2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)：閱讀理解題專題訓(xùn)練

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解題專題訓(xùn)練

（已排版下載后可直接打?。?植樹的牧羊人（節(jié)選）①牧羊人讓我喝了水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。井臺(tái)上，裝著簡(jiǎn)單的吊繩。這個(gè)男人不太愛說(shuō)話，獨(dú)自生活的人往往這樣。【甲】在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。②他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里?！疽摇靠吹贸?，他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí)，一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過(guò)了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸觯麆倓偣芜^(guò)胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來(lái)。③我們一起喝了熱湯。飯后，我要把煙袋遞給他?？墒?，他回答說(shuō)不吸煙?！颈克哪菞l大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚(yáng)。④牧羊人拿出一個(gè)袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來(lái)。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙，想幫他挑。但他說(shuō)不用我?guī)兔Α！径　靠此舻媚敲凑J(rèn)真，那么仔細(xì)，我也就不再堅(jiān)持了。這就是我們所有的交流。過(guò)了一會(huì)兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個(gè)一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個(gè)兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來(lái)，我們就去睡了。⑤和牧羊人待在一起，讓人心里很平靜。第二天，我向他提出，要在他家再住一天。不是我需要休息，而是我很好奇，想知道牧羊人更多的事情。他痛快地答應(yīng)了。我感覺，沒(méi)有什么事能打亂他的生活。他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前，他把裝著橡子的袋子在水里泡了一下。我看到，他沒(méi)有帶木棍，而是拿了一根一米半長(zhǎng)、大拇指粗的鐵棍。1．應(yīng)該將下面的句子放在文章的（）處。（填寫相應(yīng)的選項(xiàng)）句子：不過(guò)，他顯得自信、平和。怎么理解“在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”這句話？3．請(qǐng)從描寫的角度賞析下列句子?！澳裂蛉四贸鲆粋€(gè)袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來(lái)?！?．結(jié)合文段中可以看出牧羊人是一個(gè)怎樣的人？2樹葉的美①大多數(shù)的樹葉，是到了秋天，才顯出它的美來(lái)。②不是說(shuō)春天的樹葉不美，那是樹葉最嫩、最綠，也最有生機(jī)的時(shí)刻，它自然是美的。這時(shí)候，你摘一片葉子在手，用手稍稍一掐，就能擠出幾滴春天的本色來(lái)。不過(guò)，花朵們的美，使它成了陪襯，人們?cè)诖禾炖镏豢吹交ǘ?，滿樹的綠葉因而都是寂寞的。③到了夏天，花朵大多結(jié)出了果實(shí)，如果這果子是人或鳥喜歡吃的，所有的目光，又都聚在了果子上。這時(shí)候的樹葉，每一片都在努力從陽(yáng)光中獲取能量，不是為自己，而是為了樹葉掩映的果子們。它們被太陽(yáng)烤成了深綠，甚而深藍(lán)，有的則開始微微發(fā)黃，現(xiàn)出疲態(tài)。大一點(diǎn)的風(fēng)，就能將它們從樹枝上拽下來(lái)，使它們過(guò)早地走完了葉子的一生。④只有到了秋天，大約在深秋吧，花朵早謝了，果實(shí)也被摘得差不多了，只剩下葉子陪伴著黑黝黝的樹枝。因?yàn)閽暝艘淮阂幌?，葉子們也早已精疲力竭，但它們會(huì)在寒流到來(lái)之前，站好最后一班崗。大多數(shù)的樹葉，已經(jīng)變黃，或者變紅，或者變紫，忙碌的人們偶爾抬起頭，看見了樹枝上的它們，人們被這些五顏六色的樹葉驚呆了。“姹紫嫣紅”，這本來(lái)是形容花朵的，但這一次，人們毫不吝嗇地用在了樹葉的身上，我覺得這是最精當(dāng)?shù)男稳?，也是?duì)樹葉一生最好的評(píng)價(jià)。⑤如果你認(rèn)真地去欣賞樹葉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉的美，又是各不相同的。⑥有的樹葉，美在抱成團(tuán)，連成片，一眼望不到邊，滿世界的翠綠蔥蘢，仿佛來(lái)到了綠色的海洋，連拂過(guò)它們的微風(fēng)，都帶著綠意，令人沉醉。⑦有的樹葉，在樹枝上的時(shí)候，顯得很普通，當(dāng)它們落到地面的時(shí)候，你撿起一枚，瞬間被它的形狀和紋理驚艷了，有人會(huì)拿回家，夾在一本書中，這枚樹葉，便有了書卷氣，散發(fā)出文字的光芒。⑧還有的樹葉，一片落在了地上，又一片落在了地上，一片接一片，它們就像行為藝術(shù)家一樣，用自己的身軀，鋪就了一條金黃的樹葉之路，讓人嘆為觀止，不忍踏足。⑨我見過(guò)的最美的一片樹葉，是在朔風(fēng)之中，孤零零地掛在樹干之上。它已經(jīng)枯干了，但不知道為什么，寒風(fēng)沒(méi)有扯下它，大雪也沒(méi)能讓它墜落，它就那么孤單地，無(wú)望地，卻也桀驁地，掛在樹枝上。它在等待什么嗎？它還有什么未了的心愿嗎？它讓我在那個(gè)寒冷而沮喪的冬日，忽然有了沖動(dòng)，決計(jì)不再頹廢。⑩而讓我最為震撼的，是一次走在回家的路上，沒(méi)有風(fēng)，似乎也沒(méi)有降溫，頭頂之上，忽然飄下來(lái)一片樹葉，又一片樹葉。我忍不住抬起頭，我看見了樹上的葉子們，像約好了的一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落。那么多的樹葉啊，那么多的飄零啊，在半空中晃晃悠悠地，不疾不徐地，從容淡定地，飄落。那是人到中年的我，第一次遭遇一場(chǎng)落葉雨，它們讓我看見，飄零也可以是很美的，落葉歸根，回家的路，一定是很美的。?沒(méi)錯(cuò)，如果你細(xì)心體察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉，它的一生中，必有最美的一刻，可能在它韶華正茂時(shí)，也可能在它蒼老飄零時(shí)，就像我們每個(gè)人平淡的一生，亦必有最美的一刻一樣。1．作者筆下樹葉的美各不相同，請(qǐng)你梳理選文，說(shuō)說(shuō)作者勾畫了哪幾類各不相同的樹葉的美。完成下面的填空。葉子抱成團(tuán)→→→→樹葉紛紛飄零2．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面句子加點(diǎn)詞的含義?！版弊湘碳t”，這本來(lái)是形容花朵的，但這一次，人們毫不吝嗇地用在了樹葉的身上，我覺得這是最精當(dāng)?shù)男稳?，也是?duì)樹葉一生最好的評(píng)價(jià)。作者在文中重點(diǎn)描繪的是秋天的葉子，為什么要在第②③段寫春、夏的葉子？請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析最后一段的作用。3仙人掌的任務(wù)仙人掌被年輕人帶回家的那天，剛下了一陣春雨。年輕人把袋子往籬笆旁一扔，沖著屋里喊道：“媽，您把這仙人掌種下，就種在籬笆邊上。我馬上就得走?！弊叱鰞刹?，他又回頭：“這東西特別能長(zhǎng)，隨便截一片插土里，很快又是一大棵。它能幫您看門，有了它，外人不敢靠近，小孩兒也不敢來(lái)偷樹上的果子了。”老婦人走到院子門口，目送年輕人消失在小路的轉(zhuǎn)角處。一只白色的小狗顛顛跑來(lái)，圍著她的腳轉(zhuǎn)了幾圈?！靶“?，你哥要用仙人掌幫咱們看門，他是沒(méi)把你放眼里呢！”小白跑到仙人掌邊，用力嗅了嗅。他們都不相信一棵仙人掌會(huì)看大門吧？仙人掌想，我現(xiàn)在縮在袋子里，他們看不見我的刺，它們是我的武器。老婦人套上厚厚的手套，在籬笆邊挖了個(gè)坑，把仙人掌種進(jìn)去。仙人掌說(shuō)：“奶奶，我能看家，我會(huì)證明的?！毕扇苏拼_實(shí)長(zhǎng)得快。短短兩個(gè)月，原先矮矮的身體上長(zhǎng)出了新的莖，圓巴掌似的，風(fēng)一來(lái)，它便霸氣地?fù)]揮手。奶奶提著灑水壺為院子里的花草澆水，走到仙人掌跟前，在它根部也灑了點(diǎn)兒水。仙人掌張開胳膊，用力地?fù)u晃腦袋。陽(yáng)光打在它身上，像給它披了一件毛衣。它聽見自己咯吱咯吱生長(zhǎng)的聲音?！啊炯住课乙欢ㄒ禳c(diǎn)兒長(zhǎng)，長(zhǎng)大了為奶奶看門?！毕扇苏拼舐曊f(shuō)?；h笆上的木槿瞅了它一眼，搖搖頭：“我覺得，奶奶也許并不需要誰(shuí)幫她看門……”仙人掌追問(wèn)為什么，木槿說(shuō)這是它的直覺，它也說(shuō)不清楚?！斑@棵仙人掌長(zhǎng)得真快呀，薇薇，它都快趕上跟你一樣高啦！”鄰居家李阿婆牽著小外孫女走過(guò)來(lái)。仙人掌想，再過(guò)幾個(gè)月，我會(huì)長(zhǎng)得比現(xiàn)在更高。只要有合適的光照和一點(diǎn)點(diǎn)水分，它很快就能長(zhǎng)到兩三米高。從它身上隨便取一片莖插在地上，就又能長(zhǎng)出新的仙人掌。這樣用不了幾年，它們就能牢牢圍住籬笆。它們的刺在陽(yáng)光底下亮晶晶、硬邦邦，完全可以保護(hù)奶奶的院子。薇薇伸出手去觸摸尖刺?！安豢梢浴崩畎⑵胚€沒(méi)來(lái)得及把薇薇拖開，她已經(jīng)哇地哭出了聲，一顆血珠子從她細(xì)嫩的手指尖冒出來(lái)。奶奶聽見哭聲，連忙找出藥水和棉球，小心地為薇薇上藥?！跋扇苏茐牡啊髩牡啊鞭鞭钡难蹨I撲簌簌滾下來(lái)，“討厭仙人掌……”仙人掌靠著籬笆站著。正是四月份的天氣，陽(yáng)光暖暖的，但它仍然覺得有點(diǎn)兒涼。我錯(cuò)了，它想，我只知道刺能保護(hù)奶奶的院子，不知道刺還會(huì)把小朋友扎疼?？晌以撛趺崔k呢？在它以前生活的地方，人類對(duì)它和它的同伴們都保持距離，不會(huì)用手去觸碰尖刺?！跋扇苏频拇唐鋵?shí)是它的葉子，”奶奶的聲音很輕柔，“不小心扎到你啦，我想，它一定也很難過(guò)……”仙人掌的身體一震，它努力地把腦袋轉(zhuǎn)向奶奶?！翱墒撬鼫喩矶际谴?，”薇薇說(shuō)，“我就不能和它交朋友啦！”仙人掌嘆了口氣。它看著薇薇和李阿婆離開。接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，薇薇每次經(jīng)過(guò)這兒，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著走。不知怎么回事，別的小朋友好像也不樂(lè)意經(jīng)過(guò)這兒了。仙人掌還是一個(gè)勁兒地長(zhǎng)，它又長(zhǎng)出了好些莖，身材漸漸魁梧。它想，如果小朋友們都不來(lái)，那么也就沒(méi)有小孩兒偷摘奶奶種的果子了?？墒俏覟槭裁床婚_心呢？五月，院子里的櫻桃樹上結(jié)滿了櫻桃。奶奶一個(gè)人架起梯子一邊摘果子，一邊自言自語(yǔ)：“唉，現(xiàn)在都沒(méi)人過(guò)來(lái)摘櫻桃吃啦……”仙人掌想，都是因?yàn)槲摇Ｋ杨^深深地低下，幾乎要垂到胸口。天一天比一天熱，蟬在樹梢大聲歌唱。木槿忽然說(shuō)：“仙人掌，你背上長(zhǎng)出了什么？”仙人掌努力轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻什么也看不見?！澳汩_花了呀！”木槿拍著葉子說(shuō)?！芭丁_花嘛，多簡(jiǎn)單的事，我們都會(huì)開花。可我常常覺得花朵是累贅，”它聳聳肩，“我們生來(lái)是要看家護(hù)院的，花朵降低了我們的威懾力?！苯酉聛?lái)的日子里，仙人掌的花越開越多。重瓣的、金燦燦的花朵，在一根根尖刺里若隱若現(xiàn)。薇薇也跟著李阿婆一起來(lái)看仙人掌的花。她慢慢靠近，小聲地?cái)?shù)：“……二十七、二十八、二十九……”“我腳脖子上還有一朵呢！”仙人掌喊?！拔壹业南扇苏破鋵?shí)很溫柔的?！蹦棠虒?duì)薇薇說(shuō)。溫柔？天哪！仙人掌想，我討厭這個(gè)詞兒。但是薇薇好像很喜歡。臨走時(shí)她朝它揮揮手：“我不怕你啦，再見！”仙人掌覺得心里好受了一些：“花開得這么多，我大概再也看不了門了?！薄耙苍S你本來(lái)就不是看門的?！蹦鹃日f(shuō)，“沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)必須干什么的道理。”仙人掌琢磨了一會(huì)兒木槿的話，覺得有點(diǎn)兒明白，又有點(diǎn)兒迷糊。轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了，院子里的桂花樹綻出了點(diǎn)點(diǎn)碎金。奶奶端了個(gè)塑料盆，戴起厚厚的手套，把紫紅色的仙人掌果實(shí)摘下來(lái)?！罢媪w慕你能結(jié)出這么大個(gè)兒的果子?！蹦鹃日f(shuō)?！坝质情_花又是結(jié)果的，”仙人掌說(shuō)，“浪費(fèi)我一身的好刺兒?！焙⒆觽兌紘鷶n來(lái)，眼巴巴地看著奶奶手中的塑料盆。奶奶揀起一個(gè)仙人掌果，確定沒(méi)有帶著尖刺，才放進(jìn)一個(gè)孩子的手里。薇薇得到了一個(gè)最大的仙人掌果。她舍不得吃，說(shuō)要放在專門裝寶貝的盒子里。奶奶家里熱鬧極了。她答應(yīng)孩子們，來(lái)年，等仙人掌再長(zhǎng)大些，分幾片莖給他們帶回家種去。仙人掌說(shuō)：“【乙】我一定要快點(diǎn)兒長(zhǎng)！”小狗小白跑過(guò)來(lái)，繞著它轉(zhuǎn)了幾圈，抬起腿在籬笆邊上撒了泡尿。木槿大聲笑起來(lái)，仙人掌也笑了。1．文章按照時(shí)間順序記敘了仙人掌在奶奶家的經(jīng)歷。請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴谋砀?，梳理在仙人掌身上發(fā)生的變化。時(shí)間仙人掌的經(jīng)歷和變化二月矮矮的，剛被奶奶種在籬笆邊，急于證明自己有看家的本領(lǐng)。四月長(zhǎng)得很快，卻誤扎了鄰居家小女孩薇薇的手指，它為此。五月雖然，但這并不令它開心。夏天它開了很多花，令薇薇，它覺得心里好受了些。秋天結(jié)出碩大的果實(shí)，被奶奶摘下送給孩子們，它決心要長(zhǎng)得更快。2．文中【甲】【乙】?jī)商?，仙人掌都表示“我一定要快點(diǎn)兒長(zhǎng)”，這兩處的含義相同嗎？請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要解說(shuō)。

