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蘇堤春曉部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1蘇堤春曉部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《曲院風(fēng)荷部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1曲院風(fēng)荷部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《斷橋殘雪部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1斷橋殘雪部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《柳浪聞鶯部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1柳浪聞鶯部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《花港觀魚(yú)部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1花港觀魚(yú)部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《雷峰夕照部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1雷峰夕照部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《三潭印月部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1三潭印月部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行（唐）白居易部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1錢塘湖春行（唐）白居易部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件

白居易（772～846），字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士。祖籍太原，后遷居陜西渭南，曾官左拾遺。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。白居易一生寫(xiě)了很多詩(shī)，是唐代詩(shī)人中創(chuàng)作最多的一個(gè)?！缎聵?lè)府》50首和《秦中吟》10首，都很有名，其中以“因事立題”的《新樂(lè)府》最有名，是中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的代表作。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1白居易（772～846），字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居寫(xiě)作背景

白居易任杭州刺史時(shí)所作。此前詩(shī)人曾因得罪權(quán)貴而被貶為江州司馬，精神上因此受到嚴(yán)重打擊，思想上也由“兼濟(jì)天下”轉(zhuǎn)為“獨(dú)善其身”。這時(shí)，他為避免在朝為官遭受黨爭(zhēng)之禍，主動(dòng)要求到外任杭州刺史。離開(kāi)了京師，心情恬靜一些，該詩(shī)描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情。

部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1寫(xiě)作背景白居易任杭州刺史時(shí)所作。此前詩(shī)人曾因得孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼,淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最愛(ài)/湖東/行不足,綠楊/陰里/白沙堤。錢塘湖春行

白居易朗讀部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1孤山/寺北/賈亭西，錢塘湖春行

解題地點(diǎn)：時(shí)間：事件：錢塘湖春游玩部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1解題錢塘湖春游玩部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編孤山寺北賈亭西(點(diǎn)明詩(shī)人春游是從孤山寺、賈亭一帶起程的)水面初平云腳低(詩(shī)人瞭望湖面)首聯(lián)

從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1孤山寺北賈亭西首聯(lián)從孤山寺的北面到賈亭的首聯(lián)如何扣題？1、“孤山寺”和“賈公亭”是西湖邊特有的景物，

緊扣“錢塘湖(西湖）”

2、

從“孤山寺”到“賈公亭”包含有位置的移動(dòng)

照應(yīng)了“行”3、“水面初平”和“云腳低”是早春時(shí)的特有景

象，緊扣“春”部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1首聯(lián)如何扣題？1、“孤山寺”和“賈公亭”是西湖邊特有的景物，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。譯文：早早飛回的黃鶯爭(zhēng)著擠在向陽(yáng)的樹(shù)上，哪家剛飛回的燕子忙著啄泥筑巢?！盃?zhēng)”字用得巧妙，巧妙在哪里？(修辭角度）1.擬人修辭。2.寫(xiě)出了鶯的活潑可愛(ài)。3.突出初春乍暖還寒又生機(jī)勃勃的景象。4.對(duì)初春的喜愛(ài)和贊美之情。5.表達(dá)春光難得和寶貴。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。譯文：早早飛回的黃鶯爭(zhēng)著擠在示例“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”：“幾處”、“早”寫(xiě)出了初春黃鶯還不多，“爭(zhēng)”用擬人手法寫(xiě)出了黃鶯競(jìng)相飛上枝頭歡歌的景象，“啄”字描寫(xiě)出燕子忙碌和興奮。展現(xiàn)了初春的勃勃生機(jī)。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1示例“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”：“幾處”、“早”寫(xiě)出了初春黃鶯還不多亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。頸聯(lián)從植物的變化寫(xiě)早春景象繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒(méi)馬蹄。

部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1亂花漸欲迷人眼，頸聯(lián)從植物的變化寫(xiě)早春景象繁多而多彩繽紛的春亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。用“亂”修飾“花”，用“淺”修飾“草”有什么好處？用“亂”修飾“花”，寫(xiě)出了花的繁多，并化靜為動(dòng)，寫(xiě)出了花爭(zhēng)芳斗妍情態(tài)，突出花的種類多、分布廣和豐富的色彩；用“淺”修飾“草”，寫(xiě)出草初長(zhǎng)時(shí)的樣子和嫩綠的色彩，突出了初長(zhǎng)芳草的鮮嫩。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。用“亂”修飾“花”，用“淺”

