小學(xué)法制教育講座總結(jié)10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)法制教育講座總結(jié)10篇在工作時間終止后，大家在寫工作總結(jié)時確定有所收獲，虛假的工作總結(jié)不但對個人沒有扶助，還會給人留下不好的印象。在這里我今天就為您帶來了小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)10篇，相信確定會對你有所扶助。

小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)1

營造良好的法治環(huán)境是創(chuàng)辦法制單位的概括舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本園實際，開展一系列的法制教導(dǎo)活動。學(xué)習(xí)法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，現(xiàn)將開展處境總結(jié)如下：

1、營造良好空氣

結(jié)合“平安幼兒園”活動的開展，進(jìn)一步加強幼兒園安好教導(dǎo)及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好空氣。圍繞安好教導(dǎo)工作的的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地舉行教導(dǎo)教學(xué)、開展家長工作，使全園形成專心學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒、感染家長。

2、加強思想創(chuàng)辦

在全園教職工中開展“學(xué)法、守法，做文明市民”活動。結(jié)合我園教導(dǎo)工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間舉行法制教導(dǎo)宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安好學(xué)識。讓幼兒園全體教師要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安好重于泰山”，更加模范教學(xué)行為，使幼兒園法制教導(dǎo)工作向社會、家庭延遲，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教導(dǎo)格局。

3、舉行教導(dǎo)實踐

將法制教導(dǎo)宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教導(dǎo)教學(xué)活動中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手舉行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對“法”有對比形象的熟悉，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學(xué)兒歌、講故事、做嬉戲等多種形式，教導(dǎo)幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法的意識，教導(dǎo)幼兒做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子。

通過開展法制教導(dǎo)活動，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識，鞏固了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治空氣，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的根基。

小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)2

20xx年我校深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教導(dǎo)活動，全面落實“五五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對象及要求，鞏固全校師生員工的法律意識和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺階?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、落實目標(biāo)責(zé)任制，充實調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、本年度，學(xué)校將對法制創(chuàng)辦和“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組舉行充實和調(diào)整。由校長任組徐長，萬集派出所所長任副組長，副校長、德育輔導(dǎo)員任分管領(lǐng)導(dǎo)。董再龍同志任法制辦公室主任，負(fù)責(zé)日常概括工作。

2、落實法制創(chuàng)辦和依法治校目標(biāo)責(zé)任制。

二、強化創(chuàng)辦意識，狠抓措施落實

依法治校，依法施教，加強學(xué)校的法制創(chuàng)辦工作，是培養(yǎng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化創(chuàng)辦人才的需要。

1、充分發(fā)揮學(xué)校課堂教導(dǎo)的主渠道作用，把法制教導(dǎo)與學(xué)校的政治、德育、紀(jì)律教導(dǎo)有機結(jié)合起來，鞏固師生的法制觀念和法律意識。

2、加強與法制副校長的聯(lián)系，共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教導(dǎo)講座。

3、加強學(xué)校各項普法制度創(chuàng)辦，完善各項普法措施。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做到學(xué)法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀(jì)守法的模范和表率。

5、堅持普法宣講制度和“遵紀(jì)守法戶”的評比制度。

6、重視對“行為偏差生”的教導(dǎo)轉(zhuǎn)變工作，降低青少年的違法犯罪率。

7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營造良好的學(xué)習(xí)空氣。

三、專心落實“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)、對象及要求

在上級法建部門領(lǐng)導(dǎo)下，專心貫徹落實“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)，扎實搞好“五五”普法工作。為此，我校要明確普法教導(dǎo)的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，專心遵照黨提出的“加強法制，重要的是舉行法制教導(dǎo)，根本的問題是育人，法制教導(dǎo)要從娃娃抓起，中小學(xué)都要舉行這個教導(dǎo)”的要求，加強對學(xué)生的法制教導(dǎo)。今年對學(xué)生的法制教導(dǎo)主要是舉行法制意識和法律觀念的教導(dǎo)，扶助學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，用法律賦予的權(quán)利養(yǎng)護(hù)自己，為社會穩(wěn)定服務(wù)。

