創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件

池州市委黨校彭冬莉創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升池州市委黨校彭冬莉創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力1

一、創(chuàng)新思維二、創(chuàng)新力提升今天的話題今天的話題2創(chuàng)新：理論創(chuàng)新制度創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新管理創(chuàng)新教育創(chuàng)新方法創(chuàng)新思維創(chuàng)新……創(chuàng)新：理論創(chuàng)新3“思維的質(zhì)量決定我們未來的質(zhì)量”

—愛德華?德?波諾創(chuàng)新的靈魂是思維創(chuàng)新

“思維的質(zhì)量決定我們未來的質(zhì)量”創(chuàng)新的靈魂是思維創(chuàng)新

4人類的肢體纖弱如蘆葦人類的思維征服全世界人類的肢體纖弱如蘆葦5（一）、創(chuàng)新思維的含義

創(chuàng)新思維是突破思維定勢，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思維方式。（一）、創(chuàng)新思維的含義創(chuàng)新思維是突破思維定勢6（二）創(chuàng)新思維是時(shí)代的要求是個(gè)人成功的基礎(chǔ)是組織競爭的法寶國家的軟實(shí)力

（二）創(chuàng)新思維是時(shí)代的要求是個(gè)人成功的基礎(chǔ)7世界貿(mào)易里邊最具有活力的工業(yè)就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在各國都在大力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，包括軟件開發(fā)、出版、廣告、電影、電視、廣播、設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)、工藝制造、博物館、音樂、流行行業(yè)以及表演藝術(shù)等產(chǎn)業(yè)。

北京、上海位居我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一集團(tuán)，廣州、深圳、杭州、成都、南京、天津位居第二集團(tuán)，重慶、青島、長沙、蘇州、西安、昆明、大連分列第9到15位。

創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)時(shí)代什么最重要呢？是資本？是技術(shù)？創(chuàng)新思維？世界貿(mào)易里邊最具有活力的工業(yè)就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在各國都在8“小菜一碟"成大業(yè)

“小菜一碟"成大業(yè)

9創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件10世界經(jīng)濟(jì)“三極化”現(xiàn)象擁有強(qiáng)大創(chuàng)新能力的國家即創(chuàng)新型國家，如瑞典、芬蘭、美國、日本、英國、德國、法國、韓國、以色列、新加坡等20多個(gè)國家；擁有豐富自然資源的國家，如沙特阿拉伯、委內(nèi)瑞拉、巴西、尼日利亞、贊比亞、俄羅斯、澳大利亞等國家；擁有大量廉價(jià)勞動(dòng)力的國家，如中國、印度、埃及等國家。

世界經(jīng)濟(jì)“三極化”現(xiàn)象擁有強(qiáng)大創(chuàng)新能力的國家即創(chuàng)新型國家，如111883年美國科學(xué)家羅蘭寫了一本書《為純科學(xué)呼吁》，其中以中國為反面例子?！爸袊俗钤鐚W(xué)會(huì)了制造火藥,并用于實(shí)際應(yīng)用。但沒有人繼續(xù)深究其中的道理……而現(xiàn)在中國人已經(jīng)成為了野蠻人?！?883年美國科學(xué)家羅蘭寫了一本書《為純科學(xué)呼吁》，其中以中12

我國曾經(jīng)在世界上領(lǐng)先過一千多年，無論是經(jīng)濟(jì)還是科學(xué)技術(shù)。15世紀(jì)前在世界重大發(fā)明300項(xiàng)中國占170項(xiàng)，1661一1796康乾盛世，產(chǎn)值占世界三分之一；到了18世紀(jì)科學(xué)中心轉(zhuǎn)移到英國；19世紀(jì)20世紀(jì)轉(zhuǎn)移到美國，美國保留科學(xué)中心地位的時(shí)間即科學(xué)興旺期最長。歷史證明：一切國家后來居上的秘密是以科技自主創(chuàng)新為杠桿作歷史的跳躍。得科技者得天下，誰占據(jù)科技發(fā)展制高點(diǎn)，那個(gè)國家就是世界的科學(xué)中心。

我國曾經(jīng)在世界上領(lǐng)先過一千多年，無論是經(jīng)133、創(chuàng)新思維方式

質(zhì)疑思維、

發(fā)散思維、逆向思維、聯(lián)想思維、邏輯思維等．．．“創(chuàng)新思維”這個(gè)命題的本身就決定了其思維方式的多樣性和活躍性。3、創(chuàng)新思維方式質(zhì)疑思維、發(fā)散思維、逆向思維、聯(lián)14

（1）、質(zhì)疑思維

（1）、質(zhì)疑思維

15（2）邏輯思維A重于物體B則A應(yīng)先于B落地。A＋B重于A，理應(yīng)比A先落地，A＋B下落速度應(yīng)該慢于A。（2）邏輯思維A重于物體B則A應(yīng)先于B落地。16（3）、形象思維（3）、形象思維17（4）發(fā)散思維

