小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期四年級(jí)7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期四年級(jí)7篇大家在做每項(xiàng)工作之前都需要有工作籌劃，預(yù)先撰寫一份概括的工作籌劃能夠扶助大家查漏補(bǔ)缺。以下是在這里我用心為您推舉的小學(xué)班務(wù)工作籌劃上期四年級(jí)范文7篇，供大家參考。

小學(xué)班務(wù)工作籌劃上期四年級(jí)1

一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及理由：

(一)問(wèn)題：

從上學(xué)期末測(cè)試的處境歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：

1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2.對(duì)學(xué)生干部的合意程度不夠。

3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

5.班級(jí)重視并進(jìn)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

(二)理由：

1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

2.學(xué)生干部以身作那么不夠。

3.自律程度不夠：

(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不專心學(xué)習(xí);

(3)學(xué)習(xí)勞績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

(1)學(xué)習(xí)得志于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不專心復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);

(2)較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6.家庭教導(dǎo)上的問(wèn)題。

(1)留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;

(2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

(一)目標(biāo)：

1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

2.學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全合意和多數(shù)合意者要上升到70%以上。

3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的區(qū)別沒(méi)有和很少者要上升到50%以上。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施

1.完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

2.完善班會(huì)制度。專心上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。

3.平日加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4.精選模范，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和磨練、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

5.完善多樣化小組，安置每周活動(dòng)時(shí)間。

6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作

7.定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，做好記錄，實(shí)時(shí)議論展現(xiàn)的問(wèn)題。

三、逐月工作安置

九月份

1.報(bào)名注冊(cè)，做好保學(xué)控流工作。

2.對(duì)學(xué)生舉行思想及安好教導(dǎo)。

3.9月10日開(kāi)展慶?！敖處煿?jié)”活動(dòng)。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開(kāi)展慶?！皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

2.舉行安好、衛(wèi)生教導(dǎo)。

3.開(kāi)展“我愛(ài)讀書”活動(dòng)。

十一月份

1.組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。

2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

3.舉行班務(wù)小結(jié)。

十二月份

1.打定“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2.舉行“人人守信”演講賽。

3.開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。

20xx年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演

2.期末綜合素質(zhì)進(jìn)展測(cè)查

3.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，完成各項(xiàng)總結(jié)二月份安置好學(xué)生寒假生活。

小學(xué)班務(wù)工作籌劃上期四年級(jí)2

一、根本處境分析：

本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,女生xx人,他們來(lái)自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)根基和習(xí)慣，學(xué)識(shí)水平，思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們小組合作的才能欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)視才能有待進(jìn)展。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩、淘氣、好動(dòng)，上課思想不集中，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽(tīng)課、不會(huì)學(xué)習(xí)，所以這片面學(xué)生勞績(jī)不夢(mèng)想，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好，對(duì)責(zé)任心、管理才能皆強(qiáng)的女同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有確定的扶助，要好好加于利用。

通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)對(duì)比高，上進(jìn)心對(duì)比強(qiáng)，人人喜歡班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，勞績(jī)也在逐漸提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)對(duì)比強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一片面采納才能偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)玩弄小東西，思想開(kāi)“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

通過(guò)上學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差，要多壓服教導(dǎo)，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀(jì)律有了確定的根基，為以后的工作打下了根基。

總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大片面同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的根基較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化。課堂中熱愛(ài)動(dòng)手參與、小組議論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。

二、工作目的及要求：

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃重的學(xué)習(xí)空氣。

5、鞏固衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極合作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

7、讓學(xué)生變得熱心大方，頭腦聰慧，遇事擅長(zhǎng)斟酌。

8、使班級(jí)成為一個(gè)凝結(jié)力強(qiáng)，人心齊的集體。

9、教導(dǎo)學(xué)生做集體的仆人，每做一件事，心里都有想著班級(jí)體，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想。

10、教導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于學(xué)習(xí)，樹(shù)立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，充分利用時(shí)間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。

