2021高三上學(xué)期政治備課組工作計(jì)劃范文2篇

2021高三上學(xué)期政治備課組工作計(jì)劃范文2篇2021高三上學(xué)期政治備課組工作打算范文2篇

政治備課組為了加強(qiáng)學(xué)生政治水平，秉承老師本色，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，緊跟時(shí)代開展的步伐，加大教研力度。下面是我收集整理的2021高三上學(xué)期政治備課組工作打算范文2篇，歡送大家閱讀。

高三上學(xué)期政治備課組工作打算(一)

中學(xué)政治教育的開展是黨和國(guó)家的教育方針的詳細(xì)要求、是青少年道德建立的重要任務(wù)，是二十一世紀(jì)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的必要手段。以下是查字典政治網(wǎng)為大家整理的高三政治備課組上學(xué)期工作打算，盼望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油，查字典政治網(wǎng)始終陪伴您。

一、指導(dǎo)思想：

以造就學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面開展和終身開展奠定根底，提高學(xué)生自身的根底學(xué)問和根本實(shí)力，增加20xx年高考的應(yīng)試技巧和實(shí)力，從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì)，貫徹我校的以問題為中心的分組教學(xué)模式，探究以學(xué)生為主體的新的教學(xué)改革。

二、詳細(xì)要求：

1.謹(jǐn)慎貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原那么。從學(xué)生實(shí)際啟程，講授教材的根本觀點(diǎn)。將教材中的根本學(xué)問、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題、學(xué)生思想相識(shí)的問題有機(jī)結(jié)合起來，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一，造就學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論視察分析實(shí)際問題的實(shí)力。

2.更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，踴躍有效地探究和實(shí)施探究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、自主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探究和思索獲得結(jié)論。要踴躍締造條件，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)展教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng)。

3.要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)，教學(xué)過程中對(duì)教材內(nèi)容可適當(dāng)做詳略處理。針對(duì)教材特點(diǎn)，正確處理可讀性和可教性的關(guān)系，正確處理詳細(xì)材料和觀點(diǎn)的關(guān)系，以根本事實(shí)為根底，講解根本觀點(diǎn)。

三、踴躍進(jìn)展教學(xué)改革

在本學(xué)期，我們依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的總體支配，并結(jié)合政治學(xué)科教育教學(xué)工作的詳細(xì)特點(diǎn)，組織全體老師開展以下活動(dòng)：

1、依據(jù)高考改革方案，組織全體老師謹(jǐn)慎探究高考命題的特點(diǎn)及開展改變趨勢(shì)，并與對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教材、考試說明的探究相結(jié)合，與我校政治教學(xué)工作的實(shí)際相結(jié)合，找出差距和問題，采納針對(duì)性措施，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定根底。

2、組織全體老師制定教學(xué)打算、教研組工作打算，支配本學(xué)年教研活動(dòng)。進(jìn)展老老師的而論復(fù)習(xí)引路課，充分發(fā)揮老老師在教學(xué)工作中對(duì)年輕老師的傳、幫、帶作用。進(jìn)展年輕老師匯報(bào)課，協(xié)作學(xué)校進(jìn)展教學(xué)檢查。進(jìn)展年輕老師創(chuàng)新教法研討課。

3、依據(jù)學(xué)校集體備課的要求，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)老師的踴躍性，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，組織全體老師謹(jǐn)慎搞好集體備課活動(dòng)。

(1)做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一習(xí)題配備、統(tǒng)一組題和試題講解。在備課過程中不但備學(xué)生，而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，細(xì)心設(shè)計(jì)每節(jié)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序剛好間支配都作具體的記錄，謹(jǐn)慎寫好教案。(2)每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的打算，并謹(jǐn)慎搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)。為了把課上活，幸免枯燥、機(jī)械，在課前做到謹(jǐn)慎備課，多方面去搜集相關(guān)資料。

(3)為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，除注意探究教材，把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：漫畫、影像資料等多樣形式。(4)通過造就學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。

5.在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以隨和、輕松、謹(jǐn)慎的形象去面對(duì)學(xué)生。

6.組織全體老師剛好總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)歷，依據(jù)上級(jí)教研室的統(tǒng)一支配，參與優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、優(yōu)秀教學(xué)論文競(jìng)賽等各種教研活動(dòng)。

7.每周開展一次集體備課活動(dòng)。每次輪番由一個(gè)老師作為主備課人，事先寫好導(dǎo)學(xué)案，在備課會(huì)時(shí)進(jìn)展簡(jiǎn)短的說課，其他教師賜予建議。同組的老師共同參考，并進(jìn)展教學(xué)實(shí)施，課后要有反思。，既采納集體備課，集體評(píng)議，改良教案，再行教學(xué)，不斷完善的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)展。

