人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件

第1部分第四章第二節(jié)識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)理解核心要點(diǎn)把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考查點(diǎn)一考查點(diǎn)二第1部分第四章第二節(jié)識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)理解核心要點(diǎn)把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件1．了解旅游開(kāi)發(fā)中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題及其危害。2．了解旅游環(huán)境容量的概念、分類(lèi)。3．掌握旅游環(huán)境保護(hù)的具體措施。1．了解旅游開(kāi)發(fā)中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題及其危害。人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件一、旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境問(wèn)題內(nèi)容表現(xiàn)對(duì)自然環(huán)境的破壞①環(huán)境污染：空氣污染、水污染、土壤污染、

污染等；②對(duì)

的危害；③開(kāi)發(fā)建設(shè)和游人對(duì)

、自然資源的破環(huán)；④對(duì)

效果的破壞對(duì)社會(huì)環(huán)境的破壞①對(duì)

文化的破壞；②對(duì)

的破壞；③旅游熱點(diǎn)地區(qū)過(guò)度

造成的一系列城市問(wèn)題噪聲生物地表環(huán)境視覺(jué)傳統(tǒng)社區(qū)文物古跡城市化一、旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境問(wèn)題內(nèi)容表現(xiàn)對(duì)自然環(huán)①環(huán)境污染：空氣污染

二、旅游環(huán)境容量1．概念對(duì)某一旅游開(kāi)發(fā)地域而言無(wú)害于其

發(fā)展的旅游活動(dòng)量。2．分類(lèi)旅游

容量和旅游合理容量。3．意義旅游景區(qū)規(guī)劃的

，是景區(qū)可持續(xù)發(fā)展的保證。可持續(xù)極限科學(xué)依據(jù)二、旅游環(huán)境容量可持續(xù)極限科學(xué)依據(jù)三、旅游環(huán)境保護(hù)(1)旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境立法和相關(guān)政策、法規(guī)的制訂。(2)建設(shè)各種

。(3)普及

教育。(4)禁止計(jì)劃、施工中的破壞旅游環(huán)境的各種工程。(5)在旅游開(kāi)發(fā)的全過(guò)程中提倡“

”的旅游六要素。環(huán)境保護(hù)區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)綠色三、旅游環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)綠色人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件一、旅游開(kāi)發(fā)中環(huán)境問(wèn)題的成因及危害旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害自然環(huán)境環(huán)境污染旅游交通、旅游食宿和游覽活動(dòng)產(chǎn)生的廢氣、廢水、垃圾以及噪聲等空氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染等危害旅游地居民和旅游者本身對(duì)生物的危害捕獵野生動(dòng)物、采集野生植物、干擾生物的生活習(xí)性、阻斷生物遷徙路線等生態(tài)結(jié)構(gòu)失調(diào)、環(huán)境功能減退，導(dǎo)致某些珍稀物種滅絕一、旅游開(kāi)發(fā)中環(huán)境問(wèn)題的成因及危害旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害自然環(huán)境對(duì)地表環(huán)境、自然資源的破開(kāi)發(fā)建設(shè)和游人對(duì)地表環(huán)境、自然資源的破壞造成水土流失、土壤板結(jié)、滑坡、雪崩，損害天然洞穴、海岸、河岸、湖岸等對(duì)視覺(jué)效果的建筑物、索道、山區(qū)公路、停車(chē)場(chǎng)等人工設(shè)施的建設(shè)破壞了優(yōu)美和諧的自然風(fēng)光旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害自對(duì)地表開(kāi)發(fā)建設(shè)和旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害社會(huì)環(huán)境問(wèn)題對(duì)傳統(tǒng)文化的破壞外來(lái)文化的強(qiáng)力沖擊使旅游地社區(qū)傳統(tǒng)文化消亡或商業(yè)化、表現(xiàn)化，千百年的歷史積淀可能毀于一旦對(duì)文物古跡的破壞不文明游客的行為、過(guò)大的游客流量造成對(duì)文物古跡不可逆轉(zhuǎn)的破壞城市化問(wèn)題旅游熱點(diǎn)地區(qū)過(guò)度城市化城市景觀破壞、建筑物過(guò)密、交通擁擠旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害社對(duì)傳統(tǒng)外來(lái)文化的

