春天的小溪小學(xué)四年級(jí)600字文檔2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——春天的小溪小學(xué)四年級(jí)600字文檔2022春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，四處活力勃勃，春天的小河，更是煥然一新。春天的小河是美觀多彩的，是那么的迷人，它是春天的象征，下面一起來(lái)看看我為大家整理的春天的小溪小學(xué)四年級(jí)作文600字，接待閱讀，僅供參考。

春天的小溪小學(xué)四年級(jí)作文600字1

春風(fēng)染綠了殘雪籠罩的一望無(wú)際的田野。當(dāng)春風(fēng)吹著大地，冬伴著冰雪退出了舞臺(tái)，而春伴著花香飛旋，點(diǎn)綴著大地，大地復(fù)蘇……

春走過(guò)小河。

小河上的冰雪溶解，融進(jìn)暖暖的春風(fēng)。小河復(fù)蘇，揉揉惺忪的眼。春天的陽(yáng)光，點(diǎn)點(diǎn)灑在草地;春天的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)隙，也斑斑駁駁地灑在河面，河面映照著澄凈的、湛藍(lán)的天空，那陽(yáng)光，就是那點(diǎn)點(diǎn)繁星，那陽(yáng)光托著那花草的幽香，還有那月牙兒上的涼快的氣息……

河水歡快起來(lái)了。它拍打著岸上的石頭，叮咚聲成了春的聲音?！皣W啦嘩啦”地，河水在奔跑，迎接這春天。

原來(lái)河水上還有冰塊的，河水本來(lái)也流不快，只能緩緩地流淌，逐漸地呼吸春的氣息，河水不能歡快地奔跑，不能澆灌農(nóng)作物，河水被嚴(yán)冬老忠厚實(shí)地制約著，不能輕舉妄動(dòng)，巨大的冰塊把河水制服，使河水不能自由。

春風(fēng)化雨，溶解了河水的冰塊，河水歡快地飛奔著——淌過(guò)田野，小苗兒對(duì)它笑;流過(guò)一座村莊，孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨核?，流過(guò)旱地，人們歡呼雀躍，過(guò)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，動(dòng)物們急急地來(lái)飲水……來(lái)到了一座恬靜的小山，這兒還是被寒冷掩蓋，正是深夜，全體生靈仿佛都失去了生的才能，河水猶如也快被嚴(yán)冬凍結(jié)。

早晨到臨時(shí)，春光璀璨，和暖的陽(yáng)光也把寒冷驅(qū)散。河，悄悄地流淌，閃動(dòng)著粼粼水光，猶如閃動(dòng)著上萬(wàn)的亮堂眼睛，端詳著春日。春天還留戀在這方土地上。于是清清的河水蕩漾起細(xì)碎的波光，就像五顏六色的巨幅絲絹平勻地覆在河面，被無(wú)形的大手牽引著，飄向遠(yuǎn)方，與天相接，渾然一體……

春天的小溪小學(xué)四年級(jí)作文600字2

春天到了，冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼啊!盼!春姑娘終究喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……

小河輕輕地流著，流過(guò)田野。農(nóng)人伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看，像鋪了滿(mǎn)地的金子，近看，像多數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了修長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚(yú)游來(lái)，打破了水面的寧?kù)o，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)頭了自己的生命，仿佛在說(shuō)：“我確定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成青蛙，為莊稼捉害蟲(chóng)?！?/p>

小河輕輕地流著，流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞。心愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管，開(kāi)得更自由、更繁茂、更卓越。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……

小河輕輕地流著，流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。大量人在這里歡快地打球、欣喜地?zé)?、高興地春游。大家都賞識(shí)著春天的美景?；▔锏幕ㄚs集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉?biāo)频奶一?、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充滿(mǎn)。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾?；▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著入耳的歌，在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情表示自己的風(fēng)姿。

冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去……

春天的小溪小學(xué)四年級(jí)作文600字3

在密林深處，在巖石縫間，流出一條清澈的小溪。

溪水很靜，靜得就像一面鏡子，溪水很綠，綠得就猶如一塊碧玉。溪邊的楊柳搖擺著婀娜多姿的身姿，甩動(dòng)著光滑翠綠色的長(zhǎng)發(fā)，正對(duì)著“鏡子”賞識(shí)著自己的美觀呢。

春天，春風(fēng)拂過(guò)，河邊的楊柳抽出新的枝葉，母魚(yú)在溪里撒下大量金色的魚(yú)卵。我坐在溪邊的木樁，拿起筆勾畫(huà)出一幅春景圖：溪邊楊柳依依，魚(yú)兒在水中嬉戲打鬧;小蝦搖擺著觸須在水中高傲地走來(lái)走去，貌似自己是一位英武的大將軍……我注視小溪，注視這滿(mǎn)溪春色。

夏天，溪邊的樹(shù)木加倍繁茂，溪中倒映著藍(lán)天白云與陸地上的花草樹(shù)木，貌似是面鏡子倒映著世界的美好。我坐在草地上，筆尖一動(dòng)，流瀉下此刻的感受：淙淙流水中，藍(lán)天白云、花草、樹(shù)木、小魚(yú)小蝦。各種生命猶如在用自己的方式為春天送別，為夏天歡呼。我注視小溪，注視夏日的活力勃勃。

