中學(xué)體育班家長會班主任發(fā)言稿5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)體育班家長會班主任發(fā)言稿5篇每位家長，都要多元化、多角度理解孩子地成長。每位家長，都要加入家長會，以此更好地了解孩子的在校處境。現(xiàn)在，也讓我們來寫一篇家長會相關(guān)的發(fā)言稿吧。下面是我為大家收集有關(guān)于中學(xué)體育班家長會班主任發(fā)言稿，夢想你熱愛。

118053中學(xué)體育班家長會班主任發(fā)言稿1

敬愛的家長：

下午好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時光來加入這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠?qū)崟r調(diào)整工作，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠精心參與到學(xué)生的教導(dǎo)管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教導(dǎo)的一個根本啟程點。我期望也相信，從這個啟程點啟程，我們的家長會務(wù)必能夠到達預(yù)期的效果，取得圓滿的告成!

在我?guī)н@個班級的這一段時光里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對比信任我，天性是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自我身上職責(zé)的重大，在好多方面我還有缺陷。下方請允許我對我班的一些事項做一個簡樸的介紹，如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任，我也和您的心緒一樣，期望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得崇敬、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這天，借此機遇和大家做一下交流，期望在我們共同努力和合作下，使您的孩子能得到更多的進步和提高。

初中三年，“初二”是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成專心、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的根基。終究孩子上高中我們不成能都去陪讀。所以，我個人認為，身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時光，監(jiān)視孩子學(xué)習(xí)。假設(shè)孩子在您的監(jiān)視和嚴格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用費神，包括以后離開您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相對比，您不覺得這點付出很值得嗎?

我相信，每個孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯舍不得管教，我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過。”我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他，教導(dǎo)他，而不是任其進展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機遇，不能專心對待自我的前途時，我們作為父母、老師的，就應(yīng)有這個權(quán)利和義務(wù)指點、教導(dǎo)他們，免得他們長大懊喪莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有期望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的期望!假設(shè)連我們都放下了期望，那孩子還有什么期望可言呢?

我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師，感謝你們長期以來對自我的孩子的深情關(guān)注，下方以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自我的粗淺見解，向各位家長匯報、交流。

第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)狀況介紹

半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課留神力不集中，到此刻根本能跟上老師的思路，也能精心動腦開頭創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)都能按時按量完成，寫字也很專心，都有一個很好的態(tài)度。孩子們都熱愛我和我的數(shù)學(xué)課，我很開心，孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學(xué)勞績務(wù)必能交上一份“完備的答卷”。

其次方面：說說期中檢測。

這次期中測驗，初次解答數(shù)學(xué)試卷，對孩子們的心理和數(shù)學(xué)學(xué)識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗。也切實看到了孩子潛力、學(xué)識、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進步和缺乏之處，進步的方面，各科都有共性;缺乏如答題不模范、書寫涂抹嚴重、計算思路不深入等問題，需要加強訓(xùn)練、在下一步改善。

第三方面：教導(dǎo)孩子感想

都是養(yǎng)孩子的人，我的心緒跟大家一樣，望子成龍、望女成鳳之心，人皆有之。這天要發(fā)言的人好多，我想再耽延大家一分鐘，簡樸說說自我教導(dǎo)孩子的感想。

作為班主任老師，我不反對家長們特別看重孩子的勞績，由于孩子的勞績也是一科一科地學(xué)出來的。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教導(dǎo)是個神圣、耐久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的潛力全面進展，而不會一味地“盯住”分數(shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性，教導(dǎo)孩子是一場現(xiàn)代化的耐久戰(zhàn)。

這天跟大家見面，簡樸提幾點，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和持續(xù)改善的焦點：

1、思想上要持續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要表達親情，不是讓孩子怕自我、疏遠自我，要從生活上關(guān)切、心靈上呵護，也學(xué)一點現(xiàn)代教導(dǎo)常識，用正確的思想、進展的教導(dǎo)觀去引導(dǎo)孩子。

2、行為要持續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、磨練的時光，要培養(yǎng)孩子健康的言行，譬如：自我打麻將，孩子撒手玩;孩子勞績差，不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自我言行是孩子的良好示范，給孩子營造高尚品性的家教空間。

3、學(xué)習(xí)上要協(xié)助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo)，關(guān)鍵是“協(xié)助”，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要激勵，不刻苦的要溫馨提示，學(xué)不進的不要“一生二吼”，察覺孩子的“閃光點”，給孩子創(chuàng)造進步的機遇。

說的不妥之處，懇請家長們批評指出。假設(shè)我在教學(xué)中有什么不合理之處，也接待家長們能坦誠與我交流。我務(wù)必虛心理解，急速改善。

多謝大家!

