大揚(yáng)氣小學(xué)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)方案

第三階段，（2012

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組 長：孟祥英副組長：尹祖光成 員：劉春海 趙萍萍 趙相紅各年級(jí)組組長

“三個(gè)代表”重要思想概論十七屆四中全會(huì)精神科學(xué)發(fā)展觀理論加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中國共產(chǎn)黨歷史二十八講憲法學(xué)習(xí)讀本當(dāng)代世界問題概論世界歷史十五講領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)概論人權(quán)知識(shí)干部讀本社會(huì)保障制度建設(shè)新實(shí)際新階段國防和軍隊(duì)建設(shè)中外企業(yè)管理經(jīng)典案例學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》，聯(lián)合國教科文組織《民本主義與教育》，杜威《教育理想與信念》，肖川《論語心得》，于丹《讀書的藝術(shù)——如何閱讀和閱讀什么》《靜悄悄的革命》，佐藤學(xué)《教育的

55

個(gè)細(xì)節(jié)》，克拉克《中國教育家評(píng)傳》，沈灌群《外國教育家評(píng)傳》，趙祥麟《愛的教育》，亞米契斯《細(xì)節(jié)決定成敗》，汪中求《可以平凡不能平庸》，劉興旺

2：被考核單位： 年 月日一

級(jí)

評(píng)價(jià)二級(jí)指標(biāo)

分值指

標(biāo)

結(jié)果學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)規(guī)劃 符合本單位實(shí)際，有新意，有操作性25

分 主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)長效機(jī)制建全學(xué)習(xí) 必學(xué)內(nèi)容（集中學(xué)習(xí)）

5分5分5分5分5分10

分內(nèi)容30

分

自學(xué)內(nèi)容（專業(yè)學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)內(nèi)容切合實(shí)際，學(xué)以致用

10

分10

分有完善的學(xué)習(xí)制度有可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí) 有嚴(yán)格的考勤形式 集中學(xué)習(xí)有筆記35

分 自學(xué)有摘要

5分5分5分5分5分特色

每學(xué)期每人有兩篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)

5分檢查有落到實(shí)處，年終有總結(jié)

5分學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng)有載體、有亮點(diǎn)

2分每季度有學(xué)習(xí)型組織建設(shè)信息

1分學(xué)習(xí)型組織建設(shè)載體有影響資料學(xué)習(xí)效果

2分10

分 習(xí)型教研部（教科研中心）、學(xué)習(xí)型教研組、 5分學(xué)習(xí)型家長