2023年江蘇省宿遷市新星中學高二歷史下學期期末試題含解析

2023年江蘇省宿遷市新星中學高二歷史下學期期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.于是他創(chuàng)立一個新的憲法，……所有的人都發(fā)誓遵守法律；……宣誓，說他們?nèi)绻`反任何一條法律，就得奉獻一個黃金人像；因此之故，他們甚至現(xiàn)在還用這樣的誓言來宣誓。梭倫決定，這些法律要實行百年不變。──亞里士多德《雅典政制》對這段材料理解最恰當?shù)氖牵?/p>

）

A.體現(xiàn)了法律面前人人平等

B.反應了雅典的法治精神C.反應梭倫試圖用誓言和法律來維護改革成果D.說明雅典的政治和經(jīng)濟關(guān)系密切參考答案：C2.有學者認為：歐洲近世史之曙光，發(fā)自兩大潮流，其一，希臘思想之復活；其二，原始基督教復活。這“兩大潮流”指的是A．文藝復興

宗教改革B．智者運動

文藝復興C．宗教改革

啟蒙運動D．文藝復興

啟蒙運動參考答案：A

3.如同在自然科學領(lǐng)域有“物體運動三大定律”一樣，西方先哲們發(fā)現(xiàn)人類社會也有“三大定律，”；第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎(chǔ)；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中體現(xiàn)為A．三權(quán)分立說

B．社會契約論

C．天賦人權(quán)

D．法律平等參考答案：B【試題解析】本題主要考查啟蒙運動。社會契約論認為，人們根據(jù)契約成立政府，當所成立的政府違背人們的意愿時，人們就有權(quán)利推翻它，由此可見政府的職能就是代表人民并保護人民的利益?！暗谌蠖伞闭J為任何政府唯一的宗旨就是保護人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由，這符合社會契約論的思想。故選B。4.《全唐詩》中收錄了許多和尚、道士、尼姑、宮人、歌妓以及無名氏的作品，唐代的小說，其他通俗文學作品也大量引用五言、七言詩歌作唱詞。對此合理的解釋是，唐代A.文學創(chuàng)作日趨平民化 B.對等級制度執(zhí)行不力C.具有重詩的社會風氣 D.官府壟斷教育被打破參考答案：C本題主要考查唐代的文學藝術(shù)。根據(jù)材料信息，結(jié)合所學知識可知唐代是詩歌繁榮時期，材料的主旨也是強調(diào)唐代重詩的社會風氣，選C是符合題意的，正確；在中國古代文學創(chuàng)作并未平民化，選項A不符合題意，排除；唐代是文明開放的社會，材料也不涉及等級制度方面的信息，選項B不符合題意，排除；官府壟斷教育被打破是在春秋時期而非唐代，選項D不符合題意，排除；故本題選C。5.達芬奇的《蒙娜麗莎》是一幅世界名畫，下面是對它的解讀和評價，不準確的是（

）A.人物形象典雅、莊重，充滿古典美

B.歌頌了人對現(xiàn)世生活的追求C.展現(xiàn)了人文主義風貌

D.刻畫了人體的健美和力量參考答案：D6.下圖是南昌西漢?；韬顒①R墓出土的簡牘(局部)，上有“再拜上書太后陛下”等文字。下列從中得出的結(jié)論最合理的是A.當時可能還未普遍使用書寫用紙

