在逆境中放歌-秋詞課件3人教版

在逆境中放歌《秋詞》

劉禹錫在逆境中放歌《秋詞》教學(xué)目標(biāo)1.背誦、默寫、詩歌的作者及背景。2.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞古詩詞的能力。

3.體會詩人抒發(fā)的情懷，領(lǐng)悟詩詞中雋永的意象。

教學(xué)目標(biāo)1.背誦、默寫、詩歌的作者及背景。在逆境中放歌——秋詞課件3人教版

秋詞

唐劉禹錫自古/逢秋/

悲/寂寥，我言/秋日/勝/春朝。晴空/一鶴/排云/上，便引/詩情/到/碧霄。秋詞知人論世

劉禹錫(772-842)

字夢得，洛陽人。唐代中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。曾和柳宗元等參加革新政治的王叔文集團(tuán)。失敗后，被貶官。后又入朝為官，以太子賓客分司東都，因此，世稱劉賓客。晚年在洛陽，和白居易為詩友，并稱“劉白”。他的仿民歌“竹枝詞”，別開生面，對后世影響很大。有《劉夢得文集》40卷。

知人論世劉禹錫(772-842)字知人論世

這首詩是作者第一次被貶郎州(今湖南常德)時寫的。劉禹錫貶到朗州時（今天湖南常德市）三十四歲。正感到春風(fēng)得意，一覺醒來卻被趕出了朝廷，苦悶是可想而知的。但他這個人求異心理很強(qiáng)，干什么都想與眾不同，不肯人云亦云。知人論世這首詩是作者第一次被貶郎州(說說讀詩句你仿佛看到了怎樣的畫面？體會到了一種什么樣的精神？

鶴舞九天，蒼勁有力，勇于拼搏的雄奇畫面。昂揚積極樂觀的精神。說說讀詩句你仿佛看到了怎樣的畫面？體會到了一種什么樣的精神？合作與探究合作與探究合作探究一

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。用了什么手法？請具體分析一下。

對比手法古人——我秋日——春朝合作探究一

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春作者首先寫了古代文人每當(dāng)受挫，身陷逆境時，總是悲嘆秋天的寂寞凄涼。也確實是這樣，在文人的筆下，秋是悲的象征，是孤獨、寂寞、惆悵的載體，但接下來，詩人卻大膽而充滿豪情地道出對“秋”的理解，對秋的追求：“我言秋日勝春朝?！痹谧髡咝闹?，它是美的季節(jié)，遠(yuǎn)勝過繁花似錦的春日，表現(xiàn)出詩人雖被貶，但依舊保持樂觀的心態(tài)。

作者首先寫了古代文人每當(dāng)受挫，身陷逆境時，總合作探究二

第一句中的“自古”有什么作用？自古，包含一切，從古至今，賦予悲秋以普遍意義，為什么這么說？是為了突出下文的“我”的與眾不同的個性。反映作者豪邁的氣概和積極樂觀的精神。合作探究二

第一句中的“自古”有什么作用？

合作探究三

晴空一鶴排云上，

便引詩情到碧霄。

詩文借什么來表達(dá)自己的感情？

合作探究三

晴空一鶴排云上，

孤鶴

古人多用鶴比喻具有高尚品德的賢能之士，慣用鶴翔或鶴鳴來喻人生大志的，所謂“鶴鳴九皋”“沖天一鶴

”

詩人借這只孤鶴在秋日晴空中振翅高飛、排云而上，矯健凌厲，表達(dá)的是一種積極樂觀的人生，反映作者高遠(yuǎn)豪邁的心情。孤鶴古人多用鶴比喻具有高尚品德的賢能之士，慣

合作探究四

“便引詩情到碧霄”中的“詩情”指的是什么？

合作探究四

“便引詩情到碧霄”中的“

古人云：“詩言志?！痹娗榧粗練?。人果真有志氣，就會奮斗不息，便不會感到寂寥?！霸娗椤敝负狼?，也是壯志，是不為困難折腰的不屈精神，有了這種豪情壯志，秋日的寂寥自然會一掃而空的?！耙机Q排云上”所體現(xiàn)的奮斗之志與詩人的情志已融為一體。古人云：“詩言志?！痹娗榧粗練?。人果真有

