關(guān)于快樂(lè)的初中生活作文匯總十篇

第頁(yè)關(guān)于快樂(lè)的初中生活作文匯總十篇?dú)g樂(lè)的初中生活作文篇1

假如有人問(wèn)我什么是華蜜，什么是歡樂(lè)，我會(huì)毫不模糊地告知他：“是爸爸媽媽的愛(ài)！”因?yàn)槲业耐晟钕裉焐系男切牵k麗而奪目，每一天都使人難忘，這當(dāng)然是因?yàn)橛邪职謰寢寘R成的愛(ài)的“宇宙”！

雨中，甜蜜的母愛(ài)—

我清楚地記得，在我讀學(xué)前班的時(shí)候，媽媽每天都拿著香甜蜜味的果汁在學(xué)校門口等我。突然有一天，我剛出到學(xué)校門口就下起滂沱大雨，媽媽二話不說(shuō)，讓我打著傘，背我就向前走……這時(shí)，我見(jiàn)媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，我衣服穿的少，不禁打了個(gè)噴嚏，媽媽似乎明白了什么似的，把她那溫煦的外衣披在了我身上。

一滴雨點(diǎn)兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，始終甜到我心中。

風(fēng)中，暖和的父愛(ài)—

“丁零零……”一陣嘹亮的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧充滿，一切打算就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。

雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風(fēng)爺爺還是不愿饒過(guò)我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會(huì)兒，我覺(jué)得風(fēng)變小了，抬頭一看，原來(lái)是爸爸用他那寬大的肩膀?yàn)槲覕r住了脾氣急躁的風(fēng)爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。

一陣風(fēng)吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽(yáng)一樣，始終吹到我心中。

我歡樂(lè)，不僅僅是因?yàn)橛泻贸缘氖澄?、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深厚的愛(ài)！

歡樂(lè)的初中生活作文篇2

一轉(zhuǎn)瞬，我從無(wú)趣的六年級(jí)升級(jí)到成熟的初一生，大家懷著興奮又膽怯 的心情等待走進(jìn)初中的第一天。

穿上亮黃的運(yùn)動(dòng)服，深藍(lán)的運(yùn)動(dòng)褲，和帶著姐姐運(yùn)用過(guò)的舊書(shū)包上學(xué)了；我到了生疏的初中校內(nèi)，驚異的想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在，從未看過(guò)這么大的學(xué)校過(guò)?！彼蚤_(kāi)學(xué)的第一天，就犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，我繞了三、四樓一大圈，上課鐘聲都打完了，我還連忙的在找教室，最終，才詢問(wèn)到我的教室。一走進(jìn)教室，氣喘如牛，臉紅如頻果的坐在我的位子上，那成天，我的心情都很懊惱，因?yàn)榧偃缣崆爸澜淌以谀?，也不?huì)那么丟臉了。

本以為初中生活很好玩，但是我錯(cuò)了，開(kāi)學(xué)其次周，每個(gè)老師紛紛排上考試和作業(yè)，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考試就越多，大家也都會(huì)更累，所以不能那么快就放棄；雖然每天都有沉悶的考試，但是班上的活潑，總會(huì)打破沉悶的氣氛，這也是我有時(shí)會(huì)期盼來(lái)上學(xué)的緣由，只是有時(shí)會(huì)活潑過(guò)頭，使人感覺(jué)我們有點(diǎn)“三八”呢！

我的班主任特性很好，身材也很好，不過(guò)每次功課都出太多了。有一次，班主任說(shuō)︰“假如你們這次的月考試前三名的話，就請(qǐng)你們吃pizza”，大家一聽(tīng)到有美食可以吃，就興奮的拍手尖叫，叫的老師說(shuō)“寧?kù)o”都沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵；大家有了一樣的目標(biāo)，就更加努力用功，拿個(gè)好成果來(lái)?yè)Qpizza。

月考那天，大家都信念滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音，都聽(tīng)的一清二楚，我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果真，那次的成果，很志向，有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi)，這把全班的平均成果都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一陣歡呼加尖叫，老師也說(shuō)到做到，那次的pizza吃起來(lái)特殊有成就感，因?yàn)檫@是我們用功讀書(shū)，換來(lái)得之不易的成就??！