118054中學(xué)體育班家長會班主任發(fā)言稿2

敬愛的各位家長摯友：

你們好!

我是九年147班班主任，首先，請允許我代表九年147班的全體任課教師對你們的到來表示強烈的接待!今天，你們能在百忙之中抽出名貴的時間來加入我們的會，單從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)切和對我們學(xué)校工作的支持。我同時也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢?由于對于學(xué)生來講，他們并不關(guān)切我們家長會的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來加入會議對他們來講就是高傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)切。假設(shè)說家長會告成的話，你們的到來，我們的家長會就告成了一半。

召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，彼此交流一下學(xué)生在校及在家的處境，以便老師能夠更有針對性的實施教導(dǎo)，家長能夠更好的教導(dǎo)自己的子女做人與成才。我夢想也相信，我們的家長會確定能夠達成預(yù)期的效果，取得圓滿的告成!

今天我想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：

我班現(xiàn)有學(xué)生36人，男生9人，女生27人。是升入初三新組建的班級，但大片面任課教師都是從初一跟班上來的，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽，對教學(xué)是分外有利的。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)啟程，不求榮譽，只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生磨練的盡量讓學(xué)生磨練。在學(xué)習(xí)方面，我不以勞績論英雄，著眼學(xué)生自身的對比，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就激勵，實時表揚。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽感很強，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做概括的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。

我將班級孩子大體分為四類：

第一類：平學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊重點中學(xué)的實力，他們是……(孩子姓名在此省略)，我為這些孩子的家長驕傲，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的高傲，也是我們老師的高傲，這些孩子在生活上需要家長賦予更大的關(guān)切，不要給他們施加更大的壓力，由于他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這里我更加想提到璐璐同學(xué)，我領(lǐng)會地記得孩子面對自己的不太夢想的勞績，握著電話向我哭訴的情景，這樣的孩子，家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。

其次類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種理由，如：根基不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，這些學(xué)生勞績不拔尖，但他們也有沖擊重點的夢想，他們是……(姓名省略)，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，進展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要賦予關(guān)切，有時也需要賦予必要的扶助與促使，在這里想給家長說兩個身邊的例子(家長扶助監(jiān)視孩子學(xué)習(xí)的實例,在此省略)，孩子的勞績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。

第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一向努力學(xué)習(xí)，渴望有一份夢想的勞績，他們良善懂事，但勞績始終不夢想，以致自己信仰都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱心，細心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有……(姓名省略)，我能理解家長面對孩子勞績不夢想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要誹謗，他們更多的需要激勵，需要你的關(guān)切和支持，盡管他們勞績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生是我平日關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，彌漫了青春的活力，也因此往往違反紀律，表現(xiàn)在偷堂，曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，勞績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教導(dǎo)責(zé)任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的合作，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教導(dǎo)我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間!”假設(shè)由于我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教導(dǎo)，假若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長還要承受一些心靈上的痛楚。我這樣說，不是說我們的孩子就是不成救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手制止這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不一致，我夢想家長能夠理解我急忙地心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!

