JC04心理健康與心理障礙單元作業(yè)題(2019年11月考生適用)

JC04心理健康與心理障礙單元作業(yè)題〔用〕2021年11月考生適一、單項(xiàng)選擇題〔第1-100小題,每題0.5分,共計(jì)50分.〕.變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說(shuō)明異常心理的：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.特點(diǎn)/〔得分：0.5〕.精神分析理論認(rèn)為本我的活動(dòng)原那么是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.快樂(lè)原那么▼〔得分：0.5〕.弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)癥和精神病的重要起因是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.性的沖突▼〔得分:0.5〕.弗洛伊德將人們預(yù)防焦慮的水平叫做：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.防御機(jī)制力〔得分：0.5〕.精神分析理論認(rèn)為,在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,未來(lái)心理健康的充分必要條件是：[分值:0.5]您的答復(fù)：C.順利地度過(guò)性心理〞開(kāi)展的每個(gè)階段3〔得分：0.5〕.在人本主義看來(lái),存在焦慮〞是：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.存在與責(zé)任的沖突3〔得分：0.5〕.根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn),心理異常是：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.由個(gè)體行為偏離平均值的程度決定的一〔得分：0.5〕.區(qū)分心理正常的心理學(xué)原那么中,人格相對(duì)穩(wěn)定性原那么認(rèn)為：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.無(wú)明顯原因的人格改變提示異常夕〔得分：0.5〕.病理性錯(cuò)覺(jué)的特點(diǎn)是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)3〔得分：0.5〕.感覺(jué)減退多見(jiàn)于：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.抑郁狀態(tài)3〔得分：0.5〕.無(wú)對(duì)象性的知覺(jué)是：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.幻覺(jué)一〔得分:0.5〕.體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺(jué),屬于：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.內(nèi)臟性幻覺(jué)一〔得分：0.5〕.產(chǎn)生于主觀空間內(nèi)的幻覺(jué)是：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.假性幻覺(jué)3〔得分：0.5〕.思維鳴響屬于：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.感知障礙力〔得分：0.5〕.興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見(jiàn)形式是：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.思維奔逸/〔得分：0.5〕.抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見(jiàn)形式是：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.思維緩慢力〔得分:0.5〕.違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念,這種病癥可能是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.強(qiáng)制性思維,〔得分:0.5〕.把與自己本無(wú)關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān),這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.關(guān)系妄想/〔得分：0.5〕.有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.堅(jiān)信配偶不忠一〔得分：0.5〕.如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱,這可能是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.注意狹窄3〔得分:0.5〕.將過(guò)去事實(shí)上沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)成是確有其事,這樣病癥屬于：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.虛構(gòu)一〔得分：0.5〕.精神發(fā)育遲滯形成的原因是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.早期大腦發(fā)育不良3〔得分：0.5〕.弗洛伊德認(rèn)為,道德性焦慮中危險(xiǎn)來(lái)自于：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.超我3〔得分：0.5〕.情感反響與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱,這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.情緒倒錯(cuò)3〔得分：0.5〕.某人行為被動(dòng),生活極度懶散,這種病癥最可能是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.意志缺乏/〔得分：0.5〕.關(guān)于求醫(yī)行為,正確的說(shuō)法是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.