在初中生活，發(fā)覺(jué)初中和小學(xué)的差別，也感受到初中的功課壓力更重，但是有了目標(biāo)，我們會(huì)情愿用功，在將來(lái)的兩年半里，我信任初中生活會(huì)更精采更好玩。

歡樂(lè)的初中生活作文篇3

當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，來(lái)聽(tīng)一首余音繞梁的音樂(lè)，可以安撫擔(dān)心的心情，彷佛置身于天籟的世外桃源，浪漫的氣氛四溢散發(fā)，短暫將庸人自擾的俗事拋諸腦后。專心靈的最深處與它對(duì)話，傾聽(tīng)它的溫柔聲音，想象它的美麗舞姿，訝異于它多重的改變——哀痛、喜悅、生氣、平和，每一旋律都深深融入我心，音樂(lè)，真是種奇異的東西，它使原本一顆貧乏的心，添增了一股暖流，暖和了人們的心靈，也陶冶了眾人的性情。

當(dāng)我心情落落寡歡的時(shí)候，閱讀能讓我把不開(kāi)心拋到九霄云外，天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節(jié)是如此絲絲入扣，引人入勝，迫不及待的一本接著一本，陶潛“五柳先生傳”，尚有此句：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”就足以見(jiàn)得閱讀的魔力，是可以令人茶不思；飯不想的，書(shū)中的世界，也是那么的寬廣寬闊，無(wú)窮無(wú)盡，每每墜入書(shū)中的世界，自己的心跳就隨著劇情在起伏；閱讀的樂(lè)趣，就是足以令人神往，或許被一小句話所激勵(lì)；或許被一小句話所當(dāng)頭棒喝，能因一小句話而內(nèi)心激蕩不已；能因一小句話而有所領(lǐng)悟，都能讓我得到生命的力氣。

當(dāng)我低落難受時(shí)，我喜愛(ài)拿起畫筆，自由自在的勾畫出腦海中森羅萬(wàn)象的圖案，盡情揮灑，日月星辰、飛禽走獸甚至團(tuán)簇花海，傍晚天涯的一抹彩霞，甚至是黑夜中點(diǎn)點(diǎn)閃耀的.星空，都能栩栩如生出現(xiàn)在我的畫中時(shí)，生活更加豐富，也讓自己的心靈找到寄予。

快樂(lè)是一天，難受也是一天，我們不要怨天尤人，顧盼自憐，要更主動(dòng)充溢生活，開(kāi)快樂(lè)心的度過(guò)每一天，要豁達(dá)一些，俗話說(shuō)：‘雞仔腸，鳥(niǎo)子肚’，就是指人凡事斤斤計(jì)較，患得患失，我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄壓力，讓自己心胸更寬廣，才能更有志氣和動(dòng)力去面對(duì)充溢挑戰(zhàn)的人生。

歡樂(lè)的初中生活作文篇4

一天，我遇到了以前的摯友，問(wèn)他：“最近怎么樣了？”摯友苦惱的說(shuō)：“別提了?！辈恢獡从延泻慰鄲?，我又問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“最近作業(yè)多多，再加上要期未考試，已經(jīng)夠煩的了，可老師卻還是毫無(wú)休止增加作業(yè)量，唉呀，我還有沒(méi)有明日了！”聽(tīng)后我也連聲附和道：“是啊！”

我回到家中越想越苦惱，想最近的作業(yè)真是太多了，唉，好心煩?。≌l(shuí)來(lái)幫我們呀？

這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音，“才不是呢，要是你能按下心來(lái)寫作業(yè)，肯定會(huì)感到很歡樂(lè)的，不信，你試試？”

我猛然一驚問(wèn)它：“你是誰(shuí)？為什么這樣說(shuō)？”

它答道：“我是你心中的另一個(gè)你，是一個(gè)歡樂(lè)的你。其實(shí)，在你心中心深處，有一個(gè)特別歡樂(lè)的你，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已?！?/p>

它說(shuō)：“其實(shí)，在這幾天中，你都特別歡樂(lè)，只不過(guò)是你感覺(jué)不到罷了。”