3．年輕人將仙人掌帶回家，原本是希望它完成的任務(wù)；但仙人掌竟然在無(wú)意中完成了另一個(gè)任務(wù)——，這才是奶奶所希望和需要的。這個(gè)童話故事啟示我們：。4提著桿秤看人間暮云慵懶，晚風(fēng)細(xì)細(xì)吹過(guò)，晚市的攤位上，有人賣菜，有人賣花。就地而臥的菜攤，辣椒、茄子、黃瓜等蔬菜一一擺著，有田園野氣。我蹲下來(lái)挑揀了一把，賣菜的老人接過(guò)，拿起一桿秤?！昂芫脹](méi)看到有人用桿秤了?！笨吹絻簳r(shí)記憶里的老物件，我不由得感慨一句。“是哦，這個(gè)帶著方便?！崩先艘惶岢訔U，撥了下秤砣，瞇眼看一看，送到我面前，“喏，姑娘，你看下。”“我看不懂啊?！薄皼](méi)事，你就看秤桿平不平就行了?！薄笆瞧降?。”經(jīng)過(guò)了我的“審視”，老人放下秤：“平了就行。”他又加了一把小蔥放進(jìn)袋子：“一斤四兩。這辣椒有點(diǎn)辣，要是不能吃辣，炒菜時(shí)放一個(gè)就行了?！闭f(shuō)話間，他又提起桿秤，為其他人稱起了另一份人間煙火。這個(gè)傍晚，一只古老的木桿秤，在悠悠古意中慢慢拉開了我的回憶。很久未曾見到的桿秤，它老得像老家的時(shí)光。記憶里的桿秤，掛在孩童總愛流連的小賣部里。兒時(shí)，只要我緊緊拽住母親的衣角，磨蹭著不肯往外走，她便知曉了我的心意。見母親從貨柜上抓一把糖果或拿兩個(gè)橘子放進(jìn)秤盤，店家老板提起秤桿，我就笑了。桿秤撥一撥，如同一道莊重的儀式，確保這份童年的甜蜜足斤足兩地交付到我手里。童年終是隨著桿秤塵封在時(shí)間里。后來(lái)的酸甜苦辣，都在閃動(dòng)的電子屏上定格，簡(jiǎn)單、精確、鮮明，卻似乎缺了些市井氣息，少了些人情味道。在皖西南一個(gè)小鎮(zhèn)上，我曾路過(guò)一家桿秤店，門匾下懸著一條粗麻繩，幾十桿秤鉤掛在繩上，冷冽如兵器，頗有古風(fēng)。秤砣垂墜著，穩(wěn)如座座黑色小丘。這家店似乎沒(méi)有什么當(dāng)?shù)氐念櫩凸忸?，只陸陸續(xù)續(xù)有游客進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)一圈。秤匠也不在意，自顧自做著秤。關(guān)于桿秤的制作工藝，也許是詢問(wèn)的人多了，秤匠不想反復(fù)費(fèi)口舌，所以干脆寫了一個(gè)牌子詳細(xì)解說(shuō)。我從中得知，做成一桿秤需要經(jīng)歷選料、刨圓、套銅帽、配砣、裝鉤、木桿刻度、做秤星等二十多道工序。秤盤放置物品，移動(dòng)秤砣直到秤平衡，秤砣所對(duì)應(yīng)的秤星處，就是物品重量。傳說(shuō)范蠡從星辰中獲得靈感，制定十六顆秤星。古時(shí)一斤為十六兩，秤桿上十六顆星，分別為象征“天”的南斗六星、象征“地”的北斗七星和象征“福、祿、壽”的三星。缺一兩，就缺了福，少二兩，就少了祿。中國(guó)文化里的福祉深意，始終校正著偏頗的人心。如今，桿秤制作技藝已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其實(shí)，。當(dāng)心里的那桿秤被提起，記得擦亮秤星，去衡量人情冷暖，世道沉浮。1．作者認(rèn)為電子秤雖然精確鮮明，但與桿秤相比，卻少了些人情味道。這“人情味道”體現(xiàn)在路邊晚市菜攤上，；體現(xiàn)在，店家老板足斤足兩地為我稱量糖果、橘子。由此可以看出，店家親手稱量、親手交付的不僅僅是商品，還有。2．文章畫線句中“莊重”“足斤足兩”這兩個(gè)修飾語(yǔ)能否去掉？為什么？3．下面兩句中，哪一句最適合填入最后一段橫線處？請(qǐng)從文章內(nèi)容和寫作意圖兩方面簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。【甲】人們想留住的不僅僅是平心衡量、誠(chéng)心做人的桿秤精神，更是獨(dú)特的手工工藝?！疽摇咳藗兿肓糇〉牟粌H僅是獨(dú)特的手工工藝，更是平心衡量、誠(chéng)心做人的桿秤精神。答：我選【▲】句。理由：▲5①睡在月光里，就是夏天的模樣。兒時(shí)的夏天真熱。老家的房子，看起來(lái)氣派，就是不隔熱。暑氣.穿過(guò)屋頂，直達(dá)室內(nèi)，在封閉的空間里（）；家里哪都熱，桌子板凳都燙人。沒(méi)有空調(diào)。風(fēng)扇的風(fēng)吹到身上海熱纏人.不如不開。夜幕降臨，想睡個(gè)好覺都成了難題。所以從小暑到中秋的兩三個(gè)月時(shí)間.除了下雨，我基本都睡在屋外。睡在月光里，經(jīng)過(guò)歲月淘洗，留下了樂(lè)趣和愜意，困頓和艱難如稻秕子一般被風(fēng)吹走。②門前的磚地，奶奶用掃帚仔細(xì)掃過(guò)，痕跡新鮮，清晰可辨。地面也灑過(guò)水，壓下浮塵。吃過(guò)晚飯的小桌子、不把它收回，留著乘涼。竹床搬出來(lái)，就著晾衣繩掛好蚊帳。再熱，覺還是要睡的。有道是"吃一頭豬，不抵打個(gè)呼"。③天氣太熱了.睡覺不會(huì)那么早，我家門口是鄰居們自然聚集的地方。大家都熱得睡不著，搖著蒲扇，雙拉著拖鞋，人都聚來(lái)了。把小機(jī)凳子、大蒲團(tuán)搬出來(lái)，分給大家坐，來(lái)遲沒(méi)座的，在門檻上擠擠。④蒲棒頭點(diǎn)起來(lái)，艾葉子熏起來(lái)，蚊子們似乎怕了，惱人的"嗡嗡"聲遠(yuǎn)了一些.偶有一兩只不怕死的，大蒲扇一拍，也遁得無(wú)（）。⑤夏夜納涼不點(diǎn)燈。月光如銀，傾瀉在整個(gè)村莊里，到處白花花的。我家門口敞亮無(wú)樹.便有一地豐厚的雪花銀。納涼的女人還帶活來(lái)干，剝毛豆，扣雞頭米，趁著月光白亮，自如得很。兩旁廂房和樹木的剪影在月色里黑白分明，是我們最初關(guān)于建筑、光影的美學(xué)啟蒙。巷道里，光影移動(dòng)，那是時(shí)間的具象，小小的心里也生出絲絲縷縷的惆悵。⑥奶奶給我們洗好澡，拍好癢子粉，把我們攆到小竹床上撐好的蚊帳里，幫我們壓好四邊，要我們安靜躺著。哪里安靜得下來(lái)？汗，順著脖子往下淌，很快糾纏一窩。大人們?cè)谠孪轮v農(nóng)事周期，講家長(zhǎng)里短，講前莊后舍的奇人趣事，我們哪里待得??？趁奶奶不注意，（）蚊帳。和小伙伴們用點(diǎn)亮的蒲棒頭打仗?？次覀儻偟煤谷缬炅?，奶奶就說(shuō)這澡算是白洗了。⑦我家臨河居，一條南北向的三王河，明亮如綢，流淌許多古意。聊天人群中的二爺，水性最好，也最喜歡孩子。看我們熱得慌，他會(huì)帶我們?nèi)撞竭h(yuǎn)的水碼頭夜游。他敢游到對(duì)面再回來(lái)，我們只敢站在沒(méi)水的石板上，蹲下站起，鄉(xiāng)人謂之在水里"端"幾個(gè)回合，浸濕全身，身上有水，速度如風(fēng)，好似有了陣陣涼爽。二爺帶我們上岸來(lái)，衣服也不換，還坐之前那個(gè)位置，暑氣一會(huì)就將他的衣服烘干了。⑧打過(guò)仗了，戲過(guò)水了，肚子自然就餓了。這個(gè)時(shí)候，最宜殺個(gè)大西瓜，解餓又解渴。奶奶最懂我們的心思，抱出用井水湃了半天的黑紋瓜，一刀下去，"咔嚓"有聲，涼氣四溢，恰如汪曾祺筆下所述"連眼睛都是清涼的"。眾人分食，笑聲朗朗。隔一天，他們會(huì)帶來(lái)自家的炒蠶豆、煮菱角、嫩蓮蓬給我們解饞。我們很愿意鄉(xiāng)鄰來(lái)分瓜，長(zhǎng)大后，這成了鄉(xiāng)愁的一部分。⑨吃飽喝足，我們有了倦意，自個(gè)兒爬上竹床，邊看滿天星星，邊聽大人講話。奶奶搖著蒲扇，安撫我們∶"睡吧，睡吧，心定自然涼。"我們躺在竹床上，雖然還是熱得睡不著，好在竹床"吱吱嘎嘎"催眠，不遠(yuǎn)處蛙鼓蟲鳴、群魚吻水聲都往耳朵里鉆，好似有風(fēng)從水邊蘆葦葉尖上趕來(lái)。水泥船艙里長(zhǎng)的慈菇、菜地邊的薄荷、后塘里的蓮藕……絲絲縷縷的香氣都送到鼻子底下，因燠熱生出的煩躁漸漸被平息。⑩月色籠村莊，也罩著我們，我們的眼皮漸漸搭上。心，借著月色升高了一些。再遠(yuǎn)的地方，隔著一條河，稻花正秀，桑葉正飽，無(wú)花果一點(diǎn)點(diǎn)變紅。大地上的一切，都和我們沒(méi)在銀子樣清亮的月光里，夢(mèng)有涼意，滋生甜味。1．在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．蒸騰影蹤跑出 B．蒸發(fā)行蹤跑出C．蒸發(fā)行蹤溜出 D．蒸騰影蹤溜出2．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章第①段的作用。