神經(jīng)癥者多主動(dòng)求醫(yī)〔得分：0.5〕.神經(jīng)癥病癥可因壓力增大而加重,因壓力減小而減輕,這說(shuō)明神經(jīng)癥是：[分值:0.5]您的答復(fù)：A.功能性的力〔得分：0.5〕.遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性的精神創(chuàng)傷后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙,稱為：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙3〔得分：0.5〕.對(duì)于人格障礙者,心理咨詢的效果是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.有限的/〔得分：0.5〕.以過(guò)分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.強(qiáng)迫性人格障礙力〔得分：0.5〕.心理健康咨詢的主要工作對(duì)象是各類：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.心理不健康狀態(tài)3〔得分：0.5〕.健康心理學(xué)側(cè)重于研究：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.傷害身體健康的生活方式和心理活動(dòng)一〔得分：0.5〕.一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件是：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.生物性壓力源,〔得分：0.5〕.個(gè)體不良的認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.精神性壓力源一〔得分：0.5〕.因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.社會(huì)性壓力源,〔得分：0.5〕.人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗(yàn)是心理學(xué)意義上的：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.壓力3〔得分：0.5〕.一個(gè)高中生在分科時(shí),既想學(xué)理科也想學(xué)文科,這時(shí)他到的沖突屬于：[分值:0.5]您的答復(fù)：A.雙趨式?jīng)_突夕〔得分：0.5〕.一般單一性生活壓力對(duì)人：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.可有積極作用一〔得分：0.5〕.強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反響可以經(jīng)歷以下階段：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.驚嚇期一恢復(fù)期一康復(fù)期一〔得分：0.5〕.個(gè)體對(duì)事件的實(shí)際反響取決于經(jīng)過(guò)中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓力的：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.相對(duì)強(qiáng)度3〔得分：0.5〕.近年來(lái)許多研究顯示,在社會(huì)支持系統(tǒng)中,壓力的有效緩沖器是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.親密的和可信任的關(guān)系一〔得分：0.5〕.防御機(jī)制是以下哪一項(xiàng)的功能：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.自我—〔得分：0.5〕.精神分裂癥患者在言談或書信中,其單獨(dú)語(yǔ)句在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上是正確的,但主題之間、語(yǔ)句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性,這種病癥是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.破裂性思維3〔得分：0.5〕.患者對(duì)一些能引起正常人情緒波動(dòng)的事情以及與自身切身利益有密切關(guān)的事情缺乏相應(yīng)的情緒反響,這種病癥是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.情緒冷淡力〔得分：0.5〕.四面楚歌〞可以用來(lái)形容：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.同時(shí)性疊加壓力夕〔得分：0.5〕.受害者出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等情況,常常逢人便訴說(shuō)自己的遭遇,這種情況一般出現(xiàn)在災(zāi)難征候群〞的：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.恢復(fù)期/〔得分：0.5〕.在應(yīng)對(duì)壓力過(guò)程中個(gè)體變得敏感、脆弱,即使是日常微小的困擾,都可引發(fā)個(gè)體強(qiáng)烈的情緒反響,說(shuō)明其處于乙股適應(yīng)征候群〞：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.搏斗階段▼〔得分：0.5〕.巴甫洛夫認(rèn)為興奮過(guò)程的薄弱和抑制過(guò)程的優(yōu)勢(shì)是下面哪一項(xiàng)的神經(jīng)機(jī)制：[分化0.5]您的答復(fù)：B.瘠病,〔得分：0.5〕.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)屬于：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.強(qiáng)迫觀念/〔得分：0.5〕.精神分裂癥患者說(shuō)閉上眼睛能看到東西,用腦子能聽(tīng)到聲音,這種病癥屬于：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.假性幻覺(jué)力〔得分：0.5〕.患者在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌,這種病癥是：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.