蘇教版七年級下冊思想品德摸底試卷

PAGE洪澤外國語中學(xué)2005——2006學(xué)年度第二學(xué)期段考試卷初一級思想品德試題命題人：王偉一、判斷是非（正確的打“√”，錯誤的打“×”。每小題1分，共10分）1、生命之火之所以能永恒就在于為人類、為社會而貢獻。（）2、小文進入初中后，越來越不喜歡父母的管教，這是反?，F(xiàn)象。（）3、人應(yīng)該理智，所以不應(yīng)該被情緒所控制，任何情緒都沒有積極作用。（）4、在日常生活中，我們每個人既要學(xué)會保護自己的生命健康，也要關(guān)愛他人的生命健康。5、社會公共秩序需要法律和人民的自覺性來維護。（）6、對未成年的保護主要來自家庭和學(xué)校，而對未成年的侵害主要來自社會（）7、調(diào)整人們行為規(guī)范只有法律。（）8、珍愛生命的人無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生的希望。（）9、自尊就是想盡辦法獲得他人的尊重（）10、司法保護就是指法律保護。（）二、單項選擇題（共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個符合題意的選項）11、進入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌，有人為自己個子矮而自卑，有人為長得丑而煩惱，我們要（）①接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學(xué)會欣賞自己獨特的美③相信自己是獨一無二的，是特點鮮明的，是別人無法代替的④學(xué)會以積極的心態(tài)接納自己的形象A．①③B.②④C.①②③④D.②③④12、“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗?！绷蟹颉ね袪査固┑倪@句話說明（）A.愛美之心,人皆有之B.外表的美,才是真正的美C.心靈美,才是真正而永恒的美D.美在自然13、“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這首詩表現(xiàn)了詩人（）的情緒。A．喜B.怒C.哀D.懼14、李白一生經(jīng)歷坎坷，面對長江沿岸的景色，他在流放途中寫出的詩句是：“平生不下淚，于此泣無聲。”而當(dāng)他大赦、重新獲得自由后寫出的詩句卻是：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！边@說明（）A．由于前后兩次長江沿岸的景色不同，導(dǎo)致詩人所寫的詩句不同B．由于詩人的心理需求不同，導(dǎo)致前后兩次所寫的詩句不同C．由于境遇不同，詩人在面對同一事物引起的情緒不同D．由于時間不同，詩人所寫詩句不同15、俄國著名詩人普希金在一首詩中寫道:“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨?！边@首詩在情緒問題上給我們的啟示是：（）①面對困境，不能使自己情緒太過低落②生活欺騙了我們，我們對待生活的態(tài)度必然是悲觀的③我們面對生活中的苦與樂，應(yīng)該該哭就哭，該笑就笑④對待生活，我們應(yīng)該多以微笑面對A.①②B.①③④C.①②D.②④16、世界著名的發(fā)明家愛迪生晚年變得驕傲自恃，甚至對手下人說：“不要向我建議什么，任何高明的建議也超越不了我的思維。”從此以后，他再也沒有什么重大發(fā)明。這說明（

）①驕兵必?、谡嬲孕诺娜藦牟慌聞e人的批評③自負的人等待他的將是不幸的結(jié)局④人要自信，但不可自負A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④17、在《未成年人保護法》中，對家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護做了明確的規(guī)定，為保護未成年人設(shè)置了四道防線，除此以外，青少年還要加強自我保護，下列做法你認為不正確①小明獨自在家，有陌生人敲門，自稱是父母的朋友，小明開了門；②小東到商場買鞋子，付錢后向老板索要發(fā)票；③小亭在放學(xué)路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家長和老師說；④小佳一人在家做作業(yè)，忽然聽到有人在撬家門，小佳驚慌失措，不知該怎么辦；⑤小平發(fā)現(xiàn)在超市買的餅干過期了，馬上帶著餅干到超市去找負責(zé)人要求更換；A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④D．①②④⑤18、家喻戶曉的小作家韓寒，小時候數(shù)學(xué)老是不及格。數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好，于是他就在寫作方面發(fā)展自己，最終走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。他寫的《三重門》等作品深受中學(xué)生的喜愛。韓寒的成功之路給我們的啟示是()A.學(xué)不好的科目要及時放棄，不然就是浪費時間與精力B.戰(zhàn)勝自我是自強的捷徑C.要根據(jù)自己的長處、天賦來確定自己的發(fā)展方向D.