3．請(qǐng)按要求賞析下面的文字。①奶奶給我們洗好澡，拍好癱子粉，把我們攆到小竹床上撐好的蚊帳里，幫我們壓好四邊，要我們安靜躺著。（從人物描寫角度）②好似有風(fēng)從水邊蘆葦葉尖上趕來(lái)。（從修辭手法角度）4．閱讀選文，簡(jiǎn)要分析作者筆下的鄉(xiāng)鄰所具有的品質(zhì)特征。5．請(qǐng)給選文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。6材料一∶當(dāng)前，中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)進(jìn)入穩(wěn)定增長(zhǎng)期。2021年世界機(jī)器人大會(huì)期間發(fā)布的《中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告（2021年）》顯示，即便受到疫情影響；中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模出現(xiàn)輕微下滑，但大量"非接觸"式服務(wù)也為機(jī)器人提供了更為廣闊的應(yīng)用空間。2021年，中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到839億元。今天，記者從2021年世界機(jī)器人大會(huì)組委會(huì)了解到，本次報(bào)告由中國(guó)電子學(xué)會(huì)發(fā)布。報(bào)告指出，機(jī)器人被譽(yù)為"制造業(yè)皇冠頂端的明珠"，其研發(fā)、制造、應(yīng)用是衡量一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平的重要標(biāo)志。國(guó)家"十四五"規(guī)劃綱要明確指出，要推動(dòng)制造業(yè)優(yōu)化升級(jí)，深入實(shí)施智能制造和綠色制造工程，培育先進(jìn)制造業(yè)集群，推動(dòng)包括機(jī)器人在內(nèi)的高端制造產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。近年來(lái)，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，即便受到疫情影響，2020年中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)仍然為全球貢獻(xiàn)了40%左右的份額，連續(xù)多年穩(wěn)坐世界最大機(jī)器人消費(fèi)國(guó)寶座。（選自《中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展》，有刪改）材料二∶"十四五"規(guī)劃提出了智能制造發(fā)展目標(biāo)，即加快數(shù)字化普及速度，加快智能轉(zhuǎn)型。在國(guó)家政策的支持下，智能制造產(chǎn)業(yè)融合逐漸擴(kuò)大，加之以美國(guó)為首的技術(shù)打壓和封鎖讓國(guó)際大環(huán)境日益嚴(yán)峻，智能制造領(lǐng)域掀起了一股"國(guó)產(chǎn)化替代"的熱潮。熱潮之下，國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程也遭遇了很多挑戰(zhàn)和難題。從核心的底層技術(shù)到總線協(xié)議模式，我國(guó)智能制造產(chǎn)業(yè)都受制于國(guó)外。本土化企業(yè)越來(lái)越意識(shí)到要開發(fā)自主技術(shù)和產(chǎn)品，解決國(guó)外卡脖子問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)智能制造技術(shù)的自主可控，首先應(yīng)該完善人才培養(yǎng)機(jī)制，完備基礎(chǔ)科學(xué)積累，加快技術(shù)創(chuàng)新升級(jí)；其次，國(guó)產(chǎn)企業(yè)想要走向高端應(yīng)用，還要解決客戶信任度的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是要把技術(shù)做好，才能讓產(chǎn)品應(yīng)用落地。（選自《機(jī)器人與智能制造的未來(lái)藍(lán)圖》，有刪改）材料三∶大家都知道，現(xiàn)今社會(huì)越來(lái)越多的機(jī)器人設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備推陳出新。各種不同新型態(tài)的機(jī)器人改變著我們的生活，這一切都與機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展有關(guān)，而技術(shù)的發(fā)展離不開教育的普及與奠基作用。機(jī)器人教育在培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新能力方面優(yōu)勢(shì)明顯，可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育中的不足，因此機(jī)器人教育引起了很多學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注，為此許多學(xué)校通過(guò)各種方式開展了機(jī)器人教育課程。隨著機(jī)器人教育的流行，各種機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)也開始風(fēng)靡。很多大學(xué)生走出國(guó)門，參加多項(xiàng)國(guó)際機(jī)器人大賽，并取得了較好的成績(jī)。但創(chuàng)新教育和機(jī)器人教育的普及還相對(duì)落后。因此，為了提高我國(guó)機(jī)器人技術(shù)水平和應(yīng)用能力，，使機(jī)器人技術(shù)更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，必須大力發(fā)展機(jī)器人教育，普及機(jī)器人文化，培養(yǎng)我國(guó)機(jī)器人技術(shù)開發(fā)的后備力量，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備。1．下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）A．疫情是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，它雖然影響了中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng).但也為機(jī)器人提供了更為廣闊的應(yīng)用空間。B．中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，中國(guó)成為世界最大機(jī)器人消費(fèi)國(guó)；標(biāo)志著我國(guó)國(guó)家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平達(dá)到世界領(lǐng)先水平。C．國(guó)產(chǎn)企業(yè)要開發(fā)自主技術(shù)和產(chǎn)品并使產(chǎn)品走向高端應(yīng)用，離不開人才的培養(yǎng)、基礎(chǔ)科學(xué)的積累和客戶信任度的建立。D．機(jī)器人教育有助于培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新能力，受到各方關(guān)注，這有利于青少年機(jī)器人教育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。2．認(rèn)真閱讀材料一中的圖表，寫出你從中獲得的兩條信息。3．從材料二看，智能制造國(guó)產(chǎn)化的必要性有哪些？

4．結(jié)合以上材料.你認(rèn)為怎樣才能促進(jìn)我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展？7記憶碎片百年來(lái)，中國(guó)最好的東北籍女作家，前有蕭紅，后有遲子建。蕭紅的書，我最喜歡《呼蘭河傳》。有人說(shuō)，二十世紀(jì)中國(guó)的中篇小說(shuō)，以"兩傳一城"，最為經(jīng)典。兩傳，即蕭紅的《呼蘭河傳》，孫犁的《鐵木前傳》；一城，指沈從文的《邊城》。寫蕭紅的書也很多。我印象最深的，當(dāng)數(shù)劉慧心、松鷹合著的長(zhǎng)篇小說(shuō)《落紅蕭蕭》。1983年，我讀到了新出的長(zhǎng)篇《落紅素蕭》，很喜歡。推薦給母親看，她一口氣讀完了。她愛惜蒿紅，也很喜歡這本寫蕭紅的小說(shuō)。一年多后，母親病逝。我挑了幾種她愛看的書，放入棺木相伴?，F(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)，有《青春之歌》《晉陽(yáng)秋》，還有《落紅蕭蕭》。遲子建有次坐"飛機(jī)旅行，鄰座是一位干凈體面的責(zé)年。他不無(wú)，所事事。不玩申腦。不聽耳機(jī)。也不翻報(bào)刊，兀自靜靜地讀書。遲子球有，點(diǎn)好奇。等到終平看清他讀的什么書時(shí)，她不能保持淡定了∶萬(wàn)米高空上，青年手中，正是蕭紅的《呼蘭河傳》。她克制不住好奇心，破例主動(dòng)搭訕；為什么喜歡看這種書呢?青年回答∶這個(gè)世界，太過(guò)喧罪熱鬧，我更愿意讀點(diǎn)冷清荔宴的文字。遲子建聽聞此言，甚是感動(dòng)，淚珠盈睫。這個(gè)故事也感動(dòng)了我。時(shí)隔多年，仍能記住梗概。2018年，在電視上看到許鞍華的電影《黃金時(shí)代》，蕭紅為擺脫包辦婚姻離家出走，在戰(zhàn)亂中顛沛流離、窮苦無(wú)依，最終在即將淪陷的香港離世。許鞍華以紀(jì)錄片的方式講述了黃紅傳奇的一生。若有所思。翻出《落紅藍(lán)蔽》，又看了一遍。檢索了一通，那么多年，時(shí)光流逝，花開花落，此書仍只有當(dāng)年四川人民出版社，舊版行世。該出個(gè)新版了。它配。當(dāng)年年底，經(jīng)朱曉劍協(xié)助，我與作者之一松鷹順利接上頭。他的寫作，早已轉(zhuǎn)向，卻念念不忘壯年時(shí)這部嘔心瀝，血之作。2019年6月7日，端午節(jié)，我從上海飛成都。松鷹當(dāng)晚為我接風(fēng)，一見如故，一拍即合。隨后，《落紅蕭蕭》新版，正式排上日程。我們商定，除將原書真實(shí)人物姓名盡量改回本名或常用筆名（如聶長(zhǎng)弓改為聶紺努，司馬少白改為端木燕良，羅錚改為駱賓基）外，一仍其舊。尤為令人開心的是，九零后的責(zé)編，很喜歡這本書，看得感動(dòng)、入迷，工作積極、認(rèn)真。錢領(lǐng)書說(shuō)∶"東海西海，心理攸同；南學(xué)北學(xué)，道術(shù)未裂。"看來(lái)，好的書籍，經(jīng)受得住地域、時(shí)間和不同讀者群的綜合考驗(yàn)。新版即將由爐，松鷹兄堅(jiān)持要我寫篇序。辭不獲已，遂在嶺南冬日的艷陽(yáng)下，敲下這篇拉雜的文字，聊以塞責(zé)。（文/梁由之，有刪改）1．從全文看，作者要出新版《落紅蕭蕭》的原因有哪些?