秋天，溪邊的果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了累累果實(shí)，小溪總是用渴望的眼神看著果樹(shù)，努力發(fā)出更大的聲響，將果子震落。我坐在溪邊的石頭上，對(duì)大自然訴說(shuō)它創(chuàng)造出的美觀奇跡：枝頭的累累果實(shí)壓彎了果樹(shù)的腰，但它們冒死挺起腰桿，高傲地?fù)P起頭，訴說(shuō)著它的果實(shí)比別的樹(shù)大，我注視小溪，注視著這滿(mǎn)溪秋意。

冬天，小溪已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，冰下的小魚(yú)小蝦顯得特別精神，給蕭瑟的冬日增加一絲活力，溪邊梅花早已開(kāi)放，散發(fā)出陣陣幽香……我坐在木樁上向北風(fēng)訴說(shuō)它吹出的美觀，結(jié)冰的小溪散發(fā)出一種冷氣，一片白茫茫的世界襯托得梅花特別醒目。我注視小溪，注視這滿(mǎn)溪冰涼。

四季的小溪散發(fā)出四種不同的美觀。

春天的小溪小學(xué)四年級(jí)作文600字4

春暖大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校門(mén)前的小河也煥發(fā)出勃勃活力。

河邊的小草探出了腦袋，奇怪地張望著世間萬(wàn)物;花兒張開(kāi)了笑臉，迎接著一個(gè)美觀季節(jié)的到來(lái);小河清澈見(jiàn)底，流淌出一支快樂(lè)的歌。

下課時(shí)，我們站在學(xué)校三樓，放眼望去，一條小河貫穿整個(gè)街道的中心，從東往西，歡快地流淌著，一朵朵浪花追趕著，嬉戲著。幾只鴨子一會(huì)兒三五成群的打鬧著，一會(huì)兒一頭扎進(jìn)河里，不知消散在遠(yuǎn)方的哪兒了，是的，“春江水暖鴨先知”啊!假設(shè)你的運(yùn)氣好，還會(huì)望見(jiàn)幾條大鯉魚(yú)躍出水面，猶如在舉行跳水比賽呢!

河兩岸的風(fēng)景更是迷人!離小河最近的石壩坎，被粉飾上了美好的圖畫(huà);斜坡上種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的小草，像是給大地媽媽穿上了一件綠衣服;剛開(kāi)的小花張開(kāi)笑臉，內(nèi)向的張望著這美觀的世界;五顏六色的蝴蝶從周?chē)朔节s了回來(lái)，在花叢中舉行盛大的舞會(huì)。兩岸垂柳依依，風(fēng)一吹，伸出纖纖玉手，猶如在和你打招呼呢!河堤上，新建起了兩條綠化帶，四季常青的樹(shù)木，被人們修剪得整整齊齊，像一條綢帶纏圍著河堤，伸向遠(yuǎn)方。

每當(dāng)夜幕惠臨，華燈齊放，彩燈倒映在河水里，宛如一條銀蛇伸向遠(yuǎn)方，閃動(dòng)璀璨。

河上架著一座石拱橋。花崗巖橋身，乳白色欄桿，加上四盞高高的蓮花燈，整座橋猶如一條彩虹橫跨兩岸。小摯友們?cè)谛蛏腺p識(shí)河中捉迷藏的小魚(yú)，老人們?cè)跇蛏下?，拉拉家常，享受著天倫之?lè)。

河道兩旁有一些人家，一幢幢精致的樓房高聳入云。小狗耷拉著腦袋，安閑的守護(hù)著家門(mén)。入夜時(shí)分炊煙裊裊，一家人圍坐一起，共享幸福。多么恬靜，多們美好的世界啊!

小橋，流水，人家，加上碧綠的草地，高聳的樹(shù)木，綺麗的彩燈，安閑的人們，構(gòu)成了一幅世外桃源般的人間仙境。

春天的小溪小學(xué)四年級(jí)作文600字5

我的老家在一個(gè)還未被開(kāi)發(fā)的小山村，村子里有一條終年清澈的小溪。

假使說(shuō)上帝把夏天賜給了花園，把秋天賜給了果園，把冬天賜給了冰瀑，那么春天就是被賜給了這小溪。春天是小溪最清澈的時(shí)候，樹(shù)木和花草也和春姑娘舞動(dòng)了起來(lái)。樹(shù)木都抽出了鵝黃色的嫩葉，新穎的顏色為一冬枯黃的樹(shù)木添加了一抹春意?；ǘ湟捕紦Q上了淡色的新裝，隨著小鳥(niǎo)的伴奏聲，搖頭擺尾。溪底的鵝卵石上也長(zhǎng)出了青苔。

就是在這新穎的季節(jié)里，我來(lái)到這里感受春天，感受這里的風(fēng)土人情。

到了小溪邊，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣隱朦朧約的孩童歡樂(lè)聲，順著溪流往下游走去，便看到一群正在嬉戲玩耍，和我年齡相仿的少年，他們有的像水葫蘆，在水里上躥下潛。有些膽小的，那么坐在溪邊玩水。有的做個(gè)小紙船，在水上游放著。我看了以后，心里早就癢癢的，于是，便立刻和他們玩在了一起。

“咱們來(lái)玩?zhèn)€嬉戲吧?！蔽姨嶙h道。

“我們沒(méi)什么嬉戲可玩啊。”其中一位不好意思地?fù)狭藫项^。

“你是從城里來(lái)的，你斷定有方法?！逼渌艘策B連附和。

“那咱們?cè)谒锿妗饺恕逆覒虬?。首先找一個(gè)人來(lái)當(dāng)‘捕手’，其余的人都要躲著‘捕手’。只要‘捕手’抓到一個(gè)人，那就再換那個(gè)被抓到的人當(dāng)‘捕手’，怎么樣?”