對(duì)外漢語(yǔ)教師必備的文史知識(shí)課件

關(guān)于國(guó)際漢語(yǔ)教育和中國(guó)文化傳播的若干問(wèn)題張洪明美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜校區(qū)UniversityofWisconsin-Madison關(guān)于國(guó)際漢語(yǔ)教育和中國(guó)文化傳播的若干問(wèn)題張洪明一、文化傳播和語(yǔ)言推廣從口號(hào)談起關(guān)于孔子學(xué)院（InstitutoCervantes,Goethe-Institut,InstitutoCam?es,AllianceFran?aise,BritishCouncil,JapanSocietyforthePromotionofScience,CCKFoundationforInternationalScholarlyExchange,USAID,etc.)我們特有的問(wèn)題：四個(gè)層面東方的挑戰(zhàn)：中、日、韓歐美的困惑：芝大事件使命與策略（行銷(xiāo)關(guān)系、四種言行邏輯、求同存異）一、文化傳播和語(yǔ)言推廣從口號(hào)談起韓流綜藝

中國(guó)

韓國(guó)我是歌手（江蘇衛(wèi)）

我是歌手(MBC)爸爸去哪兒（湖南衛(wèi)）

爸爸！我們?nèi)ツ膬海?MBC)了不起的挑戰(zhàn)（央視）

無(wú)極挑戰(zhàn)（MBC）奔跑吧兄弟（浙衛(wèi)） RunningMan(SBS)我的中國(guó)星（湖北衛(wèi)） SuperstarK(MNET)奇跡夢(mèng)幻（重慶衛(wèi)） MiracleAudition(SBS)不朽之名曲（東方衛(wèi)） ImmortalSongs(KBS)生活大爆笑（東方衛(wèi)） GagConcert(KBS)韓流綜藝中國(guó) 韓國(guó)日本動(dòng)漫DragonBallZ龍珠(source:mangabyToriyamaAkira)SailorMoon美少女戰(zhàn)士(source:mangabyTakeuchiNaoko)Pokemon寵物小精靈(source:videogamebyTajiriSatoshi)NeonGenesisEvangelion新世紀(jì)福音戰(zhàn)士CowboyBebop星際牛仔FullMetalAlchemist鋼之煉金術(shù)士(source:mangabyArakawaHiromu)HunterxHunter全職獵人(source:mangabyTogashiYoshihiro)SlamDunk灌藍(lán)高手(source:mangabyInoueTakehiko)HikarunoGo棋魂(source:mangawrittenbyHottaYumi)GundamWing機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)Naruto火影忍者(source:mangabyKishimotoMasashi)DetectiveConan名偵探柯南(source:mangabyAoyamaGosho)日本動(dòng)漫DragonBallZ龍珠(source:本土現(xiàn)實(shí)《白雪公主》、《小人國(guó)》、《木偶奇遇記》《鐵扇公主》《大鬧天宮》、《哪吒鬧?！贰ⅰ短鞎?shū)奇談》《龍珠》、《圣斗士》、《忍者神龜》2006年9月1日《喜羊羊與灰太狼》本土現(xiàn)實(shí)《白雪公主》、《小人國(guó)》、《木偶奇遇記》孔子學(xué)院面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇成績(jī)是主要的（建立了遍布100多個(gè)國(guó)家的孔子學(xué)院和課堂），但也面臨挑戰(zhàn)：2009年芝加哥大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院時(shí)，該校174名教授聯(lián)名反對(duì)。2013年2月，加拿大的McMasterUniversity宣布于當(dāng)年7月31日關(guān)閉校內(nèi)的孔子學(xué)院，認(rèn)為招聘過(guò)程涉及宗教歧視，違反了加拿大法律。同年9月，法國(guó)里昂第二大學(xué)及里昂第三大學(xué)關(guān)閉孔子學(xué)院，認(rèn)為孔子學(xué)院是中方意識(shí)形態(tài)輸出的工具，干擾西方學(xué)術(shù)自由。同年11月，芝加哥大學(xué)教授在TheNation雜志上發(fā)表文章，指出孔子學(xué)院以政治敏感為由干預(yù)學(xué)術(shù)。同年12月17日，加拿大大學(xué)教師協(xié)會(huì)在網(wǎng)站上刊文，呼吁加拿大各大學(xué)和學(xué)院切斷與「中國(guó)威權(quán)政府資助、監(jiān)督的機(jī)構(gòu)」的聯(lián)系，呼吁各高校終止與孔子學(xué)院的合作?？鬃訉W(xué)院面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇成績(jī)是主要的（建立了遍布100多個(gè)國(guó)2014年5月，芝加哥大學(xué)100多名教授發(fā)表聯(lián)合簽署請(qǐng)?jiān)笗?shū)，呼吁芝大校方不應(yīng)與中國(guó)繼續(xù)簽訂孔子學(xué)院合約。