B.簡牘中的文字是秦朝的標準字體C.海昏侯在書法藝術(shù)上有很高成就

D.西漢末年出現(xiàn)了太后秉政的局面參考答案：答案：A解析：本題考查古代中國書寫材料的變化。分析材料信息并結(jié)合所學可見，西漢盡管出現(xiàn)了紙的發(fā)明，但從西漢?；韬顒①R墓出土書寫文字的簡牘來看，說明當時可能還未普遍使用書寫用紙，直到東漢蔡倫發(fā)明植物纖維紙，此發(fā)明成為書寫材料的一次革命，書寫用紙才逐漸普及，故選A。秦朝的標準字體為小篆，與簡牘上的隸書不同，故B錯誤；C、D兩項在材料中無體現(xiàn)，故排除。7.孔子主張“正名”，試圖把當時已經(jīng)混淆的社會等級秩序矯正過來，達到規(guī)范人們的言行和使社會有“序”的目的。這一主張的思想核心是。A.“禮”B.“仁”C.“德”D.“孝”參考答案：試題分析：春秋時代中國社會處于急遽大變革時期，社會動蕩，分封秩序已難以為繼，孔子面對“禮崩樂壞”的社會情勢提出自己的變革主張，即恢復“周禮”，通過嚴格的等級制度規(guī)范社會秩序，從而實現(xiàn)社會安定。故答案為A。BCD三項與題意不符，排除?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·孔子和早期儒學·孔子思想8.成書于明朝中葉的《西游記》糅合了佛、道、儒等思想文化，成功刻畫了具有反抗精神的大英雄孫悟空以及有很多毛病、缺點但又憨厚的豬八戒等經(jīng)典藝術(shù)形象。書中或神或人或怪的故事反映了（

）A．明朝時佛、道、儒開始融合 B．崇儒抑佛思想得到普遍認同C．市民階層的價值觀 D．中外不同的文化體系參考答案：考點：文學成就答案：C解析：本題考查明清小說，考查學生解讀信息和調(diào)動運用所學知識的能力。魏晉南北朝時期佛、道、儒開始融合，故A項錯誤；材料未體現(xiàn)崇儒抑佛思想，故B項錯誤；《西游記》中塑造的孫悟空、豬八戒等世俗化形象，迎合了市民階層的趣味，反映出市民階層的價值取向，故C項正確；佛、道、儒均屬于中華文化體系，故D項錯誤。9.明萬歷年間，福建巡撫許孚遠在奏疏中指出：“往者商舶之開，正以安反側(cè)杜亂萌也。乃今一禁，彼強悍之徒，俯仰無賴，勢必私通，繼以追捕，急則聚黨遁海，據(jù)險流突?！边@說明()A．明政府內(nèi)存在禁海與開海之爭

B．明政府有條件地允許海外貿(mào)易C．地方官員要求嚴格限制海外通商

D．明政府堅定奉行“海禁”政策參考答案：A10.《互聯(lián)網(wǎng)進化論》中指出：“工業(yè)革命把人變成機器，信息革命把機器變成人。”對此理解準確的是A.工廠誕生于工業(yè)革命后，消失于信息革命中B.科學技術(shù)進步改變?nèi)说乃枷胗^念與生活方式C.機器與人的斗爭始于工業(yè)革命止于信息革命D.信息革命后機器完全取代了“人腦”的作用參考答案：B工業(yè)革命之前已經(jīng)有工廠，信息革命后也依然存在工廠，與史實不符且與材料不符，故A項錯誤?！肮I(yè)革命把人變成機器，信息革命把機器變成人”意思是工業(yè)革命后人像機器一樣工作，信息革命后，許多人可以做的工作機器也可以做。說明科學技術(shù)進步改變?nèi)说乃枷胗^念與生活方式，故B項正確?！靶畔⒏锩褭C器變成人”不代表機器與人的爭斗止于信息革命，該項與材料信息不符，故C項錯誤。由常識可知機器不能完全取代了“人腦”的作用，且該項與材料不符，故D項錯誤。11.馬克垚主編《世界文明史》中說：18世紀末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍……英國革命和美國革命對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義，而法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標志。對材料理解正確的是A.法國大革命受到美國革命的思想理論指導B.法國和英國都是徹底摧毀了本國封建堡壘后建立的代議制政體C.法國和英國開創(chuàng)了資本主義國家現(xiàn)代化政體的典范D.從現(xiàn)代化視角看，美國革命要解決的主要問題是實現(xiàn)民族獨立，確立現(xiàn)代化體制參考答案：D雖然材料說法國大革命是美國革命直接后果，但是“它要解決的問題卻不同于美國革命”，因此A選項錯誤；B選項錯誤，英國是君主制和資產(chǎn)階級民主制的一種妥協(xié)；C選項錯誤，材料注重強調(diào)的是英美的典范作用；D選項說法正確，符合材料的敘述。點睛：本題材料中涉及到英國、美國和法國三個國家，這三個國家所代表的是資產(chǎn)階級革命，但是各有自己的特點，因此我們要從材料中總結(jié)出其各自的特點，得出相應的結(jié)論。12.白居易的《琵琶行》中有“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”的詩句。以下對材料中“商人”行為的敘述，正確的是A．他可以到浮梁草市收購茶葉