8.在課堂上堅(jiān)持以學(xué)生為主的教學(xué)模式，留意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子，并在每小節(jié)設(shè)置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思索行為。鼓舞學(xué)生踴躍參加教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)堂檢查、反應(yīng)和穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)視與管理，提高作業(yè)的實(shí)效性。對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注意效率。

9.與歷史組、地理組全體老師一起，共同探究高考文科綜合試卷的命題特點(diǎn)和規(guī)律，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)應(yīng)試實(shí)力，增加三科老師的合力。

10.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織老師相互聽課、評(píng)課，共同提高教學(xué)水平，共同探討協(xié)助本組成員改良教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

高三上學(xué)期政治備課組工作打算(二)

課本的根本概念、根本原理的駕馭，有少政治生綜合分析解決問題的實(shí)力還比擬高，但絕大局部學(xué)生對(duì)課本特別生疏，根底學(xué)問較差，分析和解決問題的綜合實(shí)力極差。

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想，踴躍主動(dòng)地開展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革，全面提高政治教學(xué)的水平，提升學(xué)生政治素養(yǎng)的全面開展。本學(xué)期，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探究全國(guó)卷，抓好教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量，努力使工作提升到一個(gè)新的水平。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)

1.探究全國(guó)卷的考試特點(diǎn)和答題技巧。

2.完成經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活內(nèi)容復(fù)習(xí)任務(wù)。

三、主要工作內(nèi)容及措施

在學(xué)校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，踴躍開展備課組活動(dòng)，組內(nèi)老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓落實(shí)，落實(shí)學(xué)問點(diǎn)的講解，落實(shí)對(duì)學(xué)生的解題的指導(dǎo)。

1.完成高三經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活內(nèi)容的復(fù)習(xí)。對(duì)這幾塊的根底內(nèi)容講細(xì)講透，提高學(xué)生的根底水平。這是本學(xué)期的主要工作。適當(dāng)進(jìn)展檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化針對(duì)性，有的放矢，提高講與練的方法及效益。

2.加強(qiáng)備課組建立，發(fā)揮集體的力氣，加強(qiáng)集體備課，提高高三政治教學(xué)水平，提高老師對(duì)全國(guó)卷高考題目和學(xué)問要求的把握。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑，備課組建立很重要，依據(jù)學(xué)校要求，定時(shí)間，定人員，定內(nèi)容。首先，加強(qiáng)集體備課，將其落到實(shí)處，而不是流于形式。其次、強(qiáng)調(diào)每個(gè)教師就每次主題活動(dòng)，各抒己見，百花齊放。再次要求組內(nèi)高三老師要多做題，把握高考方向、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)、捕獲高考信息，力爭(zhēng)最正確。最終發(fā)揮備課組群體力氣，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，編好復(fù)習(xí)提綱，提高復(fù)習(xí)的效率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

3.課堂教學(xué)突出精、細(xì)、實(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地，每位教師細(xì)心籌劃，努力提高復(fù)習(xí)的效率，近年的高考試題充分表達(dá)了對(duì)學(xué)生實(shí)力的考察，作為高三復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將之貫穿與教學(xué)的始終。

4.精選試題，與高考接軌。細(xì)心組織練習(xí)，通過練習(xí)剛好發(fā)覺學(xué)生存在問題剛好解決。針對(duì)高考全國(guó)卷的特點(diǎn)，加大對(duì)其研習(xí)，加強(qiáng)針對(duì)性。特殊是要通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題實(shí)力。通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)問面，增加應(yīng)變實(shí)力，遷移實(shí)力的造就。通過練習(xí)的批改剛好反應(yīng)信息，進(jìn)展教學(xué)調(diào)控。5.分層教學(xué)，促進(jìn)全面提高。針對(duì)不同類型的班級(jí)和學(xué)生，只有提出不同的要求并采納相應(yīng)的教學(xué)方法，才能達(dá)成教學(xué)的目標(biāo)。因此我們要求對(duì)音、美及其他班級(jí)的薄弱學(xué)生，側(cè)重于根底學(xué)問的理解和運(yùn)用，提高其根本技能;平凡類學(xué)生，側(cè)重于學(xué)問的遷移和內(nèi)在聯(lián)系，并配置補(bǔ)充資料，提高其綜合實(shí)力，以促進(jìn)教學(xué)效益的全面提高。

6.加強(qiáng)備課組的溝通研討。高考備考，備課組成員之間的相互溝通合作特別重要。特殊是對(duì)夯實(shí)根底的一輪復(fù)習(xí)。組內(nèi)成員謹(jǐn)慎開展相互間的聽課、評(píng)課活動(dòng)，剛好發(fā)覺各自的缺乏，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共學(xué)互帶，共同提高，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、總體復(fù)習(xí)支配

1.平凡班：

(1)20xx年x月-20xx年x月中旬，第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí)，按考點(diǎn)復(fù)習(xí)。)

(2)20xx年x月中旬-20xx年x月中旬，其次輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，穿插時(shí)政，結(jié)合熱點(diǎn)。)