部編人教版二年級下冊語文看圖寫話專項針對練習

PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)11部編人教版二年級下冊語文看圖寫話專項針對練習班級：__________姓名：__________一、看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替?？磮D，想一想，兩只小螞蟻用樹葉做了哪些事情？他們有什么有趣的經(jīng)歷？把他們的經(jīng)歷寫下來吧。還可以繼續(xù)想象，它們把樹葉搬回家還會干什么呢？寫的時候，可以用上下面的詞語：早上、過了一會兒、到了下午、天黑了……______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、寫話與表達。觀察圖畫，下圖畫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？這個節(jié)日有哪些習俗？你是怎樣度過的呢？（詞語提示）穿新衣放鞭炮貼窗花拜年高高興興熱熱鬧鬧______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?他們在干什么?他們的心情怎么樣?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、看圖寫話。提示：圖上共有幾個人，他們是什么關(guān)系？發(fā)生了什么事情？他們都高興嗎？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、看圖寫話。圖上畫著誰？什么地方？干什么？干得怎么樣？請同學們寫一段通順的話。（不會寫的字可以用拼音代替。）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。請以《節(jié)約用水》為題，寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看圖寫話。仔細觀察下圖，想一想圖上畫的是誰？他們在做什么？請把你觀察到的，寫成一段通順完整的話。沒有學過的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看圖寫話。請仔細看圖，圖中是什么時間？有哪些人？他們在干什么？在說什么？展開想象寫幾句話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看圖寫話。圖中的小松鼠遇到了什么困難？她是怎樣向大白鵝求助的？大白鵝又是怎樣幫助她的？請寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看圖寫話。仔細看圖，圖上是什么地方？誰在干什么？發(fā)揮你的想象力，用幾句通順的話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看圖寫話。提示：天下雨了，小青蛙該把手中的荷葉傘借給哪個小動物呢？請你想一想，編一個小故事。（不會寫的字可以用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、我會看圖編故事。提示：紅紅在上學路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請仔細看圖，展開合理的想象，編一個故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看圖寫話。觀察下圖，圖中這些玩具有你喜歡的嗎？你最喜歡的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？請用幾句話介紹一下它，不會寫的字用拼音代替。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、寫話樂園。仔細觀察圖上都有誰？在什么時間？什么地點？做什么？用幾句通順的話寫下來。好詞推薦：興高采烈熱火朝天有的……有的……有的……有的……______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、晴朗的一天，兩只小螞蟻在河邊上玩耍，它們扛著兩片樹葉準備放到河面上自己坐到樹葉上隨著河水漂流，正當它們玩得著興的時候天上突然下起了雨，小螞蟻著急地說：“下雨了，我們該怎么辦呢？”一只小螞蟻靈機一動想到了一個好辦法，就是兩螞蟻站在一片樹葉上再把另一片樹葉用來當雨傘，這樣就不用淋雨了，雨只小螞蟻又高興的在河面上玩耍了起來。2、例文：春節(jié)新年到了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，門口貼上了各種各樣的“?！弊趾痛郝?lián)。我和小伙伴們都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫蘆、還有的在堆雪人，玩得可開心了。到處都喜氣洋洋的。從正月初一早上開始，我就會去給長輩拜年。一見到長輩，我就會說：“祝您新年快樂，身體健康!”長輩們會夸我有禮貌，還會給我一些壓歲錢。我高興地又蹦又跳，同時會說一聲：“謝謝?！毙履暾婧?！真希望每天都是新年呀！3、今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了！4、我的生日到了，爸爸媽媽一起給我過生日。他們給我買了很多禮物，還買了蛋糕。爸爸媽媽給我戴上生日帽子，給我唱生日快樂歌。我可高興了。我愛爸爸媽媽。5、下雪了，小朋友們特別高興，一群小朋友在爭先恐后地堆雪人，他們堆的雪人特別漂亮，小朋友們玩得開心極了。6、范文：節(jié)約用水在一個陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲？”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了關(guān)水龍頭，把它惹哭了？”青青說：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢！”平平和冬冬說：“對，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴水”。三個好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。7、體育課上，我們的足球比賽開始了，隊伍分成了紅隊和藍隊。首先藍隊搶到了球，飛快地越過了紅隊的防線，正當藍隊的8號隊員準備射門的時候，紅隊的9號隊員飛奔過來，搶到了球傳給了紅隊的10號隊員。10號越過藍隊的防線，用很大的力氣踢向藍隊的球網(wǎng)。藍隊的守門員拼命地防守，可還是被踢進了網(wǎng)。紅隊和藍隊的比賽結(jié)束了，紅隊勝利了。大家用熱烈地掌聲為紅隊歡呼。8、范文：中秋節(jié)的傍晚，小林和他的爸爸媽媽一起圍坐在院子里的石桌邊，一邊品嘗月餅、喝飲料，一邊賞月。月餅圓圓的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齒之間縈繞不散。喝一口飲料，那汽直接沖入嘴里，讓我精神一震。爸爸給我們講中秋節(jié)的故事，這時我抬頭一看，一輪圓圓的明月掛在天空，像一個大圓盤。我仔細地看著，仿佛看到嫦娥在廣寒宮向我招手。全家人圍坐在一起，邊吃邊聊，好幸福??！9、大雨停了。小松鼠想去找好朋友小熊玩，他開開心心地上路了。來到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被上漲的河水淹沒了，小松鼠急得抓耳撓腮。這時，正好看到一只大白鵝，小松鼠揮舞著手臂，使勁地呼叫大白鵝。大白鵝聽見了，飛快地游了過來，問小松鼠有什么事。小松鼠說：“我想到我的好朋友小熊家玩，可是小橋被淹沒了，過不了河，你能馱我過河嗎？”大白鵝回答：“當然可以?！贝蟀座Z就靠邊停了下來，讓小松鼠坐到自己的背上，小松鼠坐到了大白鵝的背上。大白鵝就馱著小松鼠過河，小松鼠緊緊地抱著大白鵝的脖子，大白鵝游到小河的對面，讓小松鼠下來。小松鼠感激地道了謝，就去找小熊玩了。到了小熊家，小熊和小松鼠開開心心地玩了一