B．他到浮梁買茶時住在“會館”中C．經(jīng)商有助于提高他的社會地位

D．“海禁”政策影響了他的茶葉出口參考答案：A略13.下面是依據(jù)《中國近代服飾文化演變和影響》中有關(guān)旗袍的記載編制的表格。導致旗袍變化的原因主要是（）時間旗袍的變化民國初期旗袍開始普及，其樣式與清末旗裝沒有多少差別20世紀20年代末樣式也有了明顯的改變，如有的縮短長度、有的收緊腰身等20世紀30年代初樣式變化主要集中在領(lǐng)、袖及長度等方面。先流行高領(lǐng)，漸而又流行低領(lǐng)，后來干脆就穿起沒有領(lǐng)子的旗袍A．民主共和思想的傳播 B．婦女地位的空前提高C．民族服飾根本性變革 D．外國服飾傳入的影響參考答案：考點：H2：近現(xiàn)代物質(zhì)生活與習俗的變遷．分析：本題考查近代中國物質(zhì)生活的變遷．需要掌握旗袍變化的原因．解題的關(guān)鍵是對題干表格的解讀與分析，結(jié)合旗袍的特點和列強入侵的影響解答即可．解答：依據(jù)題干表格可知，民國初期旗袍開始普及，其樣式與清末旗裝沒有多少差別可知，旗袍變化的原因與民主共和思想和婦女地位提高關(guān)系不大，故AB兩項錯誤．旗袍是中國服飾與西方服飾的結(jié)合，體現(xiàn)的是中西合璧，民族服飾沒有根本性變革，故C項錯誤．依據(jù)表格信息，結(jié)合所學可知，旗袍是中國服飾與西方服飾的結(jié)合，體現(xiàn)的是中西合璧，因此導致旗袍變化的原因主要是外國服飾傳入的影響，故D項正確．故選D．14.宣告我國進入航天時代的標志是A．第一顆氫彈爆炸成功

B．第一顆原子彈爆炸成功C．第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

D“神州五號”飛船發(fā)射成功參考答案：C15.外交部最近公布的外交檔案中有一份原始檔案引起了廣泛關(guān)注（下圖）。它是周恩來總理出席一次重大國際會議的代表證。這次國際會議A.提出了“求同存異”的方針B.討論恢復印度支那和平問題C.恢復了中國在聯(lián)合國的合法席位D.結(jié)束了中美之間的長期對抗參考答案：B根據(jù)材料“GENEVE（日內(nèi)瓦）”和時間1954年可知此為1954年召開的日內(nèi)瓦會議，日內(nèi)瓦會議主要是討論恢復印度支那和平問題，故選B?！扒笸娈悺钡姆结槼鲎?955年的萬隆會議，排除A;1971年我國恢復了中國在聯(lián)合國的合法席位，排除C；1971年尼克松訪華，結(jié)束了中美之間的長期對抗，排除D。16.第一次工業(yè)革命開始后，亞當·斯密提出自由放任經(jīng)濟政策，此后資本主義國家普遍奉為圭皋；羅斯福新政后，凱恩斯主義盛行，資木主義國家紛紛加強對經(jīng)濟的于預；20世紀70年代后，面對經(jīng)濟“滯脹”，弗里德曼的貨幣主義盛行，資本主義國家又減少了對經(jīng)濟的干預。這反映出的本質(zhì)問題是

