn)為，農(nóng)民的醫(yī)療健康問題過去是，現(xiàn)在是，將來仍然是群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，相信在黨和人民的不斷努力下，新農(nóng)合將不斷取得進(jìn)步。3.xxxxxxxxxxxxx有限公司：該公司始建于xxxx年x月，由xxxxxxxxx改制而成的股份制企業(yè)，xxxxxxxxxxx經(jīng)過29年的艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過十多次不斷的改建、擴(kuò)建和技術(shù)上的改造革新，企業(yè)以發(fā)展成為一文化用紙和生活用紙為主，融石油、化工、對外機(jī)加工為一體的全國中型企業(yè)，現(xiàn)有員工1600余人，固定資產(chǎn)1.6億元，占地205畝，三個(gè)分廠，27條生產(chǎn)線，年產(chǎn)值1.8億元，主要產(chǎn)品有書寫紙，膠印書刊紙，雙膠紙和生活用紙四大系列，40多個(gè)品種，暢銷全國20多個(gè)省、市、區(qū)和本省各地區(qū)。在調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中80%的員工都是本縣的人，他們月基本工資均在1800元左右，包括意外傷害事故保險(xiǎn)，并且大多數(shù)都是30歲左右的中年人。三．基層群眾的文化活動(dòng)和自治情況：回家后，每年晚上7點(diǎn)左右，都能聽到廣場舞的聲音。最近幾年，為了進(jìn)一步活躍和豐富城鄉(xiāng)群眾文化生活，扎實(shí)人文扶風(fēng)建設(shè)，縣文化廣部門積極引導(dǎo)，認(rèn)真組織，為群眾策劃開展一系列文化活動(dòng)，使群眾在勞作的辛苦之后，享受文化活動(dòng)帶來的樂趣。每當(dāng)夜幕降臨，在各鎮(zhèn)村文化廣場上，群眾在舒緩優(yōu)美的音樂中跳起了廣場秧歌舞。我姑姑是一位廣場秧歌舞的愛好者，在村支部的支持下，她經(jīng)常組織中年婦女甚看著阿姨們跳著舞蹈，我感到無比開心。四．社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況：我家位于xxxxxxxxxxx，鎮(zhèn)轄13個(gè)行政村，83個(gè)村民小組，2.4萬口人，面積約32.4平方公里，耕地3.76萬畝。近幾年，在村支部的引導(dǎo)下，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施得到全面改善，堅(jiān)持吧“水、路、渠”的建設(shè)改造作為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收的首要工作來抓。在20xx年年底，確保全鎮(zhèn)1.4萬人用上干凈的深層水，并且支持并補(bǔ)助農(nóng)民用沼氣。優(yōu)越豐厚的政策扶持，鼓勵(lì)個(gè)人養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，果蔬的發(fā)展，同時(shí)吸引外來投資1670萬元，達(dá)到共求發(fā)展的目標(biāo)。五．回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我印象最深刻的便是：農(nóng)民拿到自己的月養(yǎng)老金的幸福笑容。通過深入地了解老百姓對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的感言，我才深刻地體會(huì)到——中國特色社會(huì)主義理論體系必將引導(dǎo)千萬個(gè)中華兒女走向富強(qiáng)和幸福。

第二篇：實(shí)踐報(bào)告600字現(xiàn)代教育任重道遠(yuǎn)，我們不能忽視——在紫橋小學(xué)聽課有感六月中旬我們在紫橋小學(xué)進(jìn)行了為期一天的實(shí)踐，實(shí)踐的內(nèi)容是聽小學(xué)老師講課，主要聽了三篇課文，我感慨頗深。先談?wù)勎宜犝n的內(nèi)容及對授課老師的教學(xué)方式的評(píng)價(jià)。課題一是《美麗的三潭印月》，此文是一篇寫景的文章，授課老師首先用蘇軾的詩《飲湖上初晴雨后》導(dǎo)入正文，然后分步驟授課。課堂中，氣氛很是活躍，同學(xué)們書聲朗朗，有感情的朗讀了寫西湖美景的句子，并且依照圖片上顯示出西湖美景而相應(yīng)畫出寫西湖美景的優(yōu)美句子。我的評(píng)價(jià)是：氣氛比較活躍，注重學(xué)生朗讀，重點(diǎn)分析描寫西湖美景的句子，不注重語音、生字教學(xué)。課題二《我的第一首詩》，作者是巴德、舒爾伯特，是一篇記敘文。授課老師簡要的介紹了一下作者，讓同學(xué)們對作者有大致的了解，從而激發(fā)了學(xué)生對課文的興趣。授課老師的思路是：首先分析母親、父親對我第一首詩的評(píng)價(jià)，然后再強(qiáng)調(diào)父母語氣、情感的流露，最后引發(fā)“我”對與父母評(píng)價(jià)的心情變化。我的評(píng)價(jià)——注重學(xué)生與人物的情感交流，這一