三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(北師大版)

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(北師大版)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(北師大版)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：北師大小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們睜大眼睛仔細(xì)看題時(shí)，我們的眼睛是最明亮的；當(dāng)我們用心解題時(shí)，我們就是最棒的。一、知識(shí)宮里奧秘多。1、在（

）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。亮亮的體重是32(

)

10個(gè)雞蛋大約重500(

)

一根曲別針重約2(

)

一條藍(lán)鯨重約35(

)2、□÷6=44……□，這個(gè)除法算式當(dāng)余數(shù)最大為（

），被除數(shù)是（

）。3、用數(shù)字卡片3、8、0、4組成的最大四位數(shù)是（

），最小四位數(shù)是（

），它們相差（

）。4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”3000米○5千米

2噸○2000千克

2時(shí)○200分

600毫米○4厘米5、某商店的營(yíng)業(yè)時(shí)間是上午8：20至晚上8：00，全天營(yíng)業(yè)的時(shí)間是（）時(shí)（）分。6、75的5倍是（），（）的5倍是75.7、小明今年快9歲了，可他只過了2個(gè)生日，他的生日是（）月（）日。8、一個(gè)正方形的廣場(chǎng)，邊長(zhǎng)300米，小林每天沿廣場(chǎng)跑兩周，小林每天大約跑（

）米。9、如圖從側(cè)面看到的形狀是（）。二、眾說紛紜請(qǐng)選擇。1、林老師每天要給4個(gè)班上美術(shù)課，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在32-36之間，林老師每天大約要給（

）學(xué)生上課。A、少于100

B、120-160

C、200-2502、果園里有桃樹68棵，梨樹是桃樹的一半，梨樹有多少棵？列式為：()

A、68×2B、68＋68C、68÷23、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米，長(zhǎng)和寬可能是（

）。A、2厘米和9厘米

B、3厘米和15厘米

C、4厘米和5厘米4、下面的節(jié)日在小月的是（）。A勞動(dòng)節(jié)B六一節(jié)C國(guó)慶節(jié)5、明天（

）會(huì)下雨，今天下午我（

）游遍全世界。A、一定

B、可能

C、不可能三、是是非非請(qǐng)判斷。1．被除數(shù)末尾有幾個(gè)0，商的末尾就有幾個(gè)0.。（）2．媽媽6月31日早上8時(shí)去上班。()3．26×14＞26×4×4。()4．6個(gè)相同的數(shù)相加的和等于這個(gè)數(shù)的6倍．()5．當(dāng)秒針走一圈時(shí)，時(shí)針走一小格。（）6．2009年是閏年。（）四、神機(jī)妙算對(duì)又巧。1、我能算得對(duì)又快。(11分)20×6=

50×9=

2000÷4=40×7=

402÷2=

400×8=

800-610=

150÷5=

7600+1500=

63÷3=

1時(shí)-20分=（

）分

2、我能列豎式計(jì)算?！?12÷2=

603×4=439×7=

602÷2=我還能給帶★的算式驗(yàn)算呢！3、脫式計(jì)算，注意運(yùn)算順序?。?900－168)×53000－24×50(630－15)÷3714×3÷7五、小小畫筆手中拿。（6分）1、在下面的方格紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方形。你畫的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是

