葫蘆絲社團制度與職責_第1頁
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葫蘆絲社團制度與職責_第3頁
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文檔簡介

葫蘆絲社團以葫蘆絲為切入點，推廣民樂培訓計劃和目標，讓學生把握葫蘆絲樂器的使用技巧，能獨立演奏葫蘆絲，有一技之才。葫蘆絲音色優(yōu)美，易于引起學生興趣，能夠培養(yǎng)學生欣賞音樂、感受音樂美的高尚情操和表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂美的能力，使其個性得到長足的發(fā)展，能夠快速有效地培養(yǎng)學生的實踐能力。1、葫蘆絲社團由一些有共同愛好并自愿參加該社團活動的同學組成，由本人提出申請經(jīng)社團指導老師批準即可成為該社團的正式成員。2、新會員的吸收。采取集中錄取與個別發(fā)展的方法，每年新生經(jīng)批準方可加入葫蘆絲社團。3、社團成員權利。社團成員享有參與社團各項活動的權利，有權對該社團的各項工作提出建議和意見。4、社團活動時社員不得遲到、早退、無故不到。若有事有病，須先向負責人提前請假，未經(jīng)請假，遲到早退者、無故缺席者，予以批評。5、葫蘆絲社團成員要求在思想上積極上進，學習上勤奮刻苦,平常練習積極主動，團結同學，樂于助人，有奉獻精神。通過葫蘆絲社團活動，學習葫蘆絲拉近學生與民族音樂之間的距離，活躍學生課余生活，引導廣大學生快樂成長、和諧發(fā)展。讓孩子們可以通過學習與交流，了解少數(shù)民族樂器的音色、演奏技巧，拓寬孩子們學習音樂的空間。1、葫蘆絲社團每學期須制定學期活動計劃，并認真按計劃執(zhí)行。每次活動有備課，有效果評價，有教學反思。2、培養(yǎng)孩子學習藝術的興趣，讓他們喜歡中國民族音樂，喜歡中國民族樂器，對葫蘆絲的演奏產(chǎn)生濃厚的興趣，在學習中不斷獲得成功體驗。3、運用各類教學法讓學生參與到葫蘆絲的學習與演奏中來；學會正確的演奏方法。4、使學生了解中國民樂的風格分類；學習葫蘆絲演奏的各類技巧；學會演奏幾首獨奏曲在活動中表演。5、給學生提供展示的舞臺，享受學習葫蘆絲成功的喜悅。在每年的六月藝術節(jié)上，都提供給學生演奏表演的機會，讓學生學以致用，不斷成長。同時鼓勵他們積極參加各類器樂演奏競賽，讓他們在音樂實踐活動中，鍛煉膽量，提高能力，達到

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