發(fā)散思維就是從一點(diǎn)出發(fā)，向各個(gè)不同方向輻射、產(chǎn)生大量不同設(shè)想的思維方式。它是一種多向開展的思維形式，又稱擴(kuò)散思維、輻射思維?！景咐?0減1等于……（4）發(fā)散思維發(fā)散思維就是從一點(diǎn)出發(fā)，向各個(gè)不18（5）、逆向思維

A、反向思維：站在問題的對(duì)立面思考問題。B、雅努斯思維：既看到問題的本身又看到問題的對(duì)立面。C、黑格爾思維，不但要看問題本身和對(duì)立面，還要把二者結(jié)合起來，產(chǎn)生一個(gè)新的東西。（5）、逆向思維A、反向思維：站在問題的對(duì)立面思考問題。19孫臏如何智勝魏惠王孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國時(shí)著名兵家，至魏國求職，魏惠王心胸狹窄，忌其才華，故意刁難，對(duì)孫臏說：“聽說你挺有才能，如你能使我從座位上走下來，就任用你為將軍?！蔽夯萃跣南耄何揖褪遣黄饋?，你又奈我何！孫臏如何智勝魏惠王孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國時(shí)著名兵家，至魏國20創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件21你能把梳子推銷給和尚嗎?

你能把梳子推銷給和尚嗎?

22甲銷出了1把；乙銷出了10把；丙銷出了1000把，還拿回了一批訂貨單。甲銷出了1把；23（6）、聯(lián)想思維:

對(duì)有因果關(guān)系、從屬關(guān)系、相似關(guān)系、對(duì)立關(guān)系等各種有關(guān)系的事和物進(jìn)行聯(lián)想。

1856年法國園藝師約瑟夫莫尼埃在觀察植物根系時(shí)發(fā)明了鋼筋混凝土。

（6）、聯(lián)想思維:

24（7）

、類比思維吉利剃須刀和“T”型剃須刀架的誕生：（7）、類比思維吉利剃須刀和“T”型剃須刀架的誕生：25（8）、簡單思維（8）、簡單思維26（9）靈感思維

“讓我們帶著要解決的問題去做夢吧!”（9）靈感思維“讓我們帶著要解決的問題去做27（10）系統(tǒng)思維系統(tǒng)思維馬克思主義的唯物辯證法用大看小全面地用長看短發(fā)展地由正看負(fù)辯證地（10）系統(tǒng)思維系統(tǒng)思維馬克思主義的用大看小全面地用長看短28全球化1.0，1492-1800，國家。全球化2.0，1820-2000跨國公司全球化3.0，2000—個(gè)人。全球化1.0，1492-1800，國家。29創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件30（11）博弈思維關(guān)注他人的價(jià)值，而不是自說自話；不僅看現(xiàn)在怎么樣，當(dāng)下怎么樣，關(guān)鍵是對(duì)未來進(jìn)行展望謀劃，逆向思考；最重要的是要學(xué)會(huì)自覺換位思考。

（11）博弈思維關(guān)注他人的價(jià)值，而不是自說自話；31（12）、張揚(yáng)思維

誰聰明誰才能賺，誰獨(dú)特誰才能贏。

（12）、張揚(yáng)思維誰聰明誰才能賺，誰獨(dú)特誰才能贏。32（13）、迂回思維昔具蓋世之德，今有罕見之才?！薄拔艟叩隆?、“今有才”（13）、迂回思維33

4、創(chuàng)新思維的特征（1）敏感性（2）獨(dú)特性（3）新穎性（4）變通性（5）主動(dòng)性（6）爆發(fā)性4、創(chuàng)新思維的特征（1）敏感性34（1）、敏銳性

某地發(fā)現(xiàn)了金礦，淘金者聞風(fēng)而去，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)通往金礦的地方有一條大河橫在人們的面前，如果你在場該怎么辦？不從眾。

（1）、敏銳性

某地發(fā)現(xiàn)了金礦，淘金者聞風(fēng)而去，但現(xiàn)在發(fā)35（2）、獨(dú)特性從如何取出杯子中的水說起

（2）、獨(dú)特性從如何取出杯子中的水說起36（3）新穎性：

（3）新穎性：37（4）、變通性不采取直接的辦法解決問題，轉(zhuǎn)一個(gè)角度解決問題。

柳暗花明又一村（4）、變通性柳暗花明又一村38（5）、主動(dòng)性

在一次香港小姐的決賽中，為了測試參賽小姐的思維速度和應(yīng)對(duì)技巧，主持人提出了這樣一個(gè)難題：“假如你必須在肖邦和希特勒兩個(gè)人中間，選擇一個(gè)作為終身伴侶的話，你會(huì)選擇哪一個(gè)？”（5）、主動(dòng)性39（6）、爆發(fā)性留住了瞬間的思想火花就有了創(chuàng)新的成果

