第17課《昆明的雨》課件-部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。朱自清《春》昆明的雨

——汪曾祺

汪曾祺，1920年3月5日生,江蘇省高郵人，中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。1935年秋，汪曾祺初中畢業(yè)考入江陰縣南菁中學(xué)讀高中。1939年夏，汪曾祺從上海經(jīng)香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南聯(lián)大中國(guó)文學(xué)系。

《昆明的雨》寫(xiě)于1984年5月19日，首次發(fā)表于1984年第十期的《滇池》。

汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年，這在他一生中是一個(gè)重要時(shí)期。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育，結(jié)識(shí)了許多師長(zhǎng)和朋友，開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作之路，還結(jié)識(shí)了后來(lái)與他相知相愛(ài)的施松卿。對(duì)于有著強(qiáng)烈家鄉(xiāng)情結(jié)的作者來(lái)說(shuō)，昆明無(wú)異于是他的第二故鄉(xiāng)。

汪曾祺73歲生日時(shí)曾作詩(shī)一首：“往事回思如細(xì)雨，舊書(shū)重讀似春潮。白發(fā)無(wú)情侵老境，青燈有味憶兒時(shí)?！蓖砟晖粼鞯脑?shī)文書(shū)畫(huà)中，也隨處可見(jiàn)他對(duì)故人、故土、故事的魂?duì)繅?mèng)繞的懷念之情。

昆明的雨與別處的雨有何不同讓作者如此念念不忘？請(qǐng)圈劃出最能概括其特點(diǎn)的一句話。

昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動(dòng)情的本文寫(xiě)的不僅是雨，還寫(xiě)了哪些景、物、事來(lái)突顯昆明的雨的特點(diǎn)？

還寫(xiě)了仙人掌、各種菌子、楊梅、緬桂花、木香花等景物。寫(xiě)了為寧坤作畫(huà)、和德熙去小酒館喝酒的事。印象昆明仙人掌牛肝菌青頭菌干巴菌雞油菌雞樅楊梅賣楊梅的苗族女孩緬桂花木香花蓮花池旁與友人喝酒仙人掌

木香花景物的美菌子

楊梅緬桂花房東送來(lái)緬桂花滋味的美雨中喝酒蓮池旁與友人喝酒人情的美氛圍的美朗讀喜歡的段落，品味其中的美駐足昆明這些景、物、事與雨有什么關(guān)系？

寫(xiě)了仙人掌、各種菌子、楊梅、緬桂花、鄉(xiāng)愁，感覺(jué)有點(diǎn)散，但其中有一條感情線索貫穿其中，這條線索是？線索：對(duì)昆明生活的喜愛(ài)與想念。感悟昆明

再讀課文，找出喜歡的句子，感悟昆明的情味，感悟汪老對(duì)昆明生活的喜愛(ài)與想念，從中我們可看到怎樣的人生態(tài)度？

文如其人，汪曾祺散文的平淡質(zhì)樸，不事雕琢，緣于他心境的淡泊和對(duì)人情世故的達(dá)觀與超脫，即使身處逆境，也心境釋然。

我們看到他熱愛(ài)生活，他把美好的東西用文字記錄下來(lái)，使人心靈得到滋潤(rùn)，增強(qiáng)對(duì)生活的信心、信念。感悟昆明

在被打?yàn)橛遗上路艅趧?dòng)的日子里，他奉命畫(huà)出了一套馬鈴薯圖譜。他認(rèn)為在馬鈴薯研究站畫(huà)圖譜是“神仙過(guò)的日子”，畫(huà)完一個(gè)整薯，還要切開(kāi)來(lái)畫(huà)一個(gè)剖面，畫(huà)完了，“薯塊就再無(wú)用處，我于是隨手埋進(jìn)牛糞火里，烤烤，吃掉。我敢說(shuō)，像我一樣吃過(guò)那么多品種的馬鈴薯，全國(guó)蓋無(wú)二人?！?、青頭菌比牛肝菌略貴：這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。2、可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會(huì)使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃！“格調(diào)”原情“人或藝術(shù)品的品格或風(fēng)格”，此指炒熟后青頭菌的誘人色澤（鮮香口味）?！皬埬拷Y(jié)舌”原指“睜大眼睛說(shuō)不出話”，此指牛肝菌味道好得令人吃驚。