同年9月25日，芝加哥大學(xué)宣布中止與孔子學(xué)院繼續(xù)合作。同年10月1日，賓州州立大學(xué)跟進(jìn)，宣布在年底中止與孔子學(xué)院長(zhǎng)達(dá)5年的合作。同年10月29日，加拿大多倫多教育局終止與孔子學(xué)院繼續(xù)合作。2015年1月，瑞典斯德哥爾摩大學(xué)宣布關(guān)閉孔子學(xué)院。2014年5月，芝加哥大學(xué)100多名教授發(fā)表聯(lián)合簽署請(qǐng)?jiān)笗?shū)，有關(guān)的悖論價(jià)值觀的沖突InstitutoCervantes,Goethe-Institut,InstitutoCam?es,AllianceFran?aise,BritishCouncil,JapanSocietyforthePromotionofScience,CCKFoundationforInternationalScholarlyExchange,USAID“FulbrightProgram”、“Harvard－YenchingInstitute”的招聘“令人尷尬的中國(guó)熱”美國(guó)MountHolyokeCollege的教授JonathanLipman說(shuō)，“他們上門(mén)推銷(xiāo)我們想要的東西，中文教學(xué)；用孔子學(xué)院這種強(qiáng)力方式把中國(guó)政府引入美國(guó)學(xué)術(shù)圈，……他們會(huì)說(shuō)，‘我們給你一筆錢(qián)，你就會(huì)有一個(gè)中文項(xiàng)目，但是不要談?wù)撐鞑??！诋?dāng)前的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)下，拒絕他們很難?！碧魬?zhàn)與機(jī)遇并存有關(guān)的悖論價(jià)值觀的沖突二、從業(yè)人員必備的基本素質(zhì)系統(tǒng)的第二語(yǔ)言習(xí)得的學(xué)科訓(xùn)練，對(duì)教學(xué)法、教育、語(yǔ)言教育、第二語(yǔ)言教育都有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)扎實(shí)的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)知識(shí)，對(duì)所教語(yǔ)言的各種結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有系統(tǒng)的理解跨文化交際能力，對(duì)源語(yǔ)言、源文化和目標(biāo)語(yǔ)言、目標(biāo)文化的構(gòu)造有相當(dāng)透徹、深刻的認(rèn)識(shí)必要的中國(guó)傳統(tǒng)文化修養(yǎng)人格魅力與敬業(yè)激情在語(yǔ)言教學(xué)中能夠融入語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)特有的傳意能力元素，把語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言能力、教學(xué)理論、人格感召等幾方面有機(jī)地結(jié)合起來(lái)二、從業(yè)人員必備的基本素質(zhì)系統(tǒng)的第二語(yǔ)言習(xí)得的學(xué)科訓(xùn)練，對(duì)教必要的語(yǔ)言學(xué)訓(xùn)練a.天啊tiāna

天哪√tiānna

來(lái)啊lái

a

來(lái)呀√lái

ya

好啊hǎo

a

好哇√hǎo

wab.天安門(mén)tiān

ān

ménXtiān

nān

mén

棉襖mián

ǎoXmián

nǎo

西歐xī

ōuXxī

yōu

保安bǎoānXbǎowān好吃--豪吃、老師--勞師必要的語(yǔ)言學(xué)訓(xùn)練a.天啊tiāna天哪(1)a.√張三打了他一記耳光。b.√張三打了李四一記耳光。c.√張三打了李四。d.√張三打了人。e.X張三打了人一記耳光。(2)a.√Thebookhasbeenwrittenforthreeyears.b.X這本書(shū)已經(jīng)被寫(xiě)了三年。c.√這本書(shū)寫(xiě)了三年。(3)a.√我被他罵了。b.X我被他愛(ài)了。(1)a.√張三打了他一記耳光。三、跨文化交際中的文化知識(shí)篇國(guó)人心目中的中國(guó)主體文化是什么？儒抑或道？三、跨文化交際中的文化知識(shí)篇國(guó)人心目中的中國(guó)主體文化是什么？語(yǔ)言與文化：一塊銅板的兩面所謂中國(guó)文化，從對(duì)象、程度等不同角度，可作如下分類(lèi)：非專(zhuān)業(yè)的普通美國(guó)人心目中的中國(guó)文化專(zhuān)業(yè)的美國(guó)學(xué)者心目中的中國(guó)文化非專(zhuān)業(yè)的普通中國(guó)人心目中的中國(guó)文化專(zhuān)業(yè)的中國(guó)學(xué)者心目中的中國(guó)文化語(yǔ)言與文化：一塊銅板的兩面所謂中國(guó)文化，從對(duì)象、程度等不同角四、在異域的中國(guó)文化例子一