A.資本主義國家的經(jīng)濟政策搖擺不定

B.隨著生產(chǎn)力發(fā)展資本主義生產(chǎn)關(guān)系相應調(diào)整

C.沒有哪種經(jīng)濟政策可保資本主義經(jīng)濟持續(xù)繁榮

D.資本主義國家嘗試建立計劃和市場的混合經(jīng)濟參考答案：B17.《史記·商君列傳》記載：“戮力本業(yè)，耕織致粟帛多者，復其身（免徭役）；事末利及怠而貧者，舉認為收孥（官奴婢）?！鄙鲜霾牧戏从沉松眺弊兎ǖ哪囊淮胧〢．連坐法統(tǒng)治人民

B．獎勵耕戰(zhàn)，限制工商業(yè)C．建立縣制

D．“廢井田，開阡陌”參考答案：B考查商鞅變法的內(nèi)容。題干材料反映的是商鞅變法中對農(nóng)業(yè)的重視和對商業(yè)的限制，故應選B。18.《論語?為政》中記載：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪’（思想純正）!”這說明（

）A、《詩經(jīng)》反映社會變革的趨勢

B、《詩經(jīng)》開創(chuàng)現(xiàn)實主義文學先河C、《詩經(jīng)》具有社會教化的功能

D、《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集參考答案：C19.善是人的內(nèi)在靈魂，世界上沒有人自愿作惡，人之所以作惡，做不正義的事是出于無知。這是古希臘一位哲人強調(diào)知識對人的道德的作用，這位哲人是（

）A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、蘇格拉底

D、普羅泰哥拉參考答案：C20.梭倫改革后作為國家最高權(quán)力機關(guān)和司法機關(guān)是A.中央議事會、公民陪審法庭B.長老會議、公民大會C.公民大會、公民陪審法庭D.公民大會、長老會議參考答案：C梭倫改革時期恢復公民大會作為國家最高權(quán)力機關(guān),設立公民陪審法庭作為最高司法機關(guān),故C項正確；ABD三項均不符合,應排除.點睛：本題考查梭倫改革，需要掌握梭倫改革的內(nèi)容，解題的關(guān)鍵是對梭倫改革內(nèi)容的識記。21.有學者認為“16至17世紀的中國，新的經(jīng)濟形態(tài)還十分微弱、脆嫩。明朝時期的早期啟蒙思想家們先天不足，是有一種時代性的缺陷……是中世紀末期的產(chǎn)物”，對此觀點理解正確的是

A．“新的經(jīng)濟形態(tài)”微弱是由于商品經(jīng)濟水平落后

高考資源網(wǎng)B.“先天不足”是指思想家的思想缺少必要的社會基礎(chǔ)C.“時代性的缺陷”是指沒有提出象征時代發(fā)展趨勢的思想學說D.“中世紀末期的產(chǎn)物”說明早期啟蒙思想并不具備啟蒙作用參考答案：B22.宋代“參知政事與宰相分日知印，押正衙班。遇宰相、使相、親王得議軍國大政，并得升都堂?！边@樣做的根本目的是A.宰相權(quán)力的分割B.皇帝權(quán)力的加強C.中央集權(quán)的加強D.宰相權(quán)力的加強參考答案：B【詳解】根據(jù)材料“參知政事與宰相分日知印”和“遇宰相、使相、親王得議軍國大政”可知參知政事分割了宰相的行政權(quán)，根據(jù)所學可知，分割相權(quán)是為了加強君主專制，故B項正確；A項是材料反映的現(xiàn)象不是目的，故A項錯誤；分割相權(quán)是解決君權(quán)和相權(quán)的矛盾，是為了加強君主專制，不是為了加強中央集權(quán)，故C項錯誤；材料體現(xiàn)的是宰相權(quán)力的削弱，故D項錯誤?！军c睛】本題旨在考查學生閱讀材料，提取有效信息，調(diào)動所學知識解決問題的能力。解答本題的關(guān)鍵是考生要抓住關(guān)鍵信息“參知政事與宰相分日知印”并理解這句話的意思是參知政事分割宰相的權(quán)力，并結(jié)合所學知識，削弱相權(quán)就是要加強皇權(quán)。23.文藝復興時期的人文主義者皮柯說：“上帝賦予了人按自己的意志塑造自身的能力。他可以下降為動物，也可以上升到與上帝相似的東西”這說明他（

