2023年春季學期幼兒園小班保育員工作計劃

2023年春季學期幼兒園小班保育員工作計劃開學這幾天，我們與家進步行了溝通。初步了解到了幼兒的根本生活習慣，如進餐習慣、午睡習慣、生活自理力量狀況等。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方，動作靈敏，楊惠雪小朋友熱忱、活潑；申芩檜小朋友喜愛表演?？傊?，各有特色。

上學期就入托的孩子，經(jīng)過一個學期的培育在學習、生活、嬉戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范典范的作用，新入園的孩子心情不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟識。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴峻；他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜愛用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大局部幼兒喜愛聽故事、聽音樂、喜愛參加嬉戲，喜愛新奇的玩具。他們對成人有劇烈的依戀，喜愛和固定的教師交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的心情易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們簡單被好玩的事物吸引，留意力簡單轉移。身體進展的方向處于快速進展時期，已能隨便獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等根本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)力量有了肯定進展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心進展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開頭建立，消失抵抗現(xiàn)象，喜愛與熟識的人交往，不滿意時消失攻擊性行為。依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應當留意對幼兒的需要賜予滿意，使他們生活在一個和諧、相互賜予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。

一、本學期，我班將主要以保育為重點

首要工作是保證幼兒在身體安康上能得到很好的照看。以此為根底，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培育他們的生活自理力量，讓幼兒懂得自己的事情應當自己去做。

二、培育幼兒良好行為習慣的目標

1、情愿上幼兒園，情愿親近教師或熟識的成人。

2、能跟隨教師參與集體活動，愿意和同伴一起嬉戲，嘗試與喜愛的同伴共享食物和玩具，體驗其中的歡樂。

3、能覺察自己和他人明顯的心情表現(xiàn)，在成人的提示下愿意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進展簡潔的應答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

5、有肯定生活自理力量，樂于幫忙家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學習在集體生活中遵守簡潔的規(guī)章。

7、愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

三、主要內(nèi)容和要求

培育幼兒良好的行為習慣，我們主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，保證幼兒安康、開心成長；引導幼兒主動活動，促身體安康進展；引導他們感知四周環(huán)境，對環(huán)境有興趣，進展感知覺，促語言思維力量進展；培育幼兒喜愛與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠力量，促良好共性進展；在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習慣，培育他們的根本生活力量；激發(fā)他們發(fā)覺美、感愛美的心情，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

生活：在輕松開心的環(huán)境里，培育幼兒安康的心情及共性，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿意生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。

1、培育幼兒熟悉自己常用物品及標記，樂在成人幫忙下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于承受各種食物。

3、幫忙幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習慣。

4、鼓舞幼兒多與他人溝通，漸漸適應集體生活。

5、引導幼兒隨時留意安全，有初步的自我愛護意識，能聽從成人有關的安全提示，知道不單獨到在人關注不到的地方玩，不摸危急物品，不將異物放入口、耳里。

嬉戲：引導幼兒積極感知四周環(huán)境，培育他們對四周事物興趣，促進多方面進展。

1、引導幼兒參加多種嬉戲，體驗嬉戲歡樂，初步把握嬉戲技能；感知材料特點，會與同伴友好嬉戲，積極感知嬉戲材料外形、顏色、大小等明顯特點，懂得愛惜圖書和玩具。

2、引導幼兒感受集體嬉戲歡樂，培育良好的社會情感，懂得愛自己親人，教師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。熟悉自我，感受節(jié)日歡樂，學會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及嬉戲規(guī)章，建立初步規(guī)章意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等英勇精神。

3、引導幼兒主動與人交往，學習用語言表達自己需求，會寧靜聽加緊人說話，能聽懂簡潔的指令。

熬煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參加各種體育熬煉活動，促進動作及身體的安康進展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好共性品質。

四、措施

1、關愛幼兒，給予親情要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子，通過適時恰當?shù)刭n予孩子關注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關愛，滿意其身心需求，幫忙幼兒對保教人員的依靠用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進其身心安康進展。