“唐賦”例子二

“論語(yǔ)”、“Shamanism”例子三

夏商周斷代工程：“九五”重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，1996年5月16日始，2000年11月9日出版《夏商周年表》，通過(guò)科技部驗(yàn)收，由兩院院士推選獲“全國(guó)十大科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)”，被評(píng)為中國(guó)2000年十大基礎(chǔ)研究之一武王伐紂之年（公元前1046年）2003年4月的“亞洲學(xué)會(huì)”年會(huì)風(fēng)波DavidPankenier:“AstronomicalDatesinShangandWesternZhou”,EarlyChina,vol.1,1981四、在異域的中國(guó)文化例子一 “唐賦”RichardSears

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（謝謝你）例子四：甲骨文、金文、篆書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、繁體、簡(jiǎn)體RichardSears

<richard.sears.t所用參考書(shū)目HanYuDaZiDian漢語(yǔ)大字典8volumes

HanYuDaCiDian漢語(yǔ)大詞典13volumes

GuWenZiGuLin古文字詁林12volumes李圃主編

JaGuWenBian甲骨文編byShunHaiBuo孫海波XuJaGuWenBian續(xù)甲骨文編byJinXiangHeng金祥恒

JaGuWenZiJiShi甲骨文字集釋13volumesbyLiXiaoDing李孝定

JaGuWenZiDian甲骨文字典殷墟甲骨刻辭纂3volumes

YinXuJaGuWenHeJi殷墟甲骨文合集13volumes

JinWenBian金文編byRungGeng容庚

JinWenGuLin金文詁林補(bǔ)8volumesbyZhouFaGao周法高

JinWenDaZiDian金文大字典3volumesJinWenZongJi金文總集10volumes

ShuoWenJieZi說(shuō)文解字Theearliestcomplete987copybyXuXuan徐鉉

ShuoWenJieZi說(shuō)文解字Thestandard1815copyby段玉裁

LioShuTong六書(shū)通AMingDynastycollectionofnonstandardsealtypecharacters

草字基本符號(hào)硏究(上,中,下)by趙緟華and任漢平

行草讀本ChineseCursiveScriptAnintroductiontoHandwritingbyFangYuWang

中國(guó)草書(shū)大字典李志賢蔡錦寳張景春主編English-ChineseWord-OceanDictionaryYingHanCiHai英漢辭海2volumes

Chinese-EnglishDictionaryHanYingDaXiDian漢英大辭典2volumes

FarEastChineseEnglishDictionary-遠(yuǎn)東漢英大辭典byLiangShiQiu

ThePinYinChineseEnglishDictionary-HanYingCiDian-漢英詞典

所用參考書(shū)目HanYuDaZiDian漢語(yǔ)大字典8vo五、文化知識(shí)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的功用高本漢（BernhardKarlgren）、包擬古（NicholasBodman）帝堯之后。理官，管刑獄訴訟，后世子孫以祖上職官為姓，姓理。饑食李果，遂改理為李姓。職官為姓、姬氏、黃帝后人。黃帝子少昊第五子名揮，為弓正之官，弓正官亦稱(chēng)弓長(zhǎng)，后以官名二字合一）。五、文化知識(shí)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的功用高本漢（Bernhard四萬(wàn)七千多個(gè)漢字基本上只用了四種造字法造成的，而其中超過(guò)百分之八十以上的漢字是用“音－義”法、形聲字。鑨、“金”、long2、龍?！靶B(niǎo)篇”甲骨文、象形文字四萬(wàn)七千多個(gè)漢字基本上只用了四種造字法造成的，而其中超過(guò)百分六、如何獲得必備的中國(guó)傳統(tǒng)文史知識(shí)

經(jīng)部：《四書(shū)》、《易經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、 《禮記》、《左傳》史部：《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》、《漢書(shū)》、《后漢