汪曾祺的語(yǔ)言風(fēng)格多是文字簡(jiǎn)潔洗練卻內(nèi)容雋永多味。3.賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一碩小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆?jiǎn)疽宦暎骸百u楊梅——”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。4.一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。

運(yùn)用擬人修辭，“爬”“遮”等動(dòng)詞，把木香擬人化，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達(dá)作者贊嘆之情。

運(yùn)用人物的外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)描寫(xiě)出賣花女孩的嬌美情態(tài)（襯托出昆明雨季的柔美），抒發(fā)作者的懷念、喜愛(ài)之情。精讀文本，探究寫(xiě)法1．題目為“昆明的雨”，文章開(kāi)篇為什么要描述給寧坤的畫(huà)呢？2．課文第2段和第11段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，想一想這兩段在文中有什么作用呢？

3．《昆明的雨》能對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，就在于作者對(duì)“凡人小事”的審視，用“以小見(jiàn)大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷，結(jié)合本文，試分析課文是如何“以小見(jiàn)大”的。

1．題目為“昆明的雨”，文章開(kāi)篇為什么要描述給寧坤的畫(huà)呢？①畫(huà)中所畫(huà)的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物，突出昆明多雨的特點(diǎn)；②為下文作鋪墊，引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述；③吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。

2、課文第2段和第11段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，想一想這兩段在文中有什么作用呢？

第2段內(nèi)容上：點(diǎn)題，點(diǎn)明了文章的中心，表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季的深切懷念的感情；結(jié)構(gòu)上：承上啟下。承接上文的畫(huà)面介紹，引出下文“我想念昆明的雨”的緣由的抒寫(xiě)

第11段中作者寫(xiě)到“我想念昆明的雨”，試分析這一句有什么作用？?jī)?nèi)容：深化主題，表達(dá)作者對(duì)“昆明的雨”的想念之情。結(jié)構(gòu)：點(diǎn)題，照應(yīng)第2段內(nèi)容，收束全文，使結(jié)構(gòu)顯得完整。

3、《昆明的雨》能對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，就在于作者對(duì)“凡人小事”的審視，用“以小見(jiàn)大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷，結(jié)合本文，試分析課文是如何“以小見(jiàn)大”的。

作者對(duì)昆明的愛(ài)是深沉的，寄托感情的載體越小，越顯得愛(ài)得醇厚，仙人掌、青頭菌、牛肝菌等各類菌子，楊梅、緬桂花等作為承載感情的載體，都具有非凡的意義，它們共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之類，共同彰顯著汪老對(duì)昆明對(duì)生活的熱愛(ài)，生活中的美存在于我們身邊的一草一木中，作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們，然后攜來(lái)入文，遂成美文。說(shuō)說(shuō)昆明雨季中的景、物、事。（選取其中一點(diǎn)進(jìn)行介紹，要說(shuō)說(shuō)使人動(dòng)情或饒有趣味的地方）

我是小導(dǎo)游xxx,歡迎來(lái)到昆明，昆明四季如春，……

仙人掌、各種菌子、楊梅、緬桂花、木香花等,為寧坤作畫(huà)、和德熙去小酒館喝酒。駐足昆明

《昆明的雨》是作者一系列回憶昆明往事的散文中最具有代表性的作品，含蓄、空靈、優(yōu)美、淡遠(yuǎn)。結(jié)尾描述雨中賞花的往事，更像是一副充滿詩(shī)意的圖畫(huà)，讓我們仿佛看到了綿綿細(xì)雨中的青燈古巷、靜寂而憂郁的石