旅游者正常的旅游活動(dòng)，不會(huì)造成對(duì)旅游吸引物的磨損和破壞這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。除了少數(shù)旅游者題刻、觸摸、踐踏等對(duì)旅游吸引物產(chǎn)生了直接的磨損和破壞外，旅游者的呼吸、汗水、拍照等，也會(huì)使旅游吸引物受到破壞。旅游者正常的旅游活動(dòng)，不會(huì)造成對(duì)旅游吸引物的二、例析旅游環(huán)境容量結(jié)合案例，利用框式圖探究旅游環(huán)境容量的基本知識(shí)點(diǎn)。二、例析旅游環(huán)境容量特點(diǎn)表現(xiàn)措施游客流量大旅游旺季流量超過(guò)旅游環(huán)境容量在飽和區(qū)設(shè)置限流措施，一旦超過(guò)旅游環(huán)境容量則停止游客進(jìn)入游客空間分布不均古建筑區(qū)是頤和園中的擁擠區(qū)，游客流量經(jīng)常達(dá)到飽和，非建筑景區(qū)和水域的游客少在飽和區(qū)收取門(mén)票之外的附加費(fèi)，隨客流量而上下浮動(dòng)游客時(shí)間分布不均從全年看，季節(jié)性強(qiáng)；從一天看，古建筑區(qū)除上午6～8時(shí)外，游客經(jīng)常超過(guò)旅游環(huán)境容量將游客流量達(dá)到飽和景點(diǎn)的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，將古建筑區(qū)游客引向非建筑區(qū)和水域特點(diǎn)表現(xiàn)措施游客流旅游旺季流量超過(guò)旅游環(huán)境容量在飽和區(qū)設(shè)置限

區(qū)別旅游極限容量和旅游合理容量的方法是抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞：“極限”“合理”?！皹O限”即最大；“合理”即最佳。區(qū)別旅游極限容量和旅游合理容量的方法是抓住兩三、旅游環(huán)境保護(hù)措施旅游環(huán)境保護(hù)策略具體措施實(shí)施主體法律法規(guī)健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī)立法機(jī)關(guān)編制旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃中的環(huán)境保護(hù)法規(guī)工程建設(shè)建設(shè)排污處理設(shè)施政府建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)旅游研究專(zhuān)家、政府禁止建設(shè)破壞生態(tài)環(huán)境和文化環(huán)境的工程旅游開(kāi)發(fā)商和經(jīng)營(yíng)者三、旅游環(huán)境保護(hù)措施旅游環(huán)境具體措施實(shí)施主體法律健全旅游環(huán)境旅游環(huán)境保護(hù)策略具體措施實(shí)施主體旅游項(xiàng)目評(píng)價(jià)評(píng)定旅游環(huán)境容量旅游開(kāi)發(fā)商和經(jīng)營(yíng)者評(píng)價(jià)旅游開(kāi)發(fā)的環(huán)境影響旅游研究者旅游環(huán)保教育倡導(dǎo)綠色旅游政府普及旅游環(huán)境保護(hù)教育教育專(zhuān)家旅游環(huán)境具體措施實(shí)施主體旅游項(xiàng)評(píng)定旅游環(huán)境容量旅游開(kāi)發(fā)商和經(jīng)人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件[例1]云霧山為亞熱帶丘陵地區(qū)的佛教名山，山清水秀，云霧繚繞，是著名的旅游勝地，下圖為其景區(qū)示意圖，讀圖分析回答問(wèn)題。[例1]云霧山為亞熱帶丘陵地區(qū)的佛教名山，(1)景區(qū)管理處欲在A處填湖造地，修建一大型野味餐館，突出山林地區(qū)的飲食特色。你對(duì)此的意見(jiàn)及理由：_____________________________________________________________________________________________________。(2)景區(qū)管理處欲在云峰主要景點(diǎn)上空即B、C兩地建索道，以方便游客。你對(duì)此的意見(jiàn)及理由：______________________________________________________________________________________________________________。(1)景區(qū)管理處欲在A處填湖造地，修建一大型(3)由于霧峰景區(qū)交通不便，又有D、E間一段危險(xiǎn)山路，游人一直稀少。景點(diǎn)管理處規(guī)劃了一條A、F間的盤(pán)山公路，為此需砍伐大批千年古樹(shù)，你對(duì)此的意見(jiàn)及理由：__________________________________________________。你對(duì)解決霧峰景區(qū)交通問(wèn)題的更好建議是：_____________________________________________________________________________________。(4)旅游旺季云峰景區(qū)山路上游人絡(luò)繹不絕，早已超過(guò)了其環(huán)境承載量，從管理角度談?wù)勀愕慕ㄗh。(3)由于霧峰景區(qū)交通不便，又有D、E間一段[解析]