四、持續(xù)抓好普法宣傳教導(dǎo)，提高宏大師生的法制意識

1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，加強對師生的普法宣傳教導(dǎo)，學(xué)校法制教導(dǎo)的任務(wù)是：通過對師生的法制教導(dǎo)，使師生了解與生活和工作學(xué)習(xí)相關(guān)的法律根本常識和根基理論。

2、將“五五”普法教導(dǎo)與學(xué)校綜治宣傳工作結(jié)合起來要持續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院以及洪澤市有關(guān)精神，把集中學(xué)習(xí)與日常教導(dǎo)相結(jié)合，營造強大輿論聲勢，搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教導(dǎo)部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國首部預(yù)防青少年違法犯罪法制宣傳教導(dǎo)音像制品《為了明天》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》，充分調(diào)動教師、家長和社會各方面氣力，積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，有效預(yù)防和裁減違法犯罪。

3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教導(dǎo)活動。組織學(xué)生到法制教導(dǎo)基地縣看護(hù)所聽在押青少年現(xiàn)身說法，采納直觀教導(dǎo)，各班召開“法律在我心中”主題活動。

五、按照上級要求，專心完成各項普法工作

今年是“五五”普法工作開展第四年。學(xué)校將持續(xù)加強普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，添加新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優(yōu)秀的勞績圓滿地完成今年普法任務(wù)，為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教導(dǎo)先進(jìn)集體打下堅實的根基。

小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)3

防未成年人犯罪是學(xué)校教導(dǎo)工作的重要組成片面。小學(xué)生是祖國的未來和夢想，從小培養(yǎng)法律意識，舉行法律素質(zhì)培養(yǎng)教導(dǎo)，可以預(yù)防和裁減違法犯罪，為促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教導(dǎo)活動。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)

為加強對法制教導(dǎo)的管理，我校成立了法制教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，由邵培志校長承擔(dān)組長，趙金喜副校長承擔(dān)副組長，教導(dǎo)處及少隊部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長負(fù)總責(zé)，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安置教導(dǎo)工作，其他成員負(fù)責(zé)概括實施的教導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議，議論研究制定實施方案和解決法制教導(dǎo)中展現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教導(dǎo)工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)視協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教導(dǎo)的水平和效果。

二、加強德育隊伍創(chuàng)辦，提高教導(dǎo)者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教導(dǎo)法》、《教師法》、《未成年養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為模范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使宏大教職工鞏固了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人養(yǎng)護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。扶助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)切，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、開展"學(xué)法、知法、守法"活動，提高學(xué)生法律水平。

在法制教導(dǎo)工作中，我校除了利用周一升旗儀式上國旗下講話外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教導(dǎo)活動。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“守法小公民”主題班會。活動中，學(xué)生各抒己見，氣氛強烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的才能；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，察覺不良行為傾向應(yīng)實時校正；應(yīng)不斷鞏固道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、法制教導(dǎo)與行為模范相結(jié)合。幾年來，我校把學(xué)生行為模范教導(dǎo)作為一個重點，將學(xué)生行為模范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的熟悉教導(dǎo)及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境、保護(hù)公共財物、見垃圾就撿等行為，收到良好效果。

3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安好教導(dǎo)專題片，提高學(xué)生交通安好學(xué)識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)矩、制止發(fā)生交通事故。

4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式鞏固守法意識。

5、利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾校園播送對學(xué)生舉行法律宣傳教導(dǎo)，為學(xué)生營造一個良好的法制教導(dǎo)環(huán)境。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教導(dǎo)成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會做守法公民。

小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)4

（一）提防學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

為了上好每一節(jié)課，我專心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動活潑的教學(xué)形式，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中提防課堂語言干脆領(lǐng)略，課堂提問面向全體學(xué)生，激勵學(xué)生踴躍發(fā)言，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上提防講練結(jié)合，使學(xué)生熱愛上語文課。

