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文檔簡介

201*春期教學常規(guī)檢查總結201*春期教學常規(guī)檢查總結

201*年春中中學教學常規(guī)檢查總結

中心校業(yè)務組201*.5.25

5月23、24日兩天,中心校和中學教育主任,一行9人,對四所中學教師的教學常規(guī)落實狀況進展了抽查,抽查內容為隨機聽課、看作業(yè)、教案和教學工作手冊。為進一步做好教學常規(guī)落實,下面對檢查狀況進展簡潔總結。盼望做的好的同志連續(xù)努力,將成績發(fā)揚光大;做的有差距的奮起直追,抓緊整改,向先進看齊,落實好常規(guī),做好我們的本職工作,努力提高課堂教學效益,努力提高教育教學質量。

課堂教學這一塊,我們分三組校都聽了7節(jié)或8節(jié)課,上課教師都能仔細落實課堂教學常規(guī),留意師生互動,留意講練結合,適時創(chuàng)設學習情境,調動學生學習積極性。做的比擬好的有一中路華、王軍泰,二中的馮紅娜、馮文英、龔松濤,三中的張展、陳洪波,四中馮國軍、吳海霞等同志。這些同志復習課能突出歸納總結、舉一反三,突出學問的前后聯(lián)系和左勾右連,注意方法與技巧的點撥,新課教學能關注學生的學習狀況,突出學生的主體地位,突出重點,突破難點,課堂效率比擬高。也有個別教師課前預備不夠,課堂容量小,復習課和講評課就題論題,不能歸類復習,綜合性不強,條理不清;新課教學目標不夠明確,教學方法陳舊,還是教師一言堂,學生學習比擬被動,課堂效率低,有待進一步提高。

教案方面,多數(shù)教師都能保質保量做好,書寫仔細,步驟齊全,有用量足。做的比擬好的有岳付冉、鄒容煥、張穎、郭愛榮、張志剛、

魏銀雙、冉中興、郭昕、黃彩云、岳曉磊、田冉冉、張學申、蔣炳云、李德玉、張鵬云、路華、李宏、馮紅娜、申振賢、張展、唐欣、張華可、尹鳳玲等同志,這些同志都態(tài)度端正,編寫教案仔細有用,步驟齊全,過程具體,精選練習題,課堂總結到位,課后記能反映教學中的得與失。但檢查中發(fā)覺的問題也很突出,有的課時量嚴峻缺乏,有得書寫不仔細,過程過分簡潔粗糙,起不到效勞課堂教學的作用,純屬應付湊數(shù)。課后記或者沒有,或者千篇一律,達不到反思提高的目的。

作業(yè)布置批改方面,絕大多數(shù)教師都能適量布置,準時批改,評語恰當精確,仔細細致。特殊值得表揚的是申振賢,作文批改特殊仔細認真,全批全改,有眉批、有句批、有段批、有總評,每篇評語都有半頁之多。還有忽書平、劉娟、陳煥新、岳曉磊、廖海彬、董書范、閆會英、方媛、張穎、李戈輝、鄒容煥、岳付冉、尹中德等同志,作業(yè)批改仔細精確,有評有改有訂正。的確起到穩(wěn)固學問、強化學問、拓展學問和檢查教學的作用。作業(yè)批改方面存在的問題是,極個別教師批改作業(yè)太粗略,只打對號,沒有叉號和糾錯。個別作文的批改針對性不強,評語只一兩句話,沒有從主題、構造、語句等方面仔細評價和指導,評語一樣的許多。

教學工作手冊,本期我們印發(fā)了新手冊,只有三項內容,會議記錄、學習記錄和聽課記錄。多數(shù)同志能實事求是按要求填寫,會議記錄和學習心得細致仔細,聽課記錄具體,有評語。做的較好的有鄒容煥、申振賢、閆會英、張英博、田冉冉、劉娟、路華、蔣炳云、郭昕、

張志剛、閆會英、張穎、方媛、尹中德等同志。教學工作手冊的填寫,學校要做好填寫的指導和催促檢查,讓仔細填寫手冊成為習慣,讓手冊發(fā)揮應有的作用。

上面四項檢查中存在的問題,有些當時就和當事人進展了溝通和溝通,有些沒有來得及當面反應的,都和學校領導進展了溝通,讓本校領導做好反應和要求。這次總結中沒有對做的差的點知名字,假如下次不能整改好,我們將點名通報批判。對常規(guī)落實特殊不好的,將通知到中心校誡勉談話?!敖處煛笔俏覀冏约哼x定的職業(yè),教書育人是我們的天職,做不到盡心盡力,但起碼要做到盡職盡責,做到問心無愧。盼望教學常規(guī)工作以后都能落實得更好。

附檢查成績統(tǒng)計表:

201*年春期常規(guī)檢查成績統(tǒng)計表

序號學校123456789101112131415

一中一中一中一中一中一中一中一中一中一中二中二中二中二中二中教師姓年級、科教案(50分)作業(yè)(30分)手冊(20分)合計名六數(shù)張志剛46.527.318.292八數(shù)郭愛榮4627.917.691.5八地蔣鎮(zhèn)西4627.61891.6八英黃彩云48.528.52097六英岳曉磊47.528.81995.3七史李德玉47.528.51692八史張鵬云4728.51792.5六語路華49.728.81997.5七語李宏4929.418.496.8八物理岳付冉4928.81895.8校平均94.2八政郭昕49.652718.695.25七數(shù)冉中興4526.71586.7八數(shù)閆會英42.528.21888.7八地理項策4527.31890.3七地理生張瑩4627.918.492.

1617181920232223242526272829303132333435363738394041424344

二中二中二中二中二中二中二中三中三中三中三中三中三中三中三中三中三中三中校平均四中七八政四中七數(shù)四中八數(shù)四中七八地理四中七英四中七八生物四中七八歷史四中七語文四中八語文校平均一組

物八物理八英七英八生七史七語文八語文校平均七政六數(shù)七數(shù)八數(shù)七八地八物理七英八英陳煥新七語文八語文鄒容煥忽書平張英博高春旺馬榮英馮紅娜申振賢王藝凡董書范劉興立魏銀雙郭文勝趙子文田冉冉張學申陳煥新張展唐欣廖海彬何偉麗尹中德方媛尹青霞蔣炳云劉娟張華可尹鳳玲47.54442424549.747.637.2542.542.54545.54547.546.538.548.347.248.254044454547.34947.648.329.729.42826.52728.229.41828.226.126.727.628.228.528.83028.22729.725.227.927.328.52728.827.328.8

1920231*.418.618.418.6181815.617.618.218201*.61818.818.2201*18.218.41818.81918.218.896.293.49086.990.696.395.691.8541773.2588.784.289.391.391.29693.986.595.392.489.2772797.9580.290.190.791.593.196.893.195.992.15

聽課成績匯總

評分二9090806070評分三9090908070授課教師評分一路華90張展90郭昕80院小會80尹中德80最終得分909083.3373.3373.

二組三組授課教師岳玲燕胡春雨龔松濤張瑩陳洪波張學申韓鳴王軍泰授課教師馮國軍吳海霞馮紅娜馮文英魏銀雙黎萬會張華宇岳付冉70608075757080909080909070808070808090908075758080909090808080807070808080808080909090808080808073.337083.3381.6778.337578.3383.3386.6786.679086.6776.67808076.67

擴展閱讀:201*年春期教學常規(guī)檢查方案

201*年春期教學常規(guī)檢查方案

一、內容:

1、課堂教學2、教師教案3、學生作業(yè)4、教師教學工作手冊5、學校教學常規(guī)治理

二、詳細操作:到校后現(xiàn)場抽人抽課,聽課后看教師的教案、作業(yè)和工作手冊,以及學校教學常規(guī)治理有關材料。

1、聽課,到校后依據(jù)課表選課,新課、復習課均可,對比課堂教學評價表打分。

2、教師教案:3月16日至5月20日日共計9周的課時教案,從質量和數(shù)量兩方面評定。質量評定,抽查完整的一課(或一節(jié)),對比《教案質量評估細則》仔細量化打分,總分值為70分。數(shù)量評定,按周開課時數(shù)乘以4計算,數(shù)量足記30分,超課時不增分,語文、數(shù)學每缺一個課時減4分,其它學科每缺一個課時減10分,30分扣完后從質量得分中扣,不封頂。

附各年級周開課時數(shù)

年級科學一86二86三862四762五762六762語文數(shù)學科學、品德、英語

中學周開課時數(shù)語數(shù)英理化政史地生體音美微機

55533222211113、學生作業(yè):對比《作業(yè)檢查評估表》逐項打分。詳細標準如下:

語文:作文和周記每周一篇計12篇,大字和小字隔天一篇,每月計14頁。英語和理化每周應有3次,其它科各至少一次。數(shù)學:每周4次作業(yè),數(shù)量適當。作文每少一次扣10分,大字、小字每少一次扣4分,數(shù)學每少1次扣3分。英語少1次扣5分,理化少1次扣4分。

4、教師教學工作手冊:對比《教學工作手冊檢查評估表》逐項打分,總分值100分。

5、學校教學常規(guī)治理:對比區(qū)《教學常規(guī)檢查評估細則》量化打分。以上四項檢查,1、2、3、4項總分值各按100分,分別乘以40%、30%、20%、10%,統(tǒng)計填入常規(guī)檢查成績統(tǒng)計表內。

三、時間安排:5月23、24日兩天,每校一晌,上午8:30檢查組人員準時趕到指定學校。時間安排:11日上午四中,下午二中,12日上午三中,下午一中。

四、要求:1、

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