開(kāi)發(fā)旅游資源要注意以保護(hù)景區(qū)的自然和文化景觀為主，同時(shí)要防止污染，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，要注意社會(huì)和環(huán)境效益。[答案]

(1)不可以。因?yàn)榇瞬宛^以經(jīng)營(yíng)野味為主，這對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物不利，使野生動(dòng)植物減少，破壞當(dāng)?shù)芈糜钨Y源，更有可能使一些國(guó)家保護(hù)的動(dòng)植物遭到破壞(2)不可以。建索道有可能造成對(duì)背景環(huán)境的破壞；同時(shí)旅游者為了觀賞沿線景點(diǎn)而不愿乘坐纜車(chē)，導(dǎo)致投資效益降低[解析]開(kāi)發(fā)旅游資源要注意以保護(hù)景區(qū)的自然(3)不可以。因?yàn)榍旯艠?shù)是重要的旅游資源可在A、F間修建索道，這樣既保護(hù)古樹(shù)，又方便游客(4)對(duì)游客進(jìn)行限量，可以通過(guò)調(diào)節(jié)門(mén)票價(jià)格限制游客數(shù)量，即旺季提高門(mén)票價(jià)格，淡季降低門(mén)票價(jià)格。(3)不可以。因?yàn)榍旯艠?shù)是重要的旅游資源[例2](2012·新課標(biāo)全國(guó)卷)閱讀圖文資料，完成下列要求。下圖所示區(qū)域中的世界文化遺產(chǎn)，始建于公元366年，以其現(xiàn)存規(guī)模大、保存完好的壁畫(huà)和塑像聞名于世。近年來(lái)，游客數(shù)量不斷增加，對(duì)該文化遺產(chǎn)構(gòu)成較大威脅。[例2](2012·新課標(biāo)全國(guó)卷)閱讀圖文(1)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域中文化遺產(chǎn)保存較完好的自然原因。(2)說(shuō)明為保護(hù)該文化遺應(yīng)采取的措施。(1)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域中文化遺產(chǎn)保存較完好的自然原因。[解析]該題主要考查自然條件對(duì)文化遺產(chǎn)的影響、保護(hù)文化遺產(chǎn)的措施以及從材料中獲取有效信息的能力。第(1)題，壁畫(huà)和塑像受潮易損壞，因此，有利于規(guī)模宏大的壁畫(huà)和塑像保存的自然條件主要是干旱的氣候環(huán)境。由圖示經(jīng)緯度等信息判斷，該世界文化遺產(chǎn)位于我國(guó)西北內(nèi)陸腹地，氣候干旱，空氣干燥，有利于文化遺產(chǎn)的長(zhǎng)久保存。第(2)題，針對(duì)題干中提到的“游客數(shù)量不斷增加，對(duì)該文化遺產(chǎn)構(gòu)成較大威脅”，可采取合理控制游客數(shù)量的措施加以限制；為避免人為破壞，要加強(qiáng)對(duì)遺產(chǎn)的監(jiān)測(cè)和管理；為減少人為因素對(duì)遺產(chǎn)的直接影響，也可利用數(shù)字化和多媒體來(lái)展示等。[解析]該題主要考查自然條件對(duì)文化遺產(chǎn)的影[答案]