2．品味下面兩句話表達(dá)效果的不同?！驹洹楷F(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)，有《青春之歌》《晉陽(yáng)秋》，還有《落紅蕭蕭》?！靖木洹楷F(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)，有《青春之歌》《晉陽(yáng)秋》《落紅蕭蕭》。

3．請(qǐng)從描寫角度，賞析文中畫波浪線的句子。

4．請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)的"一見如故，一拍即合"的含義。

8①詩(shī)人席慕蓉這樣記述第一次見到葉嘉瑩先生時(shí)的情景，她"滿頭銀發(fā)，一身素色的農(nóng)裙，襟前別著一朵胸花，如一朵淡紫色的蝴蝶蘭，素淡從容，卻讓人過(guò)目不忘"。②也許，歲月從不敗美人，腹有詩(shī)書氣自華。③1924年，葉嘉瑩出生在北京。母親辭世之后，葉嘉瑩開始懂得人世間的冷暖。之后漂泊到了臺(tái)清、慘遭迎害?；槿绮豁槨](méi)布酒身之地。其至沒(méi)有可以安服的床席。詩(shī)詞成了評(píng)反生活中唯一的支撐與鼓勵(lì)。④古詩(shī)詞就像一個(gè)擔(dān)子，一頭挑著物質(zhì)的困苦，一頭桃著自信和自立。詩(shī)詞是她的盔甲。從此葉先生開始淡然；"入世已拼愁似海，逃禪不借隱為名。"被聘入臺(tái)灣的大學(xué)教書，甚至到國(guó)外交流詩(shī)詞文化。很多人說(shuō)葉先生應(yīng)了王國(guó)維的那句話∶"天以百兇成就一詞人。"而地只淡淡地說(shuō)；"命運(yùn)把我放在哪里，我就落在哪里，就在哪里開花。"⑤1979年，葉先生回國(guó)在北京大學(xué)教書。因?yàn)檎n講得太好了，不斷受邀去南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等數(shù)十所高校講學(xué)，足跡遍布大江南北。她就像追著太陽(yáng)跑的夸父，把她看到的詩(shī)詞的好處，一點(diǎn)點(diǎn)地散發(fā)出來(lái)，"甘為夸父死，敢笑魯陽(yáng)癡。"為詩(shī)詞留下一桌光，是她樸素的追求，是她對(duì)詩(shī)詞的尊重。⑥1996年，她把這束光，聚在了南開大學(xué)，成立中國(guó)古典文學(xué)研究所，并用自己的十萬(wàn)美元的退休金設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。2018、2019年，她先后給南開大學(xué)捐款達(dá)3500萬(wàn)。有人問(wèn)始∶"周圍包括輿論對(duì)捐款這么關(guān)注。您怎么看?"她嚴(yán)肅地道∶"我覺得這此人很無(wú)聊。這些人眼晴里面只有錢，不懂學(xué)問(wèn)。我本來(lái)要跟你講學(xué)問(wèn)，看樣子你對(duì)干學(xué)問(wèn)是沒(méi)有興趣的。"⑦葉先生對(duì)詩(shī)詞的愛，始終是站著的，像一束華美的光。她說(shuō)，這是她的夢(mèng)。夢(mèng)想有一天，因?yàn)樗倪M(jìn)解把古典詩(shī)詞留下來(lái)。照在這片她深旁的土地，散發(fā)給身后的學(xué)生。哪植只留在一個(gè)人心中，但慢慢地發(fā)光發(fā)熱，詩(shī)詞就能開花結(jié)果。在詩(shī)詞面前，燉永遠(yuǎn)是那個(gè)最純粹的人，不留余力傳授詩(shī)詞。⑧有一回，葉先生走在南開大學(xué)的走廊上，一隊(duì)大雁排成人字，從天空"飛過(guò)，去了南方，深秋了。先生生出了年華老去的警惕。她想起了一則軼事，一顆從漢菜里控出的蓮子，經(jīng)過(guò)接養(yǎng)，競(jìng)?cè)话l(fā)芽開花了。蓮有重開日，讓她深受觸動(dòng)∶"蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢(mèng)偏癡，千春尤待發(fā)華滋。"荷花當(dāng)然會(huì)凋零，但是有蓮蓬，蓮蓬里有蓮子，蓮子里邊有蓮心，蓮實(shí)有蓮心就不會(huì)死。她說(shuō)∶"我要繼續(xù)努力盡教師一份責(zé)任。我要把我們國(guó)家、民族、文化的美好精神傳承下來(lái)，不要把它斷絕。"因而，盡管90多歲了，她仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，為大學(xué)生講課。她愿意做這樣的工作。把詩(shī)詞的種子留下來(lái)。詩(shī)就不會(huì)浙去。⑨如果有機(jī)會(huì)，感你去看看《抱水月在手》。因?yàn)檫@是葉先生的水月。抱到手中成為一顆蓮心，將美與詩(shī)意傳承下來(lái)，而我希望你能接住。【注釋】葉嘉瑩∶著有《唐宋詞十七講》》等多部作品。1．這篇文章寫了葉嘉瑩哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

2．第①段引用詩(shī)人席整容的話有什么作用?

3．請(qǐng)從修辭角度賞析第④段畫波浪線的句子。

4．第⑧段中加點(diǎn)的"警惕"不可以改成"感慨"，請(qǐng)說(shuō)明理由。

5．如果從下面材料中選取"桃李天下"或"詩(shī)詞的女兒"作為上文的標(biāo)題，你覺得哪一個(gè)更符合文章內(nèi)容?為什么?【材料】桃李天下，傳承一家。你發(fā)掘詩(shī)歌的秘密，人們感發(fā)于你的傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬(wàn)里，情牽華夏，續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學(xué)，貫中西文脈。你是詩(shī)詞的女兒，你是風(fēng)雅的先生?！?感動(dòng)中國(guó)2020年度人物"頒獎(jiǎng)詞；葉嘉瑩9農(nóng)民家里有一匹馬和一頭驢。驢子總覺得馬的待遇超過(guò)自己，馬是五星級(jí)待遇，自己根本夠不上什么級(jí)別。只要主人把驢和馬喂完離開后，驢子總會(huì)對(duì)馬說(shuō)這樣的話：“唉，老天真是不公平啊，我驢子吃的東西總不如你馬吃的好。你看看主人給你喂的料，又精又細(xì)，美味可口。你看看給我的是什么?凈是干草。你真幸運(yùn)，我太不幸了?！瘪R回答說(shuō)：“我的活兒又重又多，當(dāng)然要多吃。”驢子說(shuō)：“我干的活兒也不少啊，都是又臭又臟，沒(méi)人愿意干的活兒。”馬也不爭(zhēng)辯什么，只有驢子自己在那兒長(zhǎng)吁短嘆，抱怨不公平。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家征用了主人的馬。戰(zhàn)士們騎著這匹馬沖鋒陷陣。最終，在一次戰(zhàn)斗中，馬受了重傷，倒在血泊里。驢子知道這件事后，才明白____________________________________。1．本文的體裁是，這種體裁篇幅一般比較短小，常假托故事傳達(dá)深?yuàn)W的道理。2．這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容完成續(xù)寫。（15字左右）

10春風(fēng)過(guò)處①?zèng)]有一種風(fēng)比春風(fēng)更令人陶醉。雖看不見，卻無(wú)處不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村莊，她都用溫柔的手撫摸過(guò)。春風(fēng)過(guò)處，萬(wàn)物葳蕤，生機(jī)勃勃。②北方四季涇渭分明，季節(jié)的風(fēng)吹向大地，讓人感受到時(shí)令的變遷、植物的榮枯。每當(dāng)春風(fēng)到來(lái)時(shí)，整個(gè)大地總會(huì)為之一振，蘇醒，返青，拔節(jié)，生長(zhǎng)。③春風(fēng)是一寸一寸地來(lái)到的，她邊走邊為大地褪去寒衣，然后一點(diǎn)一點(diǎn)著上春色，直至冬衣褪盡，春色滿園。④燕子每到春天便會(huì)跟隨春風(fēng)按時(shí)返回村莊，尋找它曾經(jīng)的家園。它們打掃干凈親手營(yíng)造的巢房，白天在野外覓食，傍晚在村街上游戲。春風(fēng)中，家雀在墻頭嬉鬧，鵓鴣鳥在屋脊上追逐，斑鳩在柳樹枝頭上下翻飛，上百只灰喜鵲在楊樹、梧桐樹的枝丫上安營(yíng)扎寨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)喜鵲的家在春風(fēng)中搖曳。⑤麥田脫去葉片上的灰白，伸展開蜷縮的腰肢，將深綠色在田野里鋪展。紫葉李花團(tuán)錦簇，紅玉蘭含苞待放，連翹燦爛，碧桃俏麗，紫荊花爭(zhēng)艷……村莊的冊(cè)頁(yè)里，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一股腦兒展示。⑥流水潺潺，小河是系在村莊胸前的綢帶，更是大地的血脈。這里是鵝鴨的天堂，它們?cè)诤又幸捠?、嬉戲，還在河面上唱著“鵝鵝鵝”“嘎嘎嘎”的歌。河邊垂柳依依，那鵝黃色的芽苞，將河水映綠染黃。⑦柳笛一聲天下春。孩子們爭(zhēng)先恐后地折柳、做柳哨，然后吹著柳笛喇叭比賽。笛聲嘹亮，或細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，或粗獷高亢，春天就這樣被吹得綠意盎然。⑧草長(zhǎng)鶯飛三月天，正是紙鳶翩飛的好時(shí)候。找一片空曠的場(chǎng)院，逐漸放開牽線，“蝴蝶”“蜈蚣”迎風(fēng)展翅，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。天上的紙鳶飛著，地上的大人和孩子們站在春天里，盡情地享受著十里春風(fēng)、萬(wàn)里春光。⑨剛從坡里回家的鄰家大伯，背上的蠟條筐里盛著剛割下的鮮嫩韭菜。走在大街上：只聽他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著，頭刀子韭菜-無(wú)公害的!上前一聞，泥土的氣味彌漫開來(lái)，正好可做晚飯的菜肴。隔壁院子里兩棵香椿的枝丫上，早已冒出紅絨絨的芽頭。女主人輕輕掰下幾枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上雞蛋攪勻，熱油燒鍋，下鍋翻炒，香椿芽炒雞蛋的香味飄向四方。⑩一片云彩在村莊的上空盤旋，一會(huì)兒春雨便下起來(lái)，斜風(fēng)細(xì)雨，不疾不徐。春雨貴如油，老天知道村莊的心事。拾掇完農(nóng)具剛從坡里回家的村民，也不急于趕路避雨，直讓那細(xì)雨淋頭，從頭到腳仿佛在享受甘霖。春風(fēng)細(xì)雨，澆灌著干渴的大地，澆灌著村莊的根系。根系滋潤(rùn)，才會(huì)枝繁葉茂，蓬勃生長(zhǎng)出一個(gè)豐盈的村莊。?傍晚的村莊安詳靜謐。春風(fēng)向晚，襲來(lái)暖暖春意。遠(yuǎn)處西山落日，霞光萬(wàn)道，近處炊煙裊裊，白云悠悠。小街整潔一新，小院氤氳著濃郁的煙火氣息。晚飯后，鄉(xiāng)鄰們打開微信，聊會(huì)兒天，再看一看天南海北的信息。鳥歸巢，雞上宿，牛羊歸圈。?真是一派人間好景致。1．根據(jù)上下文意，“葳蕤”在文中含義最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．羽毛裝飾華麗鮮艷的樣子 B．柔弱萎頓的樣子C．草木茂盛的樣子 D．一種草的名字2．請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木拔?。文中寫“春風(fēng)過(guò)處”生機(jī)勃勃的景象，其中先后寫了一系列景物：春鳥→田野→①→柳笛→②→春菜→③→村莊。3．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，按要求品析詞句，完成問(wèn)題。①第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)寫出了春風(fēng)具有的特點(diǎn)。②請(qǐng)從修辭的角度賞析下面的語(yǔ)句。麥田脫去葉片上的灰白，伸展開蜷縮的腰肢，將深綠色在田野里鋪展。4．第⑨段中畫波浪線的語(yǔ)句，表現(xiàn)了鄰居大伯怎樣的心理和情感?

