蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題(二)句段

蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題(二)句段蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題(二)句段蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題(二)句段資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題(二)句段版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：專題（二）句段一、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句1、他一邊聽(tīng)講，一邊看老師在棋盤上布子。2、等我們長(zhǎng)大了，就勇敢地向著高空飛翔。3、母親忙著給孟郊補(bǔ)衣裳。4、我一回到家就開(kāi)始做作業(yè)。5、我覺(jué)得自己包的餃子特別好吃。6、那時(shí)候，北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。7、荷葉像一柄大傘。8、他每天都總是很早就起床。二、把下列句子補(bǔ)充完整1、真的漂亮嗎□2、我們多么喜歡啊□3、夏天，池塘里□4、枯黃的樹葉□5、在花叢中□6、我要是就□7、是嗎□三、照樣子，寫句子例：蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。1、小紅打開(kāi)冰箱。小紅拿出牛奶。2、小鳥銜來(lái)了枯草。小鳥要造房子。3、同學(xué)們走進(jìn)教室。同學(xué)們拿出書來(lái)讀。4、木蘭告別了親人。木蘭來(lái)到了前線。5、小鳥拍了拍了翅膀。小鳥飛上了藍(lán)天。6、我撐開(kāi)雨傘。我走出門去。7、小方來(lái)到花園里。小方欣賞著美麗的花兒。四、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1、同學(xué)們“六一”兒童節(jié)很多節(jié)目表演了2、不覺(jué)得月色難道今晚的你很迷人嗎3、花兒公園里鮮艷的啊真多4、水里自由自在地在游來(lái)游去小魚5、廣場(chǎng)歡樂(lè)的成了海洋節(jié)日的6、林林堅(jiān)持讀每天課外書7、本領(lǐng)大誰(shuí)的更呢8、狐貍老虎威風(fēng)嚇跑借著了百獸的五、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子更生動(dòng)具體例：春天來(lái)了，花兒（盡情）地開(kāi)放。1、小明在河邊（）地釣魚。2、許多小朋友在（）地看書。3、小麗（）地跑回家。4、她（）地摘下一片花瓣。5、奶奶（）地?fù)崦业念^。6、他（）地拍了一下桌子。例：（驕傲）的公雞（得意洋洋）地唱著歌。7、（）的河水（）地流著。8、（）的小鳥（）地叫著。六、讀一讀，加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1、敬愛(ài)的張老師像媽媽一樣關(guān)心我們□2、你覺(jué)得這首歌好聽(tīng)嗎□3、我們?cè)诓莸厣贤娴枚嚅_(kāi)心啊□4、媽媽一邊看電視□一邊吃瓜子□5、你看□來(lái)島上游玩的人真多呀□6、除了地球□還有別的星球適合人類居住嗎□7、弟弟開(kāi)心地說(shuō)□蝴蝶谷的景象真迷人啊□8、我好奇地問(wèn)他□這里沒(méi)有土□怎么能長(zhǎng)出草莓呢□9、讀書要□三到□心到□眼到□口到□七、排序1、（）小芽慢慢長(zhǎng)大，成了一棵小苗。（）春天，小兔種下了一粒種子。（）小兔經(jīng)常給小苗澆水、捉蟲。（）過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了。（）小苗終于開(kāi)出了美麗的花兒。

2、（）到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。（）所以，人們叫它“瓶子樹”。（）在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹。（）雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花