(1)地處內(nèi)陸，氣候干旱，空氣干燥(利于文物保存)。(2)合理控制游客數(shù)量，實(shí)行淡旺季門(mén)票制；加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和管理；數(shù)字化和多媒體展示等。[答案](1)地處內(nèi)陸，氣候干旱，空氣干燥編后語(yǔ)同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽(tīng)，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。一、聽(tīng)理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識(shí)沒(méi)學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開(kāi)動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的，要邊聽(tīng)邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？?jī)蓚€(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過(guò)思考來(lái)掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。二、聽(tīng)文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽(tīng)歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說(shuō)明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說(shuō)明觀點(diǎn)？是否還可以補(bǔ)充新的史料？有無(wú)相反的史料證明原觀點(diǎn)不正確。三、聽(tīng)英語(yǔ)課要注重實(shí)踐英語(yǔ)課老師往往講得不太多，在大部分的時(shí)間里，進(jìn)行的師生之間、學(xué)生之間的大量語(yǔ)言實(shí)踐練習(xí)。因此，要上好英語(yǔ)課，就應(yīng)積極參加語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，珍惜課堂上的每一個(gè)練習(xí)機(jī)會(huì)。2022/12/17最新中小學(xué)教學(xué)課件29編后語(yǔ)同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)thankyou!2022/12/17最新中小學(xué)教學(xué)課件30thankyou!2022/12/13最新中小學(xué)教學(xué)課件3第1部分第四章第二節(jié)識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)理解核心要點(diǎn)把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考查點(diǎn)一考查點(diǎn)二第1部分第四章第二節(jié)識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)理解核心要點(diǎn)把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件1．了解旅游開(kāi)發(fā)中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題及其危害。2．了解旅游環(huán)境容量的概念、分類(lèi)。3．掌握旅游環(huán)境保護(hù)的具體措施。1．了解旅游開(kāi)發(fā)中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題及其危害。人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件一、旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境問(wèn)題內(nèi)容表現(xiàn)對(duì)自然環(huán)境的破壞①環(huán)境污染：空氣污染、水污染、土壤污染、

污染等；②對(duì)

的危害；③開(kāi)發(fā)建設(shè)和游人對(duì)

、自然資源的破環(huán)；④對(duì)

效果的破壞對(duì)社會(huì)環(huán)境的破壞①對(duì)

文化的破壞；②對(duì)

的破壞；③旅游熱點(diǎn)地區(qū)過(guò)度

造成的一系列城市問(wèn)題噪聲生物地表環(huán)境視覺(jué)傳統(tǒng)社區(qū)文物古跡城市化一、旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境問(wèn)題內(nèi)容表現(xiàn)對(duì)自然環(huán)①環(huán)境污染：空氣污染

二、旅游環(huán)境容量1．概念對(duì)某一旅游開(kāi)發(fā)地域而言無(wú)害于其

發(fā)展的旅游活動(dòng)量。2．分類(lèi)旅游

容量和旅游合理容量。3．意義旅游景區(qū)規(guī)劃的

，是景區(qū)可持續(xù)發(fā)展的保證?？沙掷m(xù)極限科學(xué)依據(jù)二、旅游環(huán)境容量可持續(xù)極限科學(xué)依據(jù)三、旅游環(huán)境保護(hù)(1)旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境立法和相關(guān)政策、法規(guī)的制訂。(2)建設(shè)各種

。(3)普及

教育。(4)禁止計(jì)劃、施工中的破壞旅游環(huán)境的各種工程。(5)在旅游開(kāi)發(fā)的全過(guò)程中提倡“

”的旅游六要素。環(huán)境保護(hù)區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)綠色三、旅游環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)綠色人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件一、旅游開(kāi)發(fā)中環(huán)境問(wèn)題的成因及危害旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害自然環(huán)境環(huán)境污染旅游交通、旅游食宿和游覽活動(dòng)產(chǎn)生的廢氣、廢水、垃圾以及噪聲等空氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染等危害旅游地居民和旅游者本身對(duì)生物的危害捕獵野生動(dòng)物、采集野生植物、干擾生物的生活習(xí)性、阻斷生物遷徙路線等生態(tài)結(jié)構(gòu)失調(diào)、環(huán)境功能減退，導(dǎo)致某些珍稀物種滅絕一、旅游開(kāi)發(fā)中環(huán)境問(wèn)題的成因及危害旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害自然環(huán)境對(duì)地表環(huán)境、自然資源的破開(kāi)發(fā)建設(shè)和游人對(duì)地表環(huán)境、自然資源的破壞造成水土流失、土壤板結(jié)、滑坡、雪崩，損害天然洞穴、海岸、河岸、湖岸等對(duì)視覺(jué)效果的建筑物、索道、山區(qū)公路、停車(chē)場(chǎng)等人工設(shè)施的建設(shè)破壞了優(yōu)美和諧的自然風(fēng)光旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害自對(duì)地表開(kāi)發(fā)建設(shè)和旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害社會(huì)環(huán)境問(wèn)題對(duì)傳統(tǒng)文化的破壞外來(lái)文化的強(qiáng)力沖擊使旅游地社區(qū)傳統(tǒng)文化消亡或商業(yè)化、表現(xiàn)化，千百年的歷史積淀可能毀于一旦對(duì)文物古跡的破壞不文明游客的行為、過(guò)大的游客流量造成對(duì)文物古跡不可逆轉(zhuǎn)的破壞城市化問(wèn)題旅游熱點(diǎn)地區(qū)過(guò)度城市化城市景觀破壞、建筑物過(guò)密、交通擁擠旅游地環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)主要成因主要危害社對(duì)傳統(tǒng)外來(lái)文化的