結(jié)果，接待家長多多來校交流處境，帶來你們名貴的觀法和建議。

118055中學(xué)體育班家長會班主任發(fā)言稿3

敬愛的各位家長：

時光過得很快，分班以來，已經(jīng)和我的學(xué)生共同度過了兩個多月的時光，在班主任支持、同學(xué)們合作下，我們的工作開展得對比順遂。首先對你們的到來表示強烈的接待。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?由于我覺得我們這次家長會的真正好處可能不在于我們交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么資料，但只要自我的家長在其中，來加入會議，對他們就是高傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的氣力源泉。假設(shè)說家長會是告成的的話，那么你們來了我就要說家長會是告成的。

下方我向家長們匯報一下我們的工作：一開學(xué)，老師學(xué)生都遇到了莫大的困難，

一、教材編排不夠完善，教材輕易習(xí)題難的問題特別突出;。

二、分班之后，同學(xué)們還是存在著根基不一樣，參差不齊的現(xiàn)象，

三、新分的班級，彼此了解不多，需要很長的適應(yīng)過程。

四。期中考試狀況：個別同學(xué)的數(shù)學(xué)勞績有所下降，大多數(shù)同學(xué)的數(shù)學(xué)勞績有所上升，但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人

數(shù)學(xué)不管是要會做題，表達一種思維，一種為人處事的方法，生動變通，所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)識不務(wù)必能用上，但是能夠從中得方法，有一句話叫做數(shù)學(xué)是一種素質(zhì)。為此，這個學(xué)期在學(xué)校多媒體慌張的狀況下，上了季節(jié)多媒體，開闊了視野，使他們懂得數(shù)學(xué)從哪里來到哪里去?

這也報告在坐的各位，我們所關(guān)注的，不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙試卷，或者是一個分數(shù)，而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個領(lǐng)域都長見識了，分數(shù)不是一切。

2、數(shù)學(xué)勞績既要全面抓，又要重點抓，一個班級50余人，就每一個學(xué)生而言，在班中占50分之一，是微缺乏道的。但對每個家庭都是百分之百的期望，所以我們的原那么是不放下每一個學(xué)生，關(guān)切激勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，對于根基好，有期望考入重點班的同學(xué)重點抓。打造尖子生。對于根基較差學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更要賦予關(guān)切和保護，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間特別鐘了解他們想法，經(jīng)常激勵協(xié)助他們。本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進步。

我們班的學(xué)生，優(yōu)秀的好多，聰明的也好多，都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有逐漸理解了父母的苦心，我跟他們講此刻不努力其他的不說，起碼對不起父母的培育之恩。我覺得，此刻學(xué)生缺乏的，所需要的就是信仰。要給他們鼓勁。要使他們熟悉到自我能行，甚至很優(yōu)秀。一個科學(xué)家作了個跟蹤調(diào)查，那里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭。三種不一樣的激勵方式：第一個家長經(jīng)常對孩子說：“你學(xué)習(xí)也沒點料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個工。其次個家長說：“好好干，你就是考不住我也攻你?！钡谌齻€家長說：“別慌張，逐漸來我相信你，務(wù)必能行。”結(jié)果結(jié)果第一個同學(xué)沒上完就輟學(xué)了，其次個上完了但沒考住學(xué)，第三個卻不但考住了還考了個重點大學(xué)。這個故事值得反思。從那里我想說，要學(xué)會賞識學(xué)生，要擅長察覺他們的閃光點。

當(dāng)然，我的工作仍存在缺乏之處，這需要我們在日后的工作中改善。如一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)科勞績還要提高。有的同學(xué)還存在著厭惡數(shù)學(xué)的現(xiàn)象。天性是一些學(xué)有困難的學(xué)生，還就應(yīng)賦予更多的輔導(dǎo)和協(xié)助，使他們在期末考試中獲得較好勞績。為此，需要在座的各位家長賦予大力支持。

118056中學(xué)體育班家長會班主任發(fā)言稿4

敬愛的各位家長、愛戴的同學(xué)們、各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

你們好!