（二）培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，進(jìn)展求異思維才能。

在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活體驗、學(xué)識積累、熟悉才能、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，我提防為學(xué)生穿針引線，高明點撥，以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)；提防因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分斟酌后，學(xué)生根據(jù)已有的閱歷，學(xué)識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題舉行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉了自然，懂得了學(xué)識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學(xué)中，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了廣闊的舞臺，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。

（三）堅持以讀為主，重視朗讀品評感悟。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的巧妙，語言運用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的根基上，引導(dǎo)學(xué)生對課文舉行品評，在品評中深化理解，升華熟悉，填補空白。

困惑問題

一、這個學(xué)期學(xué)生與老師都過得很苦，很壓抑。雖然學(xué)校方面并沒有賦予我們過多的壓力，但家長們那一道道關(guān)切的目光，學(xué)生那一副副渴望的面容，我們誰都想盡自已的才能給家長一個合意的答復(fù)，給學(xué)校交上一份合意的勞績單，更想讓學(xué)生有一個更好的未來。上到六年級學(xué)生都變得自覺多了，有的學(xué)生甚至讓我感到自覺得有點過分了，從早上八點多上課上到下午六點多，剛吃過晚飯，就要完成大量作業(yè)。假設(shè)可以，我不容許他們這樣子。社會、家庭賦予他們的壓力，老師對他們的期望，形成了他們對自已的追求，但六年級的課程單調(diào)又慌張，再加上測驗勞績一次又一次地遠(yuǎn)離了他們的夢想，雖然他們向?qū)W的心是自覺的，但內(nèi)心卻往往苦悶不已，處于青春叛逆期，有的人卻還顯得暴燥，做出了反常的行為。個別不愿上課，不愿多說話，變沉靜了整個班一度曾處于疲憊狀態(tài)，這給班紀(jì)班風(fēng)造成了過多的混亂因素。這一切我都看在眼里，急在心頭。我只能悄悄地關(guān)注他們的一舉一動，平日多找他們談心，適時開解他們，緩解他們心中的苦悶。與課任教師做好溝通，跟家長緊密合作，激勵學(xué)生與老師、家長說心里話。鄰近考試時，要求每一位家長給自已的子女寫一封信，以便鼓起士氣。有時學(xué)生的心態(tài)抉擇了學(xué)生的最終告成與否。

二、這時候更讓我明白到關(guān)注學(xué)生的心理健康是如此的刻不容緩，在學(xué)生的心里達(dá)成共識，形成內(nèi)在條約，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在班里貼上班規(guī)要艱苦得多。

三、這學(xué)期的時間較短，要復(fù)習(xí)的東西卻太多。記憶雖零亂，但復(fù)習(xí)的思路還是記得清領(lǐng)會楚的。在完本金學(xué)期的課程任務(wù)后，就連忙進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。對往年試題舉行分析，總結(jié)出可能出的試題類型，然后舉行分類復(fù)習(xí)，做練習(xí)，歸納出解題的方法，力求每一類題型都能讓大片面同學(xué)掌管答題技巧。既留神鞏固學(xué)生的“底氣”，又留神培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”。結(jié)果舉行的是題海戰(zhàn)術(shù)，做——評，成了固定的線條。

提升措施

一、重視夯實根基學(xué)識。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教導(dǎo)的啟程點和歸宿”。只有夯實根基，學(xué)生的語文勞績才能得到充分的表達(dá)。雖然已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，語文的根基學(xué)識和根本技能仍舊不能忽略。這個學(xué)期，

我要求學(xué)生從把字寫專心、領(lǐng)會開頭做起，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，平日加強了生字和新詞的默寫，從源頭上堵住了出錯的概率。其次，分階段、分內(nèi)容提防了對語文根基的回想和復(fù)習(xí)，如：布局一致找詞語，修辭手法、改病句、縮句的操練，名言警句的積累、重點句的理解、把握課內(nèi)外閱讀、加強了寫日記和聽記作文等。此外，對于語文的作業(yè)，要求上課潛心，不懂多問，力求掌管于課內(nèi)。在充分了解、分析學(xué)生的根基上，因材施教，精講精練不斷提高學(xué)生的根基學(xué)識和根本技能。