2、教養(yǎng)并重，保教合一保教人員共同擔當著促進幼兒安康進展的任務，必需為幼兒供應良好的飲食、起居等生活條件，細心護理幼兒日常生活，積極培育幼兒生活自理力量，做好衛(wèi)生保健，防病工作，愛護幼兒安全，進展幼兒身體活動力量，增加幼兒身體安康。

3、順其自然，敬重共性

要敬重幼兒身心，進展的規(guī)律和個體差異，順應幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應當把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別溝通、個加教育為主，敬重他們共性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動賜予支持和鼓舞，細心體察他們興趣。

4、教育融于生活，成人以身作則

重視在生活中教育和引導培育幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理力量，保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱忱、愛心、敏感和規(guī)章性，貫性來關懷孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全

營造與家庭相像環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、美麗為主，活動空間寬闊，有利于幼兒單獨活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具預備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復、仿照，操作而獲得閱歷，促進在消失的力量進展。幫忙他們建立良好的伙伴關系，保教人員以身作則，相互敬重。

6、注意語言進展，調(diào)動幼兒聽說積極性

在日常生活中引導幼兒多開口，多用語言表達自己喜好，擴大言語閱歷，融恰與伙伴的關系，愿意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從教師口令的循規(guī)性。

活動內(nèi)容

3月份

1.做好開學預備工作,迎接新生。

2.進展家長工作,對“家園公育”欄目做好調(diào)整，并上墻。

3.家訪

4.自制玩具制作

3月11日上墻

3月中旬

4月份

1.在班務會上，對上月做出小結。

2.開家長會，向家長介紹本學期工作規(guī)劃，聽建議，家長需要協(xié)作工作。

3.自制玩具

4月

5月份

1.“六一”兒童節(jié)活動籌備工作。協(xié)作教師做好幼兒治理。

2.教學主題活動：

3.家訪工作的連續(xù)開展。

4.自制玩具制作“六一”兒童節(jié)

6月份

1.主題教學活動：

2.自覺進展配班工作。

3.專題德育工作：安全。

4.保育工作總結，反應。

7月份工作協(xié)商、總結，反應

2023年春季學期幼兒園小班保育員工作規(guī)劃2

新學期有了新學問，我們將連續(xù)仔細學習，深入貫徹《綱要》精神，加強學習討論，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為兒童供應安全、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意兒童多方面進展的需要，敬重兒童身心進展的特點和規(guī)律，關注個體差異，堅持教育與愛護并重，使兒童安康成長，促進體、智、德、美全面進展。為了更好地做好幼兒園班級安排工作，我制定了具體的幼兒園班級安排工作規(guī)劃：

一、班級條件分析：

班上有25個孩子，其中2個新學生是女孩，現(xiàn)在是男孩和女孩。通過以往的學習生活，孩子養(yǎng)成了良好的嬉戲習慣，學習習慣，孩子的口頭表達力量，溝通力量等等都有了明顯的進步，也把握了一些簡潔的技巧，讓同伴們可以和諧相處，一起學習，一起玩耍，早上來公園的時候主動和教師打招呼，遵守班級里的習慣秩序，根據(jù)活動的規(guī)章進展活動。

有肯定的自理力量和溝通力量，知道遇到困難時尋求教師和同伴的幫忙，積極參與幼兒園組織的各種活動。在看到進步的同時，也意識到孩子的個體差異依舊存在。有的孩子動手操作力量有待進一步提高，有的孩子學習習慣有待改善，有的孩子飲食習慣有待加強，新生對幼兒園一日活動不熟識。

二、工作目標和措施：

（1）愛護工作

1、堅持消毒制度，使用陽光、紫外線、消毒劑消毒玩具、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播。加大安全教育力度，把安全放在第一位，專心觀看孩子，在孩子的詳細環(huán)節(jié)落實“安全”。通過一系列活動增加孩子的自我維護意識和力量。

2、做好日常衛(wèi)生，保證班里沒有死角。

3、留意體育熬煉，保證孩子有足夠的時間進展戶外活動。在活動中，孩子們學習增加或削減

4、堅持消毒制度，使用陽光、紫外線、消毒劑消毒玩具、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播。

5、連續(xù)做好兒童保健工作，特殊是季節(jié)性疫情的預防。應加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和力量。為幼兒供應自助時機，養(yǎng)成良好的保健習慣。