書(shū)》、《三國(guó)志》、《資治通鑒》、《宋元

明史紀(jì)事本末》子部：《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、 《韓非子》集部：《楚辭》、《文選》、《李太白集》、《杜工

部集》、《韓昌黎集》、《柳河?xùn)|集》、《白

香山集》六、如何獲得必備的中國(guó)傳統(tǒng)文史知識(shí)經(jīng)部：《四書(shū)》、《易經(jīng)》

“以上各書(shū)，無(wú)論學(xué)礦學(xué)、工程學(xué)……皆須一讀，若并此未讀，真不能為中國(guó)學(xué)人矣?！薄耙陨细鲿?shū)，無(wú)論學(xué)礦學(xué)、工程學(xué)……皆須一讀，若并此未讀，真精簡(jiǎn)書(shū)目《論語(yǔ)》（必讀）、《孟子》（必讀）、《史記》（選讀章節(jié)）、《漢書(shū)》（選讀章節(jié)）、《后漢書(shū)》（選讀章節(jié)）、《三國(guó)志》（選讀章節(jié)）、《資治通鑒》（選讀章節(jié)）、《莊子》（選讀章節(jié)）、《老子》（必讀）、《墨子》（選讀章節(jié)）、《韓非子》（選讀章節(jié)）、《文選》（選讀章節(jié)）、《韓昌黎集》（選讀章節(jié)）、《柳河?xùn)|集》（選讀章節(jié)）、《李太白集》（選讀章節(jié)）、《杜工部集》（選讀章節(jié)）精簡(jiǎn)書(shū)目《論語(yǔ)》（必讀）、《孟子》（必讀）、《史記》（選讀章謝謝！

聯(lián)系方式電子信箱：hzhang6@謝謝！聯(lián)系方式關(guān)于國(guó)際漢語(yǔ)教育和中國(guó)文化傳播的若干問(wèn)題張洪明美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜校區(qū)UniversityofWisconsin-Madison關(guān)于國(guó)際漢語(yǔ)教育和中國(guó)文化傳播的若干問(wèn)題張洪明一、文化傳播和語(yǔ)言推廣從口號(hào)談起關(guān)于孔子學(xué)院（InstitutoCervantes,Goethe-Institut,InstitutoCam?es,AllianceFran?aise,BritishCouncil,JapanSocietyforthePromotionofScience,CCKFoundationforInternationalScholarlyExchange,USAID,etc.)我們特有的問(wèn)題：四個(gè)層面東方的挑戰(zhàn)：中、日、韓歐美的困惑：芝大事件使命與策略（行銷(xiāo)關(guān)系、四種言行邏輯、求同存異）一、文化傳播和語(yǔ)言推廣從口號(hào)談起韓流綜藝

中國(guó)