（6）、爆發(fā)性40（四）、創(chuàng)新思維的障礙1、思維障礙的影響

（1）思維定勢（2）思維慣性（3）思維封閉2、體制與機(jī)制因素的制約3、環(huán)境的影響4、個(gè)人自身因素的影響（四）、創(chuàng)新思維的障礙1、思維障礙的影響41寓言：最想干的事

神對(duì)一只猴子說：“可憐的猴子，你在猴王爭霸賽中被打敗了，你將被趕出猴群，獨(dú)自流浪，不但食物不好找，而且還隨時(shí)會(huì)受猛獸襲擊，將過很艱難的生活。為了拯救你，我要將你點(diǎn)化成人。”猴子非常感謝。神又問：“成為人類后，你最想干什么？”猴子嚴(yán)肅地說：“拿獵槍打死現(xiàn)在的猴王，奪回王位，讓所有的母猴子都做我的王妃?！痹⒀裕鹤钕敫傻氖律駥?duì)一只猴子說：“可憐42權(quán)威定勢從眾定勢經(jīng)驗(yàn)定勢書本定勢非理性定勢自我中心定勢沒有絕對(duì)的權(quán)威，盡信書不如無書。權(quán)威定勢沒有絕對(duì)的權(quán)威，43不同的枷鎖不同的鑰匙

從眾型：克服從眾心理，堅(jiān)持自我。權(quán)威型：先來一番徹底的審查，尊重而不是迷信。經(jīng)驗(yàn)型：打破對(duì)經(jīng)驗(yàn)的依賴與崇拜，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞?chuàng)新。書本型：盡信書不如無書。自我中心型：跳出自我框框，多從他人角度考慮。不同的枷鎖不同的鑰匙從眾型：克服從眾心理，堅(jiān)持自我。44（2）、突破自己的慣性思維

阿西莫夫是俄國血統(tǒng)的美國人，是世界知名度最高的科普作家。從小就聰明，智商在160左右，屬于“天賦極高者”之列。

汽車修理工的考題（2）、突破自己的慣性思維

阿西莫夫是俄國血統(tǒng)的美國人，是世45霍布森選擇局限性：小選擇虛假的選擇一個(gè)人的選擇西蒙霍布森選擇局限性：西蒙46“假如有一天，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命呢？”如果孩子的回答是錢或者鉆石，母親將進(jìn)一步問：“一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”當(dāng)孩子無法回答時(shí)，母親就會(huì)說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著，智慧就?huì)伴隨你一生?！薄凹偃缬幸惶?，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東47

11+>211+>248猶太民族是個(gè)偉大的民族不到世界0.3%的猶太人，誕生了160多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。偉大的革命導(dǎo)師馬克思，列寧、托洛斯基，愛因斯坦，弗洛依德，畢加索，基辛格，左拉，海涅，卡夫卡，“原子彈之父”西拉德，“氫彈之父”特勒，著名的導(dǎo)演斯皮爾伯格，著名音樂家門德爾松，小提琴演奏家梅紐因，著名的新聞出版家路透、普利策，著名的企業(yè)家洛克菲勒、摩根、哈默、嘉道理……都是猶太人，可謂群星薈萃。猶太民族是個(gè)偉大的民族不到世界0.3%的猶太人，誕生了16049學(xué)海無涯苦作舟頭懸梁錐刺骨

“板鴨三部曲”趕鴨填鴨板鴨

學(xué)海無涯苦作舟頭懸梁50十七大報(bào)告指出：“發(fā)展創(chuàng)新文化”，改革教育體制、教學(xué)方法和教育內(nèi)容，把創(chuàng)新教育納入各種教育之中，，“培養(yǎng)造就富有創(chuàng)新精神的人才隊(duì)伍”。十七大報(bào)告指出：“發(fā)展創(chuàng)新文化”，改革教育體制、教學(xué)方法和51溫家寶：教育不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展教育不適應(yīng)國家人才培養(yǎng)要求沖破傳統(tǒng)觀念束縛改革辦學(xué)體制溫家寶：教育不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展教育不適應(yīng)國家人才培養(yǎng)要求52（4）個(gè)人自身因素的影響與“已”無關(guān)的思想。不思進(jìn)取的思想。怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的思想。高不可攀的思想。

（4）個(gè)人自身因素的影響與“已”無關(guān)的思想。53二、創(chuàng)新力提升

（一）、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新力（二）、創(chuàng)新力，成敗的分水嶺（三）、提升創(chuàng)新力的的途徑二、創(chuàng)新力提升