思維不連貫-〔得分：0.5〕.人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺(jué)閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.感覺(jué)減退▼〔得分：0.5〕.急性應(yīng)激障礙的病程為：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.數(shù)小時(shí)至數(shù)天一〔得分：0.5〕.以下各項(xiàng)中,屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.社交不良力〔得分：0.5〕.生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng),最主要的是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.免疫系統(tǒng)3〔得分：0.5〕.關(guān)于心理異常的現(xiàn)代解釋始于：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.20世紀(jì)3〔得分:0.5〕.人在某個(gè)感覺(jué)器官處于功能活動(dòng)狀態(tài)的同時(shí)出現(xiàn)幻覺(jué)稱為：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.功能性幻覺(jué)〞〔得分：0.5〕.病理性贅述常見(jiàn)于：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.腦器質(zhì)性精神障礙患者3〔得分：0.5〕.患者常常由于一些細(xì)小或無(wú)關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮沖動(dòng),無(wú)法克制,這種病癥是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.情緒脆弱力〔得分：0.5〕.妄想性障礙又稱：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.偏執(zhí)性精神障礙3〔得分：0.5〕.以下關(guān)于神經(jīng)癥的描述,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.無(wú)意識(shí)的心理沖突〞〔得分:0.5〕.根據(jù)許又新教授的觀點(diǎn),要判斷神經(jīng)癥,對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定,至少要考慮：.[分值：0.5]您的答復(fù)：D,近3個(gè)月的情況“〔得分：0.5〕.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的病癥不包括：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.植物神經(jīng)過(guò)度抑制“〔得分：0.5〕.適應(yīng)障礙的病程一般不超過(guò)：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.6個(gè)月一〔得分:0.5〕.以猜疑和固執(zhí)己見(jiàn)為特點(diǎn)的是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.偏執(zhí)性人格障礙〞〔得分：0.5〕.關(guān)于注意〞,以下描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.注意對(duì)判斷有無(wú)行為障礙具有重要意義一〔得分：0.5〕.如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱,這可能是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.注意狹窄▼〔得分:0.5〕.瘠癥性人格障礙指的是：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.表演性人格障礙3〔得分：0.5〕.人反抗慢性的、長(zhǎng)期的精神刺激的水平叫做：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.心理活動(dòng)耐受力〞〔得分：0.5〕.人對(duì)忽然的強(qiáng)大精神刺激的反抗水平叫做：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.心理活動(dòng)強(qiáng)度夕〔得分：0.5〕.通過(guò)觀察和測(cè)驗(yàn)等方法考察心理活動(dòng)過(guò)程及其效率的指標(biāo)被稱為：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.操作標(biāo)準(zhǔn)力〔得分：0.5〕.著重對(duì)個(gè)體的心理開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向考察與分析并作為評(píng)價(jià)指標(biāo),被稱為：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)/〔得分：0.5〕.心理咨詢工作關(guān)注來(lái)訪者是否心理異常,目的是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.將有精神障礙的人及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診一〔得分：0.5〕.心'理正常〞意味著：[分化0.5]您的答復(fù)：B.具備正常功能的心理活動(dòng)3〔得分:0.5〕.以下關(guān)于健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.心身疾病的診斷和治療3〔得分：0.5〕.開(kāi)展性咨詢對(duì)象是：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.升學(xué)、就業(yè)時(shí)的困惑—〔得分：0.5〕.心‘理不健康〞的分類不包括：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.確診的神經(jīng)癥〞〔得分：0.5〕.除那一項(xiàng)外,其它各項(xiàng)均可成為生物性壓力源：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.歪曲的認(rèn)知一〔得分：0.5〕.