興趣是自強的源泉19、湖南省某市一個6歲女孩由于受到虐待，多次跳樓自殺未遂，最后不堪忍受繼父的辱罵、毒打、捆綁、罰跪、挨凍、受餓，終于在一次跳樓中身亡。這一事例說明（）①青少年自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護能力②青少年需要法律給予特殊保護，國家給予特殊關(guān)注③無論是學(xué)校、家庭，還是社會，都還存在不利于青少年健康成長的因素④黨和政府歷來重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護，并為青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境⑤我們需要進一步加強青少年的自我保護意識和能力A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③D．①③⑤20、青少年與違法犯罪行為作斗爭既要勇敢，又要機智。對歹徒行兇，行之有效的方法是（）①設(shè)法穩(wěn)住歹徒②記住歹徒的相貌③了解歹徒的去向④及時撥打“110”報警電話⑤A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③21、在生活中，調(diào)解我們行為的規(guī)則包括（）①道德②紀律、規(guī)章③法律④武力威脅A、①②B、①②④C、②③④D、①②③22、國家制定的專門保護我們青少年健康成長的法律是（）①《未成年人保護法》②《預(yù)防未成年人犯罪法》③《婦女權(quán)益保障法》④《教育法》Ａ、①②Ｂ、①③Ｃ、①②④Ｄ、③④23、馬克·吐溫說：“當(dāng)我7歲時，我感到我父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當(dāng)我21歲時，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的?！边@說明了（）A、青春期馬克·吐溫的自我表現(xiàn)不斷增強B、14歲時出現(xiàn)了不正常的逆反心理C、青春是人生最大的資本D、馬克·吐溫越來越不成熟24、有人說：“青春讓每一個人開一次花，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候?！边@句話告訴我們（）A、青春是一朵花B、青春是一粒果C、美好的未來取決于青春時期的努力D、每個人都會經(jīng)歷青春25、在回家的路上有陌生人叫你帶路這時你應(yīng)（）A、不理睬，自顧自走自己的路B、立即報警，說有歹徒想綁架你C、做好事不留名，不告訴任何人，幫陌生人帶路D、熱心指點，但不帶路26、騎車闖紅燈的行為屬于（）A擾亂公共秩序方面的行為B破壞公共安全方面的行為C妨害社會管理秩序方面的行為D擾亂交通秩序的行為27、下列屬于自信的表現(xiàn)的有（）①小華給市長寫信，建議在學(xué)校門口附近修建人行天橋，結(jié)果被采納；②曉丹制作的Flash動畫作品在省中學(xué)生信息技術(shù)成果展示中被評為一等獎；③王林因為打架出名，自鳴得意；④莉莉期末考試成績不理想，她決定干脆不讀書了，出去打工掙錢；⑤當(dāng)老師把辦黑板報的任務(wù)交給蘭蘭時，蘭蘭微笑著說：“Yes,ICan!”；⑥小艾始終相信“天生我才必有用”；A．①②⑤⑥B．④⑤⑥C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤28、我國進入改革開放新時期的標(biāo)志是;A、黨的十一屆三中全會B、黨的十五次代表大會C、新中國的成立D、黨的七屆二中全會29、2002年，我國進出中總額超過了6200億美元，外商對華實際投資超過了500億美元，首次超過美國，中國作為世界貿(mào)易大國的地位已確立，這一事實說明A、我國現(xiàn)代化建設(shè)主要依靠對外開放B、我國堅持對外開放取得了顯著成就C、強國之路在于開放D、我國的經(jīng)濟實力已居世界首位30、我國目前正在推進全面小康社會的建設(shè)，其總體目標(biāo)是使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。對此理解不正確的是：A、全面小康包括了社會主義經(jīng)濟、政治、文化等各個方面的建設(shè)和發(fā)展B、全面小康的建設(shè)必將使我國完全實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化C、全面小康的建設(shè)必將增強我國的綜合國力，并進一步提高人民的生活水平D、全面小康的建設(shè)必須堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖三、實踐操作題（8分）31、根據(jù)增強自我保護意識的要求，遇到下列情形時中學(xué)生應(yīng)該怎么辦？請聯(lián)系所學(xué)知識，擬一警示語。①“包吃、包住、包玩五折優(yōu)惠！”網(wǎng)吧老板叫你上網(wǎng)警示語：②放學(xué)路上遇見紅燈，，與你同行的小張說：“沖過去！我們有《未成年保護法》保護?！本菊Z：③朋友聚會時，有人給你搖頭丸：“來一顆，提提神?！本菊Z：緊急意外——暴力、搶劫、勒索錢物、性侵犯等發(fā)生在你身邊。