最湖東，綠楊陰里白沙堤。譯文：我最愛(ài)湖東這個(gè)地方，總覺(jué)得走不完，看不完似的，那碧綠的楊樹(shù)蔭里有多美的白沙堤啊！“行不足”表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心情？

“行不足”是因?yàn)榭床粔?，說(shuō)明詩(shī)人流連忘返，心情愉悅，完全沉浸在美好的湖光山色之中了。直抒胸臆愛(ài)行不足部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1最湖東，綠楊陰里白沙堤。譯文：我主旨《錢塘湖春行》通過(guò)描寫(xiě)湖水、云腳、早鶯、新燕等景物，展現(xiàn)了一幅景麗明艷、春意盎然、充滿生機(jī)的西湖早春圖，表達(dá)對(duì)西湖、對(duì)春天的熱愛(ài)和贊美之情。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1主旨《錢塘湖春行》通過(guò)描寫(xiě)湖水、云腳、早鶯、新燕等景物，展現(xiàn)錢塘湖春行白居易錢塘湖春行水平、云低早鶯、新燕亂花、淺草孤山寺北賈公亭西湖東、白堤

春光明媚流連忘返部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1錢塘湖春行白居易錢塘湖春行水平、云低早鶯、新燕亂花、淺草孤作者選取了哪些景物表現(xiàn)西湖的美？描寫(xiě)的西湖春天的哪個(gè)階段的景色？并說(shuō)理由。合作探究景物：水面、早鶯、新燕、亂花、淺草、綠楊、白沙堤。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1作者選取了哪些景物表現(xiàn)西湖的美？描寫(xiě)的西湖春天的哪個(gè)階段的景找出詩(shī)中最能表現(xiàn)早春的詞語(yǔ):初平:說(shuō)明秋冬水落,春雨使湖水剛剛漲平。早鶯、新燕：說(shuō)明春季剛剛來(lái)臨，最早出現(xiàn)的黃鶯在爭(zhēng)搶暖樹(shù)，剛從北方飛來(lái)的燕子在銜泥筑巢。漸欲：說(shuō)明野花逐漸開(kāi)放，還不到姹紫嫣紅開(kāi)遍大地的時(shí)候。淺草：說(shuō)明春草初生，僅能遮沒(méi)馬蹄而已。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1找出詩(shī)中最能表現(xiàn)早春的詞語(yǔ):初平:說(shuō)明秋冬水落,春雨使湖水剛3、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”和“誰(shuí)家新燕啄春泥”，“亂花漸欲迷人眼”和“淺草才能沒(méi)馬蹄”都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。

4、直抒胸臆的詩(shī)句是“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，抒發(fā)了作者被景色陶醉，流連忘返的心情。3，舉例說(shuō)明本詩(shī)中引用了何種修辭手法？4，詩(shī)中直抒胸臆的詩(shī)句是哪句？古詩(shī)鑒賞古詩(shī)鑒賞部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件13、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”和“誰(shuí)家新燕啄春泥”，“亂花漸欲細(xì)細(xì)品味揣摩:請(qǐng)同學(xué)們閉著眼,用心靈去聆聽(tīng)西湖迷人的春景,比一比,誰(shuí)聽(tīng)到的聲音最多。

和尚撞鐘的聲音,春天的鳥(niǎo)叫聲,風(fēng)聲

,小草從泥土中鉆出來(lái)的嘶嘶的聲音

,馬蹄輕快的腳步聲

,白居易正在吟誦《錢塘湖春行》,迎春的人兒在西湖邊輕歌曼舞,或細(xì)語(yǔ)呢喃,或洗衣浣紗,孩子們則在嫩嫩地,綠綠的草地上歡快的叫著、跑著,估計(jì)他們正在歡天喜地地追著天上的風(fēng)箏,也許還在地上打著滾兒呢。

部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1細(xì)細(xì)品味揣摩:請(qǐng)同學(xué)們閉著眼,用心靈去聆聽(tīng)西湖迷人的春景,比說(shuō)一說(shuō)：如果你是一位小導(dǎo)游，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言向游人介紹西湖的美景