）。A．鼓吹人的自私自利

B．藐視宗教，不承認上帝萬能

C．肯定人的價值和創(chuàng)造力

D．強調(diào)發(fā)展個性參考答案：C文藝復興。材料“上帝賦予了人按自己的意志塑造自身的能力。他可以下降為動物，也可以上升到與上帝相似的東西”主張以人為中心而不是以神（上帝）為中心，這是文藝復興時期人文主義的內(nèi)涵。答案為C。ABD在材料中沒有體現(xiàn)。24.有學者認為辛亥革命是一場中國版的“光榮革命”，通過不流血或者少流血的政治活動，漸進地實現(xiàn)革命目標，減少社會動蕩和血腥。下列歷史事件，按其先后順序排序，正確的是（

）①中華民國成立②《臨時約法》頒布

③清帝退位④臨時政府遷往北京A．①②③④

B．①③②④

C．③①②④

D．①④②③參考答案：B本題主要考查辛亥革命，旨在考查學生對教材主干知識的再認再現(xiàn)能力。根據(jù)所學知識可知，中華民國成立是在1912年1月1日，《中華民國臨時約法》頒布是在1912年3月11日，清帝退位是在1912年2月12日，臨時政府遷往北京是在《中華民國臨時約法》頒布之后。A項組合不符合題意，排除；B項組合符合題意，正確；C、D兩項組合都不符合題意，均排除。25.北宋首創(chuàng)“鈔鹽法”,商人用現(xiàn)錢向政府部門“榷貨務”購置通行證,然后憑證至產(chǎn)鹽地支鹽,運至規(guī)定地區(qū)銷售。這表明北宋A.政府直接從事食鹽產(chǎn)銷

B.民營商業(yè)遭到政府打擊C.抑商政策執(zhí)行有所松動

D.政府放棄鹽業(yè)專賣制度參考答案：C考點：北宋時期的商業(yè)。A、B兩項的表述與題目中的信息“商人……支鹽，運至規(guī)定地區(qū)銷售”不符；自商鞅變法起，封建王朝一直厲行重農(nóng)抑商的政策，故排除D項；由題目中的信息“商人……向政府……購置通行證”可知C項的表述與題意相符，故本題應選C項。26.假如你是一位解放前的民族資本家，那么，你的經(jīng)歷可能有①甲午戰(zhàn)爭后，創(chuàng)辦了一家紡織業(yè)，發(fā)展較快②一戰(zhàn)期間，企業(yè)發(fā)展勢頭強勁，利潤豐厚③日本全面侵華時期，企業(yè)內(nèi)遷④解放戰(zhàn)爭時期，因多種原因，企業(yè)陷入絕境A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④參考答案：27.清代著作《嘯亭雜錄》記載：“國初設內(nèi)三院外，其軍國政事，皆交議政諸王大臣，半皆貴胄世爵，不諳世務。”為克服這一情況，清王朝A.廢除宰相制度 B.強化行省制 C.增強內(nèi)閣權(quán)力 D.設立軍機處參考答案：D本題主要考查明清君主專制的加強。廢除宰相制度的是明太祖朱元璋，故A項錯誤。行省制得到強化是在元朝，故B項錯誤。內(nèi)閣權(quán)力增強是在明朝中后期，故C項錯誤。清朝軍機處的設立，提高了行政效率，克服了議政王大臣會議不諳世務、辦事拖拉的弊端，加強了皇權(quán)，使君主專制制度發(fā)展到頂峰，故D項正確。28.當體積大、能耗低的資源能夠以能量的方式便捷傳輸時，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不均衡性縮小了。這反映的是A.工業(yè)化的開始B.電氣化的出現(xiàn)C.城市化的推進D.交通工具的革新參考答案：B工業(yè)化、城市化和交通工具的革新的開始于工業(yè)革命，當時以煤炭做燃料，不利于便捷傳輸，排除ACD；第二次工業(yè)革命期間，電力作為一種清潔可再生能源，可便捷傳輸，故選B。29.月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力?！闭f這句話的科學家是（