、

；周長(zhǎng)是

。(3分)生活處處用數(shù)學(xué)。1、同學(xué)們?nèi)ゴ河?，三年?jí)去了60人，六年級(jí)去的人數(shù)是三年級(jí)的2倍，一共去了多少人2、李阿姨不小心將購(gòu)物發(fā)票弄臟了，你能幫她算出總價(jià)嗎？物品名稱單價(jià)數(shù)量總價(jià)籃球34元1個(gè)排球28元5個(gè)3、張奶奶鍛煉身體，每天繞著邊長(zhǎng)為200米的正方形操場(chǎng)跑5圈，她每天跑多少米合多少千米4、2名男教師帶10名男生和10名女生外出旅游。（1）請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)最合算的住房方案。住房?jī)r(jià)目表2人間：40元3人間：50元住房?jī)r(jià)目表2人間：40元3人間：50元4人間：60元輔導(dǎo)目標(biāo)：本輔導(dǎo)題知識(shí)覆蓋面廣，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，基礎(chǔ)知識(shí)考察全面，難易適度，照顧到三年級(jí)不同層次學(xué)生的水平。著重考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的積累和靈活運(yùn)用的能力，題型合理、豐富。適合學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念。有利于學(xué)生分析問題、計(jì)算能力邏輯思維能力等綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，也為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指明了方向，打下牢固的基礎(chǔ)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共21分（每空1分）共6分（每題1分）共12分(每題2分)1、11分，2、第一小題4分，后三個(gè)題各為2分，3、每小題為3分。共6分六、1、2、3題各5分，4題7分參考答案：一、1.千克克克噸2．5269304853824.＜＝＜＞時(shí)40分15月29日9.二、ｃ三、1.×2.×3.×4.√5.√6.√四、1略2、406241229733013、36601800205360五、略六、1、60×2＋60＝180（人）2、28×5＋34＝174（元）3、200×4×5＝4000（米）4、（1）4個(gè)3人間的房子和5個(gè)2人間的房子（2）380元三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)（北師大版）一、填空。1、汽車在筆直的公路上行駛時(shí)，方向盤的運(yùn)動(dòng)是（），汽車?yán)锏某丝偷倪\(yùn)動(dòng)是（）。（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）2、用一根鐵絲圍成了一個(gè)每條邊都是8厘米的三角形，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，那么正方形的邊長(zhǎng)是（）cm，面積是（）cm2。3、600cm2=（）dm22公頃=（）米23m2=（）dm27元9分=（）元4、估算29×25的積的范圍應(yīng)在（）和（）之間。5、填上適當(dāng)?shù)膯挝弧ｌ`州廣場(chǎng)的面積約是5000（）；課桌的面積約是108（）；操場(chǎng)的面積約是1（）；一輛卡車一次可裝運(yùn)6（）貨物。6、口袋里有2個(gè)紅球、1個(gè)黃球、5個(gè)白球，任意摸出1個(gè)球，可能出現(xiàn)（）種結(jié)果，摸到（）球的可能性比較大。7、在○里填上“>”“<”或“=”。72×50○35002公頃○2平方千米EQ\F(5,7)○EQ\F(3,7)EQ\F(1,2)○EQ\F(1,4)8、三年級(jí)4名學(xué)生的身高是135cm、128cm、117cm、120cm這4名同學(xué)的平均身高是（）cm。9、用16個(gè)面積為1cm2的小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，拼成長(zhǎng)方形的面積是（）cm2；如果拼成一個(gè)大正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）cm。10、4個(gè)同學(xué)比賽乒乓球，每?jī)蓚€(gè)人直間都比賽一場(chǎng)，一共要比賽（）場(chǎng)。二、判斷下面各題的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1、計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)只要把小數(shù)的末尾數(shù)對(duì)齊就可以了。 （）2、幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)一定比較大數(shù)小，比較小數(shù)大。 （）3、4個(gè)人吃一塊蛋糕，每人吃這塊蛋糕的EQ\F(1,4)。 （）4、1m2比1m大的多。 （）5、（）三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1、從鏡子中看到左圖的樣子是（）ABC2、希望小學(xué)三（2）班有50名同學(xué)，如果要參加學(xué)校體操方隊(duì)表演，至少要有()名同學(xué)不能參加。A、2 B、3 C、43、最小的兩位數(shù)與最大的兩位數(shù)的乘積是（）位數(shù)。A、兩 B、三 C、四4、下面圖形從左向右第（）圖不能用EQ\F(1,2)表示陰影部分面積。5、10元5分用小數(shù)表示是（）A、元B、元C、元四、計(jì)算。（小計(jì)30分）1、直接寫出下面各題的得數(shù)50×8=35×20=1－EQ\F(4,9)=EQ\F(1,7)＋EQ\F(3,7)=40×30=[三年級(jí)數(shù)學(xué)第1頁(yè)共4頁(yè)]600×30=EQ\F(6,9)-EQ\F(4,9)=7000＋70=+=－=[三年級(jí)數(shù)學(xué)第1頁(yè)共4頁(yè)]2、用豎式計(jì)算。[三[三年級(jí)數(shù)學(xué)第1頁(yè)共4頁(yè)]48×53=26×49=3、脫式計(jì)算。25×4÷563-63÷7(24+26)×12125×（200－192）五、畫一畫。（1題4分，2題2分，小計(jì)6分）1、把圖A向右移動(dòng)4格，再畫出移動(dòng)后圖形的對(duì)稱圖形.2、在方格紙上畫一個(gè)面積是12平方厘米的圖形。（每小格面積表示1cm2）六、解決問題。（每題6分，共30分）1、同學(xué)們植樹，要種15行，每行26棵，300棵樹苗夠嗎如果不夠還差多少棵2、小明用10元錢買了一包元的面包和一包元的餅干.售貨員應(yīng)給小明找回多少錢?