鶴我為一，物我交融，那只蒼勁有力直飛云天的白鶴，分明就是“我”（劉禹錫）的化身，“我”在這個別人看來寂寥非常的秋天，渾身卻有無限的力量，沖破秋云，飛上萬里云天，俯視蒼茫大地，縱覽天下風(fēng)云，那時，年輕的詩人該是怎樣的一種豪邁與瀟灑！從這首詩中，我們看不到半點劉禹錫被貶落魄的影子！這真是詩如其人??！鶴我為一，物我交融，那只蒼勁有力直飛云天的

這首秋詞贊頌了秋天的美好，并借黃鶴直沖云霄的描寫，表現(xiàn)了作者奮發(fā)向上的精神和豁達(dá)樂觀的情懷。

詩歌主旨這首秋詞贊頌了秋天的美好，并借黃鶴直沖云霄的描

酬樂天詠老見示

人誰不顧老，老去有誰憐？

身瘦帶頻減，發(fā)稀帽自偏。

廢書緣惜眼，多灸為隨年。

經(jīng)事還諳事，閱人如閱川。

細(xì)思皆幸矣，下此便翛然。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

酬樂天詠老見示

人誰不顧老，老去有誰浪淘沙莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。浪淘沙酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

酬樂天揚州初逢席上見贈頌其詩讀其文知其人砸愛情

在你心中劉禹錫——“我”是一個怎樣的人？頌其詩讀其文知其人砸愛情在你心中劉禹錫——“我

樂觀豁達(dá)積極昂揚永不言敗充滿正能量“我”是一個的人樂觀豁達(dá)積極昂揚永不言敗充滿正能量“我”是一個的人砸愛情

劉禹錫，一個獨領(lǐng)風(fēng)騷的詩人，一個特立獨行的狂人，更是一個用心和詩奮斗的戰(zhàn)士！砸愛情劉禹錫，一個獨領(lǐng)風(fēng)騷的詩人，一個特立獨行的狂人作業(yè):根據(jù)你對詩意的理解，以“心中有只鶴”為題，寫篇200字的小感悟。作業(yè):根據(jù)你對詩意的理解，以“心中有只鶴”為題，寫篇再見再見46．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r．

50．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。

54．垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔?jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。——荀子《勸學(xué)篇》62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學(xué)會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領(lǐng)改變命運。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠(yuǎn)雖勵志，腳踏實地才是金。86、時刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?0、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?6．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做在逆境中放歌《秋詞》

劉禹錫在逆境中放歌《秋詞》教學(xué)目標(biāo)1.背誦、默寫、詩歌的作者及背景。2.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞古詩詞的能力。

3.體會詩人抒發(fā)的情懷，領(lǐng)悟詩詞中雋永的意象。

教學(xué)目標(biāo)1.背誦、默寫、詩歌的作者及背景。在逆境中放歌——秋詞課件3人教版

秋詞

唐劉禹錫自古/逢秋/

悲/寂寥，我言/秋日/勝/春朝。晴空/一鶴/排云/上，便引/詩情/到/碧霄。秋詞知人論世

劉禹錫(772-842)

字夢得，洛陽人。唐代中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。曾和柳宗元等參加革新政治的王叔文集團(tuán)。失敗后，被貶官。后又入朝為官，以太子賓客分司東都，因此，世稱劉賓客。晚年在洛陽，和白居易為詩友，并稱“劉白”。他的仿民歌“竹枝詞”，別開生面，對后世影響很大。有《劉夢得文集》40卷。

知人論世劉禹錫(772-842)字知人論世

這首詩是作者第一次被貶郎州(今湖南常德)時寫的。劉禹錫貶到朗州時（今天湖南常德市）三十四歲。正感到春風(fēng)得意，一覺醒來卻被趕出了朝廷，苦悶是可想而知的。但他這個人求異心理很強(qiáng)，干什么都想與眾不同，不肯人云亦云。知人論世這首詩是作者第一次被貶郎州(說說讀詩句你仿佛看到了怎樣的畫面？體會到了一種什么樣的精神？