韓國(guó)我是歌手（江蘇衛(wèi)）

我是歌手(MBC)爸爸去哪兒（湖南衛(wèi)）

爸爸！我們?nèi)ツ膬海?MBC)了不起的挑戰(zhàn)（央視）

無(wú)極挑戰(zhàn)（MBC）奔跑吧兄弟（浙衛(wèi)） RunningMan(SBS)我的中國(guó)星（湖北衛(wèi)） SuperstarK(MNET)奇跡夢(mèng)幻（重慶衛(wèi)） MiracleAudition(SBS)不朽之名曲（東方衛(wèi)） ImmortalSongs(KBS)生活大爆笑（東方衛(wèi)） GagConcert(KBS)韓流綜藝中國(guó) 韓國(guó)日本動(dòng)漫DragonBallZ龍珠(source:mangabyToriyamaAkira)SailorMoon美少女戰(zhàn)士(source:mangabyTakeuchiNaoko)Pokemon寵物小精靈(source:videogamebyTajiriSatoshi)NeonGenesisEvangelion新世紀(jì)福音戰(zhàn)士CowboyBebop星際牛仔FullMetalAlchemist鋼之煉金術(shù)士(source:mangabyArakawaHiromu)HunterxHunter全職獵人(source:mangabyTogashiYoshihiro)SlamDunk灌藍(lán)高手(source:mangabyInoueTakehiko)HikarunoGo棋魂(source:mangawrittenbyHottaYumi)GundamWing機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)Naruto火影忍者(source:mangabyKishimotoMasashi)DetectiveConan名偵探柯南(source:mangabyAoyamaGosho)日本動(dòng)漫DragonBallZ龍珠(source:本土現(xiàn)實(shí)《白雪公主》、《小人國(guó)》、《木偶奇遇記》《鐵扇公主》《大鬧天宮》、《哪吒鬧海》、《天書(shū)奇談》《龍珠》、《圣斗士》、《忍者神龜》2006年9月1日《喜羊羊與灰太狼》本土現(xiàn)實(shí)《白雪公主》、《小人國(guó)》、《木偶奇遇記》孔子學(xué)院面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇成績(jī)是主要的（建立了遍布100多個(gè)國(guó)家的孔子學(xué)院和課堂），但也面臨挑戰(zhàn)：2009年芝加哥大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院時(shí)，該校174名教授聯(lián)名反對(duì)。2013年2月，加拿大的McMasterUniversity宣布于當(dāng)年7月31日關(guān)閉校內(nèi)的孔子學(xué)院，認(rèn)為招聘過(guò)程涉及宗教歧視，違反了加拿大法律。同年9月，法國(guó)里昂第二大學(xué)及里昂第三大學(xué)關(guān)閉孔子學(xué)院，認(rèn)為孔子學(xué)院是中方意識(shí)形態(tài)輸出的工具，干擾西方學(xué)術(shù)自由。同年11月，芝加哥大學(xué)教授在TheNation雜志上發(fā)表文章，指出孔子學(xué)院以政治敏感為由干預(yù)學(xué)術(shù)。同年12月17日，加拿大大學(xué)教師協(xié)會(huì)在網(wǎng)站上刊文，呼吁加拿大各大學(xué)和學(xué)院切斷與「中國(guó)威權(quán)政府資助、監(jiān)督的機(jī)構(gòu)」的聯(lián)系，呼吁各高校終止與孔子學(xué)院的合作?？鬃訉W(xué)院面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇成績(jī)是主要的（建立了遍布100多個(gè)國(guó)2014年5月，芝加哥大學(xué)100多名教授發(fā)表聯(lián)合簽署請(qǐng)?jiān)笗?shū)，呼吁芝大校方不應(yīng)與中國(guó)繼續(xù)簽訂孔子學(xué)院合約。同年9月25日，芝加哥大學(xué)宣布中止與孔子學(xué)院繼續(xù)合作。同年10月1日，賓州州立大學(xué)跟進(jìn)，宣布在年底中止與孔子學(xué)院長(zhǎng)達(dá)5年的合作。同年10月29日，加拿大多倫多教育局終止與孔子學(xué)院繼續(xù)合作。2015年1月，瑞典斯德哥爾摩大學(xué)宣布關(guān)閉孔子學(xué)院。2014年5月，芝加哥大學(xué)100多名教授發(fā)表聯(lián)合簽署請(qǐng)?jiān)笗?shū)，有關(guān)的悖論價(jià)值觀的沖突InstitutoCervantes,Goethe-Institut,InstitutoCam?es,AllianceFran?aise,BritishCouncil,JapanSocietyforthePromotionofScience,CCKFoundationforInternationalScholarlyExchange,USAID“FulbrightProgram”、“Harvard－YenchingInstitute”的招聘“令人尷尬的中國(guó)熱”美國(guó)MountHolyokeCollege的教授JonathanLipman說(shuō)，“他們上門(mén)推銷(xiāo)我們想要的東西，中文教學(xué)；用孔子學(xué)院這種強(qiáng)力方式把中國(guó)政府引入美國(guó)學(xué)術(shù)圈，……他們會(huì)說(shuō)，‘我們給你一筆錢(qián)，你就會(huì)有一個(gè)中文項(xiàng)目，但是不要談?wù)撐鞑亍！诋?dāng)前的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)下，拒絕他們很難。”挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存有關(guān)的悖論價(jià)值觀的沖突二、從業(yè)人員必備的基本素質(zhì)系統(tǒng)的第二語(yǔ)言習(xí)得的學(xué)科訓(xùn)練，對(duì)教學(xué)法、教育、語(yǔ)言教育、第二語(yǔ)言教育都有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)扎實(shí)的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)知識(shí)，對(duì)所教語(yǔ)言的各種結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有系統(tǒng)的理解跨文化交際能力，對(duì)源語(yǔ)言、源文化和目標(biāo)語(yǔ)言、目標(biāo)文化的構(gòu)造有相當(dāng)透徹、深刻的認(rèn)識(shí)必要的中國(guó)傳統(tǒng)文化修養(yǎng)人格魅力與敬業(yè)激情在語(yǔ)言教學(xué)中能夠融入語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)特有的傳意能力元素，把語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言能力、教學(xué)理論、人格感召等幾方面有機(jī)地結(jié)合起來(lái)二、從業(yè)人員必備的基本素質(zhì)系統(tǒng)的第二語(yǔ)言習(xí)得的學(xué)科訓(xùn)練，對(duì)教必要的語(yǔ)言學(xué)訓(xùn)練a.天啊tiāna