二、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

優(yōu)生為什么經(jīng)常有玩的時間，可勞績卻不錯，這是為什么呢？我想：學(xué)習(xí)最重要的莫過于是學(xué)習(xí)方法。俗話說：“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效率將會大面積提高。首先，我要求優(yōu)生小結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)方法，在班隊課中介紹給大家，其次，學(xué)生要做好課前預(yù)習(xí)，潛心聽課，實時作業(yè)，專心復(fù)習(xí)，平日要學(xué)會斟酌找規(guī)律學(xué)習(xí)。結(jié)果臨睡前好好回想當(dāng)天所學(xué)，到禮拜天再重新溫固學(xué)識。老師只有經(jīng)常促使，學(xué)生才能堅持，一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)方法，這將終身受益。

三、重視營造教學(xué)空氣

我國自古以來就講究“師道尊嚴(yán)”、“一日為師，終身為父”。老師說一不二，學(xué)生對老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學(xué)制度嚴(yán)重制約了學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新意識的進(jìn)展，因此語文教學(xué)就要民主化。在教學(xué)中，我沒有將學(xué)生視為容納學(xué)識的器皿，而是從人格對等的根本觀念啟程，允許堂上有不同的聲音展現(xiàn)。

1、創(chuàng)設(shè)對等的民主空氣，消釋老師的神秘感和權(quán)威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的空氣之中。學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點及不解，我對于他們這些有新意的想法也不確定要壓服，這樣學(xué)生就會敢于提出疑問，自信仰也會鞏固大量，獨立分析、解決問題的才能也就會相應(yīng)地提高。

2、倡導(dǎo)對等參與課堂教學(xué)的雙邊活動。課堂上的教授過程由明到隱，更加是在感受新學(xué)識后的問題探究階段，更理應(yīng)讓學(xué)生仁者見仁，智者見智地主動學(xué)習(xí)，使學(xué)生的主體意識充分地表達(dá)出來。

3、教法設(shè)計盡量做到生動多樣。我通過嶄新的刺激來引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的空氣，想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣，喚起求知的欲望.

小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)5

依據(jù)上級指示精神，一年以來我們開展了轟轟烈烈的法制教導(dǎo)活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步構(gòu)成了知法、懂法、守法的良好空氣。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教導(dǎo)宣傳”活動。

根據(jù)上級法制教導(dǎo)的工作目標(biāo)，我們專心制定了活動籌劃，統(tǒng)籌安置，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教導(dǎo)。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《教導(dǎo)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理手段》等法律法規(guī)，組織全體師生專心學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。透過學(xué)習(xí)，全校宏大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教導(dǎo)宣傳”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是提防法制宣傳教導(dǎo)工作隊伍創(chuàng)辦。

學(xué)校成立了以校長為組長，指導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教導(dǎo)和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以法制教導(dǎo)教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平虒?dǎo)工的指導(dǎo)下精心開展工作，聘請法制副校長來學(xué)校上法制課，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教導(dǎo)工作。

二是加強法制宣傳陣地創(chuàng)辦。我校充分發(fā)揮校黑板報及手抄報、主題班會、集會等宣傳陣地的作用，開發(fā)專欄，大張旗鼓地舉行宣傳和教導(dǎo)，力求使全校宏大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教導(dǎo)工作卓有成效的開展，我校宏大師生員工的法制觀念和法律意識大大鞏固，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了模范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)進(jìn)展發(fā)揮了精心的作用。

（一）鞏固了宏大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

（二）加大了青少年法制教導(dǎo)的工作力度，鞏固了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教導(dǎo)工作的新狀況、新特點，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教導(dǎo)的實際效果。

小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)6

本學(xué)期，我對學(xué)生舉行了法制教導(dǎo)、預(yù)防和裁減年違法犯罪工作納入德育教導(dǎo)、精神文明創(chuàng)辦、小學(xué)生日常行為模范教導(dǎo)的治理規(guī)劃之中，現(xiàn)就我本學(xué)期的法制教導(dǎo)工作一下小結(jié)：

