中班健康有關(guān)夏天教案40篇

中班健康有關(guān)夏天教案40篇（經(jīng)典版）編制人： 審核人： 審批人： 編制學校： 編制時間： 年 月 日

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行正確的引導。②帶領(lǐng)幼兒進行戶外活動，幼兒自由選擇合適夏季的活動方式。（四）請幼兒根據(jù)自己的想象，簡單畫出使自己涼快的方法，互相展示并評價?；顒又笇б庖娀顒拥闹攸c是初步掌握夏天自我保護的方法。難點是探索降溫的正確方式，提高自我防中暑的能力?；顒又?，教師要積極引導幼兒，根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗開動腦筋，自由發(fā)表議論，大膽說出自己的想法和做法?；顒友由旖處熀陀變阂黄鹩懻撓奶爝^度的吃冷飲和吹空調(diào)會帶來哪些危害。第5篇、中班健康活動教案：夏天到少喝飲料有好處教案活動目標：1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。3、有初步的保健意識。4、初步了解健康的小常識。5、初步了解預(yù)防疾病的方法?；顒訙蕚洌憾喾N飲料的成分表（或飲料的包裝盒）活動過程：1、通過談話，了解幼兒對飲料的認識。教師：*你喜歡喝飲料嗎？你喜歡喝什么樣的飲料？*你為什么喜歡喝飲料？多喝飲料對身體有好處嗎？2、了解飲料中的多種成分。*在我們喝的飲料中，有哪些配料呢？*教師分別向幼兒說明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料。*與幼兒共同討論每一種成分對人體的作用，有什么益處？飲料中含糖份較多，喝多了對人體有什么害處？3、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多。*提問：兒歌中說了些什么？你覺得喝飲料能解渴嗎？*讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注意傾聽，啟發(fā)幼兒對如果自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。4、師生討論：如果飲料喝多了，會怎么樣？*教師提問：飲料解渴嗎？如果飲料喝多了，人會變得怎么樣？對我們的環(huán)境又有什么影響？*使幼兒明白：飲料不能解渴，如果飲料喝多了，人會變得胖，不利于身體運動和健康。第6篇、中班健康驅(qū)蚊、滅蚊、防蚊的方法教案反思教學意圖蚊子雖小，在我看來卻是非?？植赖男±ハx。據(jù)專家考證蚊子進化比人類早兩千多年，具備極強繁殖力和適應(yīng)力，并是生物鏈上的重要一環(huán)。人若被蚊子叮咬后，除了癢、疼痛、紅腫外，蚊子還會傳染瘧疾、絲蟲病、登革熱、流行性乙型腦炎等多種疾病。天漸熱，蚊子越來越多，討厭的蚊子又將“嗡嗡”飛舞。孩子常常被蚊蟲叮咬了，對蚊子的防之、驅(qū)之、伐之、滅之是終極目標。為此開展了此次活動《驅(qū)蚊、滅蚊、防蚊的方法》。教學目標1、讓幼兒了解驅(qū)蚊滅蚊的方法并掌握夏天蚊蟲叮咬后的處理。2、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。4、初步了解健康的小常識。5、初步了解預(yù)防疾病的方法。教學準備有關(guān)蚊子的謎語，蚊子的叫聲，圖片，蚊子咬人的視頻。教學過程1、用謎語作為課程的導入吸引幼兒的注意力激發(fā)幼兒的好奇心和學習得積極性2、出示蚊子的圖片提問幼兒，讓其了解蚊子。3、播放蚊子的叫聲的音頻文件。4、播放蚊子咬人的視頻文件讓幼兒了解蚊子咬人的過程。5、提問幼兒是否所有的蚊子都會咬人，針對幼兒的回答作補充或改正。6、提問幼兒如果讓蚊子咬了該怎么做，讓幼兒自由回答，針對幼兒的回答做補充或改正。7、出示一些關(guān)于防蚊滅蚊用品的圖片和蚊子咬后所用藥品的圖片提問幼兒使幼兒加深有這些物品的映象。8、小結(jié)一下驅(qū)蚊，滅蚊的方法和東西。9、聽傳播疾病的蚊子，讓幼兒了解蚊子是如何傳播疾病和掌握被叮咬后的處理方法?；顒友由?、玩打蚊子的游戲。2、讓幼兒和家長共同尋找相關(guān)蚊子的知識，相互交流增長內(nèi)容。相關(guān)信息蚊子叮咬后注意事項1.在發(fā)現(xiàn)蚊子叮咬后，正確的方法不是把蚊子拍死，而是把蚊子輕輕的彈走。發(fā)現(xiàn)蚊子落在自己身體某處，大多數(shù)人的想法是“你榨我的血，我要你的命，狠狠的一巴掌拍下去，其實這種方法非常不可取，這樣做法蚊子是被拍死，但其攜帶的血液中如有病菌，就會滲到血液中，從而通過血液把疾病帶給這個人。據(jù)說美國一婦女就因拍死蚊子，而使自己得上傳染病，最后一命嗚呼。