天哪√tiānna

來(lái)啊lái

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棉襖mián

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西歐xī

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保安bǎoānXbǎowān好吃--豪吃、老師--勞師必要的語(yǔ)言學(xué)訓(xùn)練a.天啊tiāna天哪(1)a.√張三打了他一記耳光。b.√張三打了李四一記耳光。c.√張三打了李四。d.√張三打了人。e.X張三打了人一記耳光。(2)a.√Thebookhasbeenwrittenforthreeyears.b.X這本書(shū)已經(jīng)被寫(xiě)了三年。c.√這本書(shū)寫(xiě)了三年。(3)a.√我被他罵了。b.X我被他愛(ài)了。(1)a.√張三打了他一記耳光。三、跨文化交際中的文化知識(shí)篇國(guó)人心目中的中國(guó)主體文化是什么？儒抑或道？三、跨文化交際中的文化知識(shí)篇國(guó)人心目中的中國(guó)主體文化是什么？語(yǔ)言與文化：一塊銅板的兩面所謂中國(guó)文化，從對(duì)象、程度等不同角度，可作如下分類(lèi)：非專(zhuān)業(yè)的普通美國(guó)人心目中的中國(guó)文化專(zhuān)業(yè)的美國(guó)學(xué)者心目中的中國(guó)文化非專(zhuān)業(yè)的普通中國(guó)人心目中的中國(guó)文化專(zhuān)業(yè)的中國(guó)學(xué)者心目中的中國(guó)文化語(yǔ)言與文化：一塊銅板的兩面所謂中國(guó)文化，從對(duì)象、程度等不同角四、在異域的中國(guó)文化例子一

“唐賦”例子二

“論語(yǔ)”、“Shamanism”例子三

夏商周斷代工程：“九五”重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，1996年5月16日始，2000年11月9日出版《夏商周年表》，通過(guò)科技部驗(yàn)收，由兩院院士推選獲“全國(guó)十大科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)”，被評(píng)為中國(guó)2000年十大基礎(chǔ)研究之一武王伐紂之年（公元前1046年）2003年4月的“亞洲學(xué)會(huì)”年會(huì)風(fēng)波DavidPankenier:“AstronomicalDatesinShangandWesternZhou”,EarlyChina,vol.1,1981四、在異域的中國(guó)文化例子一 “唐賦”RichardSears

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（謝謝你）例子四：甲骨文、金文、篆書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、繁體、簡(jiǎn)體RichardSears

<richard.sears.t所用參考書(shū)目HanYuDaZiDian漢語(yǔ)大字典8volumes

HanYuDaCiDian漢語(yǔ)大詞典13volumes

GuWenZiGuLin古文字詁林12volumes李圃主編

JaGuWenBian甲骨文編byShunHaiBuo孫海波XuJaGuWenBian續(xù)甲骨文編byJinXiangHeng金祥恒

JaGuWenZiJiShi甲骨文字集釋13volumesbyLiXiaoDing李孝定

JaGuWenZiDian甲骨文字典殷墟甲骨刻辭纂3volumes

YinXuJaGuWenHeJi殷墟甲骨文合集13volumes

JinWenBian金文編byRungGeng容庚

JinWenGuLin金文詁林補(bǔ)8volumesbyZhouFaGao周法高

JinWenDaZiDian金文大字典3volumesJinWenZongJi金文總集10volumes

ShuoWenJieZi說(shuō)文解字Theearliestcomplete987copybyXuXuan徐鉉

ShuoWenJieZi說(shuō)文解字Thestandard1815copyby段玉裁

LioShuTong六書(shū)通AMingDynastycollectionofnonstandardsealtypecharacters

草字基本符號(hào)硏究(上,中,下)by趙緟華and任漢平

行草讀本ChineseCursiveScriptAnintroductiontoHandwritingbyFangYuWang

中國(guó)草書(shū)大字典李志賢蔡錦寳張景春主編English-ChineseWord-OceanDictio