“五抓”推進(jìn)“安全文化建設(shè)年”深入開展

第頁“五抓”推進(jìn)“安全文化建設(shè)年”深入開展

為著力構(gòu)建安全文化長效機制，夯實安全環(huán)保根基，保證繼續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，按照公司安排布暑和活動要求，結(jié)合第五鉆井公司實際，將從“五抓四強一普及〞入手，切實推動“安全文化建設(shè)年〞活動深入開展。

一、抓責(zé)任，強意識。安全文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，必須落實全員責(zé)任，人人參加，加強意識，長期保持，合力推動。強化組織領(lǐng)導(dǎo)。建立主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，主管科室牽頭，機關(guān)二線參加，黨政工團齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機制，統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)密布暑、精細(xì)組織，做到定期安排、定期檢查、階段考核、及時獎懲。強化責(zé)任落實?！肮芄ぷ鞅仨毠馨踩暎瑢訉雍炗嗀?zé)任狀，落實有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任、屬地管理，強化全員履職考核，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)。特別抓好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做到“三個拓展〞：拓展安全承諾。各級領(lǐng)導(dǎo)分別向全體員工做出HSE承諾，并親自對承諾進(jìn)行培訓(xùn)、解讀，定期與員工溝通承諾兌現(xiàn)狀況；拓展個人安全行動計劃。向全體員工進(jìn)行公示，動態(tài)跟蹤完成狀況，自覺接受員工的監(jiān)督；拓展各級領(lǐng)導(dǎo)參加安全施行的方式和手段，深入“十個帶頭〞，影響帶動全員重視安全、抓好安全；強化融合共進(jìn)。把安全文化融入黨、團、工會等各項工作中，與“強達(dá)爭〞活動相結(jié)合，與“三比〞勞作比賽相結(jié)合，與“安康杯〞比賽活動相結(jié)合，使安全文化深入人心，產(chǎn)生更廣泛效應(yīng)。

二、抓宣揚，強氛圍。采用多種方式，繼續(xù)開展全員安全知識普及教育活動，努力營造深厚氛圍。推行安全信息公開，在分公司網(wǎng)頁設(shè)立《基層安全動態(tài)》專欄，要求各基層單位每周不少于1次對近期安全工作的開展?fàn)顩r進(jìn)行宣揚報道，交流經(jīng)驗，資源共享；舉辦各種安全活動，開展安全演講、知識比賽、安全征文和安全漫畫、情景喜劇的征集創(chuàng)作活動，提煉公司安全內(nèi)涵，深入加工進(jìn)行表現(xiàn)，向員工全方位、多層次灌輸和滲透安全文化。開展“讓安全文化走進(jìn)家庭〞活動，組織員工全家共同觀看安全事故教育片，邀請職工家屬參加消防安全培訓(xùn)，在班組設(shè)立“全家福〞相片并附有親人真摯的親情寄語，使企業(yè)、員工和家庭共同創(chuàng)建企業(yè)安全文化；深入安全經(jīng)驗分享，按照分享范圍要全員，分享案例要典型，分享經(jīng)驗要深入的要求，層層組織，全員參加。提倡員工利用休息時間溝通、交流安全經(jīng)驗。激勵經(jīng)驗豐富的老師傅通過聊天的形式，在施工前對新員工講述與本次工況有關(guān)的事故案例，提升新員工安全操作意識；規(guī)范目視化管理，在重點崗位懸掛統(tǒng)一的安全警示標(biāo)識，規(guī)范設(shè)置通則、制作尺寸、書寫內(nèi)容，在作業(yè)場所懸掛各種安全文化、規(guī)章規(guī)定、行為規(guī)范標(biāo)牌，使安全文化理念、安全知識入腦人心。