首先請允許我代表學(xué)校及九年級一班的全體同學(xué)對你們的到來表示強烈的接待和衷心的感謝，你們的到來是送給孩子們最誠實的一份厚禮。今天我講話的題目是《齊抓共管同創(chuàng)九一新輝煌》。孩子們，請起立，走到你們的親人面前，張開雙臂，擁抱自己的父母、爺爺和奶奶，用自己的真誠之舉去感恩他們的辛勤付出。下面由我說說我校召開家長會的緣由，家長會是新形勢下社會經(jīng)濟進展的必然產(chǎn)物，今天的家長們慨嘆，我們的孩子不好管了，我們也不會管了。

為了給孩子營造一個健康和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們茁壯成長，我們的社會、學(xué)校、家庭就理應(yīng)通力合作，形成一股合力，造成一種空氣，讓每個學(xué)生都取得優(yōu)異的勞績，做個忠誠的合格的中學(xué)生。這就是召開本次家長會的目的。在我們的生活中，請在坐的各位家長奔著學(xué)習(xí)的理念干事情，你準會陽光的、喜悅的、幸福的。你們能在萬忙之中前來，有的人很茫然的，有的人是有打定的。但不管怎樣，作為班主任，我堅信你們的到來，對孩子們來說，是一種莫大的激勵，好過面包和禮物。

現(xiàn)在我就我們班前半學(xué)期教導(dǎo)教學(xué)工作做如下概括：

環(huán)境衛(wèi)生方面：我們合陽縣為了創(chuàng)造省級衛(wèi)生文明縣城，縣城和農(nóng)村都在大刀闊斧的舉行環(huán)境整治工作，我們學(xué)校更不例外，結(jié)合校情實際，衛(wèi)生工作是“人的臉面”。良好的環(huán)境對同學(xué)們的成長至關(guān)重要。正所謂我們不是不成能上清華北大，而是缺少那樣的環(huán)境。一個臟亂差、牛奶滿地、讓人望而生畏的生活學(xué)習(xí)環(huán)境家長們都見過這樣的場面嗎?這里我舉實例：學(xué)校姚現(xiàn)泉老師，認專心真抓衛(wèi)生，不忘教學(xué)，實行責(zé)任到人，他這樣，在我們馬中校園，以“環(huán)衛(wèi)人”的角色，值得我們每位領(lǐng)導(dǎo)及師生學(xué)習(xí)。再有，我校結(jié)合黨的__屆三中全會精神，全面改革，實施“彎腰行動”，“放下架子，文明就在眼前”，凈化我們的校園。馬校長帶頭彎下腰，撿拾垃圾，踐行黨的群眾路線教導(dǎo)活動，深入飯?zhí)媒淌宜奚?，彎腰撿是垃圾，為師生樹立了模范，極大地激發(fā)了全班同學(xué)的責(zé)任感，使班容舍容發(fā)生了大變樣。因此，我們九年級1班的衛(wèi)生工作始終走在全校前列，毫不夸誕縣上能有幾個學(xué)校超越我們，我們有自信的陽光。

紀律方面：紀律是對那些不遵守紀律的人而言的，嚴明的紀律是班級形象學(xué)風(fēng)的最正確表達。我班班訓(xùn)是“按照，完全按照，十足按照”?？谔柺恰澳繕嗽谡賳?，我要拼”、“理想在前方，我要沖”。紀律，首先班干部走在前列守紀律，做守紀律的先鋒者。我欣喜我驕傲。

學(xué)習(xí)方面：說真的，這一級學(xué)生的學(xué)習(xí)及素質(zhì)對我校的教學(xué)與管理是挑戰(zhàn)與考驗，老師們深感責(zé)任重大，壓力空前。但我們馬中初三人，是鐵的隊伍，在馬校長的全面領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下，發(fā)揚亮劍精神，狹路相逢勇者勝。(馬校長工作細心到極致，王主任朝氣蓬勃有才能，物理老師車軍政更是心靈手巧，教學(xué)測驗無所不精。語文王艷娥扎實教學(xué)出佳績。英語老師馬小玲苦研教改有實效。他們是我校老師的佼佼者)請各位家長為我們這班強有力的團隊，祈福吧。說真的，我們這些學(xué)生不是笨，而是文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)不夠。正所謂生活中能把人懶死，沒聽說能把人累死。在各位代課老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮補拙刻苦拼搏、表示風(fēng)采。經(jīng)過努力，終見碩果。期中考試就是最好的證明。