（一）、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新力54創(chuàng)新力：1、創(chuàng)新的能力2、一種對(duì)現(xiàn)狀的突破力3、是不走尋常路的魄力4、是一種超越的能力創(chuàng)新力：1、創(chuàng)新的能力55創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件56一流的人主動(dòng)創(chuàng)新，二流的人被動(dòng)創(chuàng)新，三流的人拒絕創(chuàng)新。創(chuàng)新力是一流的人和末流的人的分水嶺，一流的人主動(dòng)創(chuàng)新，57創(chuàng)新就像爬樓梯：1.、思考力、觀察力、想象力、多元思維能力是創(chuàng)新力的四大基石2、打破思維定勢，讓創(chuàng)新意識(shí)在頭腦中生根3、性格、習(xí)慣、心態(tài)、潛能和思維左右著創(chuàng)新力的提升；4、掌握創(chuàng)新方法，主動(dòng)提升創(chuàng)新力。創(chuàng)新就像爬樓梯：1.、思考力、觀察力、想象力、多元思維能力是581.創(chuàng)新力的四大基石

（1）思考力：用頭腦引爆創(chuàng)新潛能；（2）觀察力：用雙眼洞徹創(chuàng)新時(shí)機(jī)；（3）想象力：駛向創(chuàng)新力的風(fēng)帆；（4）多元思維能力：思維轉(zhuǎn)換中開啟創(chuàng)新大門1.創(chuàng)新力的四大基石

（1）思考力：用頭腦引爆創(chuàng)新潛能；59創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件60

安徽四大戰(zhàn)略資源（耕地、能源、礦產(chǎn)、水）在全國居中偏上，發(fā)展水平在全國居中偏下。人均GDP2008年居全國25位（1990年為13位）?；瞻不账拇髴?zhàn)略資源（耕地、能源、礦產(chǎn)、水）在全國居中偏上，61王金山書記：

改革開放以來安徽沒有走出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、官本位的思維定勢，沒有形成市場經(jīng)濟(jì)所必須的全民的普遍的創(chuàng)新的思維態(tài)勢。沒有形成有利于創(chuàng)新的社會(huì)大環(huán)境。習(xí)慣于以傳統(tǒng)思維想問題、辦事情，不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，不能創(chuàng)造性地開展工作。安徽“思想解放的程度，決定改革的深度、開放的力度、崛起的速度”。王金山書記：改革開放以來安徽沒有走出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、官62

白紙理論1999年，法國人科恩擔(dān)任了日產(chǎn)的首席營運(yùn)官后說的最有名的一句話：我現(xiàn)在開始要求白紙理論，我要求所有的日本員工從現(xiàn)在開始，腦子里一片空白。把你過去認(rèn)為對(duì)的事情全部忘記，因?yàn)槟阏J(rèn)為對(duì)的事情都是錯(cuò)的，不然日產(chǎn)不會(huì)走到如此之絕境，放棄過去認(rèn)知的一切事實(shí)，全部放棄掉，接受新觀念。白紙理論63塑造快速提升創(chuàng)新力的性格活潑型性格開發(fā)創(chuàng)新力：熱情——?jiǎng)?chuàng)新需要熱情好奇——請問為什么幽默——帶來想不到的創(chuàng)新效果完美型性格孕育創(chuàng)新力冷靜——?jiǎng)?chuàng)新源于冷靜思考踏實(shí)——踩好創(chuàng)新每一步認(rèn)真——捕捉創(chuàng)新之網(wǎng)精益求精——?jiǎng)?chuàng)新就是追求完美力量型性格增強(qiáng)創(chuàng)新力獨(dú)立——獨(dú)立的人不會(huì)隨波逐流果斷——贏得創(chuàng)新先機(jī)膽大——?jiǎng)?chuàng)新屬于那些有膽識(shí)的人冒險(xiǎn)——敢于挑戰(zhàn)，才能更新?lián)Q代

塑造快速提升創(chuàng)新力的性格活潑型性格開發(fā)創(chuàng)新力：64培養(yǎng)深刻影響創(chuàng)新力提升的好習(xí)慣勤奮好學(xué)勤于觀察不滿足現(xiàn)狀行動(dòng)力培養(yǎng)深刻影響創(chuàng)新力提升的好習(xí)慣勤奮好學(xué)65TATA6670%在崗位上培養(yǎng)20%從他人處學(xué)習(xí)10%專門培訓(xùn)70%在崗位上培養(yǎng)67培養(yǎng)黃金心態(tài)：積極心態(tài)樂觀心態(tài)執(zhí)著心態(tài)空杯心態(tài)培養(yǎng)黃金心態(tài)：積極心態(tài)68積極、樂觀心態(tài)

