分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-幾分之一-課件

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識幾分之一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識幾分之一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊嗨，同學(xué)們好！我們遇到了困難，想請同學(xué)們幫忙解決，你們愿意嗎？嗨，同學(xué)們好！我們遇到了困難，想請同學(xué)們幫忙解決，你們愿意嗎一天，熊大和熊二去超市買了4個，熊大說：“我要吃3個。”熊二說：“不行，我們應(yīng)該一樣多?！泵恐恍芊值搅耍ǎ﹤€2平均分一天，熊大和熊二去超市買了4個，2平均分第二天，熊兄倆又一起去超市買食物，這次，它們買到了2

個,它們每只熊可以分到（）個1第二天，熊兄倆又一起去超市買食物，這次，它們買到了2個半第三天，兄弟倆又一起去超市買食物，只買到了一個大。兩只熊呆住了，應(yīng)該怎么分呢？同學(xué)們能幫它們分分嗎？每只熊分到(

)個半第三天，兄弟倆又一起去超市買食每只熊分到()個１－２把一個成２份，讀作：二分之一半個每１份是它的二分之一，寫作。半個平均分

１把一個成２份，讀作：二分之一半把月餅分成2份，這樣表示對嗎？

把月餅分成2份，這樣表示對嗎？

請同學(xué)任選你喜歡的一種圖形，折一折，用斜線涂出你想認(rèn)識的二分之一。想一想：你把這個圖形平均分成了幾份？涂色部分的是這個圖形的幾分之一？折紙游戲請同學(xué)任選你喜歡的一種圖形，折一折，用斜線涂提問：為什么不同的圖形,涂色不同,都表示？12的含義：把一個物體或圖形平均分成2份，每份就是這個物體或圖形的二分之一。12提問：為什么不同的圖形,涂色不同,都表示把一塊蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,寫作。()1把一塊蛋糕平均分成三份,每份是()1把一塊蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,寫作。()1三3把一塊蛋糕平均分成三份,每份是()1三312分母分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)的寫法：先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子。讀作：二分之一。分?jǐn)?shù)的寫法

12分母分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)的寫法：讀作：二分之一動手做一做折出一個正方形的方法一方法二方法三動手做一做折出一個正方形的方法一方法二方法三

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返回返回一、下列圖形中涂色部分的表示方法對嗎？

()()()()一、下列圖形中涂色部分的表示方法對嗎？

()(二、判斷題（1）（）1—4（2）把一塊蛋糕切成七塊，每一塊是它的。（）1—7（3）把一根繩平均分成3段，每一段是它的。（）1—3沒有平均分不一定是平均分

二、判斷題（1）41615131（）————（）（）————（）（）————（）（）————（）三、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的紅色部分。41615131（）（）（四、下面圖形的陰影部分表示幾分之幾？（）（）（）（）

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四、下面圖形的陰影部分表示幾分之幾？（）（）（）進(jìn)入欣賞世界各國國旗進(jìn)入欣賞世界各國國旗烏克蘭烏克蘭俄羅斯俄羅斯巴拿馬巴拿馬毛里求斯毛里求斯波蘭波蘭德國德國烏克蘭

波蘭俄羅斯巴拿馬德國毛里求斯烏克蘭波蘭俄羅斯巴拿馬德國毛里求斯生活中有那些地方可以用分?jǐn)?shù)表示呢？讓我們一起走進(jìn)生活，尋找分?jǐn)?shù)！生活中有那些地方可以用分?jǐn)?shù)表示呢？分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識--幾分之一--課件分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識--幾分之一--課件請同學(xué)們下課后觀察生活中哪些地方可以用分?jǐn)?shù)表示，回家后說給你的爸爸、媽媽聽，好嗎？請同學(xué)們下課后觀察生活中哪些地方可以用分?jǐn)?shù)表示，回家后說給你謝謝大家謝謝大家分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識幾分之一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識幾分之一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊嗨，同學(xué)們好！我們遇到了困難，想請同學(xué)們幫忙解決，你們愿意嗎？嗨，同學(xué)們好！我們遇到了困難，想請同學(xué)們幫忙解決，你們愿意嗎一天，熊大和熊二去超市買了4個，熊大說：“我要吃3個?！毙芏f：“不行，我們應(yīng)該一樣多?！泵恐恍芊值搅耍ǎ﹤€2平均分一天，熊大和熊二去超市買了4個，2平均分第二天，熊兄倆又一起去超市買食物，這次，它們買到了2

個,它們每只熊可以分到（）個1第二天，熊兄倆又一起去超市買食物，這次，它們買到了2個半第三天，兄弟倆又一起去超市買食物，只買到了一個大。兩只熊呆住了，應(yīng)該怎么分呢？同學(xué)們能幫它們分分嗎？每只熊分到(

)個半第三天，兄弟倆又一起去超市買食每只熊分到()個１－２把一個成２份，讀作：二分之一半個每１份是它的二分之一，寫作。半個平均分

１把一個成２份，讀作：二分之一半把月餅分成2份，這樣表示對嗎？

把月餅分成2份，這樣表示對嗎？

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()(二、判斷題（1）（）1—4（2）把一塊蛋糕切成七塊，每一塊是它的。（）1—7（3）把一根繩平均分成3段，每一段是它的。（）1—3沒有平均分不一定是平均分

二、判斷題（1）41615131（）————（）（）————（）（）————（）（）————（）三、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的紅色部分。41615131（）（）（四、下面圖形的陰影部分表示幾分之幾？（）（）（）（）

（）

四、下面圖形的陰影部分表示幾分之幾？（）（）（）進(jìn)入欣賞世界各國國旗進(jìn)入欣賞世界各國國旗烏克蘭烏克蘭俄羅斯俄羅斯巴拿馬巴拿馬毛里求斯毛里求斯波蘭波蘭德國德國烏克蘭

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