全級500分以上，我們班9人。前十名我班3人。這其中男5人女4人。上升空間大，提高潛力大。

單科第一語文呂鵬同學(xué)數(shù)學(xué)馬曉菲同學(xué)英語謝曉茹同學(xué)物理雷王鎮(zhèn)同學(xué)化學(xué)魏穎丹同學(xué)政治馬曉菲、魏穎丹同學(xué)歷史魏穎丹同學(xué)文明模范生陳盼趙振梁澤英、王倩同學(xué)進步最大的楊晨同學(xué)。

另外，我班獲獎的榮譽有：拔河比賽、手抄報、體操比賽等榜上著名，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認可，這彰顯出了我班齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，凝結(jié)力鞏固，團隊意識鞏固。我們的口號是：我積極，我欣喜，我努力，我拼搏。

安好方面：安好無小事，安好大于天，學(xué)校的生命是什么，安好。學(xué)生往復(fù)校園路途的安好，通生晚上回家的安好，一路縱隊，人人有約束力。收交管制刀具手機周周每日不放松。我班設(shè)崔凡濤為安好監(jiān)視員。成立安好小組班長，雷王鎮(zhèn)總負責(zé)，其他班干部協(xié)同，時時預(yù)防打架斗毆，排查隱患有人管。同學(xué)們，讓我們師生齊抓共管一同維護九一這一方凈土，我自信，我告成。

班級特色：1、班級文化空氣濃重2班干部能創(chuàng)造性地工作3學(xué)生能自主合作學(xué)習(xí)時間觀念強4每天堅持記錄名言警句，凈化心靈，提升人格。

基于上述五方面，我堅信20__年的中考，我們會在馬校長的率領(lǐng)下，大打攻堅戰(zhàn)，敢肯硬骨頭，為馬家莊的父老鄉(xiāng)親交一份合意的答卷。

孩子們、家長們、老師們，讓我們攜手并進、超越極限，吃苦在前，拼搏為上，為我們的理想而努力吧。

結(jié)果，請各位家長斟酌以下幾個問題：

1、孩子回家主動和你交流了嗎?

2、你的觀念更新了嗎?

3、為什么5+2=0?

4、讓自己的孩子怎樣成為永遠的1號?

5、孩子的做人重要還是勞績?

好了，我今天的匯報就此終止了，祝各位家長身體健康，心情高興，事業(yè)蒸蒸日上，來日財源滾滾。

會后，請各位家長和學(xué)生的每一位任課教師舉行真誠交流。

感謝大家!

118057中學(xué)體育班家長會班主任發(fā)言稿5

一.班級根本處境：

1.本班共有學(xué)生38人，其中女生15人，男生23人。從各方面處境來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃重，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教導(dǎo)教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。

作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了大量優(yōu)異的勞績。

2.勞績處境：

在平日的學(xué)習(xí)中，我們班有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好：劉子洋、陳艷、徐彤彤、葛蕓，還有態(tài)度對比端正的：田淑娜、單玲秀、張松等。

二.存在的一些問題：

1.片面學(xué)生自信仰嚴重缺乏，有悲觀消沉心緒。

2.片面學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致勞績不好。

3.片面同學(xué)對學(xué)識的掌管不夠扎實;平日不專心學(xué)習(xí)，考前沒留心復(fù)習(xí)。

4.有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很猛烈的進取心，得過且過，勞績也就不是很拔尖。

5.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，整日無所事事，碌碌無為。個別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

6.片面學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量較差，尤其是雙休日作業(yè)，馬馬虎虎、敷衍了事，甚而至于不堪入目。

7.片面同學(xué)偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面進展。

三.下階段采取的措施：

1.加強思想教導(dǎo)工作，鞏固學(xué)生的自信

心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。

2.嚴格管理，加強紀律性，鞏固時間觀念。

3.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)閱歷。

四.為了更好的促進學(xué)生進展,需要請家長合作的事情:

1.輔助學(xué)校落實學(xué)生行為模范(頭發(fā)、掛件、mp3、手機等)

2.切實解決學(xué)生心理問題，樹立信仰，輕裝上陣。

3.以身作那么，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)空氣

4.加強家校聯(lián)系(號碼)，多溝通

5.操縱孩子的零花錢。

6.多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。

五.給家長教導(dǎo)孩子提幾點建議：

1.要經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,實時了