警示語：四、綜合分析題32、成長中的我（10分）媽媽最近發(fā)現(xiàn)兒子亮亮有很多變化：蓄起了長發(fā)，還和同學(xué)去街上的理發(fā)店把頭發(fā)染成了黃色，衣服也是自己上街挑的時髦款式。于是就對兒子說：“你是一個中學(xué)生，這樣穿著打扮可不好?！绷亮琳f：“媽，我已經(jīng)長大了，穿著打扮那是我自己的事，你別為我操心了。我這就叫‘酷’和‘帥’，你懂嗎？”除了這些變化外，亮亮還動不動就和父母、老師抬杠、頂撞，父母和老師一說他，他還很不服氣，反駁說：“我已經(jīng)長大了，獨立了，有自己的見解了?！彼€總是責(zé)怪自己的父母和老師把自己當(dāng)小孩子看?？戳艘陨衔淖?，請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答下列各題（1）亮亮說的“酷”和“帥”指的是什么？你同意他的說法嗎？請談?wù)勀愕睦斫?。?分）（2）亮亮所說的“你懂嗎？”反映了青春期什么心理？（3分）（3）假如你是亮亮的好朋友，請你幫助他消除這種不良心態(tài)。（4分）33、一天傍晚，初中生小趙回家路過一個倉庫，發(fā)現(xiàn)庫門已被人撬開，有人正把倉庫內(nèi)的電纜線往一輛小貨車上搬。那人見被小趙看到，趕忙掏出50元錢，對小趙說：“你要是什么都不說，這錢就是你的，否則，別怪我不客氣！”小趙見周圍悄無一人，就你要是小趙，你會怎么辦？說出你的理由。（5分）34、“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來?！保?）歌詞中隱含著對我國社會產(chǎn)生重要影響的三個人物分別是？（3分）（2）“站起來”、“富起來”分別指什么事件？（4分）（3）在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我國人民取得了哪些主要成就？（至少三個）6分（4）中國人民站起來、富起來、開創(chuàng)未來充分體現(xiàn)了什么？（4分）35、某校在學(xué)習(xí)完“全面發(fā)展的小康目標(biāo)”后，決定就所學(xué)內(nèi)容搞一次社會調(diào)查。假如你是本次活動的負責(zé)人，請你完成下列內(nèi)容：（10分）（1）為本次活動確定主題（2分）（2）你準(zhǔn)備采取哪些調(diào)查方法？（至少2種）（2分）（3）你認為有哪些注意事項？（2分）（4）就你所查資料，聯(lián)系國內(nèi)國際實際，請你為全面建設(shè)小康社會提幾條建議。（2分）（命題人：王偉）洪澤外國語中學(xué)2005——2006學(xué)年度第二學(xué)期段考試卷初一級思想品德答題紙學(xué)校：考號：班級：姓名：判斷是非（正確的打“√”學(xué)校：考號：班級：姓名：題號12345678910答案二、單項選擇題（共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個符合題意的選項）題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案三、實踐操作題（每小題2分，共8分）①警示語：②警示語：③警示語：④警示語：四、綜合分析題32、成長中的我（10分）（1）3分（2）3分（3）4分33、你的做法：（2分）你的理由：（3分）34、（1）三個人物分別是：（3分）（2）站起來”、“富起來”分別指什么事件？（4分）（3）在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我國人民取得了哪些主要成就？（至少三個）6分（4）中國人民站起來、富起來、開創(chuàng)未來充分體現(xiàn)了什么？（4分）35、（1）為本次活動確定主題（2分）（2）你準(zhǔn)備采取哪些調(diào)查方法？（至少2種）（2分）（3）你認為有哪些注意事項？（2分）（4）就你所查資料，聯(lián)系國內(nèi)國際實際，請你為全面建設(shè)小康社會提幾條建議。（4分）洪澤外國語中學(xué)2005——2006學(xué)年度第二學(xué)期段考試卷初一級思想品德答案判斷是非（正確的打“√”，錯誤的打“×”。每小題1分，共10分）題號12345678910答案√××√√××√××二、單項選擇題（共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個符合題意的選項）題號11121314151617181920答案CCACBCCCAC題號21222324252627282930答案DAACDAAABB三、實踐操作題（每小題2分，共8分）①警示語：拒絕不良誘惑，警惕網(wǎng)吧陷阱2分②警示語：遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)/安全才能回家/高高興興上學(xué)，平平安安回家。2分③警示語：珍愛生命，遠離毒品/拒絕不良誘惑，警惕毒品犯罪。2分④警示語：見義勇為；/依法維權(quán)‘/及時撥打“110”/巧法求救信號。2分四、綜合分析題32、成長中的我（10分）（1）3分他說的“酷”和“帥”指的是穿著流行、時髦，與眾不同。對“酷”和“帥”不能狹義地理解，更不能刻意追求，應(yīng)符合適宜。（2）3分.獨立意識增強，“成人感”的產(chǎn)生，充分反映了青春期渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾心理（3）4分了解青春期