我不是失敗了六千次，我是成功的學(xué)習(xí)了六千種不能夠成為電燈泡的技術(shù)。生前擁有1093項(xiàng)專利，這個(gè)記錄迄今為止仍無人打破。

積極、樂觀心態(tài)我不是失敗了六千次，我是成功69執(zhí)著心態(tài)在生命的最后一刻，他向圍觀的人們莊嚴(yán)宣布：“黑暗即將過去，黎明即將來臨，真理終將戰(zhàn)勝邪惡！”最后，他高呼“火，不能征服我，未來的世界會(huì)了解我，會(huì)知道我的價(jià)值?！闭胬頃罕恍皭貉蜎]

執(zhí)著心態(tài)在生命的最后一刻，他向圍觀的人們莊嚴(yán)宣布：“黑暗即將70空杯理論空杯理論71激發(fā)創(chuàng)新潛能的3種情境：良性暗示——?jiǎng)?chuàng)新力需要被“鼓勵(lì)”輕松氛圍——心靈遠(yuǎn)足中衍生創(chuàng)新力逆境激發(fā)——逆境蘊(yùn)含創(chuàng)新先機(jī)激發(fā)創(chuàng)新潛能的3種情境：良性暗示——?jiǎng)?chuàng)新力需要被“鼓勵(lì)”724大創(chuàng)新方法：

細(xì)節(jié)法：組合法：模仿法：團(tuán)隊(duì)合作法：4大創(chuàng)新方法：

細(xì)節(jié)法：73【案例】瑞士軍刀

被世界各國視為珍品的瑞士軍刀，恐怕是迄今為止最精彩的組合發(fā)明，其中被稱為“瑞士冠軍”的款式最為難得，攜刀一把等于帶了一個(gè)工具箱，但整件長只有9厘米，重185克，完美得令人難以置信。正因?yàn)槿绱耍匾钥燎笾Q的美國現(xiàn)代藝術(shù)博物館也收藏一把作為軍刀中的極品。美國前總統(tǒng)約翰遜、里根、布什都特地訂購瑞士軍刀，作為贈(zèng)送國賓的禮品?！景咐咳鹗寇姷侗皇澜绺鲊暈檎淦返娜鹗寇姷叮峙率瞧?4上善若水，水性思維；應(yīng)用之妙，存乎一心。上善若水，75請大家批評(píng)指正!

祝各位明天更美好!請大家批評(píng)指正!祝各位明天更美好!76演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！77

池州市委黨校彭冬莉創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升池州市委黨校彭冬莉創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力78

一、創(chuàng)新思維二、創(chuàng)新力提升今天的話題今天的話題79創(chuàng)新：理論創(chuàng)新制度創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新管理創(chuàng)新教育創(chuàng)新方法創(chuàng)新思維創(chuàng)新……創(chuàng)新：理論創(chuàng)新80“思維的質(zhì)量決定我們未來的質(zhì)量”

—愛德華?德?波諾創(chuàng)新的靈魂是思維創(chuàng)新

“思維的質(zhì)量決定我們未來的質(zhì)量”創(chuàng)新的靈魂是思維創(chuàng)新

81人類的肢體纖弱如蘆葦人類的思維征服全世界人類的肢體纖弱如蘆葦82（一）、創(chuàng)新思維的含義

創(chuàng)新思維是突破思維定勢，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思維方式。（一）、創(chuàng)新思維的含義創(chuàng)新思維是突破思維定勢83（二）創(chuàng)新思維是時(shí)代的要求是個(gè)人成功的基礎(chǔ)是組織競爭的法寶國家的軟實(shí)力

（二）創(chuàng)新思維是時(shí)代的要求是個(gè)人成功的基礎(chǔ)84世界貿(mào)易里邊最具有活力的工業(yè)就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在各國都在大力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，包括軟件開發(fā)、出版、廣告、電影、電視、廣播、設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)、工藝制造、博物館、音樂、流行行業(yè)以及表演藝術(shù)等產(chǎn)業(yè)。

北京、上海位居我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一集團(tuán)，廣州、深圳、杭州、成都、南京、天津位居第二集團(tuán)，重慶、青島、長沙、蘇州、西安、昆明、大連分列第9到15位。

創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)時(shí)代什么最重要呢？是資本？是技術(shù)？創(chuàng)新思維？世界貿(mào)易里邊最具有活力的工業(yè)就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在各國都在85“小菜一碟"成大業(yè)

“小菜一碟"成大業(yè)