大家好，我是你們的導(dǎo)游，歡迎來(lái)到錢塘湖畔。我們現(xiàn)在所在的位置是孤山寺的北面，前方不遠(yuǎn)處立在水邊的亭子就是賈亭。春雨剛過(guò)，大家看，淡淡的云氣同湖面上的微微蕩漾的水波連成了一片，像貼在水面似的，湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。這水真清啊，跟鏡子一樣呢。大家再聽(tīng)，不遠(yuǎn)處是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的歌唱家們，在嬉戲追逐，正爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛去。哇，還有幾只新來(lái)的燕子在湖邊飛上飛下呢，它們干嘛呢？看，正忙著銜泥筑巢呢。大家看到路邊的繁花了嗎？東一簇，西一叢，真是讓人眼花繚亂。這小草真可愛(ài)，嫩嫩的，綠綠的，一定是剛鉆出來(lái)的吧。大家現(xiàn)在可以在草地上盡情玩耍，享受一下春天的美好。不知不覺(jué)我們到湖東了，這里綠楊成蔭，真美啊，再看這白堤靜靜的躺在湖邊，安閑，自在，真要讓我們留連忘返了。

部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1說(shuō)一說(shuō)：如果你是一位小導(dǎo)游，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言向游人介紹西湖的美內(nèi)容總結(jié)：全詩(shī)以“”字為線索，從

起，至

終。以“

”字為著眼點(diǎn)，寫(xiě)出了自然界的美景給游人帶來(lái)的

之情。行孤山寺白沙堤春喜悅部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1內(nèi)容總結(jié)：全詩(shī)以“”字為線索，從行孤山寺

兩句中的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和詞性要相同，互相成對(duì)，像古代的儀仗隊(duì)一樣，兩兩相對(duì)。對(duì)仗要求：部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1兩句中的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和詞性要相同，互相成對(duì)，像古想一想?文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1想一想?文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄比一比，看誰(shuí)找得快1：統(tǒng)讀全詩(shī)，從中歸結(jié)出詩(shī)人的游蹤

2：這首詩(shī)寫(xiě)的是什么時(shí)候的景象，從哪些地方可以看出來(lái)？

寫(xiě)了初春的哪些景物？詩(shī)以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游蹤：從孤山的北面到湖東的白堤。早春景象

早鶯、新燕、亂花、淺草

初春湖水，垂云，早鶯，新燕，亂花，淺草，楊柳白沙堤部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1比一比，看誰(shuí)找得快詩(shī)以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游1、從詩(shī)中（）（）（）（）等幾個(gè)字中可以清晰地看出時(shí)令是早春。2、“水面初平云腳低”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”“誰(shuí)家新燕啄春泥”“亂花漸欲迷人眼”“淺草才能沒(méi)馬蹄”五句，一句一景，依次是春水初平（）（）（）草沒(méi)馬蹄。3、色彩美是本詩(shī)的一個(gè)突出特點(diǎn)，除“綠楊陰”“白沙堤”外，你還能從本詩(shī)中讀出那些色彩？課堂練習(xí)初早新才早鶯爭(zhēng)樹(shù)新燕啄泥繁花迷眼碧水、白云、黃鶯、紫燕、紅艷的花、嫩綠的草。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件11、從詩(shī)中（）（）（）（）等幾個(gè)字中可以清晰地看出時(shí)4、此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？5、全詩(shī)最能體現(xiàn)“春行”這一主題的句子是（6、我們從頷聯(lián)和頸聯(lián)可以體會(huì)出作者描繪了春天一派（）的景象。對(duì)西湖美景的贊美和喜愛(ài)，對(duì)大自然和生活的熱愛(ài)的感情。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤)充滿生機(jī)和活力部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件14、此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？對(duì)西湖美景的贊美和喜愛(ài)，對(duì)大自7、在《錢塘湖春行》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫(xiě)動(dòng)物迎春的句子是（），表現(xiàn)春天花草茂盛的句子是（）。8、這是一首七言律詩(shī)。它描繪了剛剛換上春裝的西湖春意昂然的景象，抒發(fā)了作者（）。9、第三、四句，詩(shī)人抓住了（）（）這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，渲染了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)，新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄對(duì)西湖美好春光的喜愛(ài)之情爭(zhēng)啄部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件17、在《錢塘湖春行》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫(xiě)動(dòng)物迎春的句子是（1、本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了的感情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這一感情的詞語(yǔ)是2、全詩(shī)以“”為線索，從“”起，到“”終。以“春”為著眼點(diǎn)寫(xiě)出了自然界的美景。最后兩句中“”兩字充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的迷戀。喜愛(ài)錢塘湖春天美景愛(ài)（最愛(ài)）。孤山寺行白沙堤最愛(ài)部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件11、本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了喜愛(ài)錢塘3、詩(shī)歌第二聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙，換“處處”，“家家”就沒(méi)有這種效果，聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)為什么？答：“幾處”“誰(shuí)家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說(shuō)明早鶯尚少，新燕不多，表達(dá)錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)及詩(shī)人的欣喜之情。如果改為“處處”、“家家”，就沒(méi)有這種表達(dá)效果。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件13、詩(shī)歌第二聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙，換“處處”，“4、用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！北憩F(xiàn)的畫(huà)面。5、賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”一句。

