小學生植樹節(jié)的主題多篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生植樹節(jié)的主題多篇在這個世界上多一片綠色樹葉，那么我們就會多一份溫馨，在古時候好多人都會在清明節(jié)種植樹木，那么你還在為怎么寫相關(guān)的作文感到頭疼嗎？以下是在這里網(wǎng)我和大家共享小學生植樹節(jié)的主題作文精選多篇相關(guān)參考資料，夢想能扶助到大家。

植樹節(jié)作文1一年一度的植樹節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。

我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個大坑，我輕輕地扶著小樹?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)堅固實的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜?，我一邊澆水一邊對小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點水，快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”一陳風吹來，小樹苗輕輕地搖動，猶如在說：“感謝你，小仆人，是你讓我健康成長，明年我確定會長得比你高。”

7植樹節(jié)

今天是植樹節(jié)，小雨和小麗來到公園的植樹區(qū)，他們選擇了一個適合的地方，小雨很專心，很努力的挖好了樹坑，小麗拿過他們用心挑揀的一棵筆直的小樹苗栽了進去，他們揮鍬把土填滿，小雨邊扶正小樹邊說：“小樹，你快快長吧。我們會經(jīng)常來看你，給你澆水的?！毙←惻掠腥藖韨π?，便在樹邊立了一個牌子，上面寫著：保護樹木遏止亂砍亂伐。

小蜜蜂也來湊喧嚷，它們夢想小樹趕快長大開花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。

小雨和小麗看著他們的勞動成果，會心的笑了。

植樹節(jié)作文2

今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，猶如在悲傷地說：“小摯友，你們終究來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和摯友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里確定會變成一片美觀的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的班長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。班長身后有一桶水，可能是打定給小樹苗“喝”的。學習委員弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×?。班長松開手，先用腳把土踩緊，再把水逐漸地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，猶如在說：“感謝你們的栽培，我確定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩?！薄?/p>

植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!

植樹節(jié)作文3今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。

早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽報告我：“植樹節(jié)每個人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風沙。所以我們要保護樹木?！闭f完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來鐵鍬，先挖一個坑，再拿來水桶，再往坑里到一點水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我望見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，夢想它能快快長大。

媽媽還報告我：“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次到臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好欣喜，由于我不公親自種了一棵樹，而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。

植樹節(jié)作文4

今天，晴空萬里，璀璨的陽光映照著大地。吃過中飯，丁老師叫我和她一起去植樹。哦，我想起來了，今天是3月12日植樹節(jié)。

丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來到了剡山小學的.鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗提防翼翼地移入樹坑里，猶如怕一不提防把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我迅速用鏟子為小樹苗培上柔嫩的細土，再用腳輕輕地踩實了。丁老師給它澆了大量的水，怕它不夠喝似的。我猶如聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