5．請(qǐng)分析第②段在文中具有怎樣的作用。11祖母的葵花①我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。②是祖母種的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。③記憶里的黃花總也開不敗。④絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓，會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的地方懷了無(wú)限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的情。⑤還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。⑥最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚(yáng)，迎著太陽(yáng)的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽(yáng)，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。⑦梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來(lái)渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽(yáng)光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。梵高說(shuō)，那是愛的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。⑧我的祖母不知道梵高，不懂得愛的最強(qiáng)光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。⑨葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽(yáng)光和花香?？ǔ墒炱饋?lái)，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬，會(huì)聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來(lái)是一朵花的魂?。、夤献訒窀?，祖母會(huì)用文火炒熟，這個(gè)孩子口袋里裝一把，那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了。?如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。1．作者筆下的葵花有什么特點(diǎn)？試從外形和精神兩個(gè)方面加以概括。

2．第⑦段寫梵高和他創(chuàng)作的《向日葵》，這樣寫有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

3．按要求品析下列詞句的表達(dá)效果。①祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。（從修辭手法的角度進(jìn)行品析）

②這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度進(jìn)行品析）

4．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作答。①第⑨段寫道：“祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。”祖母摘下成熟的葵花，輕輕敲落瓜子時(shí)，跟在祖母身邊的“我”會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，展開想象，進(jìn)行描寫，不超過(guò)60字。