一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教導(dǎo)。

二、以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教導(dǎo)。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂舉行法制教導(dǎo)，組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)了《道路交通安好法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，鞏固學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來養(yǎng)護(hù)自己。

三、利用國旗下講話、黑板報等陣地對學(xué)生舉行法制宣傳教導(dǎo)。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生舉行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教導(dǎo)內(nèi)容更充實、更具有壓服力、更加形象生動。從而加強學(xué)生的自我教導(dǎo)，提高他們守法的自覺性。

通過多種形式的法制教導(dǎo)，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的法律、法規(guī)得到根本普及。

小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)7

以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教導(dǎo)和教導(dǎo)管理的模范之一，如何讓我們的教導(dǎo)對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教導(dǎo)的藍(lán)天下，讓他們健康成長，急速成材，也是當(dāng)前教導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，更加是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸鞏固的時勢下，在學(xué)校中有籌劃、有步驟、有措施地開展法制教導(dǎo)已是勢在必行、切不成忽略的了。

學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教導(dǎo)和教導(dǎo)管理的模范之一，如何讓我們的教導(dǎo)對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教導(dǎo)的藍(lán)天下，讓他們健康成長，急速成材，也是當(dāng)前教導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，更加是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸鞏固的時勢下，在學(xué)校中有籌劃、有步驟、有措施地開展法制教導(dǎo)已是勢在必行、切不成忽略的了。一學(xué)年來，我校有籌劃地開展了一系列的法制教導(dǎo)，也取得了一系列的勞績。

1、建立班子：

（1）搞好學(xué)校的法制教導(dǎo)跟搞好全體的教導(dǎo)一樣，首先要有一個得法、得力的安好小組。這在我校心中已形成了共識，故經(jīng)莊重考慮，由校長親自主帥，分管德育的副校長概括操作及大、中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等組成了法制教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子。

（2）每周一次，定期召開例會，研究法制教導(dǎo)工作，使法制教導(dǎo)按籌劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展，并實時總結(jié)反應(yīng)上一周的工作，調(diào)控下一目的工作。

（3）為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教導(dǎo)、法制教導(dǎo)的安好小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí)，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學(xué)校法制教導(dǎo)的工作的才能和實效。

2、形成一個空氣，在舉行法制教導(dǎo)的時候，我們根據(jù)以往舉行各種工作中得來的閱歷，感覺到要搞好法制教導(dǎo)，也首先要營造一個空氣。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教導(dǎo)作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教導(dǎo)，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳，對學(xué)生舉行教導(dǎo)。對教師舉行宣傳召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學(xué)習(xí)了《青少年養(yǎng)護(hù)條例》、《環(huán)境養(yǎng)護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教導(dǎo)法》、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌管了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較緊密的法律，有利于教師對學(xué)生舉行有目的、有效果的法制教導(dǎo)，更使宏大教師熟悉到對學(xué)生的教導(dǎo)，除了要教給學(xué)生文化學(xué)識，學(xué)會一些勞動技能外，也務(wù)必掌管一些小學(xué)生應(yīng)掌管的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教導(dǎo)的熟悉，促使教師產(chǎn)生舉行法制教導(dǎo)為已任的'共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教導(dǎo)。

3、對學(xué)生舉行宣傳

（1）對學(xué)生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領(lǐng)巾播送、晨會、升旗儀式舉行，并且運用了"三結(jié)合"的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。由于光是宣傳途徑變更、形式不變的話，作為教導(dǎo)對象的小學(xué)生，還是較難理解、采納理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式生動、多樣的宣傳收到了較夢想的效果。

（2）利用少先隊黑板報舉行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報上，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教導(dǎo)推向前進(jìn)。

（3）學(xué)校更加重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教導(dǎo)。由于在小學(xué)的教材中，有大量地方隱匿著法制教導(dǎo)的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地舉行法制教導(dǎo)，更加是思品課更是舉行法制教導(dǎo)的最正確教材和最正確時機。