）A.牛頓

B.波義耳

C.拉瓦錫

D.哥白尼參考答案：A牛頓力學。從題干的材料可以看出，此科學家是研究天文的，而且運用了萬有引力的知識，選項中的波義耳和拉瓦錫均屬于化學家，可以排除掉；而哥白尼時代還沒有發(fā)明萬有引力定律，因此也可排除。所以正確答案為牛頓。材料中的話體現(xiàn)的是萬有引力定律，提出的是牛頓，因此選A項。30.嚴格地說，是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊而不是達·芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復興、人文主義。對此理解最準確的是A．威尼斯、佛羅倫薩思想較開放

B．威尼斯、佛羅倫薩最早出現(xiàn)資本主義萌芽C．威尼斯、佛羅倫薩有豐富的人才資源D．威尼斯、佛羅倫薩資本主義制度確立最早Ks5u參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.閱讀材料，完成下列要求。材料一、儒學是中國傳統(tǒng)文化的主干，是中國古代社會的主流意識形態(tài)。對中國國家的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展提供了有利條件?？墒?，到了近代，儒學卻連連遭到批判，其地位和影響不斷削弱、衰微，最終失去主流、統(tǒng)治地位，被邊緣化。這是中國儒學發(fā)展、演變史上的一個重要轉(zhuǎn)折……儒學的衰微其實是中國近代社會變革、社會轉(zhuǎn)型和文化革新、文化轉(zhuǎn)型的必然結(jié)果。這一過程與中國近代化的展開、古代社會的解體基本同步，其歷史必然性不言而喻。不同性質(zhì)的社會變革一旦在中國展開，文化革新就相應提上了日程，就勢必要不斷觸動傳統(tǒng)儒學，以致最終否定它的神圣地位。在變革過程中，中國古代社會結(jié)構(gòu)逐步解體，儒學也勢必隨之同步衰微。——張錫勤《儒學在中國近代的命運》材料二、韓國是一個善于學習的民族，……到了現(xiàn)代，他們一方面提倡世界化(實際是向美國看齊的現(xiàn)代化)，另一方面又保護和弘揚以儒家文化為主體的中國傳統(tǒng)文化。后者做得甚至比中國還好。從小到集體的人與人之間，大到國家的愛國主義精神支柱，每一步都滲透著儒家文化的傳統(tǒng)素質(zhì)。以儒家精神為基礎(chǔ)的韓國人精神及其思維模式，還強調(diào)人在社會中的關(guān)系，“群體內(nèi)的和諧”與“群體外的競爭”密切結(jié)合，使得韓國國內(nèi)穩(wěn)定不亂，又能在國際經(jīng)濟發(fā)展中大顯身手，促使其綜合國力名列前茅?！吨袊寮覀鹘y(tǒng)文化對韓國社會發(fā)展的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析近代中國儒學衰落的原因。(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出儒學對中、韓兩國的影響有何相似之處？并分析儒家文化在近代中國、現(xiàn)代韓國命運不同的根本原因。(8分)參考答案：參考答案：(1)原因：①儒學不能適應近代民族危機加深、救亡圖存的社會需要是其衰落的社會根源。②自然經(jīng)濟的逐慚解體，使儒學失去了與之最佳匹配的經(jīng)濟基礎(chǔ)。③政治變革和社會運動的興起，作為封建統(tǒng)治精神工具的儒學必然成為眾矢之的。④中國民族資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級力量的壯大，使儒學賴以存在的階級基礎(chǔ)日漸薄弱。⑤封建制度的逐漸解體，導致儒學失去賴以存在發(fā)展的政治基礎(chǔ)。⑥封建帝制的推翻，使儒學喪失官方哲學的地位。⑦西學的傳入及倡導，使古老儒學相形見絀，從而導致對儒學的懷疑或否定。⑧“文學革命”提倡白話文并逐漸取代文言文，使傳統(tǒng)儒學逐漸失去傳承的文字裁體。⑨科舉制的廢除，使儒學失去制度依托。(10分。每點2分，任答5點。其他答案言之有理酌情記分)(2)相似：豐富了兩國的民族精神；促進了兩國的經(jīng)濟發(fā)展；為兩國國家的穩(wěn)定繁榮提供了精神動力。(6分，其他答案言之有理，也可記分)原因：是否適應兩國當時社會發(fā)展的需要。(4分)試題分析：近代儒家文化。(1)依據(jù)材料一中的“儒學的衰微其實是中國近代社會變革、社會轉(zhuǎn)型和文化革新、文化轉(zhuǎn)型的必然結(jié)果”可以得出，近代民族危機加深、救亡圖存的社會需要以及政治變革和社會運動的興起等因素有關(guān)；依據(jù)材料一中的“這一過程與中國近代化的展開、古代社會的解體基本同步，”可以得出，自然經(jīng)濟和封建制度的逐漸解體、中國民族資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級力量的壯大等因素有關(guān)；結(jié)合所學知識，還可以從西學的沖擊、科舉制的廢除和新文化運動的興起等方面回答。(2)第一小問相似，比較分析材料一“對中國國家的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展提供了有利條件”和材料二“從小到集體的人與人之間，大到國家的愛國主義精神支柱，每一步都滲透著儒家文化的傳統(tǒng)素質(zhì)”信息可知，儒學對中、韓兩國都起到了豐富民族精神、塑造民族性格、穩(wěn)定社會秩序以及促進經(jīng)濟發(fā)展的作用。第二小問根本原因，從是否適應兩國當時社會發(fā)展的需要的角度回答即可。32.閱讀材料，完成下列要求。材料中國封建君主專制中央集權(quán)制度的建立與演變簡表