②第?段寫道：“如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看?！弊婺缚赡茉谙胄┦裁?？請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，展開想象，進(jìn)行描寫，不超過(guò)60字。七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解題專題訓(xùn)練參考答案1植樹的牧羊人（節(jié)選）①牧羊人讓我喝了水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。井臺(tái)上，裝著簡(jiǎn)單的吊繩。這個(gè)男人不太愛說(shuō)話，獨(dú)自生活的人往往這樣?！炯住吭谖已劾?，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。②他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里?！疽摇靠吹贸?，他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí)，一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過(guò)了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。看得出，他剛剛刮過(guò)胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來(lái)。③我們一起喝了熱湯。飯后，我要把煙袋遞給他?？墒?，他回答說(shuō)不吸煙?！颈克哪菞l大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚(yáng)。④牧羊人拿出一個(gè)袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來(lái)。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙，想幫他挑。但他說(shuō)不用我?guī)兔?。【丁】看他挑得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，我也就不再堅(jiān)持了。這就是我們所有的交流。過(guò)了一會(huì)兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個(gè)一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個(gè)兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來(lái)，我們就去睡了。⑤和牧羊人待在一起，讓人心里很平靜。第二天，我向他提出，要在他家再住一天。不是我需要休息，而是我很好奇，想知道牧羊人更多的事情。他痛快地答應(yīng)了。我感覺，沒(méi)有什么事能打亂他的生活。他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前，他把裝著橡子的袋子在水里泡了一下。我看到，他沒(méi)有帶木棍，而是拿了一根一米半長(zhǎng)、大拇指粗的鐵棍。1．應(yīng)該將下面的句子放在文章的（）處。（填寫相應(yīng)的選項(xiàng)）句子：不過(guò)，他顯得自信、平和。2．怎么理解“在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”這句話？3．請(qǐng)從描寫的角度賞析下列句子?！澳裂蛉四贸鲆粋€(gè)袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來(lái)。”4．結(jié)合文段中可以看出牧羊人是一個(gè)怎樣的人？答案：1．甲2．①這句話是“我”第一次見到牧羊人時(shí)的印象，運(yùn)用了比喻的修辭手法②把“牧羊人”比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”③生動(dòng)形象地描寫了“我”在處境非常困難時(shí)遇到“牧羊人”的欣喜之情④寓意他將給這個(gè)荒涼的地方帶來(lái)灌溉滋潤(rùn)和富饒豐美。3．①動(dòng)作描寫②使用了“拿”“倒”“散”“挑”等動(dòng)詞③寫出“牧羊人”選橡子時(shí)一絲不茍的態(tài)度④表現(xiàn)了“牧羊人”種樹的認(rèn)真、耐心。4．勤勞，從他把破舊的房子修整從現(xiàn)在嚴(yán)實(shí)，一滴雨水也不漏可以看。愛干凈，從他把房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過(guò)了油可以看出。熱愛生活，從他剛剛刮過(guò)胡子，他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)可以看出來(lái)牧羊人把自己打理的非常的干凈、整齊。做事細(xì)心，從牧羊人挑選橡子可以看出。寡言少語(yǔ)，性格內(nèi)向，從他不怎么喜歡說(shuō)話可以看出。2樹葉的美①大多數(shù)的樹葉，是到了秋天，才顯出它的美來(lái)。②不是說(shuō)春天的樹葉不美，那是樹葉最嫩、最綠，也最有生機(jī)的時(shí)刻，它自然是美的。這時(shí)候，你摘一片葉子在手，用手稍稍一掐，就能擠出幾滴春天的本色來(lái)。不過(guò)，花朵們的美，使它成了陪襯，人們?cè)诖禾炖镏豢吹交ǘ?，滿樹的綠葉因而都是寂寞的。③到了夏天，花朵大多結(jié)出了果實(shí)，如果這果子是人或鳥喜歡吃的，所有的目光，又都聚在了果子上。這時(shí)候的樹葉，每一片都在努力從陽(yáng)光中獲取能量，不是為自己，而是為了樹葉掩映的果子們。它們被太陽(yáng)烤成了深綠，甚而深藍(lán)，有的則開始微微發(fā)黃，現(xiàn)出疲態(tài)。大一點(diǎn)的風(fēng)，就能將它們從樹枝上拽下來(lái)，使它們過(guò)早地走完了葉子的一生。④只有到了秋天，大約在深秋吧，花朵早謝了，果實(shí)也被摘得差不多了，只剩下葉子陪伴著黑黝黝的樹枝。因?yàn)閽暝艘淮阂幌模~子們也早已精疲力竭，但它們會(huì)在寒流到來(lái)之前，站好最后一班崗。大多數(shù)的樹葉，已經(jīng)變黃，或者變紅，或者變紫，忙碌的人們偶爾抬起頭，看見了樹枝上的它們，人們被這些五顏六色的樹葉驚呆了?！版弊湘碳t”，這本來(lái)是形容花朵的，但這一次，人們毫不吝嗇地用在了樹葉的身上，我覺得這是最精當(dāng)?shù)男稳?，也是?duì)樹葉一生最好的評(píng)價(jià)。⑤如果你認(rèn)真地去欣賞樹葉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉的美，又是各不相同的。⑥有的樹葉，美在抱成團(tuán)，連成片，一眼望不到邊，滿世界的翠綠蔥蘢，仿佛來(lái)到了綠色的海洋，連拂過(guò)它們的微風(fēng)，都帶著綠意，令人沉醉。⑦有的樹葉，在樹枝上的時(shí)候，顯得很普通，當(dāng)它們落到地面的時(shí)候，你撿起一枚，瞬間被它的形狀和紋理驚艷了，有人會(huì)拿回家，夾在一本書中，這枚樹葉，便有了書卷氣，散發(fā)出文字的光芒。⑧還有的樹葉，一片落在了地上，又一片落在了地上，一片接一片，它們就像行為藝術(shù)家一樣，用自己的身軀，鋪就了一條金黃的樹葉之路，讓人嘆為觀止，不忍踏足。⑨我見過(guò)的最美的一片樹葉，是在朔風(fēng)之中，孤零零地掛在樹干之上。它已經(jīng)枯干了，但不知道為什么，寒風(fēng)沒(méi)有扯下它，大雪也沒(méi)能讓它墜落，它就那么孤單地，無(wú)望地，卻也桀驁地，掛在樹枝上。它在等待什么嗎？它還有什么未了的心愿嗎？它讓我在那個(gè)寒冷而沮喪的冬日，忽然有了沖動(dòng)，決計(jì)不再頹廢。⑩而讓我最為震撼的，是一次走在回家的路上，沒(méi)有風(fēng)，似乎也沒(méi)有降溫，頭頂之上，忽然飄下來(lái)一片樹葉，又一片樹葉。我忍不住抬起頭，我看見了樹上的葉子們，像約好了的一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落。那么多的樹葉啊，那么多的飄零啊，在半空中晃晃悠悠地，不疾不徐地，從容淡定地，飄落。那是人到中年的我，第一次遭遇一場(chǎng)落葉雨，它們讓我看見，飄零也可以是很美的，落葉歸根，回家的路，一定是很美的。?沒(méi)錯(cuò)，如果你細(xì)心體察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉，它的一生中，必有最美的一刻，可能在它韶華正茂時(shí)，也可能在它蒼老飄零時(shí)，就像我們每個(gè)人平淡的一生，亦必有最美的一刻一樣。1．作者筆下樹葉的美各不相同，請(qǐng)你梳理選文，說(shuō)說(shuō)作者勾畫了哪幾類各不相同的樹葉的美。完成下面的填空。葉子抱成團(tuán)→→→→樹葉紛紛飄零2．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面句子加點(diǎn)詞的含義?！版弊湘碳t”，這本來(lái)是形容花朵的，但這一次，人們毫不吝嗇地用在了樹葉的身上，我覺得這是最精當(dāng)?shù)男稳?，也是?duì)樹葉一生最好的評(píng)價(jià)。3．作者在文中重點(diǎn)描繪的是秋天的葉子，為什么要在第②③段寫春、夏的葉子？4．請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析最后一段的作用。答案：1．形狀紋理驚艷；身軀鋪就金黃；一片樹葉迎風(fēng)飄著2．①姹紫嫣紅本來(lái)形容花朵嬌艷美麗②在文章中指樹葉五顏六色③表達(dá)了作者對(duì)秋葉的贊美之情。3．使用了襯托的寫作手法。用春天葉子的嫩綠，夏天葉子的深綠、深藍(lán)襯托秋天葉子的姹紫嫣紅，突出秋天葉子的美。4．結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，結(jié)尾點(diǎn)題，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容上：點(diǎn)明文章主旨，作者希望我們善于發(fā)現(xiàn)不同的美，善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，要用贊賞的態(tài)度去看待每一個(gè)人，樹立起生活的信心。3仙人掌的任務(wù)仙人掌被年輕人帶回家的那天，剛下了一陣春雨。年輕人把袋子往籬笆旁一扔，沖著屋里喊道：“媽，您把這仙人掌種下，就種在籬笆邊上。我馬上就得走。”走出兩步，他又回頭：“這東西特別能長(zhǎng)，隨便截一片插土里，很快又是一大棵。它能幫您看門，有了它，外人不敢靠近，小孩兒也不敢來(lái)偷樹上的果子了?！崩蠇D人走到院子門口，目送年輕人消失在小路的轉(zhuǎn)角處。一只白色的小狗顛顛跑來(lái)，圍著她的腳轉(zhuǎn)了幾圈?！靶“?，你哥要用仙人掌幫咱們看門，他是沒(méi)把你放眼里呢！”小白跑到仙人掌邊，用力嗅了嗅。他們都不相信一棵仙人掌會(huì)看大門吧？仙人掌想，我現(xiàn)在縮在袋子里，他們看不見我的刺，它們是我的武器。老婦人套上厚厚的手套，在籬笆邊挖了個(gè)坑，把仙人掌種進(jìn)去。仙人掌說(shuō)：“奶奶，我能看家，我會(huì)證明的?！毕扇苏拼_實(shí)長(zhǎng)得快。短短兩個(gè)月，原先矮矮的身體上長(zhǎng)出了新的莖，圓巴掌似的，風(fēng)一來(lái)，它便霸氣地?fù)]揮手。奶奶提著灑水壺為院子里的花草澆水，走到仙人掌跟前，在它根部也灑了點(diǎn)兒水。仙人掌張開胳膊，用力地?fù)u晃腦袋。陽(yáng)光打在它身上，像給它披了一件毛衣。它聽見自己咯吱咯吱生長(zhǎng)的聲音。“【甲】我一定要快點(diǎn)兒長(zhǎng)，長(zhǎng)大了為奶奶看門。”仙人掌大聲說(shuō)?；h笆上的木槿瞅了它一眼，搖搖頭：“我覺得，奶奶也許并不需要誰(shuí)幫她看門……”仙人掌追問(wèn)為什么，木槿說(shuō)這是它的直覺，它也說(shuō)不清楚?！斑@棵仙人掌長(zhǎng)得真快呀，薇薇，它都快趕上跟你一樣高啦！”鄰居家李阿婆牽著小外孫女走過(guò)來(lái)。仙人掌想，再過(guò)幾個(gè)月，我會(huì)長(zhǎng)得比現(xiàn)在更高。只要有合適的光照和一點(diǎn)點(diǎn)水分，它很快就能長(zhǎng)到兩三米高。從它身上隨便取一片莖插在地上，就又能長(zhǎng)出新的仙人掌。這樣用不了幾年，它們就能牢牢圍住籬笆。它們的刺在陽(yáng)光底下亮晶晶、硬邦邦，完全可以保護(hù)奶奶的院子。薇薇伸出手去觸摸尖刺?！安豢梢浴崩畎⑵胚€沒(méi)來(lái)得及把薇薇拖開，她已經(jīng)哇地哭出了聲，一顆血珠子從她細(xì)嫩的手指尖冒出來(lái)。奶奶聽見哭聲，連忙找出藥水和棉球，小心地為薇薇上藥?！跋扇苏茐牡啊髩牡啊鞭鞭钡难蹨I撲簌簌滾下來(lái)，“討厭仙人掌……”仙人掌靠著籬笆站著。正是四月份的天氣，陽(yáng)光暖暖的，但它仍然覺得有點(diǎn)兒涼。我錯(cuò)了，它想，我只知道刺能保護(hù)奶奶的院子，不知道刺還會(huì)把小朋友扎疼?？晌以撛趺崔k呢？在它以前生活的地方，人類對(duì)它和它的同伴們都保持距離，不會(huì)用手去觸碰尖刺?！跋扇苏频拇唐鋵?shí)是它的葉子，”奶奶的聲音很輕柔，“不小心扎到你啦，我想，它一定也很難過(guò)……”仙人掌的身體一震，它努力地把腦袋轉(zhuǎn)向奶奶?！翱墒撬鼫喩矶际谴?，”薇薇說(shuō)，“我就不能和它交朋友啦！”仙人掌嘆了口氣。它看著薇薇和李阿婆離開。接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，薇薇每次經(jīng)過(guò)這兒，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著走。不知怎么回事，別的小朋友好像也不樂(lè)意經(jīng)過(guò)這兒了。仙人掌還是一個(gè)勁兒地長(zhǎng)，它又長(zhǎng)出了好些莖，身材漸漸魁梧。