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文檔簡介
績效評估標(biāo)準(zhǔn)評分原則Slide2評分原則
■評估標(biāo)準(zhǔn)對每級指標(biāo)都設(shè)定了相應(yīng)的分值,并采用下列四種方式評分
?以“滿分/零分”表示的指標(biāo)。得分只有兩種情況,即滿分或零分,回答“是”、有具體證據(jù)、且沒有例外的,獲得滿分;否則得零分
?以“單項分/滿分”表示的指標(biāo)。當(dāng)一個問題需要有幾個答案或存在不同的符合程度時,采用分項評分,如4/20表示每個單項得4分,滿分20分,有5個評估單項?以“%”表示的指標(biāo)。當(dāng)問題的符合程度會隨情況發(fā)生變化時,采用百分比評分,符合程度的百分比乘以給定分值就是實際得分
例如7.4.10要求學(xué)員參與評估的課程的百分比是多少?判分參考為:根據(jù)課堂問卷調(diào)查計算的比例,分值設(shè)置為:%×15,如果現(xiàn)場評估發(fā)現(xiàn),參與評估的課程占全部課程的比例為20%,則得分為20%×15=3分
Slide3評分原則
?以“實施程度”表示的指標(biāo)當(dāng)需要判斷指標(biāo)的達(dá)成程度時,評估人員應(yīng)根據(jù)評估檢查表給出的判斷原則進(jìn)行評分例如1.1.4高層管理人員是否對愿景和價值觀進(jìn)行了有效的宣傳或溝通?
評分參考為:
0沒有宣傳或溝通;
0-10高層管理人員理解和認(rèn)同;
10-30高層管理人員組織貫徹價值觀?,F(xiàn)場評估發(fā)現(xiàn):
若高層管理人員沒有宣傳或溝通,則判定為0分;若高層管理人員理解和認(rèn)同,則可在0~10分內(nèi)判分;若高層管理人員理解和認(rèn)同并組織貫徹,則根據(jù)程度在10~30分內(nèi)判分
Slide4評分原則
■不適用項處理
?如果一個指標(biāo)中的某個問題或項目不適用,需要標(biāo)明不適用,并從該指標(biāo)的總分中扣除相應(yīng)的分值,得出適用的總分,然后計算實際得分占其適用總分的百分比
?對于不適用的問題或項目,需要說明不適用的理由
?需要注意的是,只有極個別的問題或項目真正不適用于中國糧油下屬單位,不應(yīng)將沒有做或沒有做到位的項目列為不適用
Slide5評分原則■未實施項處理
?某些評估指標(biāo)是以發(fā)生某些情況為前提的,如果在評估時尚未發(fā)生這些前提條件,則需考慮企業(yè)是否有相關(guān)的制度和規(guī)定
?有完善的制度和規(guī)定,則把該項作為不適用項處理?如果沒有完善的制度和規(guī)定,則作為適用項,但不能得分
例如:項目管理的評估如果評估周期內(nèi)企業(yè)確實因為沒有新/改/擴(kuò)建項目,故無法提供新/改/擴(kuò)建項目管理的有關(guān)記錄和資料等證據(jù),但已經(jīng)建立了有效的新/改/擴(kuò)建項目管理制度,則應(yīng)把該項作為“不適用”項處理如果企業(yè)沒有建立有效的新/改/擴(kuò)建項目管理制度,則應(yīng)作為適用項,但該項目不能得分
Slide6評分原則
■重疊指標(biāo)計分方式
?如果一個指標(biāo)涉及到整個企業(yè)(多個工作場所)或多個部門
?綜合考慮該指標(biāo)的整體執(zhí)行情況?將多個工作場所或多個部門得分的簡單加合平均即為
該指標(biāo)的實際得分
例如交接班記錄的評估,企業(yè)有三個車間進(jìn)行了
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