精神性壓力源是指：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.一組直接阻礙和破壞個(gè)體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件3〔得分：0.5〕.社會(huì)性壓力源是指：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.一組直接阻礙和破壞個(gè)體社會(huì)需要的事件夕〔得分：0.5〕.日常生活小困擾量表提出：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.日常小壓力比主要的社會(huì)改變更能預(yù)測(cè)健康夕〔得分：0.5〕.以下哪種心態(tài)不會(huì)產(chǎn)生壓力體驗(yàn)：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.漠不關(guān)心力〔得分：0.5〕.一名高考成績(jī)極高的學(xué)生,不知該選擇清華大學(xué)還是北京大學(xué)時(shí)所面臨的是：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.雙趨沖突力〔得分：0.5〕.高層建筑失火,住在失火樓層以上的人面臨的是：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.雙避沖突▼〔得分:0.5〕.當(dāng)同時(shí)面臨兩種各自既有利、又有弊的選擇時(shí),個(gè)體體驗(yàn)到的是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.雙重趨避沖突一〔得分：0.5〕.一般單一性生活壓力的后效：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.不完全是負(fù)面的夕〔得分：0.5〕.如果未能得到及時(shí)治療,〔〕常常進(jìn)一步開(kāi)展為被害妄想.[分值：0.5]您的答復(fù)：B.妄想心境▼〔得分：0.5〕.禍'不單行〞可以用來(lái)形容：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.繼時(shí)性疊加壓力3〔得分:0.5〕.飛來(lái)橫禍〞可以用來(lái)形容：[分值：0.5]您的答復(fù)：C.破壞性壓力〞〔得分:0.5〕.可以造成破壞性壓力的事件是：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.空難—〔得分:0.5〕.患者不僅正常情緒反響量減少,并且人類所特有的很精細(xì)的情緒〔如榮譽(yù)感、責(zé)任感、義務(wù)感等〕逐漸受損,這種病癥稱為[分值：0.5]您的答復(fù)：C.情緒遲鈍3〔得分：0.5〕.失魂落魄〞的狀態(tài),意味著個(gè)體處在災(zāi)難征候群〞的：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.驚嚇期/〔得分：0.5〕.逢人就說(shuō)自己的遭遇,并且出現(xiàn)緊張、焦慮、失眠,說(shuō)明個(gè)體處在災(zāi)難征候群〞的：[分化0.5]您的答復(fù)：C.恢復(fù)期力〔得分:0.5〕.塞利提出的壓力適應(yīng)的三個(gè)階段,統(tǒng)稱：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.一般適應(yīng)征候群夕〔得分：0.5〕.一般適應(yīng)征候群的第三個(gè)階段是：[分值：0.5]您的答復(fù)：D.衰竭階段力〔得分：0.5〕.個(gè)體出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等表現(xiàn),說(shuō)明其處于一般適應(yīng)征候群的：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.警覺(jué)階段3〔得分：0.5〕.壓力作用于個(gè)體后,會(huì)經(jīng)過(guò)以下系統(tǒng)的增益或消解：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.認(rèn)知、社會(huì)支持、免疫夕〔得分：0.5〕.外控型人格者：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.認(rèn)為命運(yùn)主宰人的生活-〔得分：0.5〕.思維云集又稱：[分值：0.5]您的答復(fù)：A.強(qiáng)制性思維-〔得分：0.5〕.良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能,可以預(yù)防或降低應(yīng)激引起的：[分值：0.5]您的答復(fù)：B.軀體化的病癥一〔得分：0.5〕二、多項(xiàng)選擇題〔第1-50小題,每題1分,共計(jì)50分.〕.正常心理活動(dòng)的功能包括保證：[分值：1]您的答復(fù)：A.順利地適應(yīng)環(huán)境iB.正常地人際交往iC.正確地反映世界夕〔得分：1〕.正常心理活動(dòng)能保證我們：[分值：1]您的答復(fù)：A.順利適應(yīng)環(huán)境1C.進(jìn)行人際交往1D.熟悉客觀世界,〔得分：1〕.關(guān)于思維鳴響,正確的說(shuō)法包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.它是一種特殊形式的幻覺(jué)iD.能聽(tīng)到自己頭腦中思維活動(dòng)的內(nèi)容3〔得分：1〕.思維形式障礙包括：[分值：1]您的答復(fù)：B.思維插入【D.思維貧乏〔得分：1〕.原發(fā)性妄想的形式包括：[分值：1]您的答復(fù)：B.妄想知覺(jué)【C.妄想心境力〔得分：1〕.病理性遺忘的種類包括：[分值：1]您的答復(fù)：B.順行性遺忘1C.逆行性遺忘一〔得分：1〕.癡呆是一種：[分值：1]您的答復(fù)：A.智能障礙1B.后天獲得的損害3〔得分：1〕.弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)性焦慮的特點(diǎn)包括：[分值：1]您的答復(fù)：B.意識(shí)不到1C.威脅來(lái)自于本能/〔得分：1〕.意志缺乏的臨床病癥包括：[分值：1]您的答復(fù)：C.缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性【D.生活極端懶散3〔得分：1〕.刻板動(dòng)作的特點(diǎn)是：[分值：1]您的答復(fù)：A.反復(fù)重復(fù)某一動(dòng)作【C.常伴隨有刻板言語(yǔ)力〔得分：1〕.精神分裂癥的特點(diǎn)是：[分值：1]您的答復(fù)：A.