它想，如果小朋友們都不來(lái)，那么也就沒(méi)有小孩兒偷摘奶奶種的果子了?？墒俏覟槭裁床婚_心呢？五月，院子里的櫻桃樹上結(jié)滿了櫻桃。奶奶一個(gè)人架起梯子一邊摘果子，一邊自言自語(yǔ)：“唉，現(xiàn)在都沒(méi)人過(guò)來(lái)摘櫻桃吃啦……”仙人掌想，都是因?yàn)槲?。它把頭深深地低下，幾乎要垂到胸口。天一天比一天熱，蟬在樹梢大聲歌唱。木槿忽然說(shuō)：“仙人掌，你背上長(zhǎng)出了什么？”仙人掌努力轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻什么也看不見。“你開花了呀！”木槿拍著葉子說(shuō)。“哦……開花嘛，多簡(jiǎn)單的事，我們都會(huì)開花?？晌页３ＳX得花朵是累贅，”它聳聳肩，“我們生來(lái)是要看家護(hù)院的，花朵降低了我們的威懾力?！苯酉聛?lái)的日子里，仙人掌的花越開越多。重瓣的、金燦燦的花朵，在一根根尖刺里若隱若現(xiàn)。薇薇也跟著李阿婆一起來(lái)看仙人掌的花。她慢慢靠近，小聲地?cái)?shù)：“……二十七、二十八、二十九……”“我腳脖子上還有一朵呢！”仙人掌喊?！拔壹业南扇苏破鋵?shí)很溫柔的。”奶奶對(duì)薇薇說(shuō)。溫柔？天哪！仙人掌想，我討厭這個(gè)詞兒。但是薇薇好像很喜歡。臨走時(shí)她朝它揮揮手：“我不怕你啦，再見！”仙人掌覺得心里好受了一些：“花開得這么多，我大概再也看不了門了?！薄耙苍S你本來(lái)就不是看門的?！蹦鹃日f(shuō)，“沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)必須干什么的道理。”仙人掌琢磨了一會(huì)兒木槿的話，覺得有點(diǎn)兒明白，又有點(diǎn)兒迷糊。轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了，院子里的桂花樹綻出了點(diǎn)點(diǎn)碎金。奶奶端了個(gè)塑料盆，戴起厚厚的手套，把紫紅色的仙人掌果實(shí)摘下來(lái)?！罢媪w慕你能結(jié)出這么大個(gè)兒的果子?！蹦鹃日f(shuō)?！坝质情_花又是結(jié)果的，”仙人掌說(shuō)，“浪費(fèi)我一身的好刺兒?！焙⒆觽兌紘鷶n來(lái)，眼巴巴地看著奶奶手中的塑料盆。奶奶揀起一個(gè)仙人掌果，確定沒(méi)有帶著尖刺，才放進(jìn)一個(gè)孩子的手里。薇薇得到了一個(gè)最大的仙人掌果。她舍不得吃，說(shuō)要放在專門裝寶貝的盒子里。奶奶家里熱鬧極了。她答應(yīng)孩子們，來(lái)年，等仙人掌再長(zhǎng)大些，分幾片莖給他們帶回家種去。仙人掌說(shuō)：“【乙】我一定要快點(diǎn)兒長(zhǎng)！”小狗小白跑過(guò)來(lái)，繞著它轉(zhuǎn)了幾圈，抬起腿在籬笆邊上撒了泡尿。木槿大聲笑起來(lái)，仙人掌也笑了。（有刪改）1．文章按照時(shí)間順序記敘了仙人掌在奶奶家的經(jīng)歷。請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴谋砀瘢崂碓谙扇苏粕砩习l(fā)生的變化。時(shí)間仙人掌的經(jīng)歷和變化二月矮矮的，剛被奶奶種在籬笆邊，急于證明自己有看家的本領(lǐng)。四月長(zhǎng)得很快，卻誤扎了鄰居家小女孩薇薇的手指，它為此。五月雖然，但這并不令它開心。夏天它開了很多花，令薇薇，它覺得心里好受了些。秋天結(jié)出碩大的果實(shí)，被奶奶摘下送給孩子們，它決心要長(zhǎng)得更快。2．文中【甲】【乙】?jī)商?，仙人掌都表示“我一定要快點(diǎn)兒長(zhǎng)”，這兩處的含義相同嗎？請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要解說(shuō)。3．年輕人將仙人掌帶回家，原本是希望它完成的任務(wù)；但仙人掌竟然在無(wú)意中完成了另一個(gè)任務(wù)——，這才是奶奶所希望和需要的。這個(gè)童話故事啟示我們：。答案：1．感到難過(guò)（或：感到自責(zé)）；沒(méi)有小孩兒偷摘果子；不再畏懼它（或：敢于接近它）2．兩處含義不同?！炯住刻幍暮x是希望自己趕緊長(zhǎng)出更多的莖和刺，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地圍起院子，不讓外人靠近；【乙】處的含義是希望自己快快長(zhǎng)出更多的莖，好分給孩子們帶回家去種3．看門護(hù)院；為奶奶帶來(lái)熱鬧與歡樂(lè)；你自己忽視的方面，也許在他人看來(lái)更有價(jià)值。（從自我認(rèn)知、自我成長(zhǎng)、關(guān)愛他人的方式等角度談皆可）4提著桿秤看人間暮云慵懶，晚風(fēng)細(xì)細(xì)吹過(guò)，晚市的攤位上，有人賣菜，有人賣花。就地而臥的菜攤，辣椒、茄子、黃瓜等蔬菜一一擺著，有田園野氣。我蹲下來(lái)挑揀了一把，賣菜的老人接過(guò)，拿起一桿秤?！昂芫脹](méi)看到有人用桿秤了?！笨吹絻簳r(shí)記憶里的老物件，我不由得感慨一句?！笆桥?，這個(gè)帶著方便。”老人一提秤桿，撥了下秤砣，瞇眼看一看，送到我面前，“喏，姑娘，你看下?！薄拔铱床欢??！薄皼](méi)事，你就看秤桿平不平就行了?！薄笆瞧降??！苯?jīng)過(guò)了我的“審視”，老人放下秤：“平了就行。”他又加了一把小蔥放進(jìn)袋子：“一斤四兩。這辣椒有點(diǎn)辣，要是不能吃辣，炒菜時(shí)放一個(gè)就行了?！闭f(shuō)話間，他又提起桿秤，為其他人稱起了另一份人間煙火。這個(gè)傍晚，一只古老的木桿秤，在悠悠古意中慢慢拉開了我的回憶。很久未曾見到的桿秤，它老得像老家的時(shí)光。記憶里的桿秤，掛在孩童總愛流連的小賣部里。兒時(shí)，只要我緊緊拽住母親的衣角，磨蹭著不肯往外走，她便知曉了我的心意。見母親從貨柜上抓一把糖果或拿兩個(gè)橘子放進(jìn)秤盤，店家老板提起秤桿，我就笑了。桿秤撥一撥，如同一道莊重的儀式，確保這份童年的甜蜜足斤足兩地交付到我手里。童年終是隨著桿秤塵封在時(shí)間里。后來(lái)的酸甜苦辣，都在閃動(dòng)的電子屏上定格，簡(jiǎn)單、精確、鮮明，卻似乎缺了些市井氣息，少了些人情味道。在皖西南一個(gè)小鎮(zhèn)上，我曾路過(guò)一家桿秤店，門匾下懸著一條粗麻繩，幾十桿秤鉤掛在繩上，冷冽如兵器，頗有古風(fēng)。秤砣垂墜著，穩(wěn)如座座黑色小丘。這家店似乎沒(méi)有什么當(dāng)?shù)氐念櫩凸忸?，只陸陸續(xù)續(xù)有游客進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)一圈。秤匠也不在意，自顧自做著秤。關(guān)于桿秤的制作工藝，也許是詢問(wèn)的人多了，秤匠不想反復(fù)費(fèi)口舌，所以干脆寫了一個(gè)牌子詳細(xì)解說(shuō)。我從中得知，做成一桿秤需要經(jīng)歷選料、刨圓、套銅帽、配砣、裝鉤、木桿刻度、做秤星等二十多道工序。秤盤放置物品，移動(dòng)秤砣直到秤平衡，秤砣所對(duì)應(yīng)的秤星處，就是物品重量。傳說(shuō)范蠡從星辰中獲得靈感，制定十六顆秤星。古時(shí)一斤為十六兩，秤桿上十六顆星，分別為象征“天”的南斗六星、象征“地”的北斗七星和象征“福、祿、壽”的三星。缺一兩，就缺了福，少二兩，就少了祿。中國(guó)文化里的福祉深意，始終校正著偏頗的人心。如今，桿秤制作技藝已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其實(shí)，。當(dāng)心里的那桿秤被提起，記得擦亮秤星，去衡量人情冷暖，世道沉浮。1．作者認(rèn)為電子秤雖然精確鮮明，但與桿秤相比，卻少了些人情味道。這“人情味道”體現(xiàn)在路邊晚市菜攤上，；體現(xiàn)在，店家老板足斤足兩地為我稱量糖果、橘子。由此可以看出，店家親手稱量、親手交付的不僅僅是商品，還有。2．文章畫線句中“莊重”“足斤足兩”這兩個(gè)修飾語(yǔ)能否去掉？為什么？3．下面兩句中，哪一句最適合填入最后一段橫線處？請(qǐng)從文章內(nèi)容和寫作意圖兩方面簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！炯住咳藗兿肓糇〉牟粌H僅是平心衡量、誠(chéng)心做人的桿秤精神，更是獨(dú)特的手工工藝?！疽摇咳藗兿肓糇〉牟粌H僅是獨(dú)特的手工工藝，更是平心衡量、誠(chéng)心做人的桿秤精神。答：我選【▲】句。理由：▲答案：1．賣菜老人稱足分量后還暖心贈(zèng)菜、提醒；兒時(shí)的小賣部里；情誼（或：誠(chéng)心、熱忱等）2．不能去掉?！扒f重”“足斤足兩”兩個(gè)詞寫出了店家真心待客、誠(chéng)信交易的態(tài)度，也寫出了那時(shí)“我”內(nèi)心的期待和滿足感。3．我選【乙】句。理由：【乙】句強(qiáng)調(diào)的是桿秤精神。從內(nèi)容上看，文章所寫關(guān)于桿秤的幾件事，都側(cè)重于表現(xiàn)稱量者待人的熱情誠(chéng)信；從寫作意圖上看，作者寫有關(guān)桿秤的回憶，是為了讓人從中體會(huì)到其對(duì)人心的衡量與校正意義。以上兩方面都著重于“桿秤精神”，所以應(yīng)選【乙】句。5①睡在月光里，就是夏天的模樣。兒時(shí)的夏天真熱。老家的房子，看起來(lái)氣派，就是不隔熱。暑氣.穿過(guò)屋頂，直達(dá)室內(nèi)，在封閉的空間里（）；家里哪都熱，桌子板凳都燙人。沒(méi)有空調(diào)。風(fēng)扇的風(fēng)吹到身上海熱纏人.不如不開。夜幕降臨，想睡個(gè)好覺都成了難題。所以從小暑到中秋的兩三個(gè)月時(shí)間.除了下雨，我基本都睡在屋外。睡在月光里，經(jīng)過(guò)歲月淘洗，留下了樂(lè)趣和愜意，困頓和艱難如稻秕子一般被風(fēng)吹走。②門前的磚地，奶奶用掃帚仔細(xì)掃過(guò)，痕跡新鮮，清晰可辨。地面也灑過(guò)水，壓下浮塵。吃過(guò)晚飯的小桌子、不把它收回，留著乘涼。竹床搬出來(lái)，就著晾衣繩掛好蚊帳。再熱，覺還是要睡的。有道是"吃一頭豬，不抵打個(gè)呼"。③天氣太熱了.睡覺不會(huì)那么早，我家門口是鄰居們自然聚集的地方。大家都熱得睡不著，搖著蒲扇，雙拉著拖鞋，人都聚來(lái)了。把小機(jī)凳子、大蒲團(tuán)搬出來(lái)，分給大家坐，來(lái)遲沒(méi)座的，在門檻上擠擠。④蒲棒頭點(diǎn)起來(lái)，艾葉子熏起來(lái)，蚊子們似乎怕了，惱人的"嗡嗡"聲遠(yuǎn)了一些.偶有一兩只不怕死的，大蒲扇一拍，也遁得無(wú)（）。⑤夏夜納涼不點(diǎn)燈。月光如銀，傾瀉在整個(gè)村莊里，到處白花花的。我家門口敞亮無(wú)樹.便有一地豐厚的雪花銀。納涼的女人還帶活來(lái)干，剝毛豆，扣雞頭米，趁著月光白亮，自如得很。兩旁廂房和樹木的剪影在月色里黑白分明，是我們最初關(guān)于建筑、光影的美學(xué)啟蒙。巷道里，光影移動(dòng)，那是時(shí)間的具象，小小的心里也生出絲絲縷縷的惆悵。⑥奶奶給我們洗好澡，拍好癢子粉，把我們攆到小竹床上撐好的蚊帳里，幫我們壓好四邊，要我們安靜躺著。哪里安靜得下來(lái)？汗，順著脖子往下淌，很快糾纏一窩。大人們?cè)谠孪轮v農(nóng)事周期，講家長(zhǎng)里短，講前莊后舍的奇人趣事，我們哪里待得??？趁奶奶不注意，（）蚊帳。和小伙伴們用點(diǎn)亮的蒲棒頭打仗?？次覀儻偟煤谷缬炅埽棠叹驼f(shuō)這澡算是白洗了。⑦我家臨河居，一條南北向的三王河，明亮如綢，流淌許多古意。聊天人群中的二爺，水性最好，也最喜歡孩子。看我們熱得慌，他會(huì)帶我們?nèi)撞竭h(yuǎn)的水碼頭夜游。他敢游到對(duì)面再回來(lái)，我們只敢站在沒(méi)水的石板上，蹲下站起，鄉(xiāng)人謂之在水里"端"幾個(gè)回合，浸濕全身，身上有水，速度如風(fēng)，好似有了陣陣涼爽。二爺帶我們上岸來(lái)，衣服也不換，還坐之前那個(gè)位置，暑氣一會(huì)就將他的衣服烘干了。⑧打過(guò)仗了，戲過(guò)水了，肚子自然就餓了。這個(gè)時(shí)候，最宜殺個(gè)大西瓜，解餓又解渴。奶奶最懂我們的心思，抱出用井水湃了半天的黑紋瓜，一刀下去，"咔嚓"有聲，涼氣四溢，恰如汪曾祺筆下所述"連眼睛都是清涼的"。眾人分食，笑聲朗朗。隔一天，他們會(huì)帶來(lái)自家的炒蠶豆、煮菱角、嫩蓮蓬給我們解饞。我們很愿意鄉(xiāng)鄰來(lái)分瓜，長(zhǎng)大后，這成了鄉(xiāng)愁的一部分。⑨吃飽喝足，我們有了倦意，自個(gè)兒爬上竹床，邊看滿天星星，邊聽大人講話。奶奶搖著蒲扇，安撫我們∶"睡吧，睡吧，心定自然涼。"我們躺在竹床上，雖然還是熱得睡不著，好在竹床"吱吱嘎嘎"催眠，不遠(yuǎn)處蛙鼓蟲鳴、群魚吻水聲都往耳朵里鉆，好似有風(fēng)從水邊蘆葦葉尖上趕來(lái)。水泥船艙里長(zhǎng)的慈菇、菜地邊的薄荷、后塘里的蓮藕……絲絲縷縷的香氣都送到鼻子底下，因燠熱生出的煩躁漸漸被平息。⑩月色籠村莊，也罩著我們，我們的眼皮漸漸搭上。心，借著月色升高了一些。再遠(yuǎn)的地方，隔著一條河，稻花正秀，桑葉正飽，無(wú)花果一點(diǎn)點(diǎn)變紅。大地上的一切，都和我們沒(méi)在銀子樣清亮的月光里，夢(mèng)有涼意，滋生甜味。1．在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．蒸騰影蹤跑出 B．蒸發(fā)行蹤跑出C．蒸發(fā)行蹤溜出 D．蒸騰影蹤溜出2．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章第①段的作用。3．請(qǐng)按要求賞析下面的文字。①奶奶給我們洗好澡，拍好癱子粉，把我們攆到小竹床上撐好的蚊帳里，幫我們壓好四邊，要我們安靜躺著。（從人物描寫角度）②好似有風(fēng)從水邊蘆葦葉尖上趕來(lái)。（從修辭手法角度）4．閱讀選文，簡(jiǎn)要分析作者筆下的鄉(xiāng)鄰所具有的品質(zhì)特征。5．請(qǐng)給選文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。答案：1．D2．