6、定期在“家居專欄”上宣傳相關保健學問，家居會做好保健工作。

（2）上學期的中班，班里每個孩子都在自己的水平上取得了很大的進步。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：對園區(qū)開展的”各種活動布滿興趣，有明顯的求知欲；對一天生活中每個環(huán)節(jié)的套路和內(nèi)容形成肯定的行為習慣；有了初步的責任感，大局部孩子都能主動做好助理的工作，具備了幫忙伴侶、學會照看他人的意識和精神，尤其是共享行為。孩子在生活和學習的過程中，開頭有了自己的見解，可以大膽的和教師一起表達自己的愿望。

孩子們與外界溝通的主動性和他們在社會交往中的力量都得到了很大的提高。數(shù)的概念在學習中已經(jīng)初步形成，對圖形有了進一步的熟悉；語言方面，幼兒對早期閱讀感興趣，對常見漢字的萌芽有認知；在藝術方面，孩子們在繪畫、手工技巧、唱歌、跳舞、節(jié)奏等方面都取得了很好的進步。但同時他們也發(fā)覺了很多缺點。

比方：嬉戲的活動規(guī)章到最終，孩子的思想真的被滲透了。在行為上，兒童在工作時無法更好地遵守活動要求，活動中的規(guī)章意識較差；其生活學習習慣差；語言活動形式和內(nèi)容不豐富多樣；數(shù)學活動在兒童活動中沒有得到充分實施。

第三、父母的工作

開展家庭接觸，實行同步教育。父母是孩子的第一任教師，有了父母的親密協(xié)作，幼兒園活動才能更順當?shù)剡M展。所以我們會通過家長接送、家訪、家長會、家庭聯(lián)系吧等方式相互溝通。讓家長了解孩子在園區(qū)的生活學習，積極協(xié)作我們園區(qū)，真正起到橋梁的作用。

2023年春季學期幼兒園小班保育員工作規(guī)劃3

新學期來了。經(jīng)過兩年的學習，我們班的孩子們提高了他們的力量和身體素養(yǎng)。全班孩子都情愿上幼兒園，適應集體生活，喜愛學習，喜愛集體，團結友愛。大局部孩子都能在教師的提示下遵守課堂上的常規(guī)，與孩子相處融洽。孩子有較好的生活習慣和初級自理力量。

我為這個班制定了一個新的工作規(guī)劃。這學期要好好組織，規(guī)劃好生活的每一個過渡環(huán)節(jié)，進一步加強班級的日常治理，培育孩子良好的生活學習習慣。

首先，用餐程序

孩子進大班，要用筷子吃飯。有些孩子還不熟識筷子。特殊是逃課的孩子要急躁的教，其他孩子要用正確的方式用筷子吃飯。用自己的課指導孩子用筷子夾珠，為了進一步加強筷子開展一些夾珠小競賽，催促和鼓舞力量弱的孩子樹立信念，加強熬煉，不斷進步。

二、生活常規(guī)

吃完飯，安排孩子寧靜的坐在教室里看書或者玩玩具。玩玩具時，當心輕放，聲音不要太大，對人要有禮貌，愛惜公物。不要在走廊里玩，追，打。平常下課后都是催促孩子用自己的杯子多喝水，不鋪張水，不喝生水。

進一步引導孩子使用正確的睡眠姿態(tài)，不要趴著睡低。加強孩子疊被子、放枕套、系鞋帶的學習。不要常常在班里進展一些疊衣服放枕套的競賽，鼓舞孩子要有自信，加強熬煉。

第三，幼兒保健

引導孩子保持個人衛(wèi)生，留意生活環(huán)境衛(wèi)生。知道如何愛護眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，知道身體的主要器官和功能，了解簡潔的愛護方法。比方有些孩子喜愛挖鼻子，常常流鼻血，就告知他們鼻子的作用，挖鼻子的危害。以后他們鼻子癢就不要挖了，用手按摩就行了，防止流鼻血。

