傾聽與提問技巧課件_第1頁
傾聽與提問技巧課件_第2頁
傾聽與提問技巧課件_第3頁
傾聽與提問技巧課件_第4頁
傾聽與提問技巧課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

上海有色網(wǎng)電銷市場部新人培訓(xùn)

傾聽與提問技巧2011年8月16日

傾聽技巧發(fā)問技巧溝通的技巧

語音語調(diào)(客戶是否感興趣)語速(是放松還是緊張)聲音(是積極還是生氣)用詞(正式、友好還是隨便)回應(yīng)(在思考、沒聽清還是心不在焉)聆聽技巧同理心傾聽與回應(yīng)我理解您的意思……我感覺到您……所以,您認(rèn)為……我想我聽到的是……我不確定是否聽懂了,您……您相當(dāng)看重……您現(xiàn)在的感覺是……您當(dāng)時一定覺得……您意思是說……聆聽注意事項(xiàng)

保持耐性,專業(yè)服務(wù)聆聽重要信息,并在回應(yīng)中使用不和客戶搶話,學(xué)會停下來傾聽人們只聽感興趣的。不要打斷別人的談話,不要斷章取義三種傾聽技巧1、同理心傾聽:接納、理解“如果我是你的話,也會不知道該怎么辦”“你當(dāng)時一定很惱火!”2、回應(yīng)性傾聽:鼓勵對方繼續(xù)說下去“對,喔,原來如此?!薄笆前桑呛髞砟??”傾聽的障礙沒有參與感話不投機(jī)立場不同環(huán)境干擾為什么要提問?探詢客戶需求發(fā)展銷售機(jī)會

提問能力與銷售能力成正比封閉式提問游戲開放式的問題

收集信息了解對方的想法建立良好的溝通氛圍開放式發(fā)問

WHOWHYWHATWHEREWHENHOW不要關(guān)閉自己的開放式問題王先生,方便問一下您是考慮什么方面呢?是信息的內(nèi)容還是需要領(lǐng)導(dǎo)審批呢?

---保持沉默給客戶時間思考闡釋性問題

問取實(shí)際資料,了解客戶現(xiàn)時背景/情況為之后的提問鋪路例:您平時經(jīng)常在公司還是經(jīng)常出差在外?您出差最常去哪里呀?您是否訂過信息服務(wù)?注重客戶資源還是行情把握?您有沒有做投資規(guī)劃?怎樣的規(guī)劃?探究性問題深入探究客戶在現(xiàn)時情況下,可能會出現(xiàn)的問題、難關(guān)或不足,從而將問題帶出給客戶。例:您為什么會覺得信息不重要呢?如果行情非常不穩(wěn)定,您會用什么方法來規(guī)避風(fēng)險?您是否為一些可能發(fā)生的風(fēng)險做相關(guān)的預(yù)防措施嗎?在現(xiàn)在情況不明朗的情況下,您覺得光看現(xiàn)貨價格是否足夠?為什么您會這么想?發(fā)問次序探究性問題闡釋性問題警覺性問題追蹤式發(fā)問針對對方的回答或意見追問下去可拓展溝通的深度或廣度例:我可以理解您的想法,興趣本就是可以培養(yǎng)的,您都沒聽我介紹怎么知道會不感興趣呢?您都沒有享有怎么會想到不要呢?...發(fā)問的要點(diǎn)及作用不要咄咄逼人即使不同意說話者的觀點(diǎn),也要對事不對人好的發(fā)問技巧要加上好的傾聽技巧控制談話尋求適當(dāng)答案逐一提出問題尾聲營造一張和諧舒適的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),是您打開成功之門

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論