答：鶯是春的歌手。在明媚的春光中，幾只早鶯爭(zhēng)先恐后地飛到向陽(yáng)的樹(shù)上去歌唱，燕是春的信使，不知誰(shuí)家的新燕已開(kāi)始啄呢銜草。

答：這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”、“淺草”寫(xiě)出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人；又以“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件14、用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！?、對(duì)“爭(zhēng)”“啄”二字作點(diǎn)賞析。答：7、本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？答：通過(guò)對(duì)“鶯”、“燕”的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，把春的活力，大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。描繪了剛剛換上春裝的西湖春意盎然的景象，抒發(fā)了作者對(duì)西湖美好春光的喜愛(ài)之情。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件16、對(duì)“爭(zhēng)”“啄”二字作點(diǎn)賞析。通過(guò)對(duì)“鶯”、“燕”的動(dòng)態(tài)描8、下面是對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A、這首詩(shī)，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。C、詩(shī)人善于把握景物特征，運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)加以描繪和渲染。D、尾聯(lián)詳細(xì)描寫(xiě)了“白沙堤”的美麗景色。把西湖描繪得生意盎然。D部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件18、下面是對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）9、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)的一二句交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B．三四兩句從鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。C．五六句詩(shī)人用“亂”字勾畫(huà)出了春天百花競(jìng)放，萬(wàn)紫千紅的美麗畫(huà)卷；用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。D．在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩(shī)緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天C部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件19、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）C部編人教版《錢塘湖春行課外拓展（1）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（3）晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。猜猜下列詩(shī)句描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色？再按照春夏秋冬的順序進(jìn)行排列。正確順序（1）（4）（3）（2）部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1課外拓展（1）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。猜猜下列詩(shī)句描曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1曉出凈慈寺送林子方部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部飲湖上初晴后雨

蘇

軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1飲湖上初晴后雨部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人試一試:你能寫(xiě)一首描寫(xiě)春（夏、秋或冬）的絕句或律詩(shī)嗎?部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1試一試:你能寫(xiě)一首描寫(xiě)春（夏、秋或冬）的絕句或律詩(shī)嗎?部編人1.加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，正確引導(dǎo)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2.大力發(fā)展面向廣大人民、反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。3.加強(qiáng)文化建設(shè)，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。4.必須通過(guò)改革，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的部分，調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的部分，必須深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。5.加快生產(chǎn)力發(fā)展必須全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。6.要大力發(fā)展生產(chǎn)力，必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大力推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和創(chuàng)新。7.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件11.加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，正確引導(dǎo)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。蘇堤春曉部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1蘇堤春曉部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《曲院風(fēng)荷部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1曲院風(fēng)荷部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《斷橋殘雪部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1斷橋殘雪部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《柳浪聞鶯部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1柳浪聞鶯部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《花港觀魚(yú)部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1花港觀魚(yú)部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《雷峰夕照部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1雷峰夕照部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《三潭印月部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1三潭印月部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行（唐）白居易部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1錢塘湖春行（唐）白居易部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件

白居易（772～846），字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士。祖籍太原，后遷居陜西渭南，曾官左拾遺。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。白居易一生寫(xiě)了很多詩(shī)，是唐代詩(shī)人中創(chuàng)作最多的一個(gè)。《新樂(lè)府》50首和《秦中吟》10首，都很有名，其中以“因事立題”的《新樂(lè)府》最有名，是中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的代表作。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1白居易（772～846），字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居寫(xiě)作背景