它接著說(shuō)：是因?yàn)槟愕目鄲涝诳隙ǔ潭壬弦种屏四愕臍g樂(lè)，事實(shí)上，每當(dāng)你寫完一門作業(yè)時(shí)，你都會(huì)特別歡樂(lè)，這終歸是你完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；而當(dāng)你每次上完一堂課你也同樣會(huì)有一種歡樂(lè)感，因?yàn)槟愕膶W(xué)問(wèn)面又增加了；在下課的時(shí)候就更不用提了，你和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，別提有多興奮了；還有，你每次考試考得好的時(shí)候，會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的激勵(lì)，歡樂(lè)得不能形容了。這些都是你的歡樂(lè)，但你卻老想著苦惱，使你的歡樂(lè)只能藏在內(nèi)心深處，無(wú)法釋放出來(lái)。所以我要提示你，在你苦惱的時(shí)候，你肯定要想想歡樂(lè)的事，記住你生活在歡樂(lè)中，歡樂(lè)恒久不離你?！?/p>

我茅塞頓開(kāi)，我始終生活在歡樂(lè)中，我很歡樂(lè)，我要努力做歡樂(lè)的事，做歡樂(lè)的人。

歡樂(lè)的初中生活作文篇5

我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，我的歡樂(lè)生活作文。有歡樂(lè)同時(shí)也有難過(guò)。我要將歡樂(lè)與大家一起共享。

我的生活是歡樂(lè)的，同時(shí)也是充溢的。有人說(shuō)：學(xué)問(wèn)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我非常認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書(shū)，因該是許多了，但我始終覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，好像什么也不懂。我便為自己買很多書(shū)，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的學(xué)問(wèn)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書(shū)館，當(dāng)然我也不是成天讀書(shū)，我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又非常充溢，不是很好嗎？

我的生活是歡樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)去敬老院探望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢拿出來(lái)，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人閑聊，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事，別提有多好玩了。有空也會(huì)去居委會(huì)，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既歡樂(lè)又有意義，真是太好了！

我的生活是歡樂(lè)的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)望見(jiàn)，很多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)當(dāng)在家享福的。可現(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。往往我會(huì)將身上的零錢全給他們，聽(tīng)到他們連聲道謝，似乎自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點(diǎn)勸慰。

其實(shí)歡樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品德，來(lái)源于一顆顆相互寬容，相互關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有歡樂(lè)，只要我們專心發(fā)覺(jué)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，歡樂(lè)就無(wú)處不在。

自從進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己的生活勞碌了很多，但是，我還是感到很歡樂(lè)，因?yàn)橛邪职謰寢屌阒?，而且我還有個(gè)可愛(ài)的“小弟弟”——小白。

每天放學(xué)回家后，我都會(huì)先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺(jué)，假如不是，它肯定在廚房著急地等待美食上桌。這時(shí)候，我便會(huì)重重地關(guān)上門。一聽(tīng)到聲響，不超過(guò)三秒，小白就會(huì)樂(lè)呵呵地從廚房里沖出來(lái)，迎面對(duì)我奔來(lái)，然后不由自主地往我身上蹦，在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”。

吃飯的時(shí)候，小白總會(huì)聚精會(huì)神地望著我們，渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當(dāng)爸爸為小白打算好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時(shí)候，小白總會(huì)第一個(gè)沖出門去。爸爸也因此常戲弄它，老愛(ài)做假動(dòng)作騙小白先出去，然后自個(gè)再坐下。說(shuō)起這小白也總不開(kāi)竅，每次都會(huì)受騙。

有一次，當(dāng)小白在進(jìn)食的時(shí)候，爸爸閑著沒(méi)事干，就順手拿了一根竹棒，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你看它的尾巴都卷成了一個(gè)洞，我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過(guò)去！”當(dāng)竹棒一遇到小白的尾巴，它就起先發(fā)出警告的吼聲?？砂职帜臅?huì)這么簡(jiǎn)單就罷休，照舊重復(fù)著他孩子般的行為。果真，吃東西時(shí)的狗是最兇的，到了忍無(wú)可忍的地步，它最終快速地回過(guò)身來(lái)，惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒(méi)有感到膽怯 ，而是更加顯得興奮。

