小學(xué)語文北師大五年級(jí)上冊(cè)家園的呼喚只有一個(gè)地球新人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)課件

地課文共講了四部分內(nèi)容：

1.球很美麗，很渺??；2.人類對(duì)自然資源的破壞；3.破壞自然資源后，人類別無去處；4.號(hào)召人類保護(hù)地球?！拔覀冞@個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”

據(jù)飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谟钪驽塾螘r(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源．地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源．

據(jù)飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谟钪驽塾螘r(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源．

但是，地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙海洋中，就像一葉扁舟。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長大。地球表面的面積是5.1億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。其實(shí)人類生活的范圍是很小的。

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采，最多再開采二三百年就沒有了。

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源、本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟悷o節(jié)制地濫用自然資源、隨意毀壞自然資源，它們?cè)偕乃俣群蛿?shù)量趕不上使用的速度和數(shù)量，生態(tài)平衡已經(jīng)失去。如果不顧后果地濫用化學(xué)品，就會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。

此時(shí)此刻，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)人類，對(duì)那些無情地破壞地球的人們說些什么呢？

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。練習(xí)說話。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球，所以我們（ ）?？吹角Н彴倏椎厍蚰赣H，看到傷痕累累的地球媽媽，看到地球母親所遭受的災(zāi)難。你最想對(duì)地球媽媽說什么呢？