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二年級數(shù)學上冊期中考試試卷分析一、試卷分析本次期中試卷重點檢測第一至四單元的基礎知識、基本技能、基本方法，同時注重過程性知識和方法性知識的考察，關注學生的數(shù)學思考，具體表現(xiàn)在：1重點。操作、解決問題等。試題靈活。31023的廣闊性。二、試卷特點及典型錯例分析1、試卷題型：一、填空題1分；二、選擇題5分；三、量一量0分；四、算一算0分；五、解決問題4分；六、想一想（附加0分）2、典型錯例：第一填空題23+77=（）米。這個題目看起來簡單，其實暗藏玄機。其一考到100以內(nèi)的加減法，有部分學生對進位加法沒掌握牢固，導致算錯變成90，有部分學生掌握進位加法得出100側(cè)面反映出學生的思維還不夠嚴謹。第二選擇題。Ａ、與4*5計算結(jié)果不相等的算式是（）A.4+4+4+4+4 B.4+5C.5+5+5+5 D.10+10有答案就恨開心，選A項的很多。這題的失敗從側(cè)面反映出學生的讀題能力不強。平時需要多加強訓練，先讀題思考再下筆。Ｂ、如果三角形表示5，那么三個正方形表示（）A.15 B.20 C.25 D.305訓練。用多種方法來解決一個問題。第六解決實際問題。262913。那么正確的差是（。29+13靈活運用度不夠強大。較潦草，書寫不認真，要培養(yǎng)小朋友認真書寫的習慣。速度，保證百分之百的的正確率。4和思考問題，培養(yǎng)學生能夠把一個知識點運用到各種題型當中去的能力。5、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，要求學生把字寫工整、清晰，做題時認真細致、靜下心來做題目，學會理解題意，學會檢查。6、重視考后反思，師生共同分析試題。和發(fā)揮上存在的不足，以便查漏補缺提高教和學的有效性、針對性。7、多培養(yǎng)學生的觀察能力，發(fā)展空間觀念，讓學生樂于交流，學會傾聽的好習慣。五、今后的努力方向，即改進措施：通過本次測試情況分析我們的教學現(xiàn)狀，在今后的教學與評價過程中應作如下幾方面的工作：1、嚴格遵循課標，靈活處理教材。2、營造和諧的環(huán)境，引導學生主動學習。教學中我們要發(fā)揚教學民主動學習方式，發(fā)展學生能夠搜集和處理信息的能力。3、結(jié)合具體的教學內(nèi)容，滲透數(shù)學思想方法。

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