86創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件87世界經(jīng)濟(jì)“三極化”現(xiàn)象擁有強(qiáng)大創(chuàng)新能力的國家即創(chuàng)新型國家，如瑞典、芬蘭、美國、日本、英國、德國、法國、韓國、以色列、新加坡等20多個(gè)國家；擁有豐富自然資源的國家，如沙特阿拉伯、委內(nèi)瑞拉、巴西、尼日利亞、贊比亞、俄羅斯、澳大利亞等國家；擁有大量廉價(jià)勞動(dòng)力的國家，如中國、印度、埃及等國家。

世界經(jīng)濟(jì)“三極化”現(xiàn)象擁有強(qiáng)大創(chuàng)新能力的國家即創(chuàng)新型國家，如881883年美國科學(xué)家羅蘭寫了一本書《為純科學(xué)呼吁》，其中以中國為反面例子?！爸袊俗钤鐚W(xué)會(huì)了制造火藥,并用于實(shí)際應(yīng)用。但沒有人繼續(xù)深究其中的道理……而現(xiàn)在中國人已經(jīng)成為了野蠻人。”1883年美國科學(xué)家羅蘭寫了一本書《為純科學(xué)呼吁》，其中以中89

我國曾經(jīng)在世界上領(lǐng)先過一千多年，無論是經(jīng)濟(jì)還是科學(xué)技術(shù)。15世紀(jì)前在世界重大發(fā)明300項(xiàng)中國占170項(xiàng)，1661一1796康乾盛世，產(chǎn)值占世界三分之一；到了18世紀(jì)科學(xué)中心轉(zhuǎn)移到英國；19世紀(jì)20世紀(jì)轉(zhuǎn)移到美國，美國保留科學(xué)中心地位的時(shí)間即科學(xué)興旺期最長。歷史證明：一切國家后來居上的秘密是以科技自主創(chuàng)新為杠桿作歷史的跳躍。得科技者得天下，誰占據(jù)科技發(fā)展制高點(diǎn)，那個(gè)國家就是世界的科學(xué)中心。

我國曾經(jīng)在世界上領(lǐng)先過一千多年，無論是經(jīng)903、創(chuàng)新思維方式

質(zhì)疑思維、

發(fā)散思維、逆向思維、聯(lián)想思維、邏輯思維等．．．“創(chuàng)新思維”這個(gè)命題的本身就決定了其思維方式的多樣性和活躍性。3、創(chuàng)新思維方式質(zhì)疑思維、發(fā)散思維、逆向思維、聯(lián)91

（1）、質(zhì)疑思維

（1）、質(zhì)疑思維

92（2）邏輯思維A重于物體B則A應(yīng)先于B落地。A＋B重于A，理應(yīng)比A先落地，A＋B下落速度應(yīng)該慢于A。（2）邏輯思維A重于物體B則A應(yīng)先于B落地。93（3）、形象思維（3）、形象思維94（4）發(fā)散思維

發(fā)散思維就是從一點(diǎn)出發(fā)，向各個(gè)不同方向輻射、產(chǎn)生大量不同設(shè)想的思維方式。它是一種多向開展的思維形式，又稱擴(kuò)散思維、輻射思維?！景咐?0減1等于……（4）發(fā)散思維發(fā)散思維就是從一點(diǎn)出發(fā)，向各個(gè)不95（5）、逆向思維

A、反向思維：站在問題的對(duì)立面思考問題。B、雅努斯思維：既看到問題的本身又看到問題的對(duì)立面。C、黑格爾思維，不但要看問題本身和對(duì)立面，還要把二者結(jié)合起來，產(chǎn)生一個(gè)新的東西。（5）、逆向思維A、反向思維：站在問題的對(duì)立面思考問題。96孫臏如何智勝魏惠王孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國時(shí)著名兵家，至魏國求職，魏惠王心胸狹窄，忌其才華，故意刁難，對(duì)孫臏說：“聽說你挺有才能，如你能使我從座位上走下來，就任用你為將軍?！蔽夯萃跣南耄何揖褪遣黄饋?，你又奈我何！孫臏如何智勝魏惠王孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國時(shí)著名兵家，至魏國97創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件98你能把梳子推銷給和尚嗎?

你能把梳子推銷給和尚嗎?

99甲銷出了1把；乙銷出了10把；丙銷出了1000把，還拿回了一批訂貨單。甲銷出了1把；100（6）、聯(lián)想思維:

對(duì)有因果關(guān)系、從屬關(guān)系、相似關(guān)系、對(duì)立關(guān)系等各種有關(guān)系的事和物進(jìn)行聯(lián)想。

1856年法國園藝師約瑟夫莫尼埃在觀察植物根系時(shí)發(fā)明了鋼筋混凝土。

（6）、聯(lián)想思維:

101（7）

、類比思維吉利剃須刀和“T”型剃須刀架的誕生：（7）、類比思維吉利剃須刀和“T”型剃須刀架的誕生：102（8）、簡單思維（8）、簡單思維103（9）靈感思維

“讓我們帶著要解決的問題去做夢吧!”（9）靈感思維“讓我們帶著要解決的問題去做104（10）系統(tǒng)思維系統(tǒng)思維馬克思主義的唯物辯證法用大看小全面地用長看短發(fā)展地由正看負(fù)辯證地（10）系統(tǒng)思維系統(tǒng)思維馬克思主義的用大看小全面地用長看短105全球化1.0，1492-1800，國家。全球化2.0，1820-2000跨國公司全球化3.0，2000—個(gè)人。全球化1.0，1492-1800，國家。106創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件107（11）博弈思維關(guān)注他人的價(jià)值，而不是自說自話；不僅看現(xiàn)在怎么樣，當(dāng)下怎么樣，關(guān)鍵是對(duì)未來進(jìn)行展望謀劃，逆向思考；最重要的是要學(xué)會(huì)自覺換位思考。

（11）博弈思維關(guān)注他人的價(jià)值，而不是自說自話；108（12）、張揚(yáng)思維

誰聰明誰才能賺，誰獨(dú)特誰才能贏。

（12）、張揚(yáng)思維誰聰明誰才能賺，誰獨(dú)特誰才能贏。109（13）、迂回思維昔具蓋世之德，今有罕見之才?！薄拔艟叩隆?、“今有才”（13）、迂回思維110

4、創(chuàng)新思維的特征（1）敏感性（2）獨(dú)特性（3）新穎性（4）變通性（5）主動(dòng)性（6）爆發(fā)性4、創(chuàng)新思維的特征（1）敏感性111（1）、敏銳性

某地發(fā)現(xiàn)了金礦，淘金者聞風(fēng)而去，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)通往金礦的地方有一條大河橫在人們的面前，如果你在場該怎么辦？不從眾。

（1）、敏銳性

某地發(fā)現(xiàn)了金礦，淘金者聞風(fēng)而去，但現(xiàn)在發(fā)112（2）、獨(dú)特性從如何取出杯子中的水說起

（2）、獨(dú)特性從如何取出杯子中的水說起113（3）新穎性：

（3）新穎性：114（4）、變通性不采取直接的辦法解決問題，轉(zhuǎn)一個(gè)角度解決問題。

柳暗花明又一村（4）、變通性柳暗花明又一村115（5）、主動(dòng)性

在一次香港小姐的決賽中，為了測試參賽小姐的思維速度和應(yīng)對(duì)技巧，主持人提出了這樣一個(gè)難題：“假如你必須在肖邦和希特勒兩個(gè)人中間，選擇一個(gè)作為終身伴侶的話，你會(huì)選擇哪一個(gè)？”（5）、主動(dòng)性116（6）、爆發(fā)性留住了瞬間的思想火花就有了創(chuàng)新的成果

（6）、爆發(fā)性117（四）、創(chuàng)新思維的障礙1、思維障礙的影響

（1）思維定勢（2）思維慣性（3）思維封閉2、體制與機(jī)制因素的制約3、環(huán)境的影響4、個(gè)人自身因素的影響（四）、創(chuàng)新思維的障礙1、思維障礙的影響118寓言：最想干的事

神對(duì)一只猴子說：“可憐的猴子，你在猴王爭霸賽中被打敗了，你將被趕出猴群，獨(dú)自流浪，不但食物不好找，而且還隨時(shí)會(huì)受猛獸襲擊，將過很艱難的生活。為了拯救你，我要將你點(diǎn)化成人?！焙镒臃浅８兄x。神又問：“成為人類后，你最想干什么？”猴子嚴(yán)肅地說：“拿獵槍打死現(xiàn)在的猴王，奪回王位，讓所有的母猴子都做我的王妃。”寓言：最想干的事神對(duì)一只猴子說：“可憐119權(quán)威定勢從眾定勢經(jīng)驗(yàn)定勢書本定勢非理性定勢自我中心定勢沒有絕對(duì)的權(quán)威，盡信書不如無書。權(quán)威定勢沒有絕對(duì)的權(quán)威，120不同的枷鎖不同的鑰匙

從眾型：克服從眾心理，堅(jiān)持自我。權(quán)威型：先來一番徹底的審查，尊重而不是迷信。經(jīng)驗(yàn)型：打破對(duì)經(jīng)驗(yàn)的依賴與崇拜，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞?chuàng)新。書本型：盡信書不如無書。自我中心型：跳出自我框框，多從他人角度考慮。不同的枷鎖不同的鑰匙從眾型：克服從眾心理，堅(jiān)持自我。121（2）、突破自己的慣性思維