階段演變萌芽于戰(zhàn)國理論：韓非子中央集權(quán)的理論建立于秦朝①確立皇帝制、三公九卿制、郡縣制，頒布《秦律》；②焚書坑儒，加強思想控制鞏固于西漢①實行刺史制度；②頒布“推恩令”，解決王國問題；③“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”完善于隋唐①實行三省六部制；②創(chuàng)立和完善科舉制加強于北宋①解除禁軍將領(lǐng)的調(diào)兵權(quán)，實行更戍法；建立禁軍；②設參知政事、樞密使、三司使分割宰相政、軍、財權(quán)；地方派文官做知州，與通判互相牽制；設轉(zhuǎn)運使管理地方財政新發(fā)展于元朝①設中書省、樞密院和御史臺掌行政、軍事和監(jiān)察事務；設宣政院，統(tǒng)領(lǐng)宗教事務和管理西藏地區(qū)；②實行行省制度空前強化于明清①明朝廢丞相，相權(quán)分六部，地方設三司分權(quán)；②清朝前期：設南書房，后設軍機處；③八股取士衰敗于晚清①國門洞開，政治、經(jīng)濟主權(quán)逐步淪喪；②鴉片戰(zhàn)爭后，新的經(jīng)濟成分出現(xiàn)分析說明中國封建君主專制中央集權(quán)制度發(fā)展的主要趨勢及其衰敗原因。