吃完飯，小白復(fù)原了平日的和順，又起先在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。

電視里常說(shuō)狗寵愛(ài)把自己的東西挖個(gè)洞藏起來(lái)，原本我還不信，自從養(yǎng)了小白，我才深信不已。凌晨三四點(diǎn)鐘，當(dāng)小白毫無(wú)睡意的時(shí)候，它就會(huì)用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開(kāi)，把四周弄得滿地是泥。假如處于興奮時(shí)期，它還會(huì)把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個(gè)一個(gè)地叼出來(lái)，丟得滿院子都是。早上，爸爸醒來(lái)后看到像被日本鬼子洗劫過(guò)的院子，就會(huì)生氣地教訓(xùn)小白說(shuō)：“你這小混蛋，都說(shuō)了幾次了還是聽(tīng)不進(jìn)去，看我不打你屁股！”這時(shí)候，小白就會(huì)嚇得像一只小老鼠，不敢作聲了。

和家人相伴的日子真是樂(lè)趣無(wú)窮，希望這份歡樂(lè)能始終持續(xù)下去。

歡樂(lè)的初中生活作文篇6

三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。

回首這三年，問(wèn)過(guò)自己歡樂(lè)嗎。結(jié)果當(dāng)然是確定的。這三年的日子，雖有很多苦惱與不順，卻也大多被快樂(lè)與感動(dòng)充盈著。有初一同學(xué)生日結(jié)果下大雨的酷爽經(jīng)驗(yàn)，也有平常在寢室里和室友們哼著小調(diào)聊著天的溫馨時(shí)刻。三年過(guò)去，不僅歡樂(lè)，應(yīng)當(dāng)也是學(xué)到了不少的。美妙的時(shí)間太多，這些時(shí)間帶給了我什么，我想才是最重要的。

也許是由每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，學(xué)到了臨危不亂，也學(xué)到了創(chuàng)意出新裁的道理。放得下，張得開(kāi)，同心協(xié)力，才可開(kāi)出奪人眼球的碩果。

也許是由各個(gè)職位的競(jìng)選，學(xué)到了事前打算的重要性。不行傲慢，不行自大，兢兢業(yè)業(yè)打算好自己所應(yīng)當(dāng)具備的，然后有條不紊發(fā)揮出來(lái)。穩(wěn)定才壓倒一切。

也許是學(xué)期最終的沖刺。由之前的沒(méi)有信念，否定自己，到后來(lái)成果獲得提升時(shí)的滿意和喜悅，最終形成緊握在心的決心和信仰。最終知道沒(méi)有什么是做不成的，重要的是你有沒(méi)有為之拼搏，為之付出努力。

也許是與他人的交友，相處，在暖和和傷痛之中才豁然了悟，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)珍惜全部。喜愛(ài)不是去占有和損害，也不是可以去毫無(wú)顧忌地踐踏。彼此敬重，彼此包涵，互取所需，競(jìng)爭(zhēng)中合作，共贏是原則。

也許是在視察世事時(shí)，以事、人、過(guò)去的自己為鏡。知道要從多方面考慮問(wèn)題，多角度看待問(wèn)題。斷章取義不行取，傲慢自大不行取，盲目跟風(fēng)不行取，極端主義不行取。知道了既然現(xiàn)在自己不行以變更什么，就應(yīng)當(dāng)為將來(lái)的自己所爭(zhēng)取些什么。以事為鏡明事理，以人為鏡可立身。

小學(xué)關(guān)于人生和社會(huì)的很多觀念都比較模糊，大體的架構(gòu)都是在這三年所形成。初中階段應(yīng)當(dāng)是一個(gè)起先懂得自己由身邊的事情品嘗出道理的時(shí)段。所幸，我沒(méi)有荒廢。

