學(xué)案設(shè)計(jì)與制作：我們的小樂器

3/3設(shè)計(jì)與制作：我們的小樂器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能制作一個(gè)可以產(chǎn)生強(qiáng)弱、高低不同聲音的小樂器。2．能按照一定步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作和調(diào)試小樂器。3．對(duì)自己或他人設(shè)計(jì)制作的小樂器提出意見和改進(jìn)建議。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】能制作一個(gè)可以產(chǎn)生強(qiáng)弱、高低不同的聲音的小樂器?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】在制作過(guò)程中及制作完成后，進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試和調(diào)整。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、預(yù)習(xí)指南（一）預(yù)習(xí)課文后，完成下列填空。1．利用長(zhǎng)短不同的吸管，可以設(shè)計(jì)制作一個(gè)________（填樂器名稱）。2．小樂器制作完成后，試著演奏一小段樂曲。根據(jù)演奏樂曲的效果，進(jìn)一步________小樂器。3．材料收集齊全后，按照________制作小樂器。（二）問(wèn)題銀行存折序號(hào)存入問(wèn)題存入時(shí)間提取時(shí)間1如何自制一個(gè)自己喜歡的小樂器呢？2345……二、搜集資料與思考探究（一）搜集資料請(qǐng)你從問(wèn)題銀行存折中取出一個(gè)你最感興趣的問(wèn)題，試著自己搜集材料來(lái)解決問(wèn)題。（二）理解與應(yīng)用。1．如何利用自帶的廢舊材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)可以發(fā)出高低或強(qiáng)弱不同聲音的小樂器。2．簡(jiǎn)述橡皮筋琴的制作方法。3．選擇一種你最喜歡的小樂器，用你所學(xué)的知識(shí)仿照下列設(shè)計(jì)圖嘗試自制一個(gè)小樂器。我的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人：名稱：工具：設(shè)計(jì)圖：【學(xué)習(xí)小結(jié)】通過(guò)學(xué)習(xí)你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？【精煉反饋】一、小法官（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打√，錯(cuò)的打×）1．在制作樂器的過(guò)程中，可以不斷地改進(jìn)做好自己的小樂器。（）2．樂器的音準(zhǔn)，在制作過(guò)程中就能準(zhǔn)確達(dá)標(biāo)。（）3．在制作小樂器時(shí)，可以不用設(shè)計(jì)圖，想怎么做就怎么做。（）4．敲打飯碗可以發(fā)出不同的聲音。（）5．可以根據(jù)聲音的強(qiáng)弱、聲音的高低來(lái)確定小樂器的制作方法。（）二、填空題1．利用________，可以制作一件能發(fā)出________、________的聲音的小樂器。2．在制作小樂器之前，先要做一個(gè)初步的________，再尋找合適的________。3．在收集到材料后，根據(jù)________制作小樂器。4．排簫是由一排_(tái)_______的管子組成，每根管