白居易任杭州刺史時(shí)所作。此前詩(shī)人曾因得罪權(quán)貴而被貶為江州司馬，精神上因此受到嚴(yán)重打擊，思想上也由“兼濟(jì)天下”轉(zhuǎn)為“獨(dú)善其身”。這時(shí)，他為避免在朝為官遭受黨爭(zhēng)之禍，主動(dòng)要求到外任杭州刺史。離開(kāi)了京師，心情恬靜一些，該詩(shī)描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情。

部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1寫(xiě)作背景白居易任杭州刺史時(shí)所作。此前詩(shī)人曾因得孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼,淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最愛(ài)/湖東/行不足,綠楊/陰里/白沙堤。錢塘湖春行

白居易朗讀部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1孤山/寺北/賈亭西，錢塘湖春行

解題地點(diǎn)：時(shí)間：事件：錢塘湖春游玩部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1解題錢塘湖春游玩部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編孤山寺北賈亭西(點(diǎn)明詩(shī)人春游是從孤山寺、賈亭一帶起程的)水面初平云腳低(詩(shī)人瞭望湖面)首聯(lián)

從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1孤山寺北賈亭西首聯(lián)從孤山寺的北面到賈亭的首聯(lián)如何扣題？1、“孤山寺”和“賈公亭”是西湖邊特有的景物，

緊扣“錢塘湖(西湖）”

2、

從“孤山寺”到“賈公亭”包含有位置的移動(dòng)

照應(yīng)了“行”3、“水面初平”和“云腳低”是早春時(shí)的特有景

象，緊扣“春”部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1首聯(lián)如何扣題？1、“孤山寺”和“賈公亭”是西湖邊特有的景物，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。譯文：早早飛回的黃鶯爭(zhēng)著擠在向陽(yáng)的樹(shù)上，哪家剛飛回的燕子忙著啄泥筑巢?！盃?zhēng)”字用得巧妙，巧妙在哪里？(修辭角度）1.擬人修辭。2.寫(xiě)出了鶯的活潑可愛(ài)。3.突出初春乍暖還寒又生機(jī)勃勃的景象。4.對(duì)初春的喜愛(ài)和贊美之情。5.表達(dá)春光難得和寶貴。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。譯文：早早飛回的黃鶯爭(zhēng)著擠在示例“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”：“幾處”、“早”寫(xiě)出了初春黃鶯還不多，“爭(zhēng)”用擬人手法寫(xiě)出了黃鶯競(jìng)相飛上枝頭歡歌的景象，“啄”字描寫(xiě)出燕子忙碌和興奮。展現(xiàn)了初春的勃勃生機(jī)。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1示例“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”：“幾處”、“早”寫(xiě)出了初春黃鶯還不多亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。頸聯(lián)從植物的變化寫(xiě)早春景象繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒(méi)馬蹄。

部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1亂花漸欲迷人眼，頸聯(lián)從植物的變化寫(xiě)早春景象繁多而多彩繽紛的春亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。用“亂”修飾“花”，用“淺”修飾“草”有什么好處？用“亂”修飾“花”，寫(xiě)出了花的繁多，并化靜為動(dòng)，寫(xiě)出了花爭(zhēng)芳斗妍情態(tài)，突出花的種類多、分布廣和豐富的色彩；用“淺”修飾“草”，寫(xiě)出草初長(zhǎng)時(shí)的樣子和嫩綠的色彩，突出了初長(zhǎng)芳草的鮮嫩。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。用“亂”修飾“花”，用“淺”

最湖東，綠楊陰里白沙堤。譯文：我最愛(ài)湖東這個(gè)地方，總覺(jué)得走不完，看不完似的，那碧綠的楊樹(shù)蔭里有多美的白沙堤??！“行不足”表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心情？

“行不足”是因?yàn)榭床粔?，說(shuō)明詩(shī)人流連忘返，心情愉悅，完全沉浸在美好的湖光山色之中了。直抒胸臆愛(ài)行不足部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1最湖東，綠楊陰里白沙堤。譯文：我主旨《錢塘湖春行》通過(guò)描寫(xiě)湖水、云腳、早鶯、新燕等景物，展現(xiàn)了一幅景麗明艷、春意盎然、充滿生機(jī)的西湖早春圖，表達(dá)對(duì)西湖、對(duì)春天的熱愛(ài)和贊美之情。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1主旨《錢塘湖春行》通過(guò)描寫(xiě)湖水、云腳、早鶯、新燕等景物，展現(xiàn)錢塘湖春行白居易錢塘湖春行水平、云低早鶯、新燕亂花、淺草孤山寺北賈公亭西湖東、白堤