第四，教學

嚴格要求自己協(xié)作教師課前預備，教學習工具，組織孩子寧靜，課前預備擺放運動器材。協(xié)作教師催促孩子使用一般話。

2023年春季學期幼兒園小班保育員工作規(guī)劃4

新學期開頭以來，在過去的一年里，孩子們的力量得到了提高。大局部孩子在教師的教育下能遵守課堂常規(guī)，有良好的衛(wèi)生習慣，有肯定的自理力量。然而，有些孩子有一些壞習慣，我們的教師會改善他們的生活習慣。因此，我們制定了以下規(guī)劃：

一、培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣

1、清潔習慣

養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時候洗手的習慣，學會卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放進嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服潔凈干凈。

2、良好的飲食習慣

吃得寧靜開心，坐得自然，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝湯的時候要慢點吃，不挑食，不說話，不鋪張，不要用手搶食物，不要留食物，不要弄臟衣服，飯后要喝水，漱口，洗臉?？酥坪⒆拥囊揽啃?，培育孩子的獨立性。

3、有良好的睡眠習慣

可以寧靜的睡覺，正確的睡覺，不捂頭不睡覺，把鞋襪放在固定的地方，疊好被子自己鋪床，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣。

二、協(xié)作教師在課堂上開展各種活動

1、在平常的工作中，我會和班上其他兩位教師團結合作。除了搞好衛(wèi)生，我還會盡可能多的參與教育活動。在為班里教師預備活動的過程中，我會盡力照看好班里的孩子，讓教師們能夠順當開展教育活動，全力以赴，滿懷信念地開展好這學期幼兒園要開展的一切活動。

2、課前做好預備，協(xié)作教師開展各種嬉戲活動，幫助治理班級紀律，讓教師更好地開展教學活動。

三、做好與家長的溝通

準時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況，利用課余時間與家長溝通。多征求家長意見，讓家長協(xié)作教師開展課堂上的各種工作。

四、做好幼兒的安全護理

天氣漸漸轉暖，上課要特殊留意反抗力弱簡單生病的孩子，春天多運動多喝水。戶外活動前，檢查活動場地，預備活動器材。在戶外活動過程中，細心呵護孩子，隨時提示孩子留意安全，整理好孩子的衣服，避開露出肚皮，系好鞋帶。戶外活動完畢后，要整理好設備，幫助教師帶孩子回隊，提示孩子先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

五、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作

作為一名護士，應嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生和消毒制度，堅持對兒童每天接觸的物品進展準時消毒，保持地面清潔，保證班級環(huán)境的干凈。天氣慢慢變暖了。天氣好的時候，要增加開窗通風的頻率和時間，保證室內(nèi)空氣清爽，為孩子的學習和生活供應潔凈舒適的環(huán)境。

在這學期的工作中，我會仔細參與每一次培訓學習，不斷向工作閱歷豐富的教師請教學習，不斷更新積存學問，不斷調(diào)整自己的學問構造，從而不斷提高自己的工作力量，努力工作，把這學期的工作做好。

2023年春季學期幼兒園小班保育員工作規(guī)劃5

托兒所的質量關系到千家萬戶。只有扎扎實實地做好托兒所的工作，孩子才能安康活潑地成長，父母才能放心地工作。

為了做好這學期的保育工作，我制定了以下工作規(guī)劃：

一、做好孩子日常作息的訓練。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培育孩子良好的行為習慣，合作意識

1、孩子吃飯時，教師要集中留意力，觀看并照看好孩子，引導并幫忙孩子溫順和善地把握吃飯技巧，培育文明的行為習慣，自己吃飯。依據(jù)孩子的飲食狀況，向食品委員會提出合理的意見和建議。提示孩子多喝開水，學會節(jié)省用水，讓孩子學會使用和存放自己的物品。

2、指導孩子用正確的方式洗手。飯前飯后洗手，不吃臟東西。

3、鼓舞孩子積極參與早操，堅持穿花園裝。培育孩子的自我愛護意識。學會分類回收廢舊物資，進一步培育孩子的環(huán)保意識。

4、培育孩子的自理力量：教孩子學會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。學會量力而行，比方澆花、擦桌椅。

5、照看好孩子的午睡，不要離開崗位，準時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強孩子的自律，培育孩子良好的活動習慣。

