小學(xué)語文人教六年級上冊夏天里的成長-課件_第1頁
小學(xué)語文人教六年級上冊夏天里的成長-課件_第2頁
小學(xué)語文人教六年級上冊夏天里的成長-課件_第3頁
小學(xué)語文人教六年級上冊夏天里的成長-課件_第4頁
小學(xué)語文人教六年級上冊夏天里的成長-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

回顧一下,課文的中心句是哪句話?圍繞這一中心句,作者從哪幾個方面來闡述夏天是萬物迅速生長的季節(jié)?課前回顧齊讀第2自然段,思考:

這些生物在夏天成長有什么共同的特點呢?文中哪句話能說明這個特點?

研讀精講

生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。找出2自然段中提到了哪些生物生長迅速?圈畫出來。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面兒,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;思考:作者從哪些語句、哪些詞將生物生長之快表現(xiàn)得淋漓盡致的呢?夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。昨天是苞蕾今天是鮮花明天就變成了小果實昨天……今天……明天……虛指,代指時間很快。夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。用上表時間的詞,說說夏日里還有哪些事物迅速生長呢?小組合作學(xué)習(xí)課文第3、4自然,思考問題:

1.第3自然段介紹了哪些事物在迅速生長呢?是怎樣寫出它們快速生長的?勾畫出相關(guān)語句。2.人在夏天成長有什么特點呢?合作探究山、地、河;鐵軌、柏油路仿說例:因為草長,樹木長,所以山是一天一天變豐滿。用:因為……所以……句式說一說這些事物在夏天是怎樣快速成長的。人在夏天成長有什么特點呢?

身體的成長、年齡的增長、知識的增長、能力的增長……小學(xué)——中學(xué)——大學(xué)或快或慢(總是要長)“六月六,看谷秀?!?/p>

農(nóng)歷六月初六,就到處可見齊腰深,秀出穗的谷子了,谷穗吐金后谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已?!疤幨畈怀鲱^,割谷喂老牛?!?/p>

處暑的時候,谷子如果還不出穗,就沒收成的希望了,就像無用的荒草一樣,只能割掉喂牛吃了。

農(nóng)作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。熱天:指利于學(xué)習(xí)知識,利于成長的時間,主要指青少年時期。學(xué)了本課,你明白了什么道理呢?

一定要在青少年時期珍惜時間,積極爭取知識、能力、經(jīng)驗的增長,不能錯過時機,否則就會成為一事無成的人。

少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。

——朱熹盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論