小學(xué)語文人教四年級下冊《坐井觀天》課件_第1頁
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13坐井觀天包含表格的兩欄內(nèi)容布局此處是第一個項目要點此處是第二個項目要點此處是第三個項目要點水井井沿包含SmartArt的兩欄內(nèi)容布局在此處添加第一個項目要點在此處添加第二個項目要點在此處添加第三個項目要點我會認(rèn)yándákěhēhuà沿答渴喝話nòngcuòjìnatái弄錯際哪抬考考你①加偏旁成本課新字，再組詞。合(

)

臺（）

換偏旁成本課新字，再組詞。船（）

活（）答回答

抬抬頭沿井沿話說大話

②選字填空：喝渴口（）想要水，（）水要用嘴?？屎娶邸半H”在字典里的解釋是：①交界或靠邊的地方；②彼此之間；③時候；④當(dāng)，適逢其時；在“無邊無際”中，“際”應(yīng)選第（）種解釋。①

對——（

）④說反義詞錯

哪⑤多音字nǎ哪兒na大得很哪

坐井觀天1.揭示課題觀成語:就是現(xiàn)成的、固定的詞組或短語，表示一定的意義，往往是從古代沿用下來的，大多由四個字組成。

思考：青蛙和小鳥在爭論什么？分自然段朗讀課文，做到正確、流利。（青蛙和小鳥爭論天有多大。）

第一次對話分角色朗讀青蛙和小鳥的三次對話，讀出合適的語氣。（青蛙問小鳥）：“你從哪兒來呀？”（小鳥回答說）：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！?/p>

第二次對話（青蛙說）：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”（小鳥說）：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

第三次對話（青蛙笑了，說）：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?！保ㄐ▲B也笑了，說）：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧?！?/p>

思考：青蛙和小鳥的說法為什么不一樣？認(rèn)識事物，看待問題，站得高才能看得全面。

拓展延伸，閱讀引領(lǐng)《坐井觀天》寓言故事寓言故事拔苗助長守株待兔亡羊補牢作業(yè)：1.把“坐井觀天”的故事講

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