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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)23平移小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)2.3平移姓名:________班級(jí):________勞績(jī):________小摯友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你確定是最棒的!一、填空題(共3題;
共18分)1.(4分)專心數(shù)一數(shù).小飛機(jī)向_______平移了_______格,五角星向_______平移了_______格.2.(6分)完成下面各題。
(1)用數(shù)對(duì)表示B點(diǎn)和C點(diǎn)的位置分別是:B(_______,_______)、C(_______,_______)(2)畫(huà)出三角形ABC向上平移6格后的三角形A′B′C′_______;
用數(shù)對(duì)表示A′點(diǎn)的位置是:A′(_______,_______)3.(8分)如圖(1)先向_______平移了_______格,再向_______平移了_______格。要從原來(lái)的位置平移到現(xiàn)在的位置,也可以先向_______平移_______格,再向_______平移_______格。
(2)先向_______平移了_______格,再向_______平移了_______格。要從原來(lái)的位置平移到現(xiàn)在的位置,也可以先向_______平移_______格,再向_______平移_______格。
二、作圖題(共12題;
共80分)4.(5分)按要求畫(huà)圖。
⑴畫(huà)出下面軸對(duì)稱圖形的另一半。
⑵畫(huà)出小船向右平移7格后的圖形。
5.(10分)按要求畫(huà)圖。
(1)將圖中的三角形①繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形②。
(2)將圖中的三角形①平移,使平移后的三角形頂點(diǎn)O的位置在(9,5),畫(huà)出平移后的圖形③。
6.(5分)按要求畫(huà)一畫(huà)。
(1)先將下圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移四格。
(2)試著畫(huà)出一個(gè)和圖中長(zhǎng)方形面積相等的平行四邊形和三角形。
7.(10分)畫(huà)一畫(huà),填一填。
(1)把三角形ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(2)把三角形ABC向下平移3格,畫(huà)出平移后的圖形。
(3)假設(shè)三角形ABC是某個(gè)軸對(duì)稱圖形的一半(AB所在直線為對(duì)稱軸),請(qǐng)畫(huà)出另一半。假設(shè)點(diǎn)C的位置用數(shù)對(duì)(5,6)表示,那么以AB所在直線為對(duì)稱軸時(shí),與點(diǎn)C對(duì)稱的點(diǎn)C'的位置用數(shù)對(duì)表示是_________。
8.(10分)在方格紙上畫(huà)出對(duì)稱圖形。
9.(5分)(1)以虛線為對(duì)稱軸,畫(huà)出圖形A的軸對(duì)稱圖形。
(2)把圖形B向左平移4格,畫(huà)出平移后的圖形。
10.(5分)動(dòng)手畫(huà)畫(huà)。
(1)將圖①向右平移2格,再向下平移4格。
(2)把圖②繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。
(3)畫(huà)出圖③的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。
11.(10分)按要求作圖(1)畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的另一半。
(2)把整個(gè)圖形向右平移9格。
12.(5分)以虛線MN為對(duì)稱軸,畫(huà)出圖形A的軸對(duì)稱圖形得到圖形B,再把圖形B向左平移5格得到圖形C。
13.(5分)先畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱圖形,再把原圖向下平移5格。
14.(5分)按要求畫(huà)一畫(huà)。
①把圖中下面的長(zhǎng)方形向上平移2格。
②把圖中左面的三角形向右平移3格。
③把圖中上面的正方形向下平移4格。
④把圖中右面的平行四邊形向左平移6格。
15.(5分)在下面的方格圖中,先將三角形AOB向右平移5格,再繞O點(diǎn)順針旋轉(zhuǎn)90°。
參考答案一、填空題(共3題;
共18分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、二、作圖題(共12題;
共80分)4-1、5-1、5-2、6-1、
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