旅游者正常的旅游活動(dòng)，不會(huì)造成對(duì)旅游吸引物的磨損和破壞這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。除了少數(shù)旅游者題刻、觸摸、踐踏等對(duì)旅游吸引物產(chǎn)生了直接的磨損和破壞外，旅游者的呼吸、汗水、拍照等，也會(huì)使旅游吸引物受到破壞。旅游者正常的旅游活動(dòng)，不會(huì)造成對(duì)旅游吸引物的二、例析旅游環(huán)境容量結(jié)合案例，利用框式圖探究旅游環(huán)境容量的基本知識(shí)點(diǎn)。二、例析旅游環(huán)境容量特點(diǎn)表現(xiàn)措施游客流量大旅游旺季流量超過(guò)旅游環(huán)境容量在飽和區(qū)設(shè)置限流措施，一旦超過(guò)旅游環(huán)境容量則停止游客進(jìn)入游客空間分布不均古建筑區(qū)是頤和園中的擁擠區(qū)，游客流量經(jīng)常達(dá)到飽和，非建筑景區(qū)和水域的游客少在飽和區(qū)收取門(mén)票之外的附加費(fèi)，隨客流量而上下浮動(dòng)游客時(shí)間分布不均從全年看，季節(jié)性強(qiáng)；從一天看，古建筑區(qū)除上午6～8時(shí)外，游客經(jīng)常超過(guò)旅游環(huán)境容量將游客流量達(dá)到飽和景點(diǎn)的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，將古建筑區(qū)游客引向非建筑區(qū)和水域特點(diǎn)表現(xiàn)措施游客流旅游旺季流量超過(guò)旅游環(huán)境容量在飽和區(qū)設(shè)置限