3、水果店運(yùn)進(jìn)一批水果，賣出16箱，每箱35千克，還剩130千克。這批水果一共有多少千克？4、學(xué)校有一塊長(zhǎng)15米,寬4米的花池,花池的占地面積是多少平方米如果給花池做一個(gè)護(hù)欄,護(hù)欄長(zhǎng)多少米5、一條水渠,第一天修了它的EQ\F(3,8),第二天修了它的EQ\F(1,8),還有幾分之幾沒有修?

參考答案一、填空。（每空1分，共24分）1、（旋轉(zhuǎn)）（平移）2、（6）（36）3、（6）(20000）（300）（）4、（600）(750）5、（平方米）（平方分米）（公頃）（噸）6、（3）（白）7、(>)（<）(>)(>)8、（125）9、（16）（4）10、（6）二、判斷下面各題的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（每空1分，共5分）1、×2、√3、×4、×5、×三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（每空1分，共5分）1、B2、A3、C4、15、C四、計(jì)算。（小計(jì)30分）1、直接寫出下面各題的得數(shù)（每題1分，共10分）40700EQ\F(5,9)EQ\F(4,7)1200[三年級(jí)數(shù)學(xué)第1頁(yè)共4頁(yè)]18000EQ\F(2,9)70706[三年級(jí)數(shù)學(xué)第1頁(yè)共4頁(yè)]2、用豎式計(jì)算（每題2分，小計(jì)8分）[三[三年級(jí)數(shù)學(xué)第1頁(yè)共4頁(yè)]3、脫式計(jì)算（每題3分，共12分）20546001000五、畫一畫。（1題4分，2題2分，小計(jì)6分）1、把圖A向右移動(dòng)4格，再畫出移動(dòng)后圖形的對(duì)稱圖形.2、略六、解決問題。（每題6分，共30分）1、15×26=39（棵）15×26-90390-300=90（棵）=390-300=90（棵）答：300棵樹苗不夠，還差90棵。2、+=（元）10-（+）10-=（元）=10-=（元）答：找回元。3、35×16=560（千克）35×16+130560+130=690（千克）=560+130=690（千克）答：這批水果一共690千克。4、15×4=60（平方米）答：花池的占地面積是60平方米。（15+4）×2=19×2=38（米）答：護(hù)欄長(zhǎng)38米。5、1-EQ\F(3,8)-EQ\F(1,8)=EQ\F(4,8)1-（EQ\F(3,8)+EQ\F(1,8)）=EQ\F(4,8)答：還有EQ\F(4,8)沒修。輔導(dǎo)目標(biāo)輔導(dǎo)面向?qū)W生，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力和分析能力。主要以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)