班主任個人工作方案總結(jié)

班主任個人工作方案總結(jié)個人的進展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷進展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，方案顯得尤為迫切。下面是為大家整理的關(guān)于班主任個人工作方案總結(jié)，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

班主任個人工作方案總結(jié)1

聞名的訓(xùn)練家葉圣陶先生說過：“訓(xùn)練是什么，往簡潔的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痹陂L期班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低班級則豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)當(dāng)如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓同學(xué)養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進班風(fēng)班貌的整體進展。依據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)方案如下：

一、學(xué)期目標(biāo)

本班同學(xué)雖在智力素養(yǎng)等方面有較高水平，但在一些基本力量方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理力量、表達(dá)力量、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等等。所以，這一學(xué)期主要著重點在于培育自我意識與自主力量。盼望能通過多方面開展的活動，以及全員參與的形式加強對同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)的熬煉與培育，爭取能使他們意識到自己力量的重要性、自己在班級中的重要性，從而在進展他們的力量的同時，增進集體與自我的關(guān)系意識，培育集體榮譽感以及對集體的關(guān)懷。這樣就使純粹的力量培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育領(lǐng)域，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的進展和提高，爭創(chuàng)文明班。

二、基本狀況

本班共有位同學(xué),其中男生人,女生人,、同學(xué)來自不同的學(xué)區(qū),大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特殊是一部分男生,需著力塑造。

三、詳細(xì)措施

1、做好班中行為習(xí)慣較差的同學(xué)的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣、

2、不卑視學(xué)習(xí)差的同學(xué),發(fā)動他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行關(guān)心,使他在學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步、

3、對主動要求上進的同學(xué)進行鼓舞,引導(dǎo)他取得更大的進步、

4、利用家訪及空余時間和家進步行溝通,把握同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況,準(zhǔn)時解決問題、

5、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)看法不端正的同學(xué)進行訓(xùn)練,讓他們熟悉到學(xué)習(xí)的重要性、

6、對同學(xué)加強愛國主義、集體主義訓(xùn)練,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的同學(xué)。

7、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織力量。

8、針對班中的個別同學(xué)進行耐煩的談話，直到行之有效。

9、利用班會和空余時間進行家訪，準(zhǔn)時溝通狀況，統(tǒng)一思想。

10、向同學(xué)進行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

四、班級工作詳細(xì)支配

9月份：利用班會課時間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，仔細(xì)上課，對日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，尤其要總結(jié)閱歷教訓(xùn)，揚長避短。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素養(yǎng)的提高來帶動同學(xué)，共同提高班級面貌，促進教學(xué)。

11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓舞，促使后進者迎頭趕上，有方案做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成果和衛(wèi)生美麗的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

12月份：對期中考試進行分析總結(jié)，對一些比較差的同學(xué)來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，多問，多練，擅長思索，提高學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

1月份：對整個班級的.學(xué)習(xí)狀況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員。

班主任個人工作方案總結(jié)2

隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任二班級(2)班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。我做了一些預(yù)備工作，特制定班級工作方案：

一、班級基本狀況

本班共有44名同學(xué)，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控力量比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點還有一個弱智的同學(xué)需要重點抓好平安工作。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)看法

這學(xué)期要通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織同學(xué)多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。主動參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。

一班級同學(xué)由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動同學(xué)的主動性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、主動組織同學(xué)參與集體活動，培育同學(xué)的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培育同學(xué)個性的沃土，有了這塊沃土，同學(xué)的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培育同學(xué)的凝聚力、集體榮譽感。本學(xué)期學(xué)校支配了如廣播操競賽、跳繩競賽、講故事競賽、口算競賽等，各種活動能讓同學(xué)展現(xiàn)各方面的才能，進展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

班主任個人工作方案總結(jié)3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和同學(xué)思想實際動身，加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

二、同學(xué)基本狀況分析

本班同學(xué)課堂參加意識差，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。少數(shù)同學(xué)思想品德有偏差，自私狹隘。大部分同學(xué)體質(zhì)健康，但少數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較差，要加強體育熬煉。

三、本學(xué)期班主任工作的重點和培育目標(biāo)

1、了解同學(xué)思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同學(xué)值日生工作，做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。

3、轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，活躍課堂，使同學(xué)主動參加到教學(xué)中來。

四、工作措施

1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中同學(xué)之間、班干與同學(xué)之間、班主任與同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。假如每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)懷、愛惜班集體，時時、事事、到處為班集體著想，為班集體爭完，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增加班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的培育。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力氣，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的緣由，班干部在同學(xué)心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在同學(xué)中的影響力，同時關(guān)心班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。