三、抓制度，強執(zhí)行。完善、革新制度，嚴(yán)格執(zhí)行、落實，有力支撐安全文化深入創(chuàng)建。設(shè)立安全風(fēng)險押金制，執(zhí)行全員安全風(fēng)險抵押金，把安全管理和個人利益掛鉤，形成人人參加、齊抓共管的有利格局；設(shè)立安全信息公示制，嚴(yán)格安全信息管理，對上月發(fā)生安全事故、存在重大安全隱患的單位和“三違〞人員，在月度安全例會上進(jìn)行公開；嚴(yán)格安全隱患治理，把著眼點和立足點放在事故的超前防范上，健全完善安全隱患排查、治理制度，對排查出的安全隱患執(zhí)行整改跟蹤、過程督辦、及時閉環(huán)；狠抓危險作業(yè)管理，深入推動HSE體系建設(shè)，大力推廣工作前安全分析、工作循環(huán)分析、作業(yè)許可、上鎖掛牌管理、行為安全觀察與溝通等為主要內(nèi)容的新工具、新方法，針對危險作業(yè)明確“四不開工〞原則，即：工作前安全分析未進(jìn)行的不開工、風(fēng)險和安全措施未交底的不開工、批準(zhǔn)人未確認(rèn)的不開工、作業(yè)許可證安全措施未落實的不開工；深入開展“四個評估〞，結(jié)合實際細(xì)化推動，反對評估內(nèi)容“上下一般粗“，拓展評估施工環(huán)境、評估甲方工作習(xí)慣、評估制度執(zhí)行、評估培訓(xùn)機制，識別風(fēng)險、查找問題、制定措施、補短改善，觸及到每一崗位、每一環(huán)節(jié)、每一階段、每一角落，實現(xiàn)全評估、全覆蓋、全保護。

四、抓培訓(xùn)，強素養(yǎng)。強化員工培訓(xùn)，提升安全素養(yǎng)，有力確保安全文化建設(shè)深入推動。深入開展安全與井控“大學(xué)習(xí)、大比賽、大培訓(xùn)〞活動，結(jié)合B版體系文件學(xué)習(xí)宣貫，全面提升全員安全文化素養(yǎng)和安全操作技能。了解培訓(xùn)必須求，本著提升員工的實際操作、風(fēng)險防控、應(yīng)急處置、自我保護“四個能力〞，調(diào)查摸底、征求看法、按必須培訓(xùn)，編制員工個性化的培訓(xùn)計劃；改變培訓(xùn)方式，采納現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，用短片、幻燈片、實際演練等方式，讓職工參加提問、回答，變被動學(xué)、為主動學(xué)，留下深入印象，加強學(xué)習(xí)效果。結(jié)合技能比賽，以賽促學(xué)，提升技能；豐富教育內(nèi)容，擴展學(xué)習(xí)范圍，把組織員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識延伸到了解生活中的安全知識，將生產(chǎn)和生活的安全融為一體，形成優(yōu)良安全習(xí)慣；固化安全行為，優(yōu)良習(xí)慣必須要經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)、反復(fù)操作。在實際工作和操作中，催促要求員工掌握安全要領(lǐng)，熟悉操作規(guī)程，正確使用設(shè)備設(shè)施，自覺養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)操作；嚴(yán)格培訓(xùn)考核，把好培訓(xùn)評估關(guān)，保證員工滿足履行崗位使命的要求，由“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么〞轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶裁?、干什么〞，達(dá)到控制風(fēng)險的目的。

五、抓典型，促普及。開展安全文化示范點建設(shè)，以點帶面，推動工作。選樹典型，通過開展一段時間的安全文化工作，對開展較好的單位進(jìn)行指導(dǎo)扶持，總結(jié)經(jīng)驗，研究探究真正有效、員工樂于接受的安全文化方式；觀摩交流，組織各鉆井隊隊長、安全員到典型隊觀摩學(xué)習(xí)，交流體會，查找本隊問題，繼續(xù)改善提升；推廣普及，以“安全月〞活動為契機，各隊結(jié)合實際，分析在安全文