關于工程的實習報告模板合集六篇

第頁關于工程的實習報告模板合集六篇工程的實習報告篇1

一、實習的意義

土木工程是具有很強的實踐性的一門學科，因此生產(chǎn)實習顯得尤為重要。土木工程生產(chǎn)實習對于一名即將畢業(yè)的高校生來說，使我們從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得新的相識，為今后社會實踐打下堅實的基礎,為此學校為我們組織了一次為期一周的生產(chǎn)實習。

我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了實體的相識，增加了對所學基礎理論和專業(yè)學問的感性相識，并綜合運用自己所學過的學問，同工程師詢問工程中所遇到的一些問題，并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種沖突、種種限制、種種實際問題。因此作為一名工程技術人員除了要有較強的專業(yè)基礎，還要有較多的實踐閱歷。

二、實習內(nèi)容

此次實習共分為兩個階段，第一階段是為期兩周的市內(nèi)實習，其次階段是為期一周的市外實習。

1、市內(nèi)實習

市內(nèi)實習主要是參觀本市一些代表性的鋼結構建筑。

第一天，我們開實習動員大會，老師向我們介紹此次實習的內(nèi)容、意義、要求，強調(diào)了實習的紀律，并對最近一周的實習進行支配。下午，我們?nèi)ソ枇似桨裁薄?/p>

其次天，我們參觀了邯鄲市文化藝術中心。邯鄲市文化藝術中心被譽為“城臺上的美玉”，是邯鄲市迄今最大的公共文化設施項目，內(nèi)部規(guī)劃建設“一院一館兩中心”，包括邯鄲大劇院、圖書館、歷史文化體驗展示中心和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心。目前工程建設整體已進入收尾階段。今后，文化藝術中心將在原址文化基礎上，抓住特點，打造亮點，綜合運用多種展示方式，讓廣闊群眾互動參加，處理好公益性與市場化的關系，將運用市場化手段，提高建設經(jīng)營管理水平，增加對外吸引力，實現(xiàn)社會效益最大化。

橫空出世的城臺美玉，恰似一顆鑲嵌在冀南大地上的絢爛明珠，記錄著邯鄲歷史的記憶，展望著美妙的將來，輝映出一座歷史文化名城邯鄲對古老與現(xiàn)代的兼容并蓄。其建筑實行如山脈造型的三點限制，中央呈半橢圓形，兩側呈漸高城臺狀，整個建筑外形曲線曲面多、平面少，對施工而言，建材尺寸大小等帶來的技術難度前所未有。以大劇院入口S大廳為例，它的每一個點的定位都須要三維立體定位，沒有一個重復的。一位專家在進行工程專項審查時發(fā)出感嘆：“像這樣困難的結構，在國內(nèi)都是獨一無二的?！彼罂臻g體量難度甚于國家大劇院。此工程殼體鋼結構超大空間、曲面外幕墻鋼桁架結構是整個工程施工難度最大、精度最高的一個關鍵環(huán)節(jié)。工程結構幾乎囊括了全部重鋼結構類型，主體鋼結構總量達1.2萬噸，超過“鳥巢”用鋼量。尤其是大劇院殼體鋼結構，軸跨度相當大，面積達14000平方米，重達20xx噸。據(jù)稱，這樣的鋼網(wǎng)架，對其不變形、穩(wěn)定性、抗風載、抗荷載、抗震等方面都提出了很高的要求，施工難度甚于國家大劇院。

參觀完邯鄲市文化藝術中心，我們又去參觀了北方裝飾城。北方裝飾城面積很大，有展銷區(qū)、倉庫區(qū)、加工區(qū)、綜合服務區(qū)、辦公管理區(qū)、信念中心、結算中心、餐廳宿舍等。

第三天我們參觀了亞森家具城和美食林春天百貨，第四天我們參觀了滏東美食林和邯鄲市便民服務大廈

本工程為六層鋼框架結構?地上五層?地下一層。鋼柱為圓鋼管柱。鋼管柱與鋼梁連接采納栓焊連接?鋼主梁與次梁之間采納栓焊連接。除了主體鋼框架結構之外還有部分鋼樓梯和鋼網(wǎng)架結構。

第五天，我們參觀了冀南新區(qū)。我們在接待人員的支配下，通過圖片、示意圖、沙盤、視頻、工作人員的講解，對紀念新區(qū)有了初步了解。在觀看視頻是，我被那繁華、整齊的冀南新區(qū)效果圖所吸引，被那激昂人心的發(fā)轉速度級背景音樂觸動，讓我對邯鄲的發(fā)展充溢了信念，讓我為做一名邯鄲人而驕傲!