春光明媚流連忘返部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1錢塘湖春行白居易錢塘湖春行水平、云低早鶯、新燕亂花、淺草孤作者選取了哪些景物表現(xiàn)西湖的美？描寫(xiě)的西湖春天的哪個(gè)階段的景色？并說(shuō)理由。合作探究景物：水面、早鶯、新燕、亂花、淺草、綠楊、白沙堤。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1作者選取了哪些景物表現(xiàn)西湖的美？描寫(xiě)的西湖春天的哪個(gè)階段的景找出詩(shī)中最能表現(xiàn)早春的詞語(yǔ):初平:說(shuō)明秋冬水落,春雨使湖水剛剛漲平。早鶯、新燕：說(shuō)明春季剛剛來(lái)臨，最早出現(xiàn)的黃鶯在爭(zhēng)搶暖樹(shù)，剛從北方飛來(lái)的燕子在銜泥筑巢。漸欲：說(shuō)明野花逐漸開(kāi)放，還不到姹紫嫣紅開(kāi)遍大地的時(shí)候。淺草：說(shuō)明春草初生，僅能遮沒(méi)馬蹄而已。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1找出詩(shī)中最能表現(xiàn)早春的詞語(yǔ):初平:說(shuō)明秋冬水落,春雨使湖水剛3、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”和“誰(shuí)家新燕啄春泥”，“亂花漸欲迷人眼”和“淺草才能沒(méi)馬蹄”都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。

4、直抒胸臆的詩(shī)句是“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，抒發(fā)了作者被景色陶醉，流連忘返的心情。3，舉例說(shuō)明本詩(shī)中引用了何種修辭手法？4，詩(shī)中直抒胸臆的詩(shī)句是哪句？古詩(shī)鑒賞古詩(shī)鑒賞部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件13、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”和“誰(shuí)家新燕啄春泥”，“亂花漸欲細(xì)細(xì)品味揣摩:請(qǐng)同學(xué)們閉著眼,用心靈去聆聽(tīng)西湖迷人的春景,比一比,誰(shuí)聽(tīng)到的聲音最多。

和尚撞鐘的聲音,春天的鳥(niǎo)叫聲,風(fēng)聲

,小草從泥土中鉆出來(lái)的嘶嘶的聲音

,馬蹄輕快的腳步聲

,白居易正在吟誦《錢塘湖春行》,迎春的人兒在西湖邊輕歌曼舞,或細(xì)語(yǔ)呢喃,或洗衣浣紗,孩子們則在嫩嫩地,綠綠的草地上歡快的叫著、跑著,估計(jì)他們正在歡天喜地地追著天上的風(fēng)箏,也許還在地上打著滾兒呢。

部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1細(xì)細(xì)品味揣摩:請(qǐng)同學(xué)們閉著眼,用心靈去聆聽(tīng)西湖迷人的春景,比說(shuō)一說(shuō)：如果你是一位小導(dǎo)游，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言向游人介紹西湖的美景

大家好，我是你們的導(dǎo)游，歡迎來(lái)到錢塘湖畔。我們現(xiàn)在所在的位置是孤山寺的北面，前方不遠(yuǎn)處立在水邊的亭子就是賈亭。春雨剛過(guò)，大家看，淡淡的云氣同湖面上的微微蕩漾的水波連成了一片，像貼在水面似的，湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。這水真清啊，跟鏡子一樣呢。大家再聽(tīng)，不遠(yuǎn)處是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的歌唱家們，在嬉戲追逐，正爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛去。哇，還有幾只新來(lái)的燕子在湖邊飛上飛下呢，它們干嘛呢？看，正忙著銜泥筑巢呢。大家看到路邊的繁花了嗎？東一簇，西一叢，真是讓人眼花繚亂。這小草真可愛(ài)，嫩嫩的，綠綠的，一定是剛鉆出來(lái)的吧。大家現(xiàn)在可以在草地上盡情玩耍，享受一下春天的美好。不知不覺(jué)我們到湖東了，這里綠楊成蔭，真美啊，再看這白堤靜靜的躺在湖邊，安閑，自在，真要讓我們留連忘返了。

部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1說(shuō)一說(shuō)：如果你是一位小導(dǎo)游，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言向游人介紹西湖的美內(nèi)容總結(jié)：全詩(shī)以“”字為線索，從