阿西莫夫是俄國血統(tǒng)的美國人，是世界知名度最高的科普作家。從小就聰明，智商在160左右，屬于“天賦極高者”之列。

汽車修理工的考題（2）、突破自己的慣性思維

阿西莫夫是俄國血統(tǒng)的美國人，是世122霍布森選擇局限性：小選擇虛假的選擇一個(gè)人的選擇西蒙霍布森選擇局限性：西蒙123“假如有一天，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命呢？”如果孩子的回答是錢或者鉆石，母親將進(jìn)一步問：“一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”當(dāng)孩子無法回答時(shí)，母親就會(huì)說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著，智慧就?huì)伴隨你一生?！薄凹偃缬幸惶欤愕姆孔颖粺龤?，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東124

11+>211+>2125猶太民族是個(gè)偉大的民族不到世界0.3%的猶太人，誕生了160多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。偉大的革命導(dǎo)師馬克思，列寧、托洛斯基，愛因斯坦，弗洛依德，畢加索，基辛格，左拉，海涅，卡夫卡，“原子彈之父”西拉德，“氫彈之父”特勒，著名的導(dǎo)演斯皮爾伯格，著名音樂家門德爾松，小提琴演奏家梅紐因，著名的新聞出版家路透、普利策，著名的企業(yè)家洛克菲勒、摩根、哈默、嘉道理……都是猶太人，可謂群星薈萃。猶太民族是個(gè)偉大的民族不到世界0.3%的猶太人，誕生了160126學(xué)海無涯苦作舟頭懸梁錐刺骨

“板鴨三部曲”趕鴨填鴨板鴨

學(xué)海無涯苦作舟頭懸梁127十七大報(bào)告指出：“發(fā)展創(chuàng)新文化”，改革教育體制、教學(xué)方法和教育內(nèi)容，把創(chuàng)新教育納入各種教育之中，，“培養(yǎng)造就富有創(chuàng)新精神的人才隊(duì)伍”。十七大報(bào)告指出：“發(fā)展創(chuàng)新文化”，改革教育體制、教學(xué)方法和128溫家寶：教育不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展教育不適應(yīng)國家人才培養(yǎng)要求沖破傳統(tǒng)觀念束縛改革辦學(xué)體制溫家寶：教育不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展教育不適應(yīng)國家人才培養(yǎng)要求129（4）個(gè)人自身因素的影響與“已”無關(guān)的思想。不思進(jìn)取的思想。怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的思想。高不可攀的思想。

（4）個(gè)人自身因素的影響與“已”無關(guān)的思想。130二、創(chuàng)新力提升

（一）、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新力（二）、創(chuàng)新力，成敗的分水嶺（三）、提升創(chuàng)新力的的途徑二、創(chuàng)新力提升

（一）、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新力131創(chuàng)新力：1、創(chuàng)新的能力2、一種對(duì)現(xiàn)狀的突破力3、是不走尋常路的魄力4、是一種超越的能力創(chuàng)新力：1、創(chuàng)新的能力132創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件133一流的人主動(dòng)創(chuàng)新，二流的人被動(dòng)創(chuàng)新，三流的人拒絕創(chuàng)新。創(chuàng)新力是一流的人和末流的人的分水嶺，一流的人主動(dòng)創(chuàng)新，134創(chuàng)新就像爬樓梯：1.、思考力、觀察力、想象力、多元思維能力是創(chuàng)新力的四大基石2、打破思維定勢，讓創(chuàng)新意識(shí)在頭腦中生根3、性格、習(xí)慣、心態(tài)、潛能和思維左右著創(chuàng)新力的提升；4、掌握創(chuàng)新方法，主動(dòng)提升創(chuàng)新力。創(chuàng)新就像爬樓梯：1.、思考力、觀察力、想象力、多元思維能力是1351.創(chuàng)新力的四大基石

（1）思考力：用頭腦引爆創(chuàng)新潛能；（2）觀察力：用雙眼洞徹創(chuàng)新時(shí)機(jī)；（3）想象力：駛向創(chuàng)新力的風(fēng)帆；（4）多元思維能力：思維轉(zhuǎn)換中開啟創(chuàng)新大門1.創(chuàng)新力的四大基石

（1）思考力：用頭腦引爆創(chuàng)新潛能；136創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升課件137

安徽四大戰(zhàn)略資源（耕地、能源、礦產(chǎn)、水）在全國居中偏上，發(fā)展水平在全國居中偏下。人均GDP2008年居全國25位（1990年為13位）?；瞻不账拇髴?zhàn)略資源（耕地、能源、礦產(chǎn)、水）在全國居中偏上，138王金山書記：

改革開放以來安徽沒有走出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、官本位的思維定勢，沒有形成市場經(jīng)濟(jì)所必須的全民的普遍的創(chuàng)新的思維態(tài)勢。沒有形成有利于創(chuàng)新的社會(huì)大環(huán)境。習(xí)慣于以傳統(tǒng)思維想問題、辦事情，不適