之后，我們又在工作人員的支配下參觀了整個工業(yè)園區(qū)，然后我們來到遠建工業(yè)化住宅集成科技有限公司進行參觀。見到了正在建設的鋼結構廠房，以及柱間支撐、橫支撐、梁板支承、強支撐等。

接下來的一周，我們在學校探討畢業(yè)設計的概況、要求，查找資料，制定平面圖、剖面圖、立面圖。

2、市外實習

第三周，我們?nèi)ケ本┩瓿墒型鈱嵙暋?/p>

第一天，我們參觀了位于立水橋南旁邊的一處工地。該工程為中煤建設集團工程有限公司大羊坊項目。通過技術人員講解，我們了解了該工程的大況以及各項施工的施工工藝等。⑴該工程墻柱鋼筋施工工藝流程：鋼筋調(diào)整及清理柱鋼筋綁扎墻體豎向梯子筋

綁扎墻身鋼筋幫扎墻梁綁扎設置墻體拉鉤調(diào)整鋼筋位置及定位筋安裝驗收墻柱鋼筋施工要點：

①負筋表面必需清潔，帶有顆?；蚱瑺罾箱P，經(jīng)除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴禁私自運用。②鋼筋的規(guī)格、形態(tài)、尺寸、數(shù)量、間距等必需嚴格根據(jù)經(jīng)審核后的料單所標明部位鋼筋

放樣圖綁扎

③暗柱豎向鋼筋必需垂直，不歪斜，不傾倒，不變位，直螺紋接頭必需全數(shù)檢查，合格的接頭用紅油漆標識。

④綁扎墻體豎向梯子筋，間距為1200~1500mm一道，排列勻稱。

⑤墻體水平鋼筋間距依據(jù)豎向定位梯子筋的踢蹬距離拉通線進行綁扎，第一道起步筋距頂板面50mm。每個鋼筋相交點均用綁扎絲“八”字扣綁扎，絲頭朝向混凝土內(nèi)部。⑥安裝定位卡，安裝墊塊限制愛護層厚度。

⑵墻柱混凝土澆筑施工工藝流程：混凝土運抵施工現(xiàn)場澆筑混凝土混凝土振搗混凝土收面，找平混凝土養(yǎng)護混凝土澆筑施工要點：

①澆筑點分散布置，避開同一位置大量澆筑。

②混凝土自由傾落高度不宜超過2m，以不發(fā)生離析為度。高于2m時采納溜槽等協(xié)助設施下落。

③混凝土的一次攤鋪厚度不宜大于40~60cm，澆筑墻、柱混凝土時應先澆筑3~5cm厚同配比砂漿

④混凝土澆筑采納分層連接推移的方式進行，間隔時間不能超過混凝土初凝，不得隨意留設施工縫。

⑤插入式振搗移動間距不宜大于振搗器作用半徑的1.5倍，不得漏振，過振。門窗洞口兩側混凝土應同時澆筑，保證澆筑高度對稱勻稱。

⑥依據(jù)墻體50cm標高線拉線用木抹子按預定標高將表面找平。

工程的實習報告篇2

交通工程專業(yè)學生的實習報告--路基路面實習報告

泰井高速馬路(泰和至井岡山)是319國道的組成部分，也是通往井岡山風景區(qū)的最便捷的通道。該項目建成后將縮短從泰和至井岡山茨萍的行車里程約14公里。泰井高速起于泰和縣南溪鄉(xiāng)南源垅村，與贛粵高速馬路昌傅至泰和段相交，途經(jīng)3個縣市、泰和機場，最終井岡山市廈坪鎮(zhèn)，總投資22.91億元。項目建成后，原319國道仍舊保留。泰和至井岡山高速馬路將于6月28日奠基，今年9月中旬開工建設，20xx年上半年建成通車。

20xx年6月26日，我們班乘車到泰和實習，早上6點半動身，上午11點到達，在泰和實習了3個小時，我相識到：泰和至井岡山高速馬路是江西省路網(wǎng)規(guī)劃中的旅游高速馬路，也是通往井岡山風景區(qū)的便捷通道，全長62公里。同時建設廈坪至井岡山旅游城茨坪鎮(zhèn)連接線，長22公里。泰井高速馬路工程按全線四車道高速馬路標準建設，計算行車速度80公里/小時，路基寬24.5米;連接線計算行車速度40公里/小時，路基寬16米。全線共設橋梁42座，其中主線特大橋1座，大、中橋23座，涵洞218道，隧道3座，累計總長4008米，其中津洞隧道左線單洞長20xx米，是江西省迄今為止最長的馬路隧道。目前，上萬名建設者克服雨水多、工期短、環(huán)保要求高、地形地質困難等困難，科學支配施工，全面加快工程進度，力爭在20xx年5月建成通車。

