小學(xué)教師工作考核個(gè)人總結(jié)范本

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)教師工作考核個(gè)人總結(jié)范本【導(dǎo)語(yǔ)】制定一份工作總結(jié)，可以扶助我們更好的展望來(lái)年工作?？偨Y(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，舉行總結(jié)時(shí)?！缎W(xué)教師工作考核個(gè)人總結(jié)范本》是為大家打定的，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助。

【篇一】小學(xué)教師工作考核個(gè)人總結(jié)范本

一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，專心研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，按照領(lǐng)導(dǎo)的安置，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，專心落實(shí)課程籌劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，概括的工作處境總結(jié)如下：

一、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教導(dǎo)方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實(shí)時(shí)更新教導(dǎo)理念。積極加入學(xué)校各活動(dòng)，并實(shí)時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教導(dǎo)教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中攝取養(yǎng)分，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、喜歡學(xué)生，從不鬧無(wú)原那么的糾紛，四處以一名人民教師的要求來(lái)模范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。

三、我的教學(xué)

我專心鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄領(lǐng)會(huì)，了解教材的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌管學(xué)識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的學(xué)識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留神，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言干脆領(lǐng)略，抑制重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開(kāi)頭的籌劃，在作業(yè)批改上，專心實(shí)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教導(dǎo)教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美觀的花朵。

【篇二】小學(xué)教師工作考核個(gè)人總結(jié)范本

本學(xué)期，本人承擔(dān)_班_課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作籌劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)創(chuàng)辦，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教導(dǎo)教學(xué)勞績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改測(cè)驗(yàn)工作為動(dòng)力，專心履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

一方面，專心學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德模范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，專心學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)才能，加入自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、提升教學(xué)方法打好了根基。

二、以身作那么，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)四處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德模范，關(guān)切保護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材布局、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的學(xué)識(shí)根基，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，切實(shí)把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)，在此根基上，用心制作多媒體課件。備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，專心實(shí)時(shí)批改作業(yè)，實(shí)時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原那么，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，舉行階段性檢測(cè)，實(shí)時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。專心加入教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平

本學(xué)年，本人加入省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案，撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，實(shí)時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中舉行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽舉行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)進(jìn)展打好根基。

五、正視自我，明確今后努力方向

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生根基學(xué)識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高;

2、對(duì)學(xué)識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

3、對(duì)差生的壓服教導(dǎo)缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期提升的措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的熟悉，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)學(xué)識(shí)點(diǎn)的掌管。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