3、搞好各項學(xué)校組織的競賽。學(xué)校組織的各項競賽，對于提高同學(xué)的交際力量，培育藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求同學(xué)，特殊是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信念，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成果。

4、加強平安訓(xùn)練。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實，加強平安宣揚，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。

(1)、利用班會、板報、等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。

(2)、利用平安訓(xùn)練課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加同學(xué)的自我愛護意識。

(3)、利用突發(fā)大事加強對同學(xué)的平安訓(xùn)練。

5、連續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后進生常常在無形中受到老師同學(xué)的卑視，后進生缺乏自信念。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，肯定持之以恒。這樣才能意識到盼望，增加學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信念，進而提高學(xué)習(xí)成果。

6、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持，首先應(yīng)當(dāng)把握同學(xué)的各方面的狀況，在詳情方面下功夫，發(fā)覺同學(xué)有什么異樣的狀況準(zhǔn)時跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。

班主任個人工作方案總結(jié)4

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)會做人”為核心，以磨練同學(xué)的意志、提高同學(xué)的文明程度、激勵同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)、培育同學(xué)的健全人格為中心，促進同學(xué)學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，抓好常規(guī),使班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上形成穩(wěn)定向上的狀態(tài)。

二、班情分析

全班現(xiàn)有同學(xué)43人，其中男生25名，女生18名?？傮w狀況上，女生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成上已經(jīng)基本穩(wěn)定，男生中將近三分之二的同學(xué)在行為習(xí)慣上還存在著種種不盡如人意的狀態(tài)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也還有較大距離。本學(xué)期將重點從身邊的問題抓起，教會他們明辨是非，學(xué)會自我掌握，培育良好的習(xí)慣，遇見錯誤的行為應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對等詳細(xì)措施，抓好他們的養(yǎng)成訓(xùn)練。

三、工作目標(biāo)

全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學(xué)管理，留意同學(xué)自治力量的培育，做好同學(xué)心理疏導(dǎo)，樹立好的榜樣，不斷培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成果。開展形式多樣的訓(xùn)練活動，使同學(xué)在活動中受到啟迪。

四、詳細(xì)措施

(一)做好同學(xué)的思想工作，關(guān)心同學(xué)運用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)會學(xué)習(xí)。作為班主任，首先就是了解每一個同學(xué)的性格特點，然后去實行相應(yīng)的思想訓(xùn)練方法。多跟進，多談心，準(zhǔn)時解除他們思想上的問題，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，讓每一個同學(xué)主動地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。

為克服同學(xué)在學(xué)習(xí)上過分依靠老師的心理，盡快教會同學(xué)主動主動的學(xué)習(xí)方法。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨立性強，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我進展。

(二)強化同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練和立志訓(xùn)練。

留意各方面的養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。詳細(xì)措施有：

1、組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范同學(xué)的行為。完善管理制度，對每天班級各方面狀況實行會診，建立值日班長記錄，每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，準(zhǔn)時鼓舞先進，鞭策落后。

2、開展各類主題班會，強化同學(xué)的抱負(fù)訓(xùn)練和立志訓(xùn)練，激勵同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“明星隊員”。表揚先進，使他們成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。

(三)家校聯(lián)手，共同關(guān)心同學(xué)成長。

借助家長的力氣，共同關(guān)心同學(xué)成長。

首先，班級各課老師要常?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和訓(xùn)練每一位同學(xué)，避開由于標(biāo)準(zhǔn)不同而造成同學(xué)思想上的混亂。

其次，班主任與家長準(zhǔn)時溝通同學(xué)在校狀況，了解同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)生活常態(tài)，并實行相應(yīng)的訓(xùn)練教學(xué)策略，關(guān)心同學(xué)在身心兩方面都能夠較為順當(dāng)?shù)爻砷L。

班主任個人工作方案總結(jié)5

新的一個學(xué)期就開頭了，在過去的一個學(xué)期里，我的班級一向在不停的進步，有一部分同學(xué)的成果都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點退步，我也和他們談話過，期望他們能夠在新的學(xué)期里成果能夠得到提高。

一、班級基本狀況

本班共有同學(xué)12人，其中女生6人，男生6人。同學(xué)一般都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分同學(xué)自覺性還有待提高，尤其是個別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，常常要老師或同學(xué)提示。大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有必需的合作和競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。