實習中，負責那個路段的總工程師給我們具體介紹了路基的壓實作用，方法，步驟及路面施工的詳細措施，詳細講到：氣候因素影響著路基施工的質量，不同地區(qū)應依據(jù)本地氣候特點選擇合理的施工季節(jié)。四季差別不明顯，但夏季多雨，路基填土含水量難以限制，故不是志向的施工季節(jié)。其它時間降水較少，氣溫適度，便于路基填土含水量及路基壓實度的限制。在路基施工中，假如土質不良，即使松鋪厚度適中，碾壓合乎規(guī)范，仍舊很難達到壓實度標準。所以，一切路基填土都必需經(jīng)過試驗。在高速馬路的施工中，路基填土普遍采納粗粒土，這種土的級配良好，加之本身的性質，一般只要機械碾壓合理、松鋪厚度適中，比較簡單達到規(guī)范的要求。瀝青面層由三層組成，下面層和中面層均采納粗粒式瀝青混凝土，厚各為6cm。中、下面層中的粗集料一律采納石灰?guī)r碎石，雖料源尚可滿意，但粒形不好，針片狀含量較高。實踐證明，用鱷式軋石機不行能生產(chǎn)出粒形完全符合要求的集料。交通部馬路二局鎮(zhèn)江段油面施工中采納錘式軋石機自行加工的集料，由于粒形好，其配比設計較順當，攤鋪后的油面質量也高出一籌。

在這次實習中，我們將書本上的東西與實際相結合，又向閱歷豐富的總工程師請教了許多平常不明白的問題，獲益不淺。希望以后能常常進行這樣是實習，這樣我們才能學到更多的東西。同時也體驗了工地的辛苦，天氣的酷熱。

我們的實習雖然已經(jīng)結束，我的心也在不停地跳動著摯友們，來吧!建筑工地雖說雜亂無章，但正是這些雜亂無章合奏了一支強悍有力的交響樂，唱響祖國大地。信任祖國的建筑事業(yè)明天更美妙。

工程的實習報告篇3

試驗報告

學院(系)名稱：計算機與通信工程學院

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篇五：net實訓報告

NET實訓報告

試驗項目：大棚溫度限制

班級：嵌入式101

姓名：000學號：20

指導老師：周永明、歐陽欣實訓日期：20xx年7月1-6日

目錄

1.前言

2.試驗目的3.試驗要求4.試驗內(nèi)容5.試驗過程6.試驗總結

一、前言

VisualC++.NET是Microsoft的下一代VisualC++語言。VisualC++一

直是用于創(chuàng)建高性能的Windows和Web應用程序與Web服務的最佳語言。微軟公司將VisualC++與其他開發(fā)語言及工具相比后，將其比方成“旗艦”語言，因此，學習利用VisualC++.NET進行Windows程序開發(fā)是很有必要的。

《單片機接口技術與程序設計應用實訓》課程是配套開設的

《單片機接口技術》與《程序設計》課程而特地設立的實訓課程。其

主要目的是通過模擬開發(fā)“蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)”，學習駕馭單片機限制系統(tǒng)和上位機程序開發(fā)的一般過程，進一步駕馭單片機接口技術，進一步提高學生的開發(fā)調(diào)試實力，使學生駕馭電子應用系統(tǒng)開發(fā)的思維方法以及具有初步的開發(fā)實力

二.實訓目的

《單片機接口技術與程序設計應用實訓》課程是配套開設的《單片機接口技術》與《程序設計》課程而特地設立的實訓課程。其主要目的是通過模擬開發(fā)“蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)”，學習駕馭單片機限制系統(tǒng)和上位機程序開發(fā)的一般過程，進一步駕馭單片機接口技術，進一步提高學生的開發(fā)調(diào)試實力，使學生駕馭電子應用系統(tǒng)開發(fā)的思維方法以及具有初步的開發(fā)實力。

三.實訓要求

1.分析理解蔬菜大棚溫度限制的需求。

2.理解蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)的組成與工作過程。3.上位機程序開發(fā)。4.單片機程序開發(fā)。

