2023年四川省宜賓市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2023年四川省宜賓市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《種樹郭橐駝傳》的創(chuàng)作意圖主要是（）

A.贊揚(yáng)郭橐駝的種樹技術(shù)B.揭露統(tǒng)治者的政令擾民C.傳播郭橐駝的植樹經(jīng)驗(yàn)D.借“養(yǎng)樹”之道，喻“養(yǎng)民”之道

2.《風(fēng)波》中反復(fù)說"一代不如一代"的人物是（）

A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

3.提出“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的文學(xué)主張的是A.A.柳宗元B.白居易C.杜甫D.韓愈

4.在《秋興八首》(其一)中，情景交融的方式是（）

A.渾然天成B.融情入景C.因景生情D.托景言情

5.《燈下漫筆》一文的作者是（）

A.茅盾B.冰心C.魯迅D.錢鐘書

6.《答司馬諫議書》中，作者用“盤庚之遷”的典故，主要是為駁斥

A.侵官B.致怨C.拒諫D.征利

7.文章風(fēng)格雄渾悲壯的作家是（）A.A.曹操B.蘇軾C.杜甫D.屈原

8.下列各句，沒有語病的一句是()

A.本報(bào)收到的群眾來信中，反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。

B.誰又能否認(rèn)任何新生事物都是在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大起來呢!

C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常到農(nóng)村了解情況，他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

D.大家事先都知道這場(chǎng)災(zāi)難勢(shì)必難免，政府也作了移民安排，但還是有人沒有逃脫這場(chǎng)無妄之災(zāi)。

9.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開頭寫道："每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對(duì)比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

10.《季氏將伐顓臾》所體現(xiàn)出的孔子的政治主張是（）A.A.治國以法、為政以德B.無為而治、順其自然C.隆禮重法、為政以德D.治國以禮、為政以德

11.《短歌行》的主旨是()

A.抒寫人生苦短，優(yōu)從中來B.感慨親朋離散，孤苦無依C.喟嘆功業(yè)難成，借酒澆愁D.渴望賢才匯集，建功立業(yè)

12.《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）一詞的作者是（）

A.柳永B.李清照C.蘇軾D.李煜

13.老子生活的年代是()

A.戰(zhàn)國時(shí)期B.春秋時(shí)期C.商州時(shí)期D.秦代

14.柳永《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）

A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

15.《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”之后，緊接著的是（）

A.起舞弄清影，何似在人間;

B.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全

C.不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓;

D.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

二、填空題(10題)16.1951年北京市人民政府授予老舍“__________”的光榮稱號(hào)。

17.所謂"四書"是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

18.《米龍老爹》作者莫泊桑，是19世紀(jì)法國________主義作家，被稱為“短篇小說之王”。

19.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽(yù)為"________________"。

20.《秋水》中對(duì)話的兩個(gè)神話人物是__________和北海若。

21.老舍曾被授予“＿＿”稱號(hào)。

22.“非秦者王，為客者逐”兩句采用的修辭手法是_________。

23.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本思想。

24.作者在本文中主要是通過“__________”、“__________”等情節(jié)描寫來刻畫南霽云的性格特征的。

25.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.

32.閱讀下面一段文字，回答下列各小題：

春花秋月何時(shí)了，往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中!雕欄玉砌應(yīng)猶

在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

了：

雕欄玉砌：

朱顏：

幾多：

33.（三）閱讀《秋水》中的一段文字，回答27~29題：秋水時(shí)至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長(zhǎng)見笑于大方之家。”解釋這段文字中劃線字的含義。時(shí)：涘：辯：望洋：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《論學(xué)問》中的一段文字，回答下列各小題：

有些書可供一嘗，有些書則可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來；但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……這段文字提及了哪幾種讀書的方法?

35.閱讀老舍《斷魂槍》片段，回答下列各題：

誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客?！皇窃谝归g，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”……

“夜間”熟習(xí)熟習(xí)斷魂槍的行為，表現(xiàn)了沙子龍?jiān)鯓拥男膽B(tài)?(2分)

36.怎樣理解“文章有一定的理，沒有一定的法”所蘊(yùn)涵的意思?

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六、作文(1題)37.我國有個(gè)考察團(tuán)訪問韓國，參觀了韓國屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)現(xiàn)代公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色，便笑著解釋：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約沖水量。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素，請(qǐng)勿見笑。請(qǐng)以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。

參考答案

1.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作者的創(chuàng)作意圖。【應(yīng)試指導(dǎo)】《種樹郭橐駝傳》針對(duì)中唐時(shí)期政亂令煩、民不聊生的情況，借郭橐駝種樹的成功經(jīng)驗(yàn)，指出為政與種樹一樣，一定要順其天性，不可人為破壞百姓正常的生活秩序，借“養(yǎng)樹”之道喻

2.D

3.B

4.B

5.C

6.B

7.A

8.B

9.B

10.D

11.D

12.D

13.B

14.C《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫詞人見秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒，抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法，描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫，為整個(gè)畫面奠定了“清秋”的基調(diào)。接下來五句為第二層，敘寫清秋里的各種景色，霜風(fēng)、關(guān)河、殘照、樹木花草，都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長(zhǎng)江流水，把思緒引向遠(yuǎn)方，也暗含時(shí)間的流逝，漂泊日久；下片以委婉曲折的筆法，抒寫思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個(gè)層次，前六句為一個(gè)層次，寫自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。詩人登高遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，思?xì)w之情難以控制。

【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生對(duì)這首詞所表達(dá)的主要內(nèi)容透徹理解。如果僅僅停留在詞語含義的表層，就很容易誤選其他3個(gè)選項(xiàng)。

15.C暫無解析，請(qǐng)參考用戶分享筆記

16.人民藝術(shù)家

17.論語論語

18.批判現(xiàn)實(shí)批判現(xiàn)實(shí)

19.短篇小說之王短篇小說之王

20.黃河伯黃河伯

21.人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家

22.對(duì)偶

23.孟子

24.拔刀斷指、箭射浮圖

25.論證

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.這首詩突出的特點(diǎn)是將寫景、敘事、抒情和議論融為一體。詩的前兩聯(lián)分別描寫了諸葛亮祠堂的遠(yuǎn)景和近景，但寫景當(dāng)中也包含了抒情，“自春色”、“空好音”，含物是人非之感。三聯(lián)兩句，四聯(lián)的前一句，既是追述諸葛亮一生的功績(jī)，也是對(duì)其一生的評(píng)價(jià)，融敘述、議論為一體。末尾句直接抒情。多種手段的綜合運(yùn)用，使詩豐富而深刻的內(nèi)涵得以充分的表達(dá)。

32.了：終了，完結(jié)。

雕欄玉砌：帶雕飾的欄桿，玉石砌成的臺(tái)階，指南朝故國的宮苑。

朱顏：年輕時(shí)特有的紅潤(rùn)的臉色。

幾多：多少。

33.時(shí)：按時(shí)。誒：水邊，岸。辯：通假字，通“辨”，分辨。望洋：抬頭仰視的樣子。

34.四種讀書的方法。一種是選讀，只讀其中的某些章