11、學(xué)生擅長(zhǎng)關(guān)切周邊的人和事，留神查看，從身邊了解社會(huì)。

三、工作措施：

1、抓好開(kāi)頭。開(kāi)學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生更加是外村學(xué)生的紀(jì)律和安好，同時(shí)有讓他們感到大家庭的和暖，激發(fā)上進(jìn)心。開(kāi)學(xué)后實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際處境，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的手段，選出自己相信的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并實(shí)時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、鞏固衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教導(dǎo)、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，實(shí)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

小學(xué)班務(wù)工作籌劃上期四年級(jí)3

一、學(xué)生根本處境分析：

我班共有學(xué)生23人，其中男生14人，女生9人。在行為習(xí)慣方面，大多數(shù)學(xué)生能按照一日常規(guī)來(lái)要求自己，但由于孩子年齡小，自覺(jué)性還有待提高，更加是男孩子的養(yǎng)成習(xí)慣還不行，下課會(huì)有奔跑、打鬧現(xiàn)象展現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)指點(diǎn)。我班大片面學(xué)生較活潑，思維活躍，大片面同學(xué)作業(yè)能專心完成，有確定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大片面學(xué)生愛(ài)班級(jí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但由于班級(jí)男生相對(duì)較多，獨(dú)生子女也對(duì)比多，會(huì)展現(xiàn)自私，虛榮心強(qiáng)，盲目自滿，對(duì)比懶惰的思想，需要老師持續(xù)正確引導(dǎo)。

二、本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

1、思想教導(dǎo)

力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

2、學(xué)習(xí)教導(dǎo)

在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

3、衛(wèi)生教導(dǎo)

保持好班級(jí)衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)校園衛(wèi)生。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、紀(jì)律教導(dǎo)

抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。

5、健康教導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教導(dǎo)》，掌管根本的健康學(xué)識(shí)。積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教導(dǎo)。

6、安好教導(dǎo)

嚴(yán)格按照學(xué)校要求，加強(qiáng)學(xué)生的安好教導(dǎo)，使安好教導(dǎo)常抓不懈。教給學(xué)生根本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的根本學(xué)識(shí)，鞏固學(xué)生的安好意識(shí)。

二、工作方法與措施：

1、抓好開(kāi)頭。開(kāi)學(xué)后實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、重視養(yǎng)成教導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際處境，與學(xué)校的德育工作緊密合作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生舉行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為模范》、《小學(xué)生守那么》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、培養(yǎng)班級(jí)干部：實(shí)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，同時(shí)，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：實(shí)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌管他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展處境。

5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，了解他們的心理，建立對(duì)等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要片面，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生天性的有效途徑。本學(xué)期將積極合作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、持續(xù)培養(yǎng)以下習(xí)慣：

（1）上課專心聽(tīng)講。

（2）學(xué)習(xí)靠自己。

（3）抓緊一切時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)。

（4）做忠誠(chéng)、守紀(jì)的學(xué)生。

（5）培育自方法識(shí)。

（6）培養(yǎng)自學(xué)才能。

（7）提高安好意識(shí),學(xué)會(huì)自我養(yǎng)護(hù)。

小學(xué)班務(wù)工作籌劃上期四年級(jí)4

為了能把本班級(jí)創(chuàng)辦成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義創(chuàng)辦者和接班人，特制定以下班級(jí)工作籌劃：

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)生日常行為模范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的根本理念舉行，努力由約束性德育向進(jìn)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和天性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的進(jìn)展。

二、班級(jí)和學(xué)生分析

本班有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。大多數(shù)學(xué)生敬愛(ài)師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)勞績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

三、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生舉行思想品德，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)勞績(jī)。

2、激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生舉行行為習(xí)慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理才能。

5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

6、積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到。利用各種活動(dòng)鞏固班級(jí)的凝結(jié)力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而驕傲