四.實訓內(nèi)容

主要內(nèi)容：

開發(fā)蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)上位機與下位機軟件部分，詳細來說包括以下詳細內(nèi)容：

(1)理解蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)的構成：通過分析系統(tǒng)需求，理解蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)的構成，

理解蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)的工作過程。

(2)理解PC機(上位機)與單片機(下位機)的通信協(xié)議：通過對蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)工作過

程的分析，理解駕馭上位機與下位機之間的通信協(xié)議規(guī)定。

(3)開發(fā)上位機軟件：上位機軟件的開發(fā)主要包括串口通信的開發(fā)、界面開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)(附加

功能,本次可選作)。

(4)單片機程序的開發(fā)：溫度采集、與上位機的串口通信。

蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)的構成

蔬菜的生長與溫度休戚相關，對于蔬菜大棚來說，最重要的一個管理因素是溫度限制。溫度太低，蔬菜就會被凍死或則停止生長，所以要將溫度始終限制在適合蔬菜生長的范圍內(nèi)。假如僅靠人工限制既耗人力，又簡單發(fā)生差錯。為此，在現(xiàn)代化的蔬菜大棚管理中通常有溫度自動限制系統(tǒng)，以限制蔬菜大棚溫度，適應生產(chǎn)須要。

A、蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)的功能要求

1、該系統(tǒng)須要能對大棚環(huán)境溫度進行采集和顯示(包括pc機端和單片機端)

2、能通過pc機端遠程設定蔬菜的生長期相宜溫度

3、當大棚的環(huán)境溫度參數(shù)超過設定的下限值時限制電熱棒加熱，當溫度參數(shù)超過設定的上限時則限制風扇工作降溫。

4、農(nóng)業(yè)管理人員可以隨時查詢采集過來的溫度信息(以動態(tài)曲線方式顯示)

5、一臺pc機限制多個大棚

B、蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)的構成

C、蔬菜大棚溫度限制系統(tǒng)工作過程

1、管理人員在pc機上位機軟件設置要限制的大棚編號和溫度上限和下限值，通過串口發(fā)送出去。

2、相應大棚的單片機限制器接收數(shù)據(jù)存儲溫度上限和下限值，依據(jù)采集的溫度傳感器信號確定要執(zhí)行的動作

3、每隔肯定的時間單片機限制器須要將溫度信息發(fā)送至PC機端，由上位機軟件將溫度數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)庫中

單片機端程序設計

1、須要實現(xiàn)的功能與pc機的串口通信對溫度數(shù)據(jù)的采集Led顯示溫度數(shù)據(jù)

工程的實習報告篇4

一、實習目的與意義

實習也就是實踐和溫習的結合體，實習的最終目的也就是做到理論和實踐的有效的結合統(tǒng)一，使我們更進一步了解、鞏固和深化所學學問，同時提高操作實力與動手實力，用實踐來檢驗真理，這才是我們學習和實習的目的。

實習是我們學習輪機工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野，增加專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。通過親自動手實習不僅可以加深對學問的理解，還可以讓我們獲得船舶動力設備構造的基礎學問，了解了拆裝的一般操作，提高了自己的操作技能和動手實力，而且加強了理論聯(lián)系實踐，提高了工程實踐實力，培育了工程素養(yǎng)。

二．實習地點武漢船舶職業(yè)技術學院

武漢船舶職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1950年，是一所中央與地方共建、由湖北省人民政府管理的全日制一般高等學校。

“十一五”以來，學院堅持開放性辦學，走產(chǎn)學研結合的發(fā)展道路，形成了依托行業(yè)、校企合作的辦學格局；堅持“立足船舶、服務軍工、面對社會”的服務定位，形成了服務“三海一工”（海防平安、海河運輸、海洋開發(fā)、新型工業(yè)化）的特色專業(yè)體系；堅持“質量、規(guī)模、結構、效益”的協(xié)調(diào)發(fā)展原則，形成了“以人為本、質量立

院、特色創(chuàng)優(yōu)”以內(nèi)涵建設為主的治校方針；堅持培育高素養(yǎng)技能型特地人才辦學類型定位，形成了以“與船同行、融學于做”為典型特征的工學結合人才培育模式；堅持軍工特色的文化定位，形成了以“國家利益至上”為核心價值觀，軍工文化、企業(yè)文化、高校文化有機融合的校內(nèi)文化。