中考前看AKB的第五次總選舉。我支持的渡邊麻友去年獲得其次。去年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她手捧獎(jiǎng)杯，聲音顫抖，淚眼說(shuō)完了感言，喜悅的同時(shí)期盼今年能夠獲得第一。而今年，從速報(bào)到宣讀名次的全過(guò)程中，她始終都是微笑著的。直到聽(tīng)到自己今年獲得第三位的名次，麻友在粉絲不行置信的呼喊中，微笑著站起來(lái)，一步一步地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。面對(duì)這個(gè)令人懊喪的排名，她沒(méi)有哭。始終那么堅(jiān)毅而堅(jiān)決地笑著，說(shuō)出了讓我印象極為深刻的一句話。

“始終以為，成為Center是一件極為困難的事情。而現(xiàn)在最終知道，最困難的事情不是成為Center，而是作為Center的同時(shí)被大家所認(rèn)可。”

她的笑容那樣安靜，看不出喜悲，澄澈的眸子中閃耀的是比任何時(shí)候都明晰的光。這才明白，其實(shí)經(jīng)過(guò)一年，她所收獲的遠(yuǎn)比她在排名上失去的多。她成年了，也成長(zhǎng)了。會(huì)坦然接受自己努力所換來(lái)的結(jié)果，也再不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人得失導(dǎo)致的喜悲而輕易哭泣。她成熟了。

而于我又何嘗不是一樣？在歲月中成長(zhǎng)，在經(jīng)驗(yàn)中成熟?？辞遄约旱奈恢?，站好立場(chǎng)，迎接著下一個(gè)目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己許多假如。假如我當(dāng)時(shí)進(jìn)的不是外校，假如我當(dāng)時(shí)進(jìn)的不是這個(gè)班，假如我當(dāng)時(shí)是別的老師教，假如我遇到的其他的同學(xué)……哪有這么多假如。一切皆因一個(gè)緣字。碰見(jiàn)的，存在的，牢登記，珍藏在心。一切都是最好的支配，炘南說(shuō)過(guò)的這句話，也是這三年時(shí)間教給我的。

那么，再見(jiàn)了，我的初中生活。

歡樂(lè)的初中生活作文篇7

小時(shí)的我，對(duì)什么簇新事物都特別感愛(ài)好，尤其是聽(tīng)到初中這簇新而又神奇的字眼時(shí)，天真的我，就恨不得立即長(zhǎng)大趕快去上中學(xué)。可是，要想不上小學(xué)，干脆上初中只是一個(gè)美妙的夢(mèng)。然而今年，我最終來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的初中校內(nèi)。

早在未上初中之前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些埋怨初中作業(yè)多的話語(yǔ)?？墒俏覅s不以為然。因?yàn)樯氤踔惺翘旖?jīng)地義的事，更何況初中并不是像小學(xué)那樣。升入初中，緊接著就是要考中學(xué)，作業(yè)只是在鞏固你所學(xué)的學(xué)問(wèn)。并非易事，也并非難事。

初中的校內(nèi)最多的還是賜予人們歡樂(lè)。比如說(shuō)我吧，升入初中的感覺(jué)很好，并且我感到特別歡樂(lè)。因?yàn)槲矣辛撕芏嘈碌暮没锇?，新的老師。這些變更像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，使我不再為校內(nèi)與功課中的種種事情而感到苦惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美妙。

我的初中生活，歡樂(lè)的生活。長(zhǎng)大后，我是不會(huì)遺忘這段生活的。

歡樂(lè)的初中生活作文篇8

以前聽(tīng)別人說(shuō)，初中的課程多，作業(yè)讓人喘不過(guò)氣，特別艱苦，聽(tīng)了我的心都抖動(dòng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn)，其實(shí)初中生活也是特別的歡樂(lè)。

現(xiàn)在，我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課，老師讓我們做試驗(yàn)。我們先分好組，打算好試驗(yàn)器材。在試驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，滔滔不絕的說(shuō)著自己的觀點(diǎn)和想法。這樣，不但增進(jìn)了我們的友情，還讓我們懂得了更多的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)從多方面考慮問(wèn)題。試驗(yàn)結(jié)束后，老師給我們總結(jié)試驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確，但我依舊興奮。因?yàn)樵谖覍W(xué)問(wèn)的海洋中又融入了一條小溪。