鶴舞九天，蒼勁有力，勇于拼搏的雄奇畫面。昂揚積極樂觀的精神。說說讀詩句你仿佛看到了怎樣的畫面？體會到了一種什么樣的精神？合作與探究合作與探究合作探究一

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。用了什么手法？請具體分析一下。

對比手法古人——我秋日——春朝合作探究一

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春作者首先寫了古代文人每當(dāng)受挫，身陷逆境時，總是悲嘆秋天的寂寞凄涼。也確實是這樣，在文人的筆下，秋是悲的象征，是孤獨、寂寞、惆悵的載體，但接下來，詩人卻大膽而充滿豪情地道出對“秋”的理解，對秋的追求：“我言秋日勝春朝?！痹谧髡咝闹?，它是美的季節(jié)，遠(yuǎn)勝過繁花似錦的春日，表現(xiàn)出詩人雖被貶，但依舊保持樂觀的心態(tài)。

作者首先寫了古代文人每當(dāng)受挫，身陷逆境時，總合作探究二

第一句中的“自古”有什么作用？自古，包含一切，從古至今，賦予悲秋以普遍意義，為什么這么說？是為了突出下文的“我”的與眾不同的個性。反映作者豪邁的氣概和積極樂觀的精神。合作探究二

第一句中的“自古”有什么作用？

合作探究三

晴空一鶴排云上，

便引詩情到碧霄。

詩文借什么來表達(dá)自己的感情？

合作探究三

晴空一鶴排云上，

孤鶴

古人多用鶴比喻具有高尚品德的賢能之士，慣用鶴翔或鶴鳴來喻人生大志的，所謂“鶴鳴九皋”“沖天一鶴

”

詩人借這只孤鶴在秋日晴空中振翅高飛、排云而上，矯健凌厲，表達(dá)的是一種積極樂觀的人生，反映作者高遠(yuǎn)豪邁的心情。孤鶴古人多用鶴比喻具有高尚品德的賢能之士，慣

合作探究四

“便引詩情到碧霄”中的“詩情”指的是什么？

合作探究四

“便引詩情到碧霄”中的“

古人云：“詩言志?！痹娗榧粗練?。人果真有志氣，就會奮斗不息，便不會感到寂寥。“詩情”指豪情，也是壯志，是不為困難折腰的不屈精神，有了這種豪情壯志，秋日的寂寥自然會一掃而空的?！耙机Q排云上”所體現(xiàn)的奮斗之志與詩人的情志已融為一體。古人云：“詩言志?！痹娗榧粗練?。人果真有

鶴我為一，物我交融，那只蒼勁有力直飛云天的白鶴，分明就是“我”（劉禹錫）的化身，“我”在這個別人看來寂寥非常的秋天，渾身卻有無限的力量，沖破秋云，飛上萬里云天，俯視蒼茫大地，縱覽天下風(fēng)云，那時，年輕的詩人該是怎樣的一種豪邁與瀟灑！從這首詩中，我們看不到半點劉禹錫被貶落魄的影子！這真是詩如其人??！鶴我為一，物我交融，那只蒼勁有力直飛云天的

這首秋詞贊頌了秋天的美好，并借黃鶴直沖云霄的描寫，表現(xiàn)了作者奮發(fā)向上的精神和豁達(dá)樂觀的情懷。

詩歌主旨這首秋詞贊頌了秋天的美好，并借黃鶴直沖云霄的描

酬樂天詠老見示

人誰不顧老，老去有誰憐？

身瘦帶頻減，發(fā)稀帽自偏。

廢書緣惜眼，多灸為隨年。

經(jīng)事還諳事，閱人如閱川。

細(xì)思皆幸矣，下此便翛然。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

酬樂天詠老見示

人誰不顧老，老去有誰浪淘沙莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。浪淘沙酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

酬樂天揚州初逢席上見贈頌其詩讀其文知其人砸愛情

在你心中劉禹錫——“我”是一個怎樣的人？頌其詩讀其文知其人砸愛情在你心中劉禹錫——“我

樂觀豁達(dá)積極昂揚永不言敗充滿正能量“我”是一個的人樂觀豁達(dá)積極昂揚永不言敗充滿正能量“我”是一個的人砸愛情

劉禹錫，一個獨領(lǐng)風(fēng)騷的詩人，一個特立獨行的狂人，更是一個用心和詩奮斗的戰(zhàn)士！砸愛情劉禹錫，一個獨領(lǐng)風(fēng)騷的詩人，一個特立獨行的狂人作業(yè):根據(jù)你對詩意的理解，以“心中有只鶴”為題，寫篇200字的小感悟。作業(yè):根據(jù)你對詩意的理解，以“心中有只鶴”為題，寫篇再見再見46．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r．

50．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。

54．垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