學院建有輪機中心、現(xiàn)代制造中心、電氣自動化中心、計算機信息網(wǎng)絡中心、商務中心等18個校內(nèi)綜合訓練基地。擁有船舶建立、船舶機艙仿真、數(shù)控加工、PLC及自動限制、計算機網(wǎng)絡技術、酒店服務等106個設施先進、功能完善的實訓室。其中，國家財政部重點建設的實訓室6個。學院還擁有一具中型企業(yè)規(guī)模的實習工廠，工廠技術力氣雄厚，加工手段完備，是船舶工業(yè)生產(chǎn)柴油機配套產(chǎn)品的定點廠家和美國石油學會（API）在國內(nèi)獨家認可的廠家，為培育學生的實際動手實力供應了得天獨厚的條件。

三．實習內(nèi)容（輪機動力設備拆裝與操作）

輪機動力設備的拆裝

1．柴油機氣閥研磨及密封性檢驗

（1）、氣閥與閥座互研

進行研磨之前，將氣缸蓋清洗干凈，特殊是排氣通道、氣閥導套、閥座處的積炭要刮洗干凈，后將氣缸蓋底面朝上放于適當高的工作架上。在氣閥密封錐面涂一層用機油調(diào)和的200目粗金剛砂，用橡皮碗

吸住閥盤底平面，以拍打與轉動結合的動作進行研磨。如不用橡皮碗，也可在閥殼與閥桿之間放進一根稍強的彈簧，使閥桿抬起4～6mm，然后用手按住邊轉邊輕輕敲擊進行研磨。涂在閥密封面的金剛砂量要求適當，不能太多，以免流到閥桿與導套之間增加磨損。將密封面上的麻點磨掉以后，用600目的細紗進行研磨。磨到密封面完全接觸后，再用機油進行研磨，直到閥和閥座上出現(xiàn)灰色光亮完整而勻稱的閥線為止，但閥線寬度要適當，進氣閥應在1.5～2mm內(nèi)，排氣閥應為2～3mm。閥線過寬密封性不好，過窄則工作壽命不長。

（2）、氣閥密封性的檢查

氣閥與閥座互研后檢查密封性的方法有以下幾種：

1）在氣閥錐面上用鉛筆每隔3mm～5mm畫一條線，然后將閥裝入閥座，壓住并轉動90?。取下氣閥視察其上的鉛筆線。若全部被擦掉，表明密封性良好。研磨質量高。

2）將氣閥及氣閥彈簧等裝復，然后在進氣道和排氣道內(nèi)注入煤油，歷時3～5min無滲漏現(xiàn)象，則表明密封良好。

3）將氣閥裝入閥座，在閥座坑內(nèi)閥盤底面上倒入煤油，5min后擦凈煤油并快速提起氣閥，視察協(xié)作面上有無滲入煤油。沒有煤油滲漏，表明密封良好。

2．柴油機氣閥拆卸

進、排氣閥的拆卸：

將氣缸蓋用木板墊穩(wěn)放平，先拆下?lián)u臂，后將氣閥拆卸工具一端鉤住搖臂銷，中間套在氣閥彈簧座上，用力壓下拆卸工具另一端，壓縮氣閥彈簧，從上彈簧座中取出兩半的氣閥鎖塊，便可依次取下彈簧座，氣閥彈簧，然后將缸蓋翻轉，由氣閥座中抽出氣閥。留意識別進、

排氣閥，例如6160A柴油機進氣閥閥桿上部有一道環(huán)槽。

3、柴油機活塞環(huán)

活塞環(huán)分為氣環(huán)和油環(huán)兩種。通過搭口間隙測量可檢查環(huán)的外表面磨損，通過天地間隙測量可檢查環(huán)的端面磨損。

（1）、活塞環(huán)搭口間隙的測量：

1）清除氣缸套內(nèi)表面上的積炭、油污，必要時用刮刀修刮缸口，并用細油石打磨光滑，再

用干凈的棉紗擦拭干凈。

2）用手握住活塞環(huán)開口的對邊，將活塞環(huán)放入氣缸缸徑磨損最小的部位，一般是在氣缸下

部1/3處，并且要放平。

3）用塞尺插入環(huán)的開口間，松緊合適的塞尺厚度就是環(huán)的搭口間隙。當搭口間隙大于規(guī)定最大允許間隙時，該環(huán)不能再運用，必需更換。當間隙值小于規(guī)定最小裝配間隙時，應進行修挫。