四、采取的概括措施

1、高度重視安好。狠抓安好工作，把安好工作放在重中之重的首要位置，做到每日講，時(shí)時(shí)講，察覺(jué)問(wèn)題立刻解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生舉行安好。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危害動(dòng)作等。校園外，留神交通安好等。讓學(xué)生快喜悅樂(lè)的上學(xué)、安安好全的回家。

2、留神養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成出息步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)舉行良好品德的養(yǎng)成是特別必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際處境，與學(xué)校的德育工作緊密合作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生舉行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為模范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落后。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推舉本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)察覺(jué)優(yōu)等生，在班中樹(shù)立模范。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)啟程”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、對(duì)等對(duì)待，深入了解他們落后的理由，扶助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)察覺(jué)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、保護(hù)學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)切學(xué)生。實(shí)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌管他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展處境。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部：實(shí)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

5、重視關(guān)切：要關(guān)切學(xué)生的生活，實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)懷他們的冷暖，了解他們的心理，建立對(duì)等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友。

6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要片面，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生天性的有效途徑。本學(xué)期將積極合作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

7、重視文體工作：學(xué)生上好全體學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極加入體育磨練，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

五、班級(jí)工作安置

二月份：

1、清潔校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結(jié)

3、評(píng)比班干部

4、慶祝教師節(jié)

5、黑板報(bào)刊出

三月份：

1、植樹(shù)節(jié)，學(xué)雷鋒

2、黑板報(bào)換刊

四月份：

1、期中考試及家長(zhǎng)會(huì)

2、黑板報(bào)換刊

五月份：

4、黑板報(bào)換刊

5、慶祝六一節(jié)目打定

六月份：

1、復(fù)習(xí)迎考

2、學(xué)期學(xué)習(xí)、生活及干部工作處境小結(jié)

總之，夢(mèng)想能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的勞績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的同進(jìn)步和全面進(jìn)展。

小學(xué)班務(wù)工作籌劃上期四年級(jí)5

本學(xué)期我承擔(dān)四（5）班的班主任，為了能把班級(jí)建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí)，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢(mèng)想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，現(xiàn)制定如下班務(wù)工作籌劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際處境，開(kāi)展班級(jí)主題教導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，鞏固學(xué)生的自我鼓舞、自我教導(dǎo)、自我管理的才能，積極探索天性培養(yǎng)的途徑。

二、學(xué)生處境分析

本班共有41名學(xué)生，18名女生，13名男生。每個(gè)孩子都活潑心愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈良善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制才能差，時(shí)常不能操縱自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或者做小動(dòng)作。好多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、常規(guī)教導(dǎo)方面

四年級(jí)小學(xué)生已經(jīng)熟諳學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，但仍要在日常生活中有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)四處向?qū)W生舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。

1.重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成出息步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是特別必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際處境，與學(xué)校的德育工作緊密合作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生舉行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為模范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落后

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、保護(hù)學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)切學(xué)生。實(shí)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌管他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展處境。

3、實(shí)時(shí)了解學(xué)情：切實(shí)把握學(xué)生對(duì)學(xué)識(shí)的掌管，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班勞績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：實(shí)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

6、重視關(guān)切教導(dǎo)：要關(guān)切學(xué)生的生活，實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)懷他們的冷暖，了解他們的心理，建立對(duì)等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要片面，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生天性的有效途徑。本學(xué)期將積極合作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教導(dǎo)學(xué)生上好全體學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極加入體育磨練，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶，通過(guò)師生共同參與的方式，開(kāi)展各類有益的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教導(dǎo)，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)指點(diǎn)學(xué)生要留神的危害活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、集隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“集隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠舉行自主管理。每組分別設(shè)立一名小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)紀(jì)律處境，實(shí)時(shí)監(jiān)視，實(shí)時(shí)管理。

4、衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著感激，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并舉行保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期我將采取班干部輪替制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

本學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，精心去交流，用賞識(shí)的眼光探索孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