精神活動(dòng)的脫離現(xiàn)實(shí)iB.多起病于青年和壯年iD.患病期間自知力喪失5〔得分：1〕.精神分裂在發(fā)病時(shí)間上的特點(diǎn)包括：[分值：1]您的答復(fù)：C.病程遷延【D.多起病于青壯年一〔得分：1〕.精神分裂癥患者通常會(huì)表現(xiàn)出：[分值：1]您的答復(fù)：A.自知力受到破壞【C.精神活動(dòng)不協(xié)調(diào),〔得分：1〕.抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是：[分值：1]您的答復(fù)：A.情緒低落1C.動(dòng)作減少夕〔得分：1〕.根據(jù)許又新的方法,評(píng)定神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括：[分值：1]您的答復(fù)：B.病程長(zhǎng)短1C.社會(huì)功能受損程度1D.精神痛苦程度3〔得分:1〕.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型病癥包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.選擇性遺忘1C.痛苦情緒泛化一〔得分：1〕.焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是：[分值：1]您的答復(fù)：A.總是感到不安iB.對(duì)他人意見(jiàn)過(guò)分過(guò)敏iD.習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)3〔得分：1〕.第三屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)認(rèn)定的心理健康的標(biāo)志包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.適應(yīng)環(huán)境1B.有幸福感力〔得分：1〕.從動(dòng)態(tài)的角度看,健康心理活動(dòng)：[分值：1]您的答復(fù)：C.有利于個(gè)體生存開(kāi)展1D.可圍繞常模上下波動(dòng)3〔得分：1〕.一般心理問(wèn)題的特點(diǎn)：[分化1]您的答復(fù)：B.近期發(fā)生【C.反響不強(qiáng)1D.原因明確3〔得分：1〕.軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.對(duì)自身價(jià)值的態(tài)度變化【B.注意力集中在自身體驗(yàn)上【D.時(shí)間感覺(jué)發(fā)生變化3〔得分：1〕.社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.純社會(huì)性問(wèn)題1B.人際適應(yīng)問(wèn)題5〔得分：1〕.研究發(fā)現(xiàn),生活中影響人健康狀況的是小困擾的：[分值：1]您的答復(fù)：A.頻率1C.強(qiáng)度b〔得分:1〕.動(dòng)機(jī)沖突的形式主要有：[分值：1]您的答復(fù)：A.雙趨式?jīng)_突1B.雙避式?jīng)_突1C.趨避式?jīng)_突1D.雙重趨避式?jīng)_突3〔得分：1〕.破壞性壓力可以造成：[分值：1]您的答復(fù)：B.災(zāi)難癥候群1D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙力〔得分：1〕.一般適應(yīng)癥候群包括：[分值：1]您的答復(fù)：B.衰竭階段1C.搏斗階段力〔得分：1〕.壓力造成的臨床相包括：[分值：1]您的答復(fù)：B.滯后型病癥1D.及時(shí)型病癥3〔得分：1〕.柯薩可夫綜合征的病癥包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.記憶減退【B.虛構(gòu)IC.定向力障礙1D.錯(cuò)構(gòu)/〔得分：1〕.妄想性障礙的特點(diǎn)包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.妄想內(nèi)容有一定現(xiàn)實(shí)性iB.個(gè)別患者有幻覺(jué)病癥iC.病前人格多固執(zhí)、主觀1D.病程開(kāi)展緩慢3〔得分：1〕.健康心理學(xué)的工彳^領(lǐng)域包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.促進(jìn)和維護(hù)健康的心理學(xué)問(wèn)題iB.疾病患者的心理學(xué)問(wèn)題iD.促進(jìn)健康效勞和健康效勞政策的制定力〔得分：1〕.李心大教授提出的區(qū)分正常心理與異常心理的判別標(biāo)準(zhǔn)包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1B.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)1D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)3〔得分:1〕.神經(jīng)癥的特點(diǎn)包括：[分值：1]您的答復(fù)：B.精神痛苦【C.沒(méi)有任何器質(zhì)性病變1D.有持久性▼〔得分：1〕.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)【B.伴隨焦慮和抑郁X正確答案為：A.創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)|B.伴隨焦慮和抑郁|D.對(duì)創(chuàng)傷經(jīng)歷的選擇性遺忘.生物性壓力源包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.饑餓1B.性剝奪【C.疾病/〔得分：1〕.許又新教授提出的評(píng)估心理健康的三標(biāo)準(zhǔn)包括：[分值：1]您的答復(fù)：B.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)1C.操作標(biāo)準(zhǔn)1D.開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)3〔得分:1〕.內(nèi)感性不適多見(jiàn)于：[分值：1]您的答復(fù)：A.抑郁狀態(tài)1B.精神分裂癥1C.神經(jīng)癥1D.腦外傷后綜合征.〔得分：1〕.以下屬于認(rèn)知障礙的病癥包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.感覺(jué)減退【B.注意狹窄1C.強(qiáng)迫觀念一〔得分：1〕.急性短暫性精神障礙的特點(diǎn)包括：[分值：1]您的答復(fù)：A.起病前有相應(yīng)