柴油機活塞環(huán)拆卸

拆卸活塞環(huán)：

活塞環(huán)的拆卸應運用專用工具。

在沒有專用工具時，一般可用麻繩或鐵絲，做成環(huán)套套在拇指上，分別掛在活塞環(huán)開口兩端，緩慢地用力使活塞環(huán)張開后進行拆裝。張開活塞環(huán)時，應盡量使它的開口在能拆卸的條件下張開得小些，否則很易折斷或使活塞環(huán)受到內(nèi)傷，使之很快疲憊斷裂。

拆下的活塞環(huán)應按次序放置好以備檢查，不要弄亂次序或隨意亂放。

工程的實習報告篇5

一、實習目的

通過接觸和參與實際工作，充溢和擴大自己的學問面，培育綜合應用的實力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

二、實習內(nèi)容

本次生產(chǎn)實習所在工程有的剛起先開挖地基，有的已經(jīng)竣工。我們將會參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

實習地點在濱州職大宿舍樓現(xiàn)場，濱州市人才溝通中心施工現(xiàn)場，五女冢取土施工現(xiàn)場實習，遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教，擅長發(fā)覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。

四、工程簡介

(一)設計依據(jù)：

1、建設單位供應的與本工程有關的資料和設計任務書。

2、建筑和有關工種供應的作業(yè)圖和有關資料。

3、國家現(xiàn)行有關規(guī)范、規(guī)程

1)《民用建筑熱工設計規(guī)范》GB50176—93

2)《采暖通風與空間調(diào)整設計規(guī)范》GB50019—20xx

3)《建筑給排水設計規(guī)范》GB50015—20xx

4)《住宅設計規(guī)范》GB50096—11019

5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設計技術規(guī)范》DBJ01—605—20xx

6)《建筑設計防火規(guī)范》GBJ16—87(20xx年版)

7)《建筑給排水及采暖工程施工質量驗收規(guī)范》GB50242—20xx

8)《民用建筑節(jié)能設計標準》JGJ26—95

(二)結構：

1、工程名稱：濱州職大宿舍樓2、建設地點：濱州市。

3、設計標準：建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;抗震設防烈度為八級;

建筑耐久年限為50年;結構類型為磚混住宅樓;樁基礎平安等級為二級;屋面防水等級為三級，防水層合理運用年限為10年。

5、建筑總高度、層高及標高

6、建筑物的總尺寸

7、基礎

1)本工程采納鋼筋混凝土樁基礎，混凝土強度等級為C20，成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁，基礎持力層為細砂巖，單樁承載力為282kN，地基承載力特征值為250kpa。

2)樁基礎的樁為摩擦樁，樁徑(圓孔樁)。

3)混凝土坍落度為80～101mm。

4)邊坡處單樁進入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進入持力層深度不小于3.5m。

5)樁與樁之間采納承臺梁連接，承臺梁的尺寸為550×500mm，混凝土等級為C25。

8、主體

本工程主體采納一般燒結磚和水泥砂漿砌筑，各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

樓房屋頂為坡屋頂，局部為有組織排水(躍層露臺處)，雨水管的公稱直徑為。

(三)功能簡介

五、詳細參與工作

第一部分：測量工程

施工測量是干脆為工程施工服務的，其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準繩，而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關系尺寸是否符合設計要求的重要依據(jù)。

(一)測量儀器配置及建立限制網(wǎng)

依據(jù)工程特點及工程結構狀況，主要測量儀器有：電子經(jīng)緯儀1臺、一般水準儀1臺。

依據(jù)規(guī)劃局供應給施工單位的水平坐標和水準點，建立適合本工程的測量定位軸線網(wǎng)絡和標高限制網(wǎng)絡，其中重要的限制坐標要做成標準的永久性坐標點。測量放線采納預放、粗放、精確定位的方法進

行反復核查，確定平面限制軸線?！?.000m采納外限制法進行平面網(wǎng)絡限制，依據(jù)現(xiàn)場狀況確定基準點、限制點、通視點，±0.000m以上采納內(nèi)限制法進行放線限制，將規(guī)劃局給定的水準點利用水準儀引測到規(guī)劃建筑物四周相對比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準點作為高程限制依據(jù)，將肯定高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程，在各層測設出高程限制點(建筑五零線)，并作出標識，同時定期對各標高進行復核，保證施工人員限制樓層標高。

(二)樓層放線：(現(xiàn)以樓房西山墻拐角為例)