4、校園環(huán)境宣傳在舉行法制教導(dǎo)中，我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教導(dǎo)為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容，登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、閱歷，提出一些相關(guān)的供斟酌、辨析的事例，以促進(jìn)法制教導(dǎo)結(jié)合法制教導(dǎo)，穩(wěn)定法制教導(dǎo)的內(nèi)容。

小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)8

少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來、民族的夢想。公民法律素質(zhì)的上下,尤其是未成年人的法制觀念的強弱,更是一個國家法制創(chuàng)辦的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺。曾有教導(dǎo)專家說過：“法制教導(dǎo)要從娃娃抓起?！币虼耍辗▌菰诒匦?。孩子是國家與民族的未來，讓小學(xué)生了解一些根本的法律學(xué)識，提高法制意識，是刻不容緩的?！澳懿荒茉趯W(xué)科教學(xué)中滲透法制教導(dǎo)，讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科學(xué)識和法律學(xué)識的雙豐收呢？”一個大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前。

語文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此，教師在語文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑舉行法制教導(dǎo)和德育滲透，讓學(xué)生從小就有法制觀念，知道用法律養(yǎng)護(hù)自己。適時在語文課堂中滲透法制教導(dǎo)，達(dá)成“潛移默化，潤物無聲”的效果。

課文，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律學(xué)識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語文教學(xué)中滲透法制教導(dǎo)時，務(wù)必將語文教學(xué)內(nèi)容與法律學(xué)識有機地結(jié)合起來，既不能把語文課上成法制課，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教導(dǎo)因素，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执纾m時滲透，潛移默化。例如我在教學(xué)五年級語文第十二課《美觀的眼睛》時，除了介紹、了解鯨的形體、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí)性相關(guān)學(xué)識外，運用多媒體播放人類捕殺鯨的場景，提問學(xué)生：人們這樣做對嗎

為什么？學(xué)生立刻意識到這種捕殺國家養(yǎng)護(hù)動物的狩獵活動是一種違法行為。我趁機為同學(xué)們細(xì)致介紹了《野生動物養(yǎng)護(hù)法》中遏止獵殺野生動物的相關(guān)條例，組織學(xué)生依照《野生動物養(yǎng)護(hù)法》舉行全班議論，更加是對世界稀有物種的捕殺，譴責(zé)他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。這時我就讓學(xué)生以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。學(xué)生通過此課的學(xué)習(xí)，養(yǎng)護(hù)野生動物的意識得到極大的鞏固。

此外還可通過形式多樣的活動，如講故事，手抄報，演講等讓學(xué)生感受到“法”的觀念，感受到法無處不在，從小就學(xué)法，知法，懂法，不斷提高普法力度。

小學(xué)法制教導(dǎo)講座總結(jié)9

根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定，我校在“法制教導(dǎo)宣傳月”中開展了豐富多彩的教導(dǎo)活動?，F(xiàn)在將活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，全員鼓動。

由校長主抓，德育副校長和教導(dǎo)處主任特意負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教導(dǎo)的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)的意識和才能，使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、壁報為陣地，向大家舉行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教導(dǎo)，我校在全校班級中舉行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關(guān)于法制教導(dǎo)方面的板報，內(nèi)容以《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處置條例》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時學(xué)校對各班板報舉行評比，評出一、二、三等獎，并舉行表彰激勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學(xué)生們理解法律的才能。我校教導(dǎo)處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教導(dǎo)、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規(guī)等大量方面。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有確定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。

我校教導(dǎo)處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教導(dǎo)錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教導(dǎo)宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題舉行議論，讓大家暢所欲言，并對問題舉行解決。通過這種形式的法制教導(dǎo)，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，制止了學(xué)生們在法制方面輕易展現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

四、利用多種教導(dǎo)手段對學(xué)生舉行法制教導(dǎo)。

我校與社區(qū)相合作，在校園內(nèi)舉行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分為5個片