起，至

終。以“

”字為著眼點(diǎn)，寫(xiě)出了自然界的美景給游人帶來(lái)的

之情。行孤山寺白沙堤春喜悅部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1內(nèi)容總結(jié)：全詩(shī)以“”字為線索，從行孤山寺

兩句中的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和詞性要相同，互相成對(duì)，像古代的儀仗隊(duì)一樣，兩兩相對(duì)。對(duì)仗要求：部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1兩句中的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和詞性要相同，互相成對(duì)，像古想一想?文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1想一想?文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄比一比，看誰(shuí)找得快1：統(tǒng)讀全詩(shī)，從中歸結(jié)出詩(shī)人的游蹤

2：這首詩(shī)寫(xiě)的是什么時(shí)候的景象，從哪些地方可以看出來(lái)？

寫(xiě)了初春的哪些景物？詩(shī)以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游蹤：從孤山的北面到湖東的白堤。早春景象

早鶯、新燕、亂花、淺草

初春湖水，垂云，早鶯，新燕，亂花，淺草，楊柳白沙堤部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1比一比，看誰(shuí)找得快詩(shī)以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游1、從詩(shī)中（）（）（）（）等幾個(gè)字中可以清晰地看出時(shí)令是早春。2、“水面初平云腳低”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”“誰(shuí)家新燕啄春泥”“亂花漸欲迷人眼”“淺草才能沒(méi)馬蹄”五句，一句一景，依次是春水初平（）（）（）草沒(méi)馬蹄。3、色彩美是本詩(shī)的一個(gè)突出特點(diǎn)，除“綠楊陰”“白沙堤”外，你還能從本詩(shī)中讀出那些色彩？課堂練習(xí)初早新才早鶯爭(zhēng)樹(shù)新燕啄泥繁花迷眼碧水、白云、黃鶯、紫燕、紅艷的花、嫩綠的草。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件11、從詩(shī)中（）（）（）（）等幾個(gè)字中可以清晰地看出時(shí)4、此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？5、全詩(shī)最能體現(xiàn)“春行”這一主題的句子是（6、我們從頷聯(lián)和頸聯(lián)可以體會(huì)出作者描繪了春天一派（）的景象。對(duì)西湖美景的贊美和喜愛(ài)，對(duì)大自然和生活的熱愛(ài)的感情。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤)充滿生機(jī)和活力部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件14、此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？對(duì)西湖美景的贊美和喜愛(ài)，對(duì)大自7、在《錢塘湖春行》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫(xiě)動(dòng)物迎春的句子是（），表現(xiàn)春天花草茂盛的句子是（）。8、這是一首七言律詩(shī)。它描繪了剛剛換上春裝的西湖春意昂然的景象，抒發(fā)了作者（）。9、第三、四句，詩(shī)人抓住了（）（）這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，渲染了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)，新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄對(duì)西湖美好春光的喜愛(ài)之情爭(zhēng)啄部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件17、在《錢塘湖春行》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫(xiě)動(dòng)物迎春的句子是（1、本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了的感情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這一感情的詞語(yǔ)是2、全詩(shī)以“”為線索，從“”起，到“”終。以“春”為著眼點(diǎn)寫(xiě)出了自然界的美景。最后兩句中“”兩字充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的迷戀。喜愛(ài)錢塘湖春天美景愛(ài)（最愛(ài)）。孤山寺行白沙堤最愛(ài)部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件11、本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了喜愛(ài)錢塘3、詩(shī)歌第二聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙，換“處處”，“家家”就沒(méi)有這種效果，聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)為什么？答：“幾處”“誰(shuí)家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說(shuō)明早鶯尚少，新燕不多，表達(dá)錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)及詩(shī)人的欣喜之情。如果改為“處處”、“家家”，就沒(méi)有這種表達(dá)效果。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件13、詩(shī)歌第二聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙，換“處處”，“4、用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”表現(xiàn)的畫(huà)面。5、賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”一句。

答：鶯是春的歌手。在明媚的春光中，幾只早鶯爭(zhēng)先恐后地飛到向陽(yáng)的樹(shù)上去歌唱，燕是春的信使，不知誰(shuí)家的新燕已開(kāi)始啄呢銜草。

答：這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”、“淺草”寫(xiě)出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人；又以“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。部編人教版《錢塘湖春行》PPT完美課件1部編人教版《錢塘湖春行》