五、班級(jí)活動(dòng)安置：

第一周

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期計(jì)劃。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為模范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

其次周

1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2.舉行習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，形成良好行為習(xí)慣。

3.持續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)，舉行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1.持續(xù)穩(wěn)定上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教導(dǎo)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.舉行班級(jí)寫字比賽。

2.持續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)。

第五周

1.慶“十一”，舉行愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)。

2.舉行班級(jí)口算比賽。

第六周

1.對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.持續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)。

2.舉行班級(jí)朗讀比賽。

第八周

1.持續(xù)抓好課堂常規(guī)教導(dǎo)。

2.舉行敬愛(ài)父母的教導(dǎo)。

第九周

1.舉行計(jì)算題比賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1.打定期中考試。

2.持續(xù)抓好法制和安好教導(dǎo)。

第十一周

1向?qū)W生舉行學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)，抓好復(fù)習(xí)教導(dǎo)。

2.持續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)。

3.期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.教導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)和審美觀念。

第十三周

1.向?qū)W生舉行愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)。

2.打定節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1.舉行勤儉儉約教導(dǎo)。

2.對(duì)學(xué)生舉行保護(hù)公物教導(dǎo)。

第十五周

1.打定閱讀比賽，寫字比賽。

2.舉行應(yīng)用題比賽。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教導(dǎo)學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次舉行學(xué)習(xí)目的的教導(dǎo)。

2.評(píng)比班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1.持續(xù)穩(wěn)定上周活動(dòng)內(nèi)容。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)籌劃，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)比條件，打定評(píng)比。

其次十周

1.搞好各類評(píng)比，樹(shù)立模范。

2.加強(qiáng)安好教導(dǎo)，做好放假前的打定工作。

小學(xué)班務(wù)工作籌劃上期四年級(jí)6

一、班級(jí)根本處境

我班共有xx名學(xué)生，男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為模范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象展現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)指點(diǎn)。學(xué)習(xí)處境：大片面學(xué)生思維活躍，作業(yè)能專心完成，有確定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德處境：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)展現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為模范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、概括措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，挖掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延遲學(xué)識(shí)的機(jī)遇，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立斟酌，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)切和愛(ài)心，細(xì)心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)遇，激勵(lì)他們的信仰和士氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)和暖的集體空氣。

(2)對(duì)后進(jìn)生舉行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的合作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)報(bào)告家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安好教導(dǎo)

1、要求學(xué)生積極加入家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服感激，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教導(dǎo)學(xué)生專心做好值日生工作，保持班級(jí)的感激。

3、加強(qiáng)安好教導(dǎo)鞏固安好意識(shí)，提高自我防范才能，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安好須知》和《中小學(xué)自我防范安好常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安好、防火有關(guān)學(xué)識(shí)，鞏固安好意識(shí)，提高自我防范才能。

(三)狠抓班集體創(chuàng)辦。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的才能，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到實(shí)時(shí)了解處境實(shí)時(shí)反應(yīng)處理。

2、開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng)，通過(guò)讀書交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色。

3、開(kāi)展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，張揚(yáng)天性。

小學(xué)班務(wù)工作籌劃上期四年級(jí)7

一、班級(jí)處境分析

從上學(xué)期的各方面處境來(lái)看，本班總體對(duì)比棒--班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作才能有很大提高，大片面學(xué)生學(xué)習(xí)積極，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不擯棄少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的勞績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順?biāo)煊有W(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二、思想教導(dǎo)工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教導(dǎo)的各個(gè)環(huán)節(jié)，專心研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教導(dǎo)的概括內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，鞏固德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、抓好養(yǎng)成教導(dǎo)。教導(dǎo)要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。在教導(dǎo)中實(shí)時(shí)察覺(jué)，掌管學(xué)生思想的.新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)扶助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的勞績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的培育之恩。

2、開(kāi)展好心理健康教導(dǎo)測(cè)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)切保護(hù)學(xué)生;要有心