中班繪畫活動的教案

中班繪畫活動的教案中班繪畫活動的教案范文（精選5篇）中班繪畫活動的教案1活動目標：1、知道水果核的生長過程，感知理解并將其用繪畫形式表現(xiàn)出來。2、了解各種水果的生長方式?；顒訙蕚洌焊鞣N水果種子長大后的圖片（著重強調(diào)一些特殊生長方式的水果）?；顒舆^程：1、師：剛剛我們一起學習了蝸牛和蘋果這個故事，小朋友們都知道，蘋果的種子就在蘋果的肚子里，那老師又有一個問題要問小朋友了，你見過真正的蘋果樹么？幼兒："見過"2、師：蘋果是長在蘋果樹上的，那西瓜是長到什么地方？幼兒："西瓜樹？、西瓜藤"（考察幼兒原有的知識水平）3、師：老師這里有一些水果種子長大了樣子，我們一起來看看，這些水果種子長大后都是什么樣子。（展示圖片，一些特例，如火龍果，花生，菠蘿等）4、師：看完這些照片，小朋友們都對我們熟悉的水果長大后的樣子有了了解，現(xiàn)在請小朋友們選擇你喜歡的水果，畫出它長大后的樣子，并給它涂上顏色吧。5、（強調(diào)日常常規(guī)）讓幼兒自由繪畫。中班繪畫活動的教案2活動目標：1、學習觀察事物的外形特征，并根據(jù)其外形特征以繪畫方式繪畫事物。2、發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒體驗繪畫的樂趣。3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙蕚洌好佬g(shù)欣賞作品、水果、蔬菜、模型飛機、模型船、模型屋子、繪畫用具活動過程：1、帶領(lǐng)幼兒參觀繪畫樂園，欣賞繪畫作品，引起幼兒繪畫興趣。2、出示水果、蔬菜、模型等物品，引導觀察事物的外形特征。3、引導幼兒用繪畫的方式繪畫事物，幼兒自由選擇自己喜歡的事物。4、幼兒繪畫，教師巡回指導。5、展示幼兒作品，請幼兒講述自己的畫面內(nèi)容。6、添畫活動：請幼兒邀請一位教師共同添畫豐富畫面內(nèi)容，看誰最能干。7、欣賞各種形式的繪畫作品?；顒臃此迹罕敬位顒芋w現(xiàn)了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念，使學習美術(shù)成為一種樂趣。幼兒能積極參與整個活動，在整個活動中我都是強調(diào)以幼兒自主參與活動為中心，寓教于樂，培養(yǎng)了幼兒的興趣，充分發(fā)展了幼兒的理解智力和接受智力。中班繪畫活動的教案3活動目標：1、培養(yǎng)幼兒對裝飾畫的興趣，引導幼兒感受裝飾的對稱美和色彩美。2、指導幼兒學習目測中心點，用已經(jīng)學過的紋樣和裝飾方法對扇面中心和邊緣進行裝飾?；顒訙蕚洌杭舫筛鞣N形狀（圓形、橢圓形、長方形）的掛歷紙每人一張。扇子圖片，范畫。活動過程：一、引導幼兒欣賞各種扇面裝飾，感受裝飾帶來的美。出示圖片，請幼兒觀察扇子都有什么形狀，它們的花紋是怎樣的？二、學習裝飾方法。1、請幼兒欣賞老師的范畫，請小朋友看看老師是用什么方法裝飾扇子的。2、教師邊示范邊講解：老師裝飾的時候先用眼睛找出扇面的中心點，然后圍繞中心點進行邊緣裝飾和中心紋樣裝飾，畫好裝飾圖案后，再涂上漂亮的顏色。三、幼兒操作，教師巡回指導。教師根據(jù)幼兒的操作情況進行指導，指導幼兒根據(jù)形狀進行裝飾，圖形可以采取中心紋樣和上下左右對稱的方法。鼓勵幼兒涂上漂亮的顏色。四、評價幼兒作品。將幼兒作品在墻上展出，師幼共同欣賞。中班繪畫活動的教案4【活動目標】1、運用各種感官感知春天季節(jié)的特征，萌發(fā)熱愛大自然的'情感。2、嘗試積累認識春天季節(jié)特征的經(jīng)驗。【活動準備】紙、記號筆、油畫棒。【活動過程】一、感知、討論。師：美麗的春天已經(jīng)來到了，花園里可真漂亮，現(xiàn)在我們一起來找一找花園里都有什么？1、許多小朋友看到花了，那么都是什么樣的花呢？它們有什么不一樣？（幼兒根據(jù)畫面討論述說）2、在花園里，有些東西看不到，有些東西看的到，你是怎么看到的呢？（蝴蝶躲在花叢中就看不到，飛出來就能看到啦）3、那么我們用耳朵可以發(fā)現(xiàn)什么呢？（可以聽到小鳥的叫聲）二、探索與發(fā)現(xiàn)。我們在花園里的發(fā)現(xiàn)可真多，如果讓你來畫一張自己的花園，你會怎么畫呢？（可以畫上小蝌蚪、美麗的花、溫暖的陽光、好大的一片草地、小鴨子在河里游泳~~~~~）三、幼兒繪畫。幼兒繪畫時提醒幼兒表現(xiàn)出五彩斑斕的畫面，涂色均勻、飽滿。四、欣賞評價。分組將紅花送給“最佳色彩獎”、”最佳構(gòu)圖獎、最佳創(chuàng)意獎等。教師在孩子互評后加以小結(jié)。中班繪畫活動的教案5【活動目標】1、學會用一個或幾個長方形畫出一幢或幾幢彩色高樓。能注意畫面的合理安排。2、能隨意地裝飾，大膽發(fā)揮想象，畫出不同形狀的門窗?！净顒訙蕚洹?、課前帶幼兒參觀附近的高樓大廈。2、人手一份繪畫材料。【活動過程】一、引出課題。前兩天老師帶你們?nèi)タ催^高樓大廈，你看到的高樓是怎樣的?（高高的，一幢連著一幢，有許多門窗）引導幼兒觀察圖片，知道晚上高樓里的家家戶戶都點亮了燈，非常好看。今天，我們就來畫這一幢幢的高樓。二、講解示范。1、中間先畫一個高高的長方形，旁邊靠著一個大的矮長方形，再畫一個很高很高的長方形。另外一邊也畫上有高有低、有大有小的長方形，連成許多幢高樓。2、用記號筆畫出不同形狀的門窗，并涂上