幼兒園小班、中班、大班智力游戲教案

小班智力游戲1游戲名稱:分類適合年齡：3-4歲游戲目標：發(fā)展思維能力游戲準備:食品、玩具的實物卡片若干套游戲方法：分給每個幼兒一套實物（或卡片），提問：“這里有些什么東西，它們有什么用？請你把它們分成兩堆，該怎么分？”引導幼兒將它們分成吃的、玩的各一堆。指導建議：剛開始游戲時，分類的材料應選擇食品、玩具等幼兒熟悉的物品，種類以兩種為宜，待幼兒熟悉游戲后,可以將分類的材料增加到三、四種.2游戲名稱：請你照我這樣做適合年齡：3—4歲游戲目標：發(fā)展觀察力與模仿能力游戲方法:1、先教會幼兒能與教師對答:“請你照我這樣做。"“我就照您這樣做?！?、教師一邊做幼兒熟悉的動作（如刷牙、洗臉、洗手等動作），一邊說：“請你照我這樣做”，讓幼兒邊模仿教師的動作，邊說“我就照您這樣做。”3、模仿勞動與游戲中出現(xiàn)的動作，提高幼兒的游戲興趣。游戲名稱：我的五官適合年齡：3-4歲游戲目標：培養(yǎng)幼兒的聽力，不被別人動作所干擾。游戲準備：幼兒已能正確指認自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵游戲方法:老師發(fā)出口令如“眼睛”要求幼兒自己指認自己的相應部位，（同時老師也指出自己的五官中任意一部位,老師指得或對或錯，加以干擾幼兒）。游戲規(guī)則：幼兒指認的必須是自己所聽到的，不能被老師干擾.指導建議：五官也可擴展為自己各身體部位。4游戲名稱:分彩石適合年齡：3—4歲游戲目標：提高辨色能力游戲準備：三種顏色的彩石,三種顏色空盒子游戲方法:將彩石按顏色的不同分別放入三種顏色空盒子，如紅色彩石放入紅色盒子中。指導建議：還可以進行大小的分類。5游戲名稱：找娃娃適合年齡:3—4歲游戲目標：發(fā)展聽覺能力游戲準備:能發(fā)出聲音的娃娃一只游戲方法：請一名幼兒扮演媽媽,暫時離開集體。其余幼兒坐成圓圈，雙手放在背后。將娃娃藏在一個幼兒的背后，然后請媽媽進入圈內找娃娃。藏娃娃的幼兒手按娃娃，讓娃娃斷斷續(xù)續(xù)發(fā)出聲音。媽媽根據(jù)聲音尋找娃娃.找到了便更換角色，游戲繼續(xù)進行。游戲規(guī)則：1、媽媽找娃娃時其余幼兒不能提醒她。2、娃娃必須藏好，媽媽只能根據(jù)娃娃的聲音去尋找。6游戲名稱：分辨食物適合年齡：3—4歲游戲目標:游戲時能品嘗出4種不同類型食品的味道游戲準備：事先準備幾種味道、硬度和溫度不同的食物和飲料。游戲方法：準備時不讓幼兒看見，然后對孩子說：“今天請寶寶扮演盲人,嘗一些好吃的東西。但要在嘗好后說出是什么東西,是什么味道。”接著，就用手帕蒙住他的眼睛.吃水果：分辨甜、酸味,給幼兒吃生梨、橘子、香蕉、檸檬、蘋果、葡萄、西瓜等（根據(jù)當時季節(jié)選擇水果）。說說吃的是什么？是什么味道？吃餅干：分辨甜、咸味，給幼兒左手拿甜餅干，右手拿咸餅干。吃后舉手示意哪只手拿的是甜餅干,哪只手拿的是咸餅干。（完整川。川）幼兒園小班、中班、大班智力游戲教案吃糖：分辨硬、軟的觸覺，可給小兒吃硬的水果糖及軟的奶糖。要求小兒說出嘗后的感覺，哪種硬，哪種軟。喝飲料:分辨冷、熱、溫的感覺，給小兒分別嘗冷開水（或冰水）、溫開水,讓小兒喝后分辨冷、熱、溫的感覺。游戲結束時，將手帕解開，讓小兒看看嘗過的食品、飲料，并要求再說一次是何物？何味？游戲名稱：五彩帽適合年齡:3—4歲游戲目標:發(fā)展判斷力、推理能力、辨別顏色。游戲準備：紙折帽子兩頂，顏色不同游戲玩法:全體幼兒圍成圓圈坐下,請兩名幼兒站到圈內，各拿一頂帽子戴在頭上.教師要求這兩名幼兒閉上眼睛，調換他們頭上的帽子,然后請幼兒睜開眼睛,根據(jù)同伴所戴帽子的顏色,來判斷自己所戴帽子換了沒有。游戲規(guī)則：教師給兩名幼兒調換頭上的帽子時，幼兒必須閉上眼睛，不偷看.指導建議:帽子及參與游戲幼兒的數(shù)量可隨幼兒能力的發(fā)展而增加.游戲名稱：動物在哪里適合年齡：3—4歲游戲準備：畫有小森林的掛圖一張（里面藏有一些小動物的圖）游戲方法:讓幼兒仔細看圖，找一找森林里藏著哪幾種動物，并說出動物的名稱.9游戲名稱：找東西適合年齡：3—4歲游戲目標：提高孩子的記憶力游戲準備：汽車、娃娃、小貓等玩具或杯子、框子等物品游戲方法：教師出示5~6樣東西，讓幼兒一一記住名稱。然后,分別請幼兒將這些玩具當著大家的面藏在桌子下、柜子里等幼兒不易發(fā)現(xiàn)的地方,并請幼兒記住這些東西是藏在什么地方的，然后教師帶幼兒做其他游戲或帶領幼兒散步。過一段時間后，再問幼兒剛才的東西藏在什么地方?請幼兒一一找出來.10游戲名稱：找出不大不小的東西適合年齡：3—4歲游戲目標：訓練觀察力和思維能力游戲準備：大中小三種規(guī)格的衣服、盒子、杯子、盤子、書等實物或卡片若干套。游戲方法：逐套出示衣服、盒子、杯子、盤子、書等實物（或卡片），要求幼兒指出其中不大不小的衣服、盒子、杯子等.11游戲名稱：吹泡泡適合年齡：3—4歲游戲目標：發(fā)展觀察力游戲準備：圖片一張，圖上畫一名幼兒正在吹泡泡。（泡泡有大小、顏色不同，其中有兩個肥皂泡的大小與顏色都相同）游戲方法：出示圖片，請幼兒找出大小與顏色完全相同的兩個肥皂泡,并連上線。12游戲名稱:顏色對對碰適合年齡：3-4歲游戲目標：感知物體的顏色，能按物體的顏色進行分類。游戲準備：紅、黃、藍三種顏色的胸牌。（每人一塊）游戲方法:教師按順序出示三種顏色的胸牌,讓幼兒說出顏色。每個幼兒選一個胸牌掛在脖子上，當老師說“顏色碰碰樂”時，同種顏色的