參考答案：趨勢：不斷調(diào)整皇帝和中央各部門的關(guān)系，對中央行政機構(gòu)調(diào)整、改革；強化監(jiān)察制度；削弱相權(quán)，以加強皇權(quán)。不斷調(diào)整中央政府與地方政權(quán)的關(guān)系，由中央直接任免地方官吏；不斷加強對地方行政機構(gòu)的調(diào)整、改革，分散地方政權(quán)的權(quán)力；加強中央對地方政權(quán)直接有效的控制。創(chuàng)立和完善選官用人制度，把選拔人才和任用官吏的權(quán)力收歸中央，擴大了政治統(tǒng)治的基礎(chǔ)；打破門閥世族對官府與政權(quán)的壟斷與威脅，加強人才的社會流動，加強中央集權(quán)。加強對人們的思想控制，以儒學作為官吏選拔、學校教育和人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容，儒學逐漸成為社會主流意識形態(tài)和歷代王朝的統(tǒng)治思想，為加強中央集權(quán)奠定思想基礎(chǔ)。原因：西方列強入侵，統(tǒng)治危機加??；西學東漸的影響；封建經(jīng)濟逐漸瓦解，資本主義產(chǎn)生與發(fā)展；人民革命的打擊，資產(chǎn)階級的改革和革命的沖擊等?！痉治觥勘绢}主要考查的是中國政治制度的演變。從中國封建君主專制中央集權(quán)制度發(fā)展的主要趨勢及其衰敗原因等方面來分析。【詳解】根據(jù)材料提到，確立皇帝制、三公九卿制、郡縣制，頒布《秦律》……設參知政事、樞密使、三司使分割宰相政、軍、財權(quán)；地方派文官做知州，與通判互相牽制……設南書房，后設軍機處……，結(jié)合所學知識即可概括說明中國封建君主專制中央集權(quán)制度發(fā)展的主要趨勢：加強皇權(quán)，削弱相權(quán)；中央集權(quán)加強，地方權(quán)力削弱。再據(jù)材料提到，國門洞開，政治、經(jīng)濟主權(quán)逐步淪喪，結(jié)合所學知識即可回答其衰敗原因：西方列強入侵，統(tǒng)治危機加劇；西方民主思想的傳播；封建經(jīng)濟逐漸瓦解，資本主義產(chǎn)生與發(fā)展。33.【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料藍姆迦訓練中心設置的最初目的是為1942年5月從緬甸撤退過來的中國殘余部隊解決住房、部隊的恢復、服裝、醫(yī)藥和治療而準備的。1942年7月17日，第一批來到藍姆迦的中國部隊是遭到嚴重損失的緬甸戰(zhàn)役的殘余，他們在瘧疾、營養(yǎng)不良、缺醫(yī)少藥中倍受煎熬。在藍姆迦訓練中心，紀律和行政管理由中國軍官負責，但是技術(shù)和訓練及軍事裝備的提供主要由美國負責。數(shù)百名中國學生翻譯和美國教官配對來教授中國士兵所有的事情，訓練科目涉及醫(yī)學課程和急救示范、指南針、地圖的使用、巡邏隊的構(gòu)成、蔭蔽地的出擊、聲響測試、野外的火力配置等。藍姆迦所有工作的目標就是一個，創(chuàng)造一支可以和日軍面對面較量，并最終可以獲得勝利的現(xiàn)代戰(zhàn)斗部隊。1942年9月中旬，中國軍隊從緬甸撤退到印度。這個時候大約有總數(shù)9000人來到印度，其中5000人是新38師的，2500人來自新22師，還有1200人是第五軍和其他單位的人。藍姆迦訓練中心是最高機密，它的存在直到二戰(zhàn)后才透露出來?！幾愿晔鍋啞端{姆迦訓練中心——二戰(zhàn)中緬印戰(zhàn)區(qū)》（1）根據(jù)材料，概括藍姆迦訓練中心的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡評藍姆迦訓練中心的歷史貢獻。參考答案：（1）特點:由軍事后勤援助點發(fā)展為軍事訓練中心;中美合辦，以美國為主導;訓練內(nèi)容廣泛;訓練口標明確;訓練的中國軍隊人數(shù)眾多;訓練保密性強。（2）貢獻:挽救并重整了中國入緬遠征軍的剩余部隊;提高了中國軍隊的軍事素質(zhì);有力支援了中華民族的抗戰(zhàn);中美合作，為打敗日本法西斯作出了卓越貢獻。第（1）問，主要考查學生準確解讀分析歸納的能力，據(jù)材料“藍姆迦訓練中心設置的最初目的是為1942年5月從緬甸撤退過來的中國殘余部隊解決住房、部隊的恢復、服裝、醫(yī)藥和治療而準備的