①交代了“我”兒時(shí)夏夜睡在屋外、睡在月光里的緣由，自然地引出后文對(duì)夏夜月光下發(fā)生的種種往事的講述。②奠定了文章的感情基調(diào)，流露出對(duì)兒時(shí)快樂(lè)生活的懷念。3．①運(yùn)用了動(dòng)作描寫，“洗”“拍”“攆”“撐”壓”等一系列動(dòng)詞的運(yùn)用，寫出了奶奶把我們照顧得非常細(xì)心周到，表現(xiàn)出奶奶對(duì)我們的關(guān)愛。②運(yùn)用了擬人的修辭手法，“趕”字賦予風(fēng)以人的動(dòng)作，生動(dòng)形象，寫出了吃飽喝足后的“我們”內(nèi)心的煩躁漸漸平息的感受。4．示例：①勤勞肯干。納涼時(shí)，女人會(huì)帶活來(lái)干；②熱情質(zhì)樸。鄉(xiāng)鄰們拿來(lái)各種食物給我們解饞。5．標(biāo)題示例：睡在月光里理由示例：因?yàn)槲恼麻_頭點(diǎn)明夏天的模樣就是睡在月光里，文章的主要內(nèi)容是講述夏夜月光下的種種趣事，月光貫穿全文；同時(shí)，以此為題，富有詩(shī)意，可以增添文章的韻味。6材料一∶當(dāng)前，中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)進(jìn)入穩(wěn)定增長(zhǎng)期。2021年世界機(jī)器人大會(huì)期間發(fā)布的《中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告（2021年）》顯示，即便受到疫情影響；中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模出現(xiàn)輕微下滑，但大量"非接觸"式服務(wù)也為機(jī)器人提供了更為廣闊的應(yīng)用空間。2021年，中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到839億元。今天，記者從2021年世界機(jī)器人大會(huì)組委會(huì)了解到，本次報(bào)告由中國(guó)電子學(xué)會(huì)發(fā)布。報(bào)告指出，機(jī)器人被譽(yù)為"制造業(yè)皇冠頂端的明珠"，其研發(fā)、制造、應(yīng)用是衡量一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平的重要標(biāo)志。國(guó)家"十四五"規(guī)劃綱要明確指出，要推動(dòng)制造業(yè)優(yōu)化升級(jí)，深入實(shí)施智能制造和綠色制造工程，培育先進(jìn)制造業(yè)集群，推動(dòng)包括機(jī)器人在內(nèi)的高端制造產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。近年來(lái)，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，即便受到疫情影響，2020年中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)仍然為全球貢獻(xiàn)了40%左右的份額，連續(xù)多年穩(wěn)坐世界最大機(jī)器人消費(fèi)國(guó)寶座。（選自《中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展》，有刪改）材料二∶"十四五"規(guī)劃提出了智能制造發(fā)展目標(biāo)，即加快數(shù)字化普及速度，加快智能轉(zhuǎn)型。在國(guó)家政策的支持下，智能制造產(chǎn)業(yè)融合逐漸擴(kuò)大，加之以美國(guó)為首的技術(shù)打壓和封鎖讓國(guó)際大環(huán)境日益嚴(yán)峻，智能制造領(lǐng)域掀起了一股"國(guó)產(chǎn)化替代"的熱潮。熱潮之下，國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程也遭遇了很多挑戰(zhàn)和難題。從核心的底層技術(shù)到總線協(xié)議模式，我國(guó)智能制造產(chǎn)業(yè)都受制于國(guó)外。本土化企業(yè)越來(lái)越意識(shí)到要開發(fā)自主技術(shù)和產(chǎn)品，解決國(guó)外卡脖子問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)智能制造技術(shù)的自主可控，首先應(yīng)該完善人才培養(yǎng)機(jī)制，完備基礎(chǔ)科學(xué)積累，加快技術(shù)創(chuàng)新升級(jí)；其次，國(guó)產(chǎn)企業(yè)想要走向高端應(yīng)用，還要解決客戶信任度的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是要把技術(shù)做好，才能讓產(chǎn)品應(yīng)用落地。（選自《機(jī)器人與智能制造的未來(lái)藍(lán)圖》，有刪改）材料三∶大家都知道，現(xiàn)今社會(huì)越來(lái)越多的機(jī)器人設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備推陳出新。各種不同新型態(tài)的機(jī)器人改變著我們的生活，這一切都與機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展有關(guān)，而技術(shù)的發(fā)展離不開教育的普及與奠基作用。機(jī)器人教育在培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新能力方面優(yōu)勢(shì)明顯，可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育中的不足，因此機(jī)器人教育引起了很多學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注，為此許多學(xué)校通過(guò)各種方式開展了機(jī)器人教育課程。隨著機(jī)器人教育的流行，各種機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)也開始風(fēng)靡。很多大學(xué)生走出國(guó)門，參加多項(xiàng)國(guó)際機(jī)器人大賽，并取得了較好的成績(jī)。但創(chuàng)新教育和機(jī)器人教育的普及還相對(duì)落后。因此，為了提高我國(guó)機(jī)器人技術(shù)水平和應(yīng)用能力，，使機(jī)器人技術(shù)更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，必須大力發(fā)展機(jī)器人教育，普及機(jī)器人文化，培養(yǎng)我國(guó)機(jī)器人技術(shù)開發(fā)的后備力量，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備。1．下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）A．疫情是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，它雖然影響了中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng).但也為機(jī)器人提供了更為廣闊的應(yīng)用空間。B．中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，中國(guó)成為世界最大機(jī)器人消費(fèi)國(guó)；標(biāo)志著我國(guó)國(guó)家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平達(dá)到世界領(lǐng)先水平。C．國(guó)產(chǎn)企業(yè)要開發(fā)自主技術(shù)和產(chǎn)品并使產(chǎn)品走向高端應(yīng)用，離不開人才的培養(yǎng)、基礎(chǔ)科學(xué)的積累和客戶信任度的建立。D．機(jī)器人教育有助于培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新能力，受到各方關(guān)注，這有利于青少年機(jī)器人教育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。2．認(rèn)真閱讀材料一中的圖表，寫出你從中獲得的兩條信息。3．從材料二看，智能制造國(guó)產(chǎn)化的必要性有哪些？4．結(jié)合以上材料.你認(rèn)為怎樣才能促進(jìn)我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展？答案：1．B2．示例：①?gòu)?016年~2020年，我國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)迅速增長(zhǎng)；②從2018年起，我國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模增速放緩，但增速仍維持在10%以上。3．①順應(yīng)國(guó)家“十四五”規(guī)劃提出的智能制造發(fā)展目標(biāo)的要求，加快數(shù)字化普及速度和智能轉(zhuǎn)型，擴(kuò)大智能制造產(chǎn)業(yè)的融合；②打破以美國(guó)為首的技術(shù)打壓和封鎖。4．示例：①國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策措施，推動(dòng)包括機(jī)器人在內(nèi)的高端制造產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展；②加快智能制造國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)智能制造技術(shù)的自主可控；③大力發(fā)展機(jī)器人教育，普及機(jī)器人文化，培養(yǎng)我國(guó)機(jī)器人技術(shù)開發(fā)的后備力量。7記憶碎片百年來(lái)，中國(guó)最好的東北籍女作家，前有蕭紅，后有遲子建。蕭紅的書，我最喜歡《呼蘭河傳》。有人說(shuō)，二十世紀(jì)中國(guó)的中篇小說(shuō)，以"兩傳一城"，最為經(jīng)典。兩傳，即蕭紅的《呼蘭河傳》，孫犁的《鐵木前傳》；一城，指沈從文的《邊城》。寫蕭紅的書也很多。我印象最深的，當(dāng)數(shù)劉慧心、松鷹合著的長(zhǎng)篇小說(shuō)《落紅蕭蕭》。1983年，我讀到了新出的長(zhǎng)篇《落紅素蕭》，很喜歡。推薦給母親看，她一口氣讀完了。她愛惜蒿紅，也很喜歡這本寫蕭紅的小說(shuō)。一年多后，母親病逝。我挑了幾種她愛看的書，放入棺木相伴。現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)，有《青春之歌》《晉陽(yáng)秋》，還有《落紅蕭蕭》。遲子建有次坐"飛機(jī)旅行，鄰座是一位干凈體面的責(zé)年。他不無(wú)，所事事。不玩申腦。不聽耳機(jī)。也不翻報(bào)刊，兀自靜靜地讀書。遲子球有，點(diǎn)好奇。等到終平看清他讀的什么書時(shí)，她不能保持淡定了∶萬(wàn)米高空上，青年手中，正是蕭紅的《呼蘭河傳》。她克制不住好奇心，破例主動(dòng)搭訕；為什么喜歡看這種書呢?青年回答∶這個(gè)世界，太過(guò)喧罪熱鬧，我更愿意讀點(diǎn)冷清荔宴的文字。遲子建聽聞此言，甚是感動(dòng)，淚珠盈睫。這個(gè)故事也感動(dòng)了我。時(shí)隔多年，仍能記住梗概。2018年，在電視上看到許鞍華的電影《黃金時(shí)代》，蕭紅為擺脫包辦婚姻離家出走，在戰(zhàn)亂中顛沛流離、窮苦無(wú)依，最終在即將淪陷的香港離世。許鞍華以紀(jì)錄片的方式講述了黃紅傳奇的一生。若有所思。翻出《落紅藍(lán)蔽》，又看了一遍。檢索了一通，那么多年，時(shí)光流逝，花開花落，此書仍只有當(dāng)年四川人民出版社，舊版行世。該出個(gè)新版了。它配。當(dāng)年年底，經(jīng)朱曉劍協(xié)助，我與作者之一松鷹順利接上頭。他的寫作，早已轉(zhuǎn)向，卻念念不忘壯年時(shí)這部嘔心瀝，血之作。2019年6月7日，端午節(jié)，我從上海飛成都。松鷹當(dāng)晚為我接風(fēng)，一見如故，一拍即合。隨后，《落紅蕭蕭》新版，正式排上日程。我們商定，除將原書真實(shí)人物姓名盡量改回本名或常用筆名（如聶長(zhǎng)弓改為聶紺努，司馬少白改為端木燕良，羅錚改為駱賓基）外，一仍其舊。尤為令人開心的是，九零后的責(zé)編，很喜歡這本書，看得感動(dòng)、入迷，工作積極、認(rèn)真。錢領(lǐng)書說(shuō)∶"東海西海，心理攸同；南學(xué)北學(xué)，道術(shù)未裂。"看來(lái)，好的書籍，經(jīng)受得住地域、時(shí)間和不同讀者群的綜合考驗(yàn)。新版即將由爐，松鷹兄堅(jiān)持要我寫篇序。辭不獲已，遂在嶺南冬日的艷陽(yáng)下，敲下這篇拉雜的文字，聊以塞責(zé)。（文/梁由之，有刪改）1．從全文看，作者要出新版《落紅蕭蕭》的原因有哪些?2．品味下面兩句話表達(dá)效果的不同。【原句】現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)，有《青春之歌》《晉陽(yáng)秋》，還有《落紅蕭蕭》。【改句】現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)，有《青春之歌》《晉陽(yáng)秋》《落紅蕭蕭》。3．請(qǐng)從描寫角度，賞析文中畫波浪線的句子。4．請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)的"一見如故，一拍即合"的含義。答案：35．①我和母親都喜歡《落紅蕭蕭》；②人們喜歡蕭紅、蕭紅作品、寫蕭紅的書；③《落紅蕭蕭》是一本值得再版的好書，多年來(lái)卻只有舊版。36．原句在列舉兩本書之后，加上了停頓和“還有”，/突出強(qiáng)調(diào)了我對(duì)《落紅蕭蕭》的喜歡。/而改句只