由于樓層不高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀協(xié)作運用來放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術人員把線墜吊到一層，量出垂線與墻體的水平距離，然后上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線的水平距離得出1軸和G軸(即軸線)。在西山墻的南北兩個拐點處分別用同樣的方法測出軸線1軸。留意的是：假如在西山墻引軸線，那么再放下一層的時候也要在此處引測。然后在到東山墻引G軸和19軸，再用工程線(假如拉不通工程線，就用經(jīng)緯儀頭測)把西山墻的G軸點和東山墻的G軸點連起來，再在整個樓板上把G軸放通，并用墨線把G軸和1軸都彈出來。剩下的軸線均用放出來的1軸和G軸作為參考軸線，用鋼尺量出并用墨線彈出。

其次部分：基槽開挖

1施工工藝執(zhí)行土方開挖工藝標準。

2.-1.7米以上土方采納機械開挖，-1.7米至承臺、承臺梁底采納

人工開挖。

3采納機械開挖時，剩下20cm至30cm厚度，采納人工挖并用機械協(xié)作倒土。開挖時修筑10~15%坡道，以便挖土及運輸車輛出入。

4開挖工作面和放坡系數(shù)必需符合施工組織設計的要求，做好邊坡保固和基坑排水措施。因施工現(xiàn)場狹小，土方開挖后外運存放，垃圾土存放垃圾場，凈土待回填時運回做回填土用或干脆做為回填土用。

5混凝土墊層：采納現(xiàn)場攪拌，澆注前必需通過基槽隱藏驗收。6砌筑磚胎模并抹水泥砂漿：其砌磚厚度應符合施工組織設計的要求，然后抹1：3水泥砂漿。

7、人工開挖基槽(承臺及承臺梁)土方，開挖完成后剛好驗槽。開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土

排水工程

排水工程主要是把小區(qū)內(nèi)的生活廢水和雨水排走的作用，分為廢水管和雨水管。

(一)、排水系統(tǒng)構造要求：包括排水管下方101~150mm砂墊層，集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底，101~200mm的倒流槽;

1、材料選用：

①、水泥選用32.5#一般硅酸鹽水泥。

②、砂選

【篇2】土木工程大四畢業(yè)實習報告

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學安排中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)高校三年級學生所進行的專業(yè)基本技能的實習，也是進行工程師基本訓練的'有機組成部分。實習過程中，學生深化施工現(xiàn)場，接觸實際工程，較深化地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業(yè)務工作，鞏固和加深了所學有關專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實際。

由于師資短缺，經(jīng)費驚慌，學生人數(shù)多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，詳細實習工地是依據(jù)他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報業(yè)大廈、清馨家園、海關學校、水果批發(fā)市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧波華庭、渤海皇家花園、秦皇島中等專業(yè)學校等22個工地。

實習支配在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程結束之后，為期四周，上午七點半動身，下午五點返回，中午在工地休息一小時。

每班(按30人計)分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現(xiàn)場支配一組;每2～3名學生由一名現(xiàn)場工長或項目負責人指導;每班支配3名指導老師(每名老師各負責兩個工地，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并協(xié)作工地負責人指導學生的業(yè)務工作。

為達到預期的實習效果，并考慮施工現(xiàn)場的困難性，特制定如下要求和留意事項：

1.參與實習的學生應努力完成實習任務，聽從實習指導老師和工地指導人的領導。

2.學生在施工現(xiàn)場應以工長和技術員助手的身份幫助工長和技術員工作，完成工長和技術員安排給自己的生產(chǎn)任務。

3.依據(jù)實習所在工地的施工階段，思索《生產(chǎn)實習思索提綱》中的有關問題。

4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現(xiàn)場的有關規(guī)章制度。

5.記好實習日記，寫好實習報告。

6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必需經(jīng)指導老師和工地批準。

7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可賜予延長實習所差時間的機會，否則不得在本次內(nèi)補償，不補足所差時間，不能記載實習成果。

8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成果按不及格處理。

9.留意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和平安留意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責。

10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導老師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成果按不及格處理。

依據(jù)工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了很多在課堂里學不到的學問，進一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的實力。許多同學都希望加強實踐教學，增加專業(yè)實踐的機會，學習更多的專業(yè)學問，提高自己的專業(yè)實力。

實習結束，依據(jù)學生的實習日記，實習報告，工地對學生的評價，老師對學生的評價，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級評定學生的成果。

綜之，通過四周的實習，達到了預期的目標，同學們對專業(yè)有了明確地相識，堅決了學好專業(yè)的信念，加深和鞏固了所學專業(yè)的理論學問，初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標，同時，對來年的就業(yè)選擇也起到了主動的引導作用。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：