“世上無(wú)難事，只怕有心人”，是的，無(wú)論我們遇到多大的困難，只要專心去面對(duì)，就能攻克它。

記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí)，老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下，就“唰唰唰”地寫出了答案，讓老師一看，不但答案不對(duì)，而且思路還完全錯(cuò)誤。我就回到座位，細(xì)致思索。“叮鈴鈴”下課了，可是我還是沒(méi)有做出來(lái)，看到那些作出來(lái)的同學(xué)都興趣盎然地走出了教室，我的思路一下子全亂了，我特別焦急。一些沒(méi)做出來(lái)的同學(xué)讓做出來(lái)的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講，但是我又一想，別人能做出來(lái)，我為什么做不出來(lái)，莫非我比別人笨嗎？想到這里，我接著思索，我的腦子突然閃過(guò)一個(gè)概念，和這道題思路差不多，只是這道題是用數(shù)字表示出來(lái)的，我的靈感一下來(lái)了，寫出我的答案，讓做對(duì)的同學(xué)一看，我的答案是正確的，哎，真是“功夫不負(fù)有心人”。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

記得還有一天，七科老師給我們都給我們布置了作業(yè)，作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將全部作業(yè)做完后，我感到自己有一種劇烈的成就感。

初中的生活是多姿多彩的，它可以讓我們歡樂(lè)，也可以讓我們苦惱。這得看我們用什么心態(tài)面對(duì)它。假如用輕松的心態(tài)去面對(duì)它，我們就會(huì)感到歡樂(lè)。假如用沉重的心態(tài)去面對(duì)它，我們就回感到苦惱。

歡樂(lè)的初中生活作文篇9

從金色的九月走進(jìn)初中，現(xiàn)在已將近半個(gè)學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現(xiàn)在的成熟與安靜。雖然在這半個(gè)學(xué)期中有被誤會(huì)過(guò)，有難過(guò)過(guò)，還有生氣過(guò)，但這一切的一切，都不如歡樂(lè)給我留下更深的印象。

在這半個(gè)學(xué)期中，我是歡樂(lè)的，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群可愛(ài)的同學(xué)。

爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前，我的初中生活起先了。我怯生生地走進(jìn)教室，望著同學(xué)們新奇的目光，老師那熱忱的微笑，平常大膽的我竟然羞怯起來(lái)，慢悠悠地走到了座位。這時(shí)同伴紛紛走到我面前，興奮的介紹了起來(lái)?！拔医小痢粒瑏?lái)自××”，“我叫××，我愛(ài)好唱歌……”，“我叫××，我的志向是當(dāng)……”。就這樣，我們起先了相互相識(shí)，噓寒問(wèn)暖，使整個(gè)班級(jí)沉醉在溫馨的氛圍中。當(dāng)教室里同學(xué)們正為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額而心急氣煩的時(shí)候，×××同學(xué)就會(huì)清了清嗓子，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，讓我為大家獻(xiàn)上一首自編的歌曲來(lái)緩緩氣氛吧！……”忽然，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個(gè)班級(jí)都沉醉在歡樂(lè)的世界里。

在這半個(gè)學(xué)期里，我是歡樂(lè)的，因?yàn)槲矣衅邆€(gè)幽默、肅穆、親善……愛(ài)我們的老師。

在上課時(shí)，英語(yǔ)老師總是最早來(lái)到教室，起先仔細(xì)地操作課件，然后又認(rèn)仔細(xì)真地拿起課本講了起來(lái)。老師是希望我們像她一樣，想盡各種方法，就連平常還不忘教化我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師幽默而肅穆，總是提示我們多寫多練，當(dāng)我們考試成果好時(shí)，她臉上總是露出絢麗的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天?？墒钱?dāng)我們不仔細(xì)時(shí)，她立馬嘟起了嘴，把我們訓(xùn)上一翻，然后又耐性地和我們解起了題。生物老師是那么的親善，總是那么的可愛(ài)。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然??！這個(gè)應(yīng)當(dāng)怎么做呀！……”當(dāng)我們作題做錯(cuò)了時(shí)，她又總會(huì)睜大她那圓圓的眼睛……還有語(yǔ)文老師……各科的老師有各樣的