2.被叮咬后不能抓。被蚊子叮到，我們會馬上去抓?？墒亲虾?，皮膚里的組織液、淋巴液等滲出，腫成一個包，就會越抓越癢，而且還不易消退，長滿紅包的“赤豆腿”就是這樣被抓出來的。如果堅持不抓，一般10至15分鐘后，癢感就能明顯消退了。教學反思在整個活動過程中，我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機會，擴大幼兒的思維空間，讓幼兒回答問題能夠更全面。不足之處沒有完全激發(fā)他們討論的積極性，以至于討論時間很短，討論得不夠深刻。幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒健康認識、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動。本著以健康領(lǐng)域教育為主，加深了解健康教育特點的目標開展了此次健康領(lǐng)域教育活動。使我對健康領(lǐng)域教育這一塊有了深層的理解。最后在以后的工作中我將根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平和特點，制定不同的目標，使每個兒童在金色的陽光下健康發(fā)展。第7篇、中班健康活動娃娃去沙灘教案反思活動目標：1、知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，了解人們常用的防暑降溫方法。2、能按娃娃身上的數(shù)字，尋找有相同數(shù)量花紋的物品，送給娃娃。3、體驗明顯的季節(jié)特征。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格?；顒訙蕚洌和尥奕ド碁┑牟僮鞑牧厦咳艘环?，剪刀、糨糊也每人一份，抹布每桌一塊?；顒舆^程：一、互相交流人們常用的防暑降溫方法現(xiàn)在是什么季節(jié)？夏天天氣怎樣？人們用什么辦法來防暑降溫的？教師小結(jié)：人很聰明，能想出許多辦法來防暑降溫。例如：在太陽底下行走帶遮陽帽、太陽鏡、遮陽傘，在家里開電風傘、空調(diào)，扇扇子，在床上鋪涼席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短褲、裙子、風涼鞋，喝涼開水、冷飲，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。二、按照娃娃身上的數(shù)字，尋找有相同數(shù)量花紋的物品，送給娃娃。1、有3個娃娃，他們要去游泳，可以帶些什么呢？（出示圖片）師：我們就把這些物品送給他們吧。2、請幼兒仔細觀察圖片后說說怎么送法。3、教師簡單的示范講解：引導幼兒先看清娃娃泳衣上的數(shù)字分別是幾？例如是數(shù)字8，就尋找有相同數(shù)量花紋救生圈、帽子、水桶，找到后用剪刀把它剪下來，粘貼在娃娃身邊。4、幼兒動手操作，教師巡回指導，提醒幼兒做事認真仔細，先看清娃娃泳衣上的數(shù)字，再找有相同數(shù)量花紋救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘貼在娃娃身邊。三、與好朋友互相交流檢查，體驗成功的喜悅?；顒臃此迹合奶煺鏌幔變喝绾味?？相信孩子自有自己的感受和認識?；顒又埃依贸块g時段鼓勵幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征，當幼兒有了充分的感受，他們在活動中就有話可說。活動中我引導幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學習，相互提高！第8篇、中班健康防止中暑辦法多教案設(shè)計意圖孩子們談?wù)撎栒赵谏眢w不是暖暖的了，感覺好燙啊。同時我們班有好幾個同學都中暑了，家長多提醒孩子在幼兒園多喝水，少在太陽光下走路，通過此活動可以讓小朋友們掌握一些防暑的方法，也可開發(fā)寶寶們的想象力，來制作一些防暑的用品！活動目標1、探索防暑降溫的各種辦法。2、了解在夏天帶草帽的好處。3、用各種方法制作大草帽。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、初步了解健康的小常識?；顒訙蕚涫占鞣N防暑用品活動過程1、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷?。你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么？這些用品有幾種？2、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)?/p>