(1)學生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實困難，特殊是里仁學院的學生數(shù)量增長過快，落實存在嚴峻困難，甚至無法落實;

(2)相對招生數(shù)量，師資嚴峻短缺，老師指導的學生人數(shù)過多;

(3)工地非常分散，遍布全市各地，造成老師投入時間精力過大;

(4)由于建筑工地現(xiàn)場的困難性，存在平安隱患，學校應考慮學生的保險問題。

工程的實習報告篇6

再過幾個月我們就畢業(yè)了，因此學校在畢業(yè)前組織了一次畢業(yè)實習，目的是讓我們從實際生活中找到畢業(yè)設計所須要的素材，然后結合高校階段所學專業(yè)學問完成畢業(yè)設計。

本次的外出畢業(yè)實習，我們主要去了蘇州的拙政園、上海的金茂大廈、上海環(huán)球金融中心以及昆山的利得國際商務辦公樓。

上海是我們?nèi)サ牡谝徽荆f到上海，我們知道它是中國的經(jīng)濟中心，是富有魅力的旅游城市，是國際化大都市。上海的城市建筑類型許多，從高層到超高層，從框架結構到框架剪力墻結構再到鋼結構。

這次去上海，我們主要參觀了金茂大廈,金茂大廈是上海邁向21世紀的標記性建筑之一，它是由美國SOM設計事務所設計，11018年8月建成，占地236萬平方米，建筑面積28.95萬平方米，高420.5米，88層，是世界第六、國內(nèi)其次高樓。這幢集現(xiàn)代辦公樓、豪華五星級酒店、商業(yè)會展、高檔宴會、觀光、消遣、商場等綜合設施于一體的建筑物，深富中華民族文化內(nèi)涵，溶匯西方建筑藝術的才智。大廈充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的文化與現(xiàn)代高新科技相融合的特點，既是中國古老塔式建筑的延長與發(fā)展，又是海派建筑風格在浦東的再現(xiàn)。金茂大廈高達88層，我認為其設計人員以及施工人員對框架結構的理解特別深刻，在施工時其施工要求也特別的高，對框架結構的利弊特別了解，框架結構在當時的運用確定不及現(xiàn)在普及，在運用時也沒有現(xiàn)在運用的好，所以在當時能夠打造出中國第一高樓是中國建筑行業(yè)一個里程碑式的成就，對我在畢業(yè)設計時也會有特別的幫助。

順便我們也參觀了一下上海市的標記性建筑，中國最高樓：上海環(huán)球金融中心。上海環(huán)球金融中心是國內(nèi)第一，世界第三高樓，它是一幢以辦公為主，集商貿(mào)、賓館、觀光、展覽及其他公共設施于一體的大型高層建筑，位于浦東陸家嘴，與金茂大廈相距僅40米。工程總建筑面積377300平方米你，塔樓地上101層，地面以上高度為492米。

這次的上海之行真的特別的有意義，在參觀的途中，我看到的一些建筑充分體現(xiàn)了上海的近代建筑的國際性，現(xiàn)在的上海已經(jīng)是國際建筑師的創(chuàng)作舞臺，中國建筑師和外國建筑師并駕齊驅，相互合作，相互溝通，相互競爭。他們所設計的一些建筑已經(jīng)具有國際水平，同時在結合上海的特點方面又有所創(chuàng)新。上海近代建筑的國際化是開放型的社會價值觀以及文化和生活方式的反映從仿照、追求到變異、轉型，成為上海城市環(huán)境和諧而又沖突的組成部分。

其次站：蘇州。說到蘇州，我想大家都會想到上有天堂，下有蘇的句子。不錯，蘇州的風景很好，其中園林甲天下。

這次我去了蘇州的拙政園,拙政園位于蘇州市東北街178號，占地面積52000平方米，全園分東、中、西、住宅四部份。

拙政園入園即是東園所在，東園面積最廣，草地山崗、綠野遍布、林木蔥郁，一派田園風光。東園與中院，以極為新穎的游廊為屏風，彼此連接。立于這樣的廊下，你才能感受到古樹參天、小橋流水的意趣。到了中園就會真正感覺到印象中精美絕倫的蘇州園林藝術。這是一個全然為水所包圍的空間，全部的建筑都依水而建，隨波扶搖。中園入口右手有“梧竹幽居”，此亭背靠長廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭頂為方，亭設四個圓形門洞，形成四個通透的花窗，宜觀四時之景春山、夏荷、秋葉、冬竹