區(qū)別旅游極限容量和旅游合理容量的方法是抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞：“極限”“合理”?！皹O限”即最大；“合理”即最佳。區(qū)別旅游極限容量和旅游合理容量的方法是抓住兩三、旅游環(huán)境保護(hù)措施旅游環(huán)境保護(hù)策略具體措施實(shí)施主體法律法規(guī)健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī)立法機(jī)關(guān)編制旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃中的環(huán)境保護(hù)法規(guī)工程建設(shè)建設(shè)排污處理設(shè)施政府建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)旅游研究專(zhuān)家、政府禁止建設(shè)破壞生態(tài)環(huán)境和文化環(huán)境的工程旅游開(kāi)發(fā)商和經(jīng)營(yíng)者三、旅游環(huán)境保護(hù)措施旅游環(huán)境具體措施實(shí)施主體法律健全旅游環(huán)境旅游環(huán)境保護(hù)策略具體措施實(shí)施主體旅游項(xiàng)目評(píng)價(jià)評(píng)定旅游環(huán)境容量旅游開(kāi)發(fā)商和經(jīng)營(yíng)者評(píng)價(jià)旅游開(kāi)發(fā)的環(huán)境影響旅游研究者旅游環(huán)保教育倡導(dǎo)綠色旅游政府普及旅游環(huán)境保護(hù)教育教育專(zhuān)家旅游環(huán)境具體措施實(shí)施主體旅游項(xiàng)評(píng)定旅游環(huán)境容量旅游開(kāi)發(fā)商和經(jīng)人教版高中地理選修1第四章第二節(jié)《旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)》課件[例1]云霧山為亞熱帶丘陵地區(qū)的佛教名山，山清水秀，云霧繚繞，是著名的旅游勝地，下圖為其景區(qū)示意圖，讀圖分析回答問(wèn)題。[例1]云霧山為亞熱帶丘陵地區(qū)的佛教名山，(1)景區(qū)管理處欲在A處填湖造地，修建一大型野味餐館，突出山林地區(qū)的飲食特色。你對(duì)此的意見(jiàn)及理由：_____________________________________________________________________________________________________。(2)景區(qū)管理處欲在云峰主要景點(diǎn)上空即B、C兩地建索道，以方便游客。你對(duì)此的意見(jiàn)及理由：______________________________________________________________________________________________________________。(1)景區(qū)管理處欲在A處填湖造地，修建一大型(3)由于霧峰景區(qū)交通不便，又有D、E間一段危險(xiǎn)山路，游人一直稀少。景點(diǎn)管理處規(guī)劃了一條A、F間的盤(pán)山公路，為此需砍伐大批千年古樹(shù)，你對(duì)此的意見(jiàn)及理由：__________________________________________________。你對(duì)解決霧峰景區(qū)交通問(wèn)題的更好建議是：_____________________________________________________________________________________。(4)旅游旺季云峰景區(qū)山路上游人絡(luò)繹不絕，早已超過(guò)了其環(huán)境承載量，從管理角度談?wù)勀愕慕ㄗh。(3)由于霧峰景區(qū)交通不便，又有D、E間一段[解析]

開(kāi)發(fā)旅游資源要注意以保護(hù)景區(qū)的自然和文化景觀為主，同時(shí)要防止污染，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，要注意社會(huì)和環(huán)境效益。[答案]

(1)不可以。因?yàn)榇瞬宛^以經(jīng)營(yíng)野味為主，這對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物不利，使野生動(dòng)植物減少，破壞當(dāng)?shù)芈糜钨Y源，更有可能使一些國(guó)家保護(hù)的動(dòng)植物遭到破壞(2)不可以。建索道有可能造成對(duì)背景環(huán)境的破壞；同時(shí)旅游者為了觀賞沿線景點(diǎn)而不愿乘坐纜車(chē)，導(dǎo)致投資效益降低[解析]開(kāi)發(fā)旅游資源要注意以保護(hù)景區(qū)的自然(3)不可以。因?yàn)榍旯艠?shù)是重要的旅游資源可在A、F間修建索道，這樣既保護(hù)古樹(shù)，又方便游客(4)對(duì)游客進(jìn)行限量，可以通過(guò)調(diào)節(jié)門(mén)票價(jià)格限制游客數(shù)量，即旺季提高門(mén)票價(jià)格，淡季降低門(mén)票價(jià)格。(3)不可以。因?yàn)榍旯艠?shù)是重要的旅游資源[例2](2012·新課標(biāo)全國(guó)卷)閱讀圖文資料，完成下列要求。下圖所示區(qū)域中的世界文化遺產(chǎn)，始建于公元366年，以其現(xiàn)存規(guī)模大、保存完好的壁畫(huà)和塑像聞名于世。近年來(lái)，游客數(shù)量不斷增加，對(duì)該文化遺產(chǎn)構(gòu)成較大威脅。[例2](2012·新課標(biāo)全國(guó)卷)閱讀圖文(1)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域中文化遺產(chǎn)保存較完好的自然原因。(2)說(shuō)明為保護(hù)該文化遺應(yīng)采取的措施。(1)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域中文化遺產(chǎn)保存較完好的自然原因。[解析]該題主要考查自然條件對(duì)文化遺產(chǎn)的影響、保護(hù)文化遺產(chǎn)的措施以及從材料中獲取有效信息的能力。第(1)題，壁畫(huà)和塑像受潮易損壞，因此，有利于規(guī)模宏大的壁畫(huà)和塑像保存的自然條件主要是干旱的氣候環(huán)境。由圖示經(jīng)緯度等信息判斷，該世界文化遺產(chǎn)位于我國(guó)西北內(nèi)陸腹地，氣候干旱，空氣干燥，有利于文化遺產(chǎn)的長(zhǎng)久保存。第(2)