二、在教育上要做到有機結合

訂正孩子的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培育孩子相互幫忙的良好品質。

三、兒童戶外活動是增加兒童體質、提高其抗病力量的重要活動。

要保證孩子活動的時間和質量，增加體質。堅持活動前給孩子帶上汗巾，活動中準時給孩子擦汗，依據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服。

四、加強兒童安全意識的培育，杜絕安全事故的發(fā)生。

讓孩子知道一些生活中常見的安全標志，遇到困難時知道一些簡潔的自救方法。同時，要對孩子進展隨機教育，培育他們的自我愛護意識和高度適應性。

五、仔細學習《護士工作職責》，明確護理工作目標。

體察人、心、眼、口，隨時觀看孩子的態(tài)度和心情，發(fā)覺特別準時詢問。仔細每周清潔消毒玩具一次，活動室、午睡室用紫外線消毒。平常每天做一件小事，每周做一件大事。室內(nèi)沒有紙屑和貝殼，物品擺放整齊，窗戶光明潔凈，走廊和樓梯潔凈無死角，廁所無污垢和異味，節(jié)水省電，勤于打理花園。

六、強化安全意識，確保兒童安全。

仔細做好晨檢工作，做到一摸一看一問一查，并做好具體記錄。堅持早、中、出園檢查工作，準時處理擔心全因素。準時告知患病兒童家長，做好患病兒童隔離工作。做好體弱兒的護理，按時填寫考勤報告，做好全部保健的記錄，按時上交。每周，保持兒童床上用品的清潔和消毒。

2023年春季學期幼兒園小班保育員工作規(guī)劃6

新學期，我們將加強政治學習，提高思想政治素養(yǎng)，樹立良好形象和科學的兒童觀和教育觀，使兒童身心安康進展。以《綱要》、《規(guī)程》精神為指導，遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，聽從領導安排，做好本職工作，關注孩子成長發(fā)育，結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。依據(jù)孩子的年齡特點和班級的實際狀況，制定切實可行的日?；顒映Ｒ?guī)，不斷提高對孩子日?；顒拥挠^看、分析和反思力量。通過良好的教育手段培育孩子良好的生活、安康和學習習慣，促進孩子情感、態(tài)度、力量、學問和技能的進展。通過各種活動促進兒童綜合素養(yǎng)的進展。積極探究新的教育教學方法，關注兒童不同的進展特點和潛力，關注兒童不同的進展需求和力量傾向。用母愛暖和呵護每一個孩子，促進孩子身心安康和共性進展。

一、班級狀況

這學期我們班有20個孩子。經(jīng)過近兩周的觀看，孩子們明顯懂事，根本能完成教師提出的常規(guī)要求，對公園的各種活動布滿興趣，有明顯的求知欲，在生活和學習過程中能大膽地和教師一起表達自己的愿望，承受力量強，有初步的責任感。溝通力量提高了許多。我情愿做一個“值日生”，幫忙別人，學會共享，喜愛運動(過度活動)。依據(jù)上學期對孩子的評價，我們找出了孩子在花園和在家的區(qū)分。比方一件很簡潔的事情：孩子在幼兒園穿脫衣服就可以把自己的事情做好，但是需要父母的幫忙才能完成。家長是否應當反思一下？有孩子在家里花太多時間看電視玩電腦，父母什么都不會，那誰負責？個別家長反映孩子在幼兒園吃不飽飯。作為教師，我們可以給你完全的信念，讓每個孩子在幼兒園都能吃飽飯。問題是你要協(xié)作我們，回家不要喂孩子，孩子飽腹感的問題會接踵而來，導致食物積累，發(fā)燒。喝水是父母始終很關懷的問題。有些父母覺得他們的孩子沒有喝足夠的水。事實上，教師會科學合理地安排孩子的飲用水。也有家長問我：為什么幼兒園不教孩子讀書寫字？中班后開頭識字，在嬉戲中進展，學習熟悉一些簡潔的單詞。關于寫作，教育工已經(jīng)明確表示，應當取消幼兒園的小學。

二、教育教學

這學期開頭，我們將重點培育學生的力量，讓他們學會做一些力所能及的事情。在一天的生活中，引導孩子以各種方式熟悉、體驗和理解根本